(SKKN CHẤT 2020) giải pháp nâng cao hiệu quả sử dụng công nghệ thông tin trong việc thiết kế đồ dùng dạy học môn tiếng việt

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc HỒ SƠ XÉT CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN - Tên sáng kiến: Giải phap nâng cao hiệu quả sử dụng công nghệ thông tin việc thiêt kê đồ dùng day học môn Tiêng việt lớp - Tác giảả̉: Nguyễn Thị Hải Yên - Đơn vịị̣ công tác: Trường Tiểu học Phu Xuân - Chức vụị̣: Giao viên - Trình độ chun mơn: Đai học sư pham Bình Xuyên, tháng 02/2020 download by : skknchat@gmail.com CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦả̉ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc ĐƠN YÊU CẦU CƠNG NHẬN SÁNG KIẾN Kính gửi: Hội đồng sáng kiến huyện Bìì̀nh Xuyên Tác giảả̉ sáng kiến: Nguyễn Thị Hải Yên a) - Ngày tháng năm sinh: 29/3/1992 Nam, nữ: Nư Đơn vịị̣ công tác: Trường Tiểu học Phú Xuân - Xã Phú Xuân - Huyên - Bình Xuyên - Tỉnh Vĩnh Phúc - Chức danh: Giao viên - Trìì̀nh độ chuyên môn: Đại học sư phạm - Tỷ lệ (%) đóng góp vào việc tạị̣o sáng kiến: 100% b) Chủ đầu tư tạo sáng kiến: Nguyễn Thị Hải Yên c) Tên sáng kiến; lĩnh vực áp dụị̣ng; mô tảả̉ bảả̉n chất sáng kiến; thông tin cần bảả̉o mật: - Tên sáng kiến: Giải phap nâng cao hiệu quả sử dụng công nghệ thông tin việc thiêt kê đồ dùng day học môn Tiêng việt lớp - Lĩĩ̃nh vực áp dụng: Tổ chuyên mơn, giáo viên dạị̣y lớp trườì̀ng Tiểể̉u họị̣c download by : skknchat@gmail.com - Mô tảể̉ sáng kiến: + Về nội dung sáng kiến: Trong chương trình Tiểu học, môn Tiêng viêt chiêm môt vị tri rất quan trọng Hiên nay, cac trường tiểu học cả nươc noi chung va trường tiểu học theo dạy noi riêng thì học sinh rất ngại học Tiêng viêt va chất lượng môn Tiêng viêt thấp nhiêu so vơi môn Toan; phần lơn la giao viên chưa thưc sư tìm tòi tô chưc cac hình thưc tô chưc dạy học phù hợp đối tượng va sư phat triển cang cao cua xã hôi ưng dung công nghê thông tin giảng dạy.Xuất phat từ đặc điểm tâm li lưa tuôi học sinh lơp va li đã thúc đẩy nghiên cưu va tìm hiểu đưa “Giải phap nâng cao hiệu quả sử dụng công nghệ thông tin việc thiêt kê đồ dùng day học môn Tiêng việt lớp 1” va cac bươc thưc hiên giải phap sau: Bước 1: Giao viên cân nắm đươc nôi dung day học chương trinh Tiêng việt lớp 1: - Phần học âm co 28 bai - Phần học vần co 75 bai - Phần học tập đọc co 73 bai Bước 2: Giao viên nắm rõ đươc vị trí và vai trò cac đồ dùng day học đươc sử dụng day học Tiêng việt lớp download by : skknchat@gmail.com - Khi dạy cac bai vê “Âm”: Giao viên cần bô sung cac hinh ảnh trưc quan để minh họa rõ vê cac âm đo.Từ đo, học sinh co thể nhơ bai lâu hơn, kich thich được tri tò mò, tinh ham học cua học sinh, giúp học sinh mở rông thêm vê vốn từ - Khi dạy cac bai vê “Vần”: Giao viên co thể giơi thiêu thêm cac tranh, ảnh minh họa co chưa cac từ ngư ưng dung co vần đo để học sinh dễ hiểu va hiểu bai kĩ - Khi dạy cac bai vê “Tập đọc”: Giao viên cần đưa cac bô the chư cai, bô thẻ âm/ vần co liên quan đên bai học để cho học sinh co thể luyên đọc nhiêu lần hoặc được tìm cac chư cai/ âm/ vần được học - Khi dạy cac bai vê “Luyên viêt”: Giao viên sư dung bô the vê cac nét bản, bô thẻ chư in, bô thẻ chư thường, bô thẻ chư hoa, để học sinh được quan sat môt cach rõ rang va chi tiêt viêt chư sẽ nắm rõ cach viêt, tranh bị sai sot nhiêu.Giao viên co thể tạo video hương dẫn học sinh cach viêt từng chư theo ý tưởng cua mình va thâu vao đia để mỗi dạy học co thể sư dung nhiêu lần Bước 3: Giao viên cân trang bị cho minh những kiên thưc về may tính và cac phân mềm ưng dụng, phân mềm day học để thiêt kê cac đồ dùng day học phục vụ cho nhu câu giảng day cua minh: - Sư dung phần mêm soạn giảng như: word, power point, paint brush download by : skknchat@gmail.com - Sư dung cac phần mêm dạy học gop phần tạo sư phân hoa cao qua trình dạy học - Sư dung may vi tinh vơi thống đa phương tiên cho phép sư dung nhiêu dạng truyên thông tin như: văn bản, âm thanh, đô họa, Bước 4: Từ cac đồ dùng day học đươc thiêt kê, giao viên tiên hành ap dụng vào day học tiêng việt lớp 1: Bản thân cố gắng nỗ lưc tìm tòi va học hỏi để thiêt kê cac đô dùng dạy học va vận dung vao giảng dạy thưc tê Sau môt thời gian học hỏi va nghiên cưu, dưa vao ưng dung công nghê thông tin đã tư tạo môt số đô dùng dạy học để đưa vao giảng dạy sau: - Bô thẻ cac chư ( gôm bô thẻ cac nét bản, bô thẻ cac chư thường va thẻể̉ chư hoa): Các bô thẻ được sư dung rất nhiêu va hiêu quả dạy cac bai vê âm/ vần, đông thời có thểể̉ sư dung xun śt giờ học để hương dẫn cac em đọc va viêt cac chư đã va học Giúp cac em co hưng thú va đặc biêt bố mẹ co thể sẽ dễ theo dõi va quan sat cũng hương dẫn cac học ở nha Dưới sớố́ hìì̀nh ảể̉nh minh họị̣a thẻể̉ đãĩ̃ làm đểể̉ vậị̣n dụng vào dạị̣y họị̣c nhờì̀ ứng dụng cơng nghệ thông tin: download by : skknchat@gmail.com (Ảnh minh họa về bô the nét (Ảnh minh họa về bô the chữ cai bản) viêt thường) download by : skknchat@gmail.com (Ảnh minh họa về bô the chữ cai (Ảnh minh họa về bô the viêt hoa) âm ghép) (Ảnh minh họa vê bảng chư cai tông hợp theo mẫu: chư in thường, in hoa, chư viêt thường, viêt hoa) (Ảnh minh họa về vở luyện chữ có chữ viêt mẫu) download by : skknchat@gmail.com (Ảnh minh họa về bảng âm ghép tổng hơp theo mẫu: chữ in thường, in hoa, chữ viêt thường, viêt hoa) - Giấy luyên chư đẹp (giấy luyên chư co chư viêt mẫu được ghim quyển vở luyên chư va giấy thi luyên chư đẹp): Được sư dung vao cac tiêt luyên viêt hoặc giao viên muốn kiểm tra chư viêt cua cac em qua trình học.Viêc sư dung giấy va vở luyên chư thê phat huy được lòng ham thich học chư va rèn luyên thêm tinh cẩn thận, tỉ mỉ cho cac em download by : skknchat@gmail.com (Ảnh minh họa về vở luyện chữ có chữ viêt mẫu) download by : skknchat@gmail.com (Ảnh minh họa về giây luyện chữ đẹp) download by : skknchat@gmail.com - Đĩa ghi hình (gôm cac video minh họa quy trình hương dẫn viêt cac chư cai theo mẫu): Giúp cac em co thể ghi nhơ lâu hơn, va hiểu bai sâu không chỉ được nghe cô giao hương dẫn ở thưc tê ma còn được xem qua cac đoạn video ngắn co thể quan sat rõ nét va nhiêu lần - Tranh, ảnh minh họa theo ý tưởng riêng vê nôi dung cac bai học: Được sư dung ở phần giơi thiêu bai hoặc cung cố, dặn dò giúp học sinh mở rông thêm vốn từ cua mình vê cac từ ngư chưa cac âm/ vần được học bai (Ảnh minh họa đoan video hướng dẫn cach viêt chữ Y hoa) download by : skknchat@gmail.com (Ảnh minh họa về tranh tư thiêt kê giup học sinh mở rông thêm vốn từ học bài âm “a”) Bước 5: Đanh gia: download by : skknchat@gmail.com Sau ap dung sang kiên vao thưc tiễn, nhận thấy rằng sang kiên kinh nghiêm cua mình không giúp cac em đông, sang tạo ma còn giúp cac em học tập tich cưc, bôc lô được tai ca nhân cua mình.Vì vậy viêc tăng cường hiêu quả sư dung công nghê thông tin viêc thiêt kê đô dùng dạy học môn Tiêng viêt cũng cac môn học khac la thưc sư cần thiêt + Về khảể̉ áp dụng sáng kiến: Sáng kiến có thểể̉ áp dụng vào dạị̣y họị̣c môn Tiêng viêt cho họị̣c sinh lớp ởể̉ trườì̀ng Tiểể̉u họị̣c Ngoai ra, sang kiên còn co ý nghĩa rất quan trọng viêc hỗ trợ giao viên sư dung đô dùng dạy học phân môn Tập viêt ở Tiểu học Đặị̣c biệt sáng kiến có thểể̉ giúố́p cho bậị̣c phụ huynh em họị̣c sinh làm tài liệu q trìì̀nh họị̣c bai - Đánh giá lợị̣i ích thu đượị̣c hoặị̣c dự kiến có thểể̉ thu đượị̣c áp dụng giảể̉i pháp đơn theo ýố́ kiến tác giảể̉ với nội dung sau: + So sánh lợị̣i ích kinh tế: Áp dụng sáng kiến sẽĩ̃ giúố́p tiết kiệm thờì̀i gian cơng sức cho giáo viên cũĩ̃ng họị̣c sinh, đồng thờì̀i nâng cao suấố́t lao động giáo viên + So sánh lợị̣i ích xãĩ̃ hội:  - Giáo viên: Nâng cao hiêu quả cac giờ học va tạo hưng thú cho học sinh Rút ngắn thời gian viêt mẫu va mô tả mẫu cho học sinh cac giờ học Tiêng viêt download by : skknchat@gmail.com - Chủ động, tự tin việc giảể̉ng dạị̣y môn Tiêng viêt - Luôn chuẩn bị chu đao đô dùng dạy học trươc đên lơp - Giáo viên co tinh thần trách nhiêm cao công viêc, co ý thưc tư bôi dưỡng chuyên môn  Họị̣c sinh: - Họị̣c sinh co hưng thú cao học tập, nhơ bai lâu va hiểu bai sâu - Học sinh rèn thêm kĩ đọc, viêt rất nhiêu thông qua cac bô thẻ chư, số va cac vở viêt mẫu được giao viên lam từ viêc ưng dung công nghê thông tin - Nâng cao ý thưc tư học cho học sinh đông thời rèn luyên tinh cẩn thận, tỉ mỉ cho cac em  - Phụ huynh : Phu huynh co thể đông hanh cùng con, lam bạn cua con, đông thời hương dẫn qua trình học bai - Cung cố thêm lòng tin cua phu huynh danh cho giáo viên việc giáo dục họị̣c sinh - Phụ huynh phấố́n khởể̉i thấố́y em mìì̀nh tiến họị̣c tậị̣p - Các thơng tin cầì̀n đượị̣c bảể̉o mậị̣t: Không d) Các điềề̀u kiệị̣n cần thiết đểả̉ áp dụị̣ng sáng kiến: download by : skknchat@gmail.com - Nhà trườì̀ng: Tạị̣o mọị̣i điều kiện sởể̉ vậị̣t chấố́t lớp họị̣c, cac may moc thiết bịị̣ phuc vu cho viêc ưng dung công nghê thông tin vao dạy học; cần tăng cường công nghê thông tin vao ưng dung dạy học nhằm nâng cao chất lượng học sinh - Giáo viên: Phải co chuyên môn vưng vang, co hiểu biêt bản vê may tinh va cac phần mêm ưng dung, phần mêm dạy học Kiên trìì̀, ham họị̣c hỏể̉i, nhiệt tìì̀nh tham gia áp dụng gảể̉i pháp sáng kiến vào giảể̉ng dạị̣y - Họị̣c sinh: Ham họị̣c hỏể̉i, hăng hái tham gia hoạị̣t động giáo dục - Phụ huynh: Quan tâm, trao đổi phốố́i hợị̣p với giáo viên thườì̀ng xuyên trìì̀nh họị̣c tậị̣p hoạị̣t động giáo dục khác đ) Vềề̀ khảả̉ áp dụị̣ng sáng kiến: Trong trườì̀ng Tiểể̉u họị̣c Sau ap dung sang kiên vao cac giờ học vần, tập đọc, tập viêt (cu thể la cac lơp 1) thì không học tập khac hẳn, cac em học tập tich cưc, đông hơn, co khả bôc lô tai ca nhân, rèn tri thông minh, nhanh nhẹn Học sinh tranh được sư mêt mỏi học tập, không lơp học sinh đông Đên cuối Học kì I, kêt quả đạt được sau: Lơp ap dung sang Tông Trước áp Sau áp kiên số HS dụng sáng kiến dụng sáng kiến download by : skknchat@gmail.com So sánh Số học sinh biêt đọc, biêt viêt ở lơp 1A Số học sinh biêt đọc, biêt viêt ở lơp 1B Số học sinh biêt đọc, biêt viêt ở lơp 1C Số học sinh biêt đọc, biêt viêt ở lơp 1D Số học sinh biêt đọc, biêt viêt ở lơp 1E Tôi làm đơn trân trọị̣ng đề nghịị̣ Hội đồng sáng kiến xem xéố́t công nhậị̣n sáng kiến “ Giải phap nâng cao hiệu quả sử dụng công nghệ thông tin việc thiêt kê đồ dùng day học môn Tiêng việt lớp 1” Tôi xin cam đoan mọị̣i thông tin nêu đơn trung thực, đúố́ng thậị̣t, không xâm phạị̣m quyền sởể̉ hữu trí tuệ ngườì̀i khác hồn tồn chịị̣u trách nhiệm thơng tin đãĩ̃ nêu đơn Phú Xuân, ngày 31 tháng năm 2020 NGƯỜI VIẾT ĐƠN (Kýố́ ghi rõĩ̃ họị̣ tên) download by : skknchat@gmail.com Nguyễn Thị Hải Yên download by : skknchat@gmail.com PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦả̉ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH PHÚ XUÂN Độc lập - Tự - Hạnh phúc Sốố́:…………… Phú Xuân, ngày tháng 02 năm 2020 BẢả̉N NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ VÀ ĐỀ NGHỊ CƠNG NHẬN SÁNG KIẾN Kính gửi: Hội đồng sáng kiến huyện Bìì̀nh Xun Đơn vịị̣ cơng tác (Phòì̀ng, ban, trườì̀ng…) nhậị̣n đượị̣c đơn đề nghịị̣ cơng nhậị̣n sáng kiến Ông (bà): Nguyễn Thị Hải Yên download by : skknchat@gmail.com - Ngày tháng năm sinh: 29/3/1992 - Nam, nữ: Nư Đơn vịị̣ công tác: Trường Tiểu học Phú Xuân - Xã Phú Xuân - Huyên Bình Xuyên - Tỉnh Vĩnh Phúc - Chức danh: Giao viên - Trìì̀nh độ chun mơn: Đại học sư phạm - Tỷ lệ (%) đóng góp vào việc tạị̣o sáng kiến: 100% - Chủ đầì̀u tư tạị̣o sáng kiến: Nguyễn Thị Hải Yên - Tên sáng kiến: Giải phap nâng cao hiệu quả sử dụng công nghệ thông tin việc thiêt kê đồ dùng day học môn Tiêng việt lớp - Lĩĩ̃nh vực áp dụng: Tổ chuyên mơn, giáo viên dạị̣y lớp trườì̀ng Tiểể̉u họị̣c Sau nghiên cứu đơn đề nghịị̣ công nhậị̣n sáng kiến - Tôi tên Dương Thị Đưc - Chức vụ: Hiêu trưởng Thay mặị̣t trườì̀ng Tiểể̉u họị̣c Phú Xuân nhậị̣n xéố́t, đánh sau: Đốố́i tượng công nhận sáng kiến: - Giảể̉i pháp quảể̉n lýố́ chấố́t lượị̣ng giáo dục : Giúố́p họị̣c sinh có hưng thú va học tập tich cưc môn Tiêng viêt lơp Từng bươc nâng cao nưa khả download by : skknchat@gmail.com đọc, viêt cua học sinh Rèì̀n cho họị̣c sinh tinh cẩn thận va tỉ mỉ học tập cũng cuôc sống a) Nhận xéố́t, đánh giá vềề̀ nội dung sáng kiến : Đảể̉m bảể̉o tính mới, tính sáng tạị̣o: Sáng kiến đảể̉m bảể̉o tính mới, tính sáng tạị̣o vìì̀: - Khơng trùì̀ng với nội dung giảể̉i pháp đơn đăng kýố́ sáng kiến nộp trước - Chưa bịị̣ bộc lộ công khai văn bảể̉n, sách báo, tài liệu kỹ thuậị̣t đến mức vào có thểể̉ thực đượị̣c - Khơng trùì̀ng với giảể̉i pháp ngườì̀i khác đãĩ̃ đượị̣c áp dụng hoặị̣c áp dụng thử, hoặị̣c đưa vào kế hoạị̣ch áp dụng, phổ biến hoặị̣c chuẩể̉n bịị̣ điều kiện đểể̉ áp dụng, phổ biến - Chưa đượị̣c quy địị̣nh thành tiêu chuẩể̉n, quy trìì̀nh, quy phạị̣m bắố́t buộc phảể̉i thực b) Giảể̉i pháp có khảể̉ mang lạị̣i lợị̣i ích thiết thực: - Mang lạị̣i hiệu quảể̉ kinh tế: Giao viên chu đông va tư tin viêc chuẩn bị đô dùng dạy học đên lơp Đông thời giao viên sẽ tiêt kiêm được phần nao kinh phi viêc mua cac đô dùng dạy học ở ngoai nêu tư mình co thể lam download by : skknchat@gmail.com - Mang lạị̣i lợị̣i ích xãĩ̃ hội: Giáo dục họị̣c sinh ýố́ thức họị̣c tốố́t c) Về khảể̉ áp dụng sáng kiến: Trong trườì̀ng Tiểể̉u họị̣c Kiến nghịị̣ đề xuấố́t: - Công nhậị̣n sáng kiến: “Giải phap nâng cao hiệu quả sử dụng công nghệ thông tin việc thiêt kê đồ dùng day học môn Tiêng việt lớp ” Trườì̀ng Tiểể̉u họị̣c Phú Xuân đề nghịị̣ hội đồng sáng kiến huyện Bìì̀nh Xun xéố́t cơng nhậị̣n sáng kiến bà Nguyễĩ̃n Thịị̣ Hải Yên Xin trân trọị̣ng cảể̉m ơn HIỆU TRƯỞNG (Kýố́ ghi rõĩ̃ họị̣ tên) download by : skknchat@gmail.com ... dụị̣ng; mô tảả̉ bảả̉n chất sáng kiến; thông tin cần bảả̉o mật: - Tên sáng kiến: Giải phap nâng cao hiệu quả sử dụng công nghệ thông tin việc thiêt kê đồ dùng day học môn Tiêng việt lớp... viêc ưng dung công nghê thông tin vao dạy học; cần tăng cường công nghê thông tin vao ưng dung dạy học nhằm nâng cao chất lượng học sinh - Giáo viên: Phải co chuyên môn vưng vang,... trọị̣ng đề nghịị̣ Hội đồng sáng kiến xem xéố́t công nhậị̣n sáng kiến “ Giải phap nâng cao hiệu quả sử dụng công nghệ thông tin việc thiêt kê đồ dùng day học môn Tiêng việt lớp 1”