Phịng GD&ĐT Đại Lộc ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - Năm học 2013 − 2014 TOÁN Thời gian : NGUYỄN THỊ KIM CHI Trường THCS NGUYỄN TRÃI Môn : Người đề : Đơn vị : 90 phút MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Cấp độ Nhận biết Chủ đề Vận dụng Thơng hiểu Ơn tập bổ Tập hợp túc số tự Dấu hiệu nhiên chia hết Câu 1a,b Số câu: Số điểm 2.Số nguyên Số câu Số điểm Đoạn thẳng Số câu Số điểm Tổng số câu Tổng số điểm Thực phép tính Câu 2a Tìm x Câu 3a Tìm ƯC Câu 3b 1,0 Số đối Câu 1c So sánh Câu 1d 1,0 Tính cộng, trừ Câu 2b,c Cấp độ cao Toán Bội chung Câu Cộng 2,0 2,0 5,0 Vẽ hình 2,0 Cấp độ thấp 1,0 Tính độ dài, trung điểm đoạn thẳng Câu 5a,b 0,5 2,5 1,5 4,5 DeThiMau.vn 2,0 12 2,0 10 Phòng GD ĐT Đại Lộc ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm học 2013 -2014 Mơn Tốn − Lớp Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1:(2 điểm) a) Viết tập hợp A chữ số số 2013 Tập hợp A có phần tử ? b) Trong số sau số chia hết cho 2; số chia hết cho : 146; 511; 705 c) Tìm số đối số đối - d) Điền kí hiệu > ; < ; vào ô vuông : - ; - 13 -5 Câu 2:(1,5 điểm) Thực phép tính : a) 42.15 + 42.85 b) (- 45) + ( -115) c) 62 - 80 Câu 3:(1,5 điểm) a) Tìm x biết: (2x 4) = 24 b) Tìm UC(48; 80) Câu 4:(2 điểm) Học sinh khối trường, xếp hàng 10, hàng 12, hàng 15 vừa đủ hàng Biết số học sinh khoảng từ 200 đến 300 Tính số học sinh khối trường Câu 5:( điểm) Trên đường thẳng xy lấy điểm A Trên tia Ay vẽ hai điểm B C cho AB = 3cm, AC = 8cm Trên tia Ax lấy điểm D cho AD = 2cm a) Tính độ dài đoạn thẳng BC b) Điểm B có phải trung điểm đoạn thẳng DC khơng? Vì sao? −−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−HẾT−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−− DeThiMau.vn ĐÁP ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM TOÁN – HKI ( Năm học 2013 − 2014) Nội dung Câu a b c d A = {2;0;1;3} Tập hợp A có phần tử Số 146 chia hết cho Số 705 chia hết cho Số đối – Số đối - Điền kí hiệu vào vng Điểm 2,0 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 1,5 a b c = 42.(15+85) = 42.100 = 4200 0.5 … = -(45+115) = - 160 0,5 = 62 + (- 80) = - 18 0,5 1,5 a b 24 23 2x – = : = = 2x = + = 12 x = 12 : = 48 = 24.3 ; 80 = 24.5 ƯCLN(48, 80) = 24 = 16 UC(48; 80) = Ư(16) = {1; 2; 4; 8; 16} a b 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 2,0 Gọi x số học sinh khối trường (xN) Theo đề, ta có: x BC(10, 12, 15) 200 < x < 300 Ta có: BCNN(10,12,15) = 22.3.5 = 60 Mà BC(10,12,15) = B(60) = { 0; 60; 120; 180; 240; 300; } Do 200 < x < 300 nên x = 240 Vậy số học sinh khối 240 học sinh 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ Vẽ hình 3,0 0,5 Trên tia Ay có AB < AC (3 cm < cm) nên B nằm A C Do AB + BC = AC 0,5 Thay AB = 3, AC = suy BC = - = 5(cm) 0,5 Vì Ax Ay hai tia đối nên A nằm D B, DA + AB = DB 0,5 Thay DA = 2, AB = suy DB = + = 5(cm) 0,5 Vì DB = BC (= cm) B nằm D C Nên B trung điểm đoạn thẳng DC DeThiMau.vn 0,5 ... ? ?i? ??m B có ph? ?i trung ? ?i? ??m đoạn thẳng DC khơng? Vì sao? −? ? ?−? ? ?−? ? ?−? ? ?−? ? ?−? ? ?−? ? ?−? ? ?−? ? ?−? ? ?−? ? ?−? ? ?−? ??HẾT? ?−? ? ?−? ? ?−? ? ?−? ? ?−? ? ?−? ? ?−? ? ?−? ? ?−? ? ?−? ? ?−? ? ?− DeThiMau.vn ĐÁP ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM TOÁN – HKI ( Năm học 2013 − 2014) N? ?i dung Câu a...Phòng GD ĐT Đ? ?i Lộc ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm học 2013 -2014 Mơn Tốn − Lớp Th? ?i gian: 90 phút (không kể th? ?i gian giao đề) Câu 1:( 2 ? ?i? ??m) a) Viết tập hợp A chữ số số 2013 Tập hợp A có phần... số học sinh kh? ?i trường Câu 5:( ? ?i? ??m) Trên đường thẳng xy lấy ? ?i? ??m A Trên tia Ay vẽ hai ? ?i? ??m B C cho AB = 3cm, AC = 8cm Trên tia Ax lấy ? ?i? ??m D cho AD = 2cm a) Tính độ d? ?i đoạn thẳng BC b) ? ?i? ??m