Thông tin tài liệu
SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT BÌNH XUYÊN BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾN Tên sáng kiến: HƯỚNG DẪN CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM CHO GIÁO VIÊN TRẺ VÀ GIÁO SINH THỰC TẬP TẠI TRƯỜNG THPT BÌNH XUYÊN Tác giả sáng kiến: ĐẶNG HẢI YẾN Mã sáng kiến: 31.65.03 Bình xuyên, năm 2019 download by : skknchat@gmail.com BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾN Lời giới thiệu: Hàng năm vào thời điểm tháng 2, trường THPT Bình Xuyên lại đón tiếp đồn giáo sinh thực tập trường Song song với công tác giảng dạy công tác hướng dẫn thực tập sư phạm giáo viên Người giáo viên hướng dẫn không hướng dẫn em công tác giảng dạy môn mà cịn phải hướng dẫn cho giáo sinh công tác chủ nhiện lớp Đối với giáo sinh thực tập công tác chủ nhiêm công việc vừa khó vừa khổ cịn nhiều bỡ ngỡ Các em chưa hình dung cơng việc phải làm gì? Làm nào? Các em chưa biết cách tổ chức hoạt động lớp chủ hiệm chưa nắm vị trí, vai trị, quyền hạn người giáo viên chủ nhiệm trường phổ thơng Các em chưa có lực cần thiết người giáo viên chủ nhiệm, như: lực quản lí tổ chức lớp, lực phối hợp giáo viên mơn, với cán Đồn, với phụ huynh học sinh Các em lúng túng giao tiếp ứng xử với học sinh phụ huynh học sinh tình thực tế Bên cạnh đó, tác động mạnh mẽ khoa học kĩ thuật công nghệ thông tin, học sinh tiếp xúc với nhiều nguồn thơng tin, nhiều luồng văn hóa mà học sinh chưa biết tiếp thu tri thức cách có chọn lọc Nên nhiều luồng “văn hóa mạng” lối sống ảo ảnh hưởng không nhỏ tới đạo đức, lối sống phận học sinh Một phận học sinh thiếu ý thức học tập, ham chơi, đua địi, a dua như: nam sinh gây gổ đánh nhau, hút thuốc lá, đam mê điện tử… nữ sinh yêu đương độ tuổi vị thành niên, ăn mặc “gợi cảm” đến lớp, trang điểm lịe loẹt… Một số gia đình cịn bng lỏng quản lí, chiều “thái q”, phó mặc việc giáo dục cho nhà trường Vì thế, vấn đề quản lí học sinh giáo dục đạo đức, lối download by : skknchat@gmail.com sống công tác chủ nhiệm giáo viên chủ nhiệm gặp nhiều khó khăn Trong thời đại , người giáo viên chủ nhiêm cần phải có phẩm chất tốt, có lực chuyên môm vững vàng để trở thành gương sáng cho học sinh noi theo Các thầy cô chủ nhiệm phải biết quan tâm , chia sẻ gúp đỡ học sinh gặp khó khăn , trở thành “chuyên gia tư vấn tâm lí ”, chuyên gia tư vấn hướng nghiệp Giáo viên chủ nhiêm “ nhà quản lí khơng có dấu đỏ ’’tạo cho học sinh niềm tin tưởng , kính trọng Học sinh đến trường với tâm “ ngày đến trường ngày vui” Trường học nhà chung cho giáo viên học sinh Hướng tới mục tiêu “ Xây dựng trường học hạnh phúc ’’trong giai đoạn tới Là giáo viên với 26 năm công tác, nhiều năm kiêm nhiệm công tác chủ nhiệm thường Ban giám hiệu nhà trường phân công hướng dẫn công tác chủ nhiệm cho giáo sinh thực tập Nên chọn đề tài: “Hướng dẫn công tác chủ nhiệm cho giáo viên trẻ giáo sinh thực tập trường Trung học Phổ thơng Bình Xun” Với đề tài tơi mong muốn giúp đỡ em giáo sinh giáo viên trẻ trường hiểu rõ vị trí, vai trò, nhiệm vụ quyền hạn người giáo viên chủ nhiệm trường Trung học Phổ thông Tên sáng kiến: Hướng dẫn công tác chủ nhiệm cho giáo sinh thực tập trường THPT Bình Xuyên Tác giả sáng kiến - Họ tên: Đặng Hải Yến - Giáo viên Ngữ Văn - trường THPT Bình Xuyên - tỉnh Vĩnh Phúc - Số điện thoại: 0912 259 146 - Địa gmail: yendangc3bx@gmail.com download by : skknchat@gmail.com Chủ đầu tư sáng kiến: Đặng Hải Yến - Tổ phó Tổ Văn - Ngoại ngữ - Trường THPT Bình Xuyên - Vĩnh Phúc - Số điện thoại: 0912 259 146 - Địa gmail: yendangc3bx@gmail.com Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: - Công tác chủ nhiệm - Đối tượng áp dụng: Là giáo viên trẻ trường giáo sinh thực tập Ngày sáng kiến áp dụng lần đầu áp dụng thử: Áp dụng từ tháng 2/2009 Mô tả chất sáng kiến: NỘI DUNG SÁNG KIẾN I Vị trí, vai trị, nhiệm vụ giáo viên chủ nhiệm trường THPT Vị trí, vai trị giáo viên chủ nhiệm trường THPT Giáo viên chủ nhiệm có vị trí vơ dùng quan trọng trường phổ thông Người giáo viên chủ nhiệm không người dạy cho em kiến thức văn hóa mà dạy cho học sinh nếp sống, cách sống đạo lí làm người Người giáo viên chủ nhiệm người bồi dưỡng phẩm chất đạo đức hình thành nhân cách cho học sinh Người giáo viên chủ nhiệm cầu nối giữ gia đình - nhà trường - xã hội, người gần gũi quan trọng ảnh hưởng tới nhân cách, kết giáo dục học sinh Giáo viên chủ nhiệm người chịu trách nhiệm trước nhà trường hoạt động lớp chủ nhiệm phân cơng Là người điều phối hoạt động lớp, từ học khóa, chuyên đề, tới lao động, hướng nghiệp, hoạt động lên lớp Giáo viên chủ nhiệm người đại diện lớp mối quan hệ gia đình, nhà trường, xã hội tổ chức đoàn thể Truyền thụ kiến thức giúp học sinh hình thành phất triển nhân cách N hiệm vụ giáo viên chủ nhiệm :3 download by : skknchat@gmail.com Trước hết người giáo viên chủ nhiệm phải tự hoàn thiện phẩm chất, nhân cách lực chuyên môn nghiệp vụ nhà giáo xứng đáng gương sáng cho học sinh noi theo Người giáo viên chủ nhiệm phải hiểu rõ mục tiêu giáo dục Đảng nhà nước ta: "Giáo dục quốc sách hàng đầu" hướng tới giáo dục học sinh cách toàn diện Hiểu rõ mục tiêu giáo dục cấp học, lớp học, chương trình học, giáo dục nhà trường Dạy tổ chức hoạt động lên lớp cho học sinh Nắm vững kế hoạch giảng dạy, giáo dục hướng nghiệp lao động nhà trường - GVCN trung tâm, hạt nhân việc xây dựng phát triển mối quan hệ nhà trường, cố vấn cho học sinh xây dựng lớp học thành tập thể lớp tiên tiến xuất sắc - Giáo viên chủ nhiệm cần có biện pháp thích hợp với học sinh chưa ngoan, học sinh cá biệt - Giáo viên chủ nhiệm kết hợp với lực lượng giáo dục học sinh; kết hợp với giáo viên mơn, đồn niên gia đình để giáo dục học sinh - Nhận định đánh giá xác hai mặt, học lực hạnh kiểm học sinh cuối kỳ, cuối năm II Công việc người giáo viên chủ nhiệm: Nhận lớp chủ nhiệm: Tiến hành điều tra học sinh để nắm đặc điểm học sinh lớp chủ nhiệm thông qua phiếu điều tra học sinh: - Họ tên: - Ngày tháng năm sinh: - Nơi sinh: - Chỗ nay: - Họ tên bố: Nghề nghiệp ĐT liên hệ - Họ tên mẹ: Nghề nghiệp ĐT liên hệ T hành tích học tập năm học trước: download by : skknchat@gmail.com Hạnh kiểm Học lực: Giải Văn hóa cấp (nếu có): - Diện sách (con bệnh binh, thương binh, dân tộc thiểu số, hộ nghèo) - Năng kiếu đặc biêt Tổ chức lớp: * Dựa vào phiếu điều tra bản, giáo viên chủ nhiệm tiến hành dự kiến bầu ban cán lớp phân công nhiệm vụ - Lớp trưởng: Phụ trách chung, người chịu trách nhiệm trước GVCN hoạt động lớp - Lớp phó học tập: hỗ trợ lớp trưởng hoạt động học tập, chịu trách nhiệm hoạt động có liên quan đến học tập lớp - Lớp phó lao động: Hỗ trợ lớp trưởng hoạt động lao động, chịu trách nhiệm mặt hoạt động có liên quan đến lao động lớp - Lớp phó văn thể mỹ: Hỗ trợ lớp trưởng hoạt động văn thể mĩ lớp, chịu trách nhiệm hoạt động liên quan đến văn thể mĩ lớp - Giữ sổ đầu bài: có trách nhiệm ghi đầu giữ sổ đầu bài: đầu lấy sổ đầu văn phòng mang lên lớp, cuối buổi học cất sổ đầu văn phòng nhà trường - Cán mơn: Tốn, Văn, Tiếng Anh, Hóa, Lý, Sinh, Sử, Địa: nhằm theo dõi tình hình học tập lớp để báo cáo kịp thời đến giáo viên chủ nhiệm (yêu cầu lựa chọn học sinh giỏi, say sưa, sáng tạo môn học, có tinh thần trách nhiệm, có ý thức giúp đỡ bạn khác) - Các tổ trưởng: chia lớp thành tổ, tổ trưởng chịu trách nhiệm theo dõi thành viên tổ mình, ghi danh sách thành viên tổ: họ tên, ngày tháng năm sinh, địa cần liên lạc, tình hình kết học tập tuần download by : skknchat@gmail.com Xây dựng kế hoạch chủ nhiệm: * Khái niệm: Kế hoạch chủ nhiệm chương trình hành động tương lai lớp chủ nhiệm, nhằm xác định cách xác lớp học đến đâu cần phải làm để đạt điều * * Phân loại kế hoạch: - Kế hoạch cho năm gọi kế hoạch chiến lược - Kế hoạch năm: gọi kế hoạch năm học - Kế hoạch tháng, tuần Cấu trúc kế hoạch chủ nhiệm lớp 10A9 năm học 2019 - 2020 Trường THPT Bình Xuyên (dựa theo kế hoạch chung nhà trường) a Đặc điểm tình hình: Lớp 10A9: sĩ số: 40 học sinh nữ: 31, nam: 09 - * Thuận lợi: - Đa số học sinh có nguyện vọng học khối D - Đa số em học sinh nữ nên ngoan - Đa số học sinh có hạnh kiểm tốt - Cơ sở vật chất dạy học nhà trường đầy đủ Đội ngũ giáo viên dạy chun đề có trình độ chun mơn cao, nhiệt tình, có trách nhiệm cao, quan tâm Ban giám hiệu * Khó khăn: - Các tệ nạn xã hội xung quanh trường ngày nhiều tác động không nhỏ tới học sinh - Nhiều học sinh nhà xa, rải rác địa bàn huyện nên khó khăn quản lý lại học tập - Các em lớp học yếu lớp khối D xếp theo điểm thi đầu vào - Các em học yếu môn tự nhiên, lực học em không đồng b Nội dung kế hoạch download by : skknchat@gmail.com 23 download by : skknchat@gmail.com 24 download by : skknchat@gmail.com 25 download by : skknchat@gmail.com 26 download by : skknchat@gmail.com 27 download by : skknchat@gmail.com 28 download by : skknchat@gmail.com 29 download by : skknchat@gmail.com 30 download by : skknchat@gmail.com 31 download by : skknchat@gmail.com Tài liệu tham khảo Bộ giáo dục đào tạo, Tài liệu tập huấn “Đổi công tác giáo viên chủ nhiệm lớp hoạt động trường THPT”, Hà Nội, 2015 Bộ giáo dục đào tạo, Tài liệu tập huấn Bồi dưỡng giáo viên đáp ứng yêu cầu chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học - mơ đun: Tìm hiểu xây dựng môi trường giáo dục, Hà Nội, 2014 Bộ giáo dục đào tạo, Tài liệu tập huấn Bồi dưỡng giáo viên đáp ứng yêu cầu chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học - mô đun: Tư vấn sức khỏe giới tính, Hà Nội, 2014 Bộ giáo dục đào tạo, Tài liệu tập huấn Bồi dưỡng giáo viên đáp ứng yêu cầu chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học - mô đun: Tư vấn hướng nghiệp, Hà Nội, 2013 TS Đinh Thị Kim Thoa (chủ biên), Tập giảng Tâm lý học lứa tuổi sư phạm, Hà Nôi Nguyễn Thị Mỹ Lộc - Đinh Thị Kim Thoa (đồng chủ biên), Hoạt động giáo dục Giá trị sống kỹ sống cho học sinh trung học (Tài liệu tập huấn cho giáo viên Trung học sở, Trung học phổ thông), Hà Nội, 2014 Những thông tin cần bảo mật (không) Các điều kiện cần thiết để áp dụng sáng kiến - Căn vào kế hoạch năm học nhà trường Kế hoạch sinh hoạt tổ chuyên môn, kế hoạch giáo viên chủ nhiệm, kế hoạch Đoàn niên - Kế hoạch đạo thực tập phạm trường THPT Các điều kiện sở vật chất phục vụ cho công tác giảng dạy chủ nhiệm 10 Đánh giá lợi ích thu áp dụng sáng kiến: 10.1 Đánh giá lợi ích thu dự kiến thu áp dụng sáng kiến theo ý kiến tác giả: 32 download by : skknchat@gmail.com Từ năm học 2009 đến hướng dẫn công tác chủ nhiệm cho nhiều đồn Giáo sinh thực tập trường THPT Bình Xuyên, kết sau đợt thực tập 100% giáo sinh đánh giá hồn thành tốt cơng tác chủ nhiệm đạt điểm tối đa 10/10 công tác chủ nhiệm lớp Nhiều giáo sinh sau trường làm tốt công tác chủ nhiệm trường THPT ví dụ giáo Triệu Thị Huyền - trường THPT Bình Xun Cơ giáo Nguyễn Thị Thiết Trường THPT Tam Đảo II 10.2 Đánh giá lợi ích thu dự kiến thu áp dụng sáng kiến theo ý kiến tổ chức, cá nhân: Sáng kiến “Hướng dẫn công tác chủ nhiệm cho giáo viên trẻ giáo sinh thực tập trường Trung học Phổ thơng Bình Xun” góp phần giúp cho em giáo sinh hiểu rõ vị trí, vai trị nhiệm vụ người giáo viên chủ nhiệm Hiểu rõ công việc mà người giáo viên chủ nhiệm phải làm trường THPT Có khả ứng dụng vào thực tế giảng dạy - chủ nhiệm trường 11 Danh sách tổ chức cá nhân tham gia áp dụng thử sáng kiến lần đầu STT Tên tổ chức cá nhân Đoàn giáo sinh thực tập K31 (Năm 2009) Đoàn giáo sinh thực tập K32 (Năm 2010) Đoàn giáo sinh thực tập K33 (Năm 2011) Đoàn giáo sinh thực tập K38 download by : skknchat@gmail.com (Năm 2015) Hà Nội II nhiệm Vấn đề mới/ cải tiến SKKN đặt giải so với SKKN trước (ở nhà trường Tỉnh): hướng dẫn công tác chủ nhiệm cho giáo viên trẻ giáo sinh thực tập trường THPT cụ thể - Trường THPT Bình Xun Tơi xin cam đoan SKKN viết, khơng chép nội dung người khác! Bình Xuyên, ngày 20 tháng 01 năm 2020 28 tháng 12 năm 2019 Thu trưởng đơn vi/ ……, ngay…thang…năm… CHU TỊCH HƠI ĐỜNG Bình Xun, ngày Tác giả sáng kiến Chinh quyên đia phương SANG KIÊN CẤP CƠ SƠ (Ký tên, đong dấu) (Ký tên, đong dấu) Đặn g Hải Yến 34 download by : skknchat@gmail.com ... hiệu nhà trường phân công hướng dẫn công tác chủ nhiệm cho giáo sinh thực tập Nên chọn đề tài: ? ?Hướng dẫn công tác chủ nhiệm cho giáo viên trẻ giáo sinh thực tập trường Trung học Phổ thơng Bình Xun”... em giáo sinh giáo viên trẻ trường hiểu rõ vị trí, vai trị, nhiệm vụ quyền hạn người giáo viên chủ nhiệm trường Trung học Phổ thông Tên sáng kiến: Hướng dẫn công tác chủ nhiệm cho giáo sinh thực. .. năm vào thời điểm tháng 2, trường THPT Bình Xun lại đón tiếp đoàn giáo sinh thực tập trường Song song với công tác giảng dạy công tác hướng dẫn thực tập sư phạm giáo viên Người giáo viên hướng dẫn
Ngày đăng: 30/03/2022, 09:11
Xem thêm:
