Phương pháp viết đồng phân các hợp chất hữu cơ môn Hóa học 11 năm 2021

Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai Website HOC247 cung cấp một môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thông minh, nội dung bài giảng được biên soạn công ph[r]

Trang 1

PHƯƠNG PHÁP VIẾT ĐỒNG PHÂN CÁC HỢP CHẤT HỮU CƠ MÔN

HÓA HỌC 11 NĂM 2021

I PHƯƠNG PHÁP GIẢI

Bài tập viết đồng phân là một trong những dạng bài tập cơ bản của chương trình hóa học hữu cơ Trong thực tế số học sinh không làm được loại bài tập này chiếm tỷ lệ cao Nguyên nhân khiến các em viết không đúng và không đầy đủ là do các em chưa có phương pháp đúng Để làm hiệu quả bài tập này chúng ta cần làm theo những bước sau:

Bước 1: Xét phân tử mạch hở CxHyOzNtXv( X là halogen) có:

 = 2x + 2 -(y + v) + t

Với  = Số liên kết  + số vòng no

Số liên kết  được hiểu như sau:

1 liên kết  = 1 liên kết đôi

2 liên kết  = 2 liên kết đôi hoặc 1 liên kết ba

3 liên kết  = 3 liên kết đôi hoặc 1 liên kết đôi cùng 1 liên kết ba

Bước 2: Xác định loại nhóm chức có thể có ( có thể bài tập cho trực tiếp hoặc không cho ta làm lần lượt với

các nhóm chức có thể có)

Bước 3: Viết các đồng phân cấu tạo có thể có của hợp chất hữu cơ

Chú ý:

Khi viết CTCT ta nên vẽ mạch cacbon (không chứa nguyên tử H) như thế sau khi điền đủ các nguyên tử khác ta sẽ điền H vào

Phương pháp này chỉ áp dụng được đối với hợp chất hữu cơ chỉ chứa liên kết cộng hóa trị Đối với liên kết ion thì biểu thức tính không còn đúng nữa

II BÀI TẬP VẬN DỤNG

Ví dụ 1 : Viết các đồng phân của C4H10

Ta tính  = 0 → Ankan

Các em nên viết đồng phân mạch không phân nhánh trước dài nhất dạng:

Trên cơ sở trên em điền H vào được:

CH3 CH2 CH2 CH3

Cắt 1 cacbon để tạo nhánh, ta được nhánh CH3 Sau đó dịch chuyển nhánh này trên mạch thẳng ta được các đồng phân khác dạng:

C Trên cơ sở đó em điền H vào được:

Trang 2

CH3 CH CH3

CH3 Trường hợp này không còn đồng phân nào nữa nên ta nói ankan C4H10 chỉ có 2 đồng phân

Ví dụ 2 : Viết các đồng phân của C6H14

Ta tính  = 0 → Ankan

Các em nên viết đồng phân mạch không phân nhánh trước dài nhất dạng:

Trên cơ sở trên em điền H vào được:

CH3 CH2 CH2 CH2 CH2 CH3

Cắt 1 cacbon để tạo nhánh, ta được nhánh CH3 Sau đó dịch chuyển nhánh này trên mạch thẳng ta được 2 vị trí để tạo nhánh nên có thêm 2 đồng phân dạng:

C

C Trên cơ sở đó em điền H vào được:

CH3 CH CH2

CH3

CH2 CH3

CH3 CH2 CH CH2 CH3

CH3

Cắt 2 cacbon để tạo 2 nhánh CH3 ta có sơ đồ mạch dạng(không tạo được nhánh C2H5):

C C

Trên cơ sở đó em điền H vào được:

CH3 CH CH CH3

CH3CH3

Trang 3

CH3 C CH2 CH3

CH3

Trường hợp này không còn đồng phân nào nữa nên ta nói ankan C6H14 chỉ có 5 đồng phân

Chú ý: Việc viết các đồng phân của anken, ankin hay hợp chất có nhóm chức đều có thể dựa vào đồng phân

mạch cacbon của ankan (như trên)

Ví dụ 3: Viết các đồng anken C6H12

 Viết đồng phân mạch cacbon số 1 và di chuyển vị trí nối đôi ta có các đồng phân sau:

1 CH2 = CH – CH2 – CH2 – CH2 – CH3

2 CH3 – CH = CH – CH2 – CH2 – CH3

3.CH3 – CH2 – CH = CH – CH2 – CH3

Viết đồng phân mạch cacbon số 2 và di chuyển vị trí nối đôi ta có:

CH2 C

CH3

CH2 CH2 CH3

4.

CH3 C

CH3

CH CH2 CH3

5.

CH3 CH

CH3

CH CH CH3

6.

CH3 CH

CH3

CH2 CH CH2

7.

 Viết đồng phân mạch cacbon thứ 3 và di chuyển vị trí nối đôi ta có:

CH2 CH CH CH2 CH3

8.

CH3

CH3 CH C CH2 CH3

9.

CH3

CH3 CH2 C CH2 CH3

10.

CH2

 Viết đồng phân mạch cacbon (2 nhánh) ta có:

Trang 4

11. CH3 C

CH3

CH CH2

CH3

CH CH3

CH3

C

CH3

Ví dụ 4: Viết các đồng phân của rượu có công thức C5H11OH

 Viết đồng phân mạch cacbon số 1 và di chuyển vị trí nhóm OH ta có:

1 CH3 – CH2 – CH2 – CH2 - CH2 – OH

CH3 CH CH2 CH2 CH3

OH 2.

CH3 CH2 CH CH2 CH3

3.

OH

 Viết đồng phân mạch cacbon số 2 và di chuyển vị trí nhóm OH ta có:

CH3 CH

CH3

CH2 CH2OH 4.

CH3 CH

CH3

CH CH3 5.

OH

CH3 C

CH3

CH2 CH3

6.

OH

HOH2C CH

CH3

CH2 CH3

7.

 Viết đồng phân mạch cacbon số 2(2 nhánh CH3) ta có:

CH3 C

8.

CH3

CH2OH

Trang 5

Ví dụ 5: Viết các đồng phân của anđehit có công thức C5H11CHO

các em làm tương tự trường hợp ancol C5H11OH sẽ thấy có 8 đồng phân

Ví dụ 6: Viết các đồng phân cấu tạo C4H8

 Ta tính được  = 1 → Có thể là anken hoặc có 1 vòng no

 Trường hợp là anken có:

1 CH2 = CH – CH2 – CH3

2 CH3 – CH = CH – CH3

CH3

 Trường hợp là xicloankan có:

CH3

4.

5.

* Trên cơ sở cách viết đồng phân các hợp chất hữu cơ trên các em có thể tự mình luyện tập đối với các hợp chất khác đã học

III LUYỆN TẬP

Câu 1: Chất nào sau đây trong phân tử chỉ có liên kết có liên kết đơn ?

Câu 2: Chất nào sau đây trong phân tử có liên kết đôi ?

Câu 3: Chất nào sau đây có phân tử có liên kết ba ?

Câu 4: Cặp chất nào sau đây là đồng phân của nhau ?

Câu 5: Cặp chất nào sau đây là đồng đẳng của nhau ?

Câu 6: Số công thức cấu tạo có thể có ứng với các công thức phân tử C4H10 là

Câu 7: Số công thức tạo mạch hở có thể có ứng với công thức phân tử C4H8 là

Câu 8: Số công thức tạo mạch có thể có ứng với công thức phân tử C5H10 là

Câu 9: Số công thức cấu tạo có thể có ứng với các công thức phân tử C3H7Cl là

Câu 10: Số công thức cấu tạo có thể có ứng với các công thức phân tử C4H9Cl là

Trang 6

A 5 B 2 C 3 D 4

Câu 11: Số công thức cấu tạo có thể có ứng với các công thức phân tử C3H6Cl2 là

Câu 12: Số công thức cấu tạo có thể có ứng với các công thức phân tử C3H8O là

Câu 13: Số công thức cấu tạo có thể có ứng với các công thức phân tử C4H10O là

Câu 14: Trong số các chất : C3H8, C3H7Cl, C3H8O và C3H9N ; chất có nhiều đồng phân cấu tạo nhất là

Câu 15: Đốt cháy hoàn toàn một hiđrocacbon A thu được 17,6 gam CO2 và 0,6 mol H2O Công thức phân tử và công thức cấu tạo của A là

A C3H8 và CH3 – CH2 – CH3 B C2H4 và CH2 = CH2

C C2H6 và CH3– CH3 D C3H6 và CH2 = CH – CH3

Câu 16: Để phân tích định lượng clo trong hợp chất X, người ta đốt cháy hoàn toàn 5,05 gam hợp chất X trong oxi dư, sau đó dẫn hỗn hợp sản phẩm qua dung dịch AgNO3 trong HNO3 thu được 14,35 gam kết tủa trắng, khí thoát ra cho hấp thụ vào dung dịch Ba(OH)2 dư thấy có 19,7 gam kết tủa Hàm lượng Cl trong X

và công thức phân tử của X là

Câu 17: Đốt cháy hoàn toàn a lít hiđrocacbon Y cần b lít oxi, sinh ra c lít khí cacbonic và d lít hơi nước (các thể tích đo ở cùng điều kiện)

Biết và Công thức phân tử và công thức cấu tạo của Y là

A C3H8 và CH3 – CH2 – CH3 B C2H4 và CH2 = CH2

C C2H6 và CH3– CH3 D C3H6 và CH2 = CH – CH3

Câu 18: Chọn câu đúng trong các câu sau:

A Những hợp chất có thành phần hơn kém nhau một hay nhiều nhóm CH2 là những chất đồng đẳng

B Những hợp chất có thành phần hơn kém nhau một hay nhiều nhóm CH2 nhưng có tính chất hóa học

tương tự nhau là những chất đồng đẳng

C Những hợp chất có cùng công thức phân tử nhưng có cấu trúc không gian khác nhau gọi là đồng phân

cấu tạo

D Những hợp chất có cùng phân tử khối nhưng có cấu tạo hóa học khác nhau gọi là những chất đồng

phân

Câu 19: Chọn phát biểu đúng về khái niệm chất đồng phân:

A Những hợp chất có thành phần hóa học tương tự nhưng có cấu tạo khác nhau là những chất đồng phân

B Những hợp chất khác nhau nhưng có cấu tạo tương tự nhau là những chất đồng phân

C Những hợp chất khác nhau nhưng có cùng công thức phân tử là những chất đồng phân

D Những chất có cùng phân tử khối nhưng có cấu tạo hóa học khác nhau gọi là những chất đồng phân

Trang 7

Câu 20: Trong các phân tử CH4, C2H4, C2H6 và C2H2 sự liên kết giữa nguyên tử cacbon với các nguyên tử khác nhờ sự lai hóa các AO hóa trị của cacbon lần lượt là

A sp3, sp2, sp và sp3 B sp2, sp, sp3 và sp3 C sp, sp2, sp và sp3 D sp3, sp2, sp3 và sp

Câu 21: Đồng phân lập thể là

A Những đồng phân có cấu tạo hóa học tương tự nhau (gần giống nhau), nhưng khác nhau về sự phân bố

không gian của các nguyên tử trong phân tử

B Những đồng phân có cấu tạo hóa học như nhau (cùng công thức cấu tạo), nhưng khác nhau về sự phân

bố không gian của các nguyên tử trong phân tử

C Những hợp chất có thành phần hóa học tương tự nhưng có cấu tạo khác nhau là những chất đồng phân

D Những hợp chất khác nhau nhưng có cùng công thức phân tử là những chất đồng phân

Câu 22: Số đồng phân cấu tạo của C4H10 và C4H9Cl lần lượt là

Câu 23: Số đồng phân cấu tạo của C4H10O và C5H11Cl lần lượt là

Câu 24: Số đồng phân cấu tạo của C4H11N và C3H7Cl lần lượt là

Câu 25: Hiđrocacbon A có công thức đơn giản nhất là C2H5 Công thức phân tử của A là

Câu 26: Chất hữu cơ A có thành phần 31,58% C, 5,26% H, 63,16% O theo khối lượng Tỉ khối hơi của A

so với CO2 là 1,7273 Công thức phân tử của A là

Câu 27: Khi phân tích hợp chất hữu cơ B thu được kết quả: C chiếm 61,02%, H chiếm 15,51% theo khối lượng, còn lại là nitơ Tỉ khối hơi của B so với không khí nhỏ hơn 2 Công thức phân tử của B là

Câu 28: Số đồng phân cấu tạo có thể có của C5H12 là

Câu 29: Thực hiện phản ứng thế Cl2 theo tỉ lệ 1 : 1 với butan (CH3CH2CH2CH3) thu được bao nhiêu sản phẩm đồng phân có công thức phân tử C4H9Cl ?

Câu 30: Số đồng phân có thể có của C3H8O là

Câu 31: số đồng phân có thể có của C2H4O2 là

Câu 32: Thực hiện phản ứng thế Cl2 theo tỉ lệ 1: 1 với 2 – metylbutan (CH3 – CH(CH3) – CH2 – CH3) thu được bao nhiêu sản phẩm đồng phân có công thức C5H11Cl ?

Trang 8

Câu 33: Phân tích thành phần hợp chất A thu được kết quả thực nghiệm : C : 49,40% , H: 9,80% , N : 19,18% , còn lại là oxi, dA/kk = 2,52 Công thức phân tử của hợp chất B là

Câu 34: Trong các phản ứng sau, trường hợp nào xảy ra sự phân cắt đồng li ?

A Sự điện li của nước B Cộng H2 vào etilen

C Cộng HCl vào etilen D Cộng H2O vào etilen

Câu 35: Hiđrocacbon A có tỉ khối hơi so với H2 là 36 Số đồng phân có thể có cùng công thức phân tử với

A là

Câu 36: Tiến hành clo hóa isopentan

Theo tỉ lệ 1: 2 thu được tối đa bao nhiêu đồng phân có cùng công thức phân tử C5H10Cl2 ?

Câu 37: C4H11N có số đồng phân cấu tạo là:

Câu 38: Sắp xếp các chất sau theo chiều tăng dần số oxi hóa của nguyên tử C : CH3OH, CH4, C2H6, NH4HCO3, HCHO, HCOOH, HO – CH2 – CH2 – OH

A CH3OH < CH4 < C2H6 < NH4HCO3 < HCHO < HCOOH < HO – CH2 – CH2 – OH

B CH4 < C2H6 < CH3OH < HO – CH2 – CH2 – OH < NH4HCO3 < HCHO < HCOOH

C CH4 < C2H6 < CH3OH < HO – CH2 – CH2 – OH < HCHO < NH4HCO3 < HCOOH

D CH4 < C2H6 < CH3OH < HO – CH2 – CH2 – OH < HCHO < HCOOH < NH4HCO3

Câu 39: Cho phương trình hóa học:

3CH2 = CH2 + 2KMnO4 + 4H2O ? 3HO – CH2 – CH2 – OH + 2MnO2 + 2KOH

Phản ứng trên là phản ứng oxi hóa – khử , trong đó

A KMnO4 là chất oxi hóa, MnO2 là chất khử

B KMnO4 là chất oxi hóa, HO – CH2 – CH2 – OH là chất khử

C KMnO4 là chất oxi hóa, CH2 = CH2 là chất khử

D KMnO4 vừa là chất oxi hóa vừa là chất khử

Câu 40: Cho các tên gọi sau: cloetan (a), điclometan (b) , đimetyl ete (c), axit axetic (d), 2 – clopropan (e), etyl clorua (g), metyl axetat (h) Các tên thuộc loại gốc chức là

A (a), (b) , (e) B (c), (g) , (h) C (d), (e), (h) D (b), (e), (g)

Câu 41: Một hợp chất có công thức cấu tạo :

Trang 9

Tên gọi của hợp chất đó

A 1,2 – đimetyl – 3 butylheptan B 4 – propyl – 1,2 – đimetyloctan

C 4- butyl – 1,2 – đimetyloctan D 2,3 – đimetyl – 4 – propyloctan

Câu 42: Những nhóm nguyên tử gây ra những phản ứng đặc trưng cho các hợp chất

CH3 – CH = CH – CH3 , CH3 – C C – H, CH3 – CH2 – OH , CH2 = CH – COOH là

C C = C, C C, OH và COOH D C = C, C C

Câu 43: Gọi tên hợp chất có công thức cấu tạo thu gọn nhất sau:

A 2,3 – đimetylpentan B 2,3 – đimetylpent – 2 – en

C 2,3 – đimetylpent – 3 – en D 3,4 – đimetylpent – 2 – en

Câu 44: Hãy chọn phát biểu đúng về đồng đẳng:

A Đồng đẳng là những chất có tỉ lệ thành phần phân tử giống nhau Thí dụ như CH2O, C2H4O2 và

C3H6O3

B Đồng đẳng là những chất mà phân tử hơn kém nhau một hay nhiều nhờm CH2

C Đồng đẳng là những chất có cấu tạo hóa học tương tự nhau nên có tính chất hóa học chủ yếu giống

nhau, nhưng phân tử khác nhau một hay nhiều nhóm CH2

D Công thức CnH2n +2 – 2k (k là tổng số liên kết và số vòng) là công thức chung cho mọi

hiđrocacbon nên các hiđrocacbon đều là đồng đẳng

Câu 45: Cho các tên gọi sau: cloetan (a), điclometan (b) , đimetyl ete (c), axit axetic (d), 2 – clopropan (e), etyl clorua (g), metyl axetat (h) Các tên thuộc loại thay thế là

A (a), (b) , (e) B (c), (g) , (h) C (d), (e), (h) D (b), (e), (g)

Câu 46: Cho các chất sau: CH3OH (metanol) , CH3CH2OH (a), CH3CH2CH2OH (b) , (CH3)2CHOH (c), (CH3)2CHCH2OH (d), (CH3)2CHCH2CH2OH (e), (CH3)3COH (g), HOCH2CH2OH (h) Phát biểu nào sau đây là đúng ?

A Các chất (a), (b) , (c), (d), (g), (h) thuộc dãy đồng đẳng của metanol

B Các chất (a), (b) , (c), (d), (e), (g) thuộc dãy đồng đẳng của metanol

C Các chất (a), (b) , (d), (e), (g), (h) thuộc dãy đồng đẳng của metanol

D Tất cả các chất đều thuộc dãy đồng đẳng của metanol

Câu 47: Hiđrocacbon X có công thức phân tử C10H10 Biết trong phân tử X chứa một vòng, trong X có số liên kết là

CH3 - CH2 - CH2 - CH2 - CH - CH2 - CH2 - CH3

CH3 - CH - CH - CH3

CH3

Trang 10

A 5 B 4 C 6 D 7

Câu 48: Chất nào sau đây là đồng đẳng của CH3COOCH3 ?

ĐÁP ÁN PHẦN LUYỆN TẬP

Trang 11

Website HOC247 cung cấp một môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thông minh, nội dung bài giảng được biên soạn công phu và giảng dạy bởi những giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi về kiến thức chuyên môn lẫn kỹ năng sư phạm đến từ các trường Đại học và các trường chuyên danh tiếng

I.Luyện Thi Online

- Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ các Trường ĐH và THPT danh tiếng xây dựng các khóa luyện thi THPTQG các môn: Toán, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học và Sinh Học

- Luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán: Ôn thi HSG lớp 9 và luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán các trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An và các trường Chuyên khác cùng TS.Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo và Thầy Nguyễn Đức Tấn

II.Khoá Học Nâng Cao và HSG

- Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Toán Nâng Cao, Toán Chuyên dành cho các em HS THCS lớp 6, 7, 8, 9 yêu thích môn Toán phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập ở trường và đạt điểm tốt ở các kỳ thi HSG

- Bồi dưỡng HSG Toán: Bồi dưỡng 5 phân môn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học và Tổ Hợp dành cho học sinh các khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn cùng đôi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia

III.Kênh học tập miễn phí

- HOC247 NET: Website hoc miễn phí các bài học theo chương trình SGK từ lớp 1 đến lớp 12 tất cả các môn học với nội dung bài giảng chi tiết, sửa bài tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú và cộng đồng hỏi đáp sôi động nhất

- HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp các Video bài giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa bài tập, sửa đề thi miễn phí từ lớp 1 đến lớp 12 tất cả các môn Toán- Lý - Hoá, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học và Tiếng Anh

Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai

Học mọi lúc, mọi nơi, mọi thiết bi – Tiết kiệm 90%

Học Toán Online cùng Chuyên Gia

HOC247 NET cộng đồng học tập miễn phí HOC247 TV kênh Video bài giảng miễn phí

Định dạng
Số trang	11
Dung lượng	0,92 MB