(SKKN CHẤT 2020) biện pháp giáo dục kỹ năng tự lập cho trẻ mẫu giáo trong trường mầm non

PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ Chúng ta sống phát triển xã hội đại, việc giáo dục người xã hội vấn đề cấp thiết toàn xã hội Một yếu tố quan trọng trình hình thành phát triển tồn diện người hình thành kỹ Và giai đoạn yêu cầu đặt người nói chung với trẻ em nói riêng phát triển kỹ để đáp ứng người kỷ 21 Một nhóm kỹ quan trọọ̣ng phát triển kỹ tự lập cho trẻ Bởi kỹ lập giup trẻ hòa nhâp được vơi xa hôi giải đượọ̣c mọọ̣i việc sống trẻ Là giáo viên mầm non, tơi ln băn khoăn, suy nghĩ, tìm tòị̀i, họọ̣c hỏi làm để giáo dục cho trẻ kỹ tự lập cho tre Vì trình tổ chức hoạt động giáo dục, thương cho trẻ tham gia hoạt động họọ̣c tập trải nghiệm đê dạy trẻ kỹ tự lập Từ giúp trẻ mạnh dạn, tự tin, sẵn sàng hòị̀a nhập chia se với bạn bè, đặc biệt giúp trẻ thích ứng với điều kiện sống thay đổi download by : skknchat@gmail.com Trong thực tế thấy rằng: Khi trẻ nhà đa số trẻ đượọ̣c bố mẹ người giúp việc phục vụ trẻ mọọ̣i lúc, mọọ̣i nơi Dẫn đến việc trẻ đến môi trường thường nhút nhát, thụ động, biết đến mình, khơng chịu giao tiếp, ứng xử với người xung quanh Dựa vào vấn đề giáo viên mầm non ý đến việc dạy kỹ tự lập cho trẻ xong áp trẻ làm theo mẫu, làm theo yêu cầu cô mà chưa trọọ̣ng đến việc rèn luyện kỹ cho trẻ Xuất phát từò̀ mong muốn đem lại cho trẻ môi trường giáo dục tốt nhất, để trẻ mạnh dạn, tự tin có kỹ tự lập phục vụ cho thân trẻ lựa chọọ̣n đề tài:“ Một số biện pháp giáo dục kỹ tự lập cho trẻ mẫu giáo trường mầm non” nhăm giúp trẻ phát triển tồn diện có đủ hành trang, lĩnh bước lên cấp họọ̣c họọ̣c PHẦN II: MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC KỸ NĂNG TỰ LẬP CHO TRẺ MẪU GIÁO TRONG TRƯỜNG MẦM NON download by : skknchat@gmail.com *Biện pháp 1: Xây dựng nôi dung dạy kỹ tư lập cho trẻ mẫu giáo trường mầm non Hàng ngày trẻ đến lớp phần lớn thời gian ngày trẻ đượọ̣c họọ̣c tập, sinh hoạt cô giáo bạn, hoạt động trẻ đượọ̣c giáo dạy nhiều để hình thành kỹ Với lứa tuổi trẻ mẫu giáo khả nhận thức trẻ còị̀n hạn chê.Vì việc lựa chọọ̣n kỹ tự lập dạy trẻ không nên khó hay dễ Sau thời gian nghiên cứu xác định số nội dung giao duc kỹ tự lập để dạy trẻ sau: Kỹ Kỹ tự phục vụ download by : skknchat@gmail.com Kỹ vệ sinh cá nhân Kỹ bảo vệ thân download by : skknchat@gmail.com Kỹ giao tiếp Kỹ làm việc nhóm Kỹ thích nghi Kỹ xử lý tình Qua việc xác định kỹ tư lâp Tôi chủ động, linh hoạt sáng tạo việc tổ chức hoạt động giáo dục kỹ tự lập cho trẻ * Biện pháp 2: Giáo duc ky tự lập cho trẻ hoạt động hàng ngày download by : skknchat@gmail.com - Đón trẻ: Kỹ giao tiếp đượọ̣c xem lực cần thiết cho trẻ mở rộng quan hệ từị̀ gia đình nhà trường xã hội Thơng qua đón trẻ cô nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ cất đồ dùng cá nhân gọọ̣n gàng từị̀ dần hình thành cho trẻ thói quen chào hỏi lễ phép tính gọọ̣n gàng từị̀ đầu - Thể dục sáng, điểm danh: Cho trẻ xếp hàng sân thể dục xếp hàng ngồi ngắn điểm danh: Tạo cho trẻ tinh thân thoai mai, nếp, thói quen biết quan tâm, hỏi thăm bạn vắng mặt không đến lớp - Trong tiết học: Có điều chắn dù có trơng nom trẻ tốt tới mức bên cạnh trẻ mai được Cái mà làm đượọ̣c cho trẻ cung cấp cho trẻ kiến thức, kỹ để trẻ tự bảo vệ thân trước tình nguy hiểm VD: Cho trẻ xem tranh ảnh tình đồ vật gây nguy hiểm Cho trẻ xem hình ảnh em bé bị lạc tự ý chơi không xin phép download by : skknchat@gmail.com người lớn, nghịch bếp gas, ổ điện…Giải thích cho trẻ hiểu hậu việc làm Thơng qua thơ, hát, câu chuyện thơ: Bé tập rửa mặt, hát: Anh Tý Sún: Giáo dục trẻ chăm rửa mặt, đánh vệ sinh để ln có khn mặt đẹp nụ cười tươi Câu chuyện: Ba chu lợn thông qua câu chuyện giúp trẻ có thêm họọ̣c tình cảm anh em, biết xư ly cac tinh huông xay mọi hoan canh - Trong hoạt động chơi: Khi ngoai trơi: Cơ trẻ nhổ cỏ, chăm sóc cảnh, nhặt rác sân trường, tham gia hoạt động theo nhóm: Để từị̀ trẻ nêu cao tính đồn kết hợọ̣p tác bạn Khi chơi góc: Cho trẻ tự nhận vai chơi, nội dung chơi tự liên kết góc chơi cần thiết, từị̀ phát huy đượọ̣c kỹ tự lập, kinh nghiệm chơi trẻ - Trong ăn, ngủ, vệ sinh: Cần hình thành cho trẻ ky tư phuc vu chinh ban thân tre kỹ vơ quan trọọ̣ng trẻ cần phải có Vi vây cô giao cân ren tre lam tôt viêc sau: download by : skknchat@gmail.com VD: Cho trẻ tự rửa tay xà phòò̀ng trước ăn, sau vệ sinh, lấy ghế ngồi vào bàn ăn, ăn xong trẻ tự cất bát ghế, tự lau mặt, xúc miệng, cô giáo chuẩn bị cho ngủ trưa - Trong nêu gương: Cùng trẻ nhận xét hành vi sai ngày, khen ngợọ̣i trẻ có hành vi để bạn họọ̣c tập noi theo, nhắc nhở trẻ có hành vi chưa cần sửa chữa Ngoai cân đông viên, khuyên khich, khen ngợi tre kip thơi * Biện pháp3: Tạo môi trường rèn luyện kỹ tự lập cho trẻ Cùng với toàn nghành thực phong trào: “ Xây dựng trường họọ̣c an toàn, thân thiện họọ̣c sinh tích cực” Tơi ln ý tạo cảnh quan sư phạm lớp họọ̣c đặc biệt góc chơi như: Đồ dùng đồ chơi đượọ̣c xếp ngăn nắp, gọọ̣n gàng, góc cung đa dang va phong phu vê chơi Chủ yếu góc chơi mang tính mở đê kich thich ren luyên cho tre ky tư lâp ban download by : skknchat@gmail.com VD: Góc phân vai: Ren cho tre biêt tư lam mọi viêc: Trẻ tự chăm sóc búp bê, tự đưa người khám bệnh, tự nấu ăn cho bữa tiệc, tự tạo kiểu tóc theo yêu cầu khách hàng - Góc xây dựng- lắp ghép: Ren cho tre ky lam viêc nhom: Trẻ tự bàn bạc, phân công nhiệm vụ hợọ̣p tác với để xây cơng viên, vườn bách thú, lắp ghép tồn nhà cao tầng - Góc họọ̣c tập: Ren cho tre ky năng: Tự làm bai tâp vơ hay tư hoan thiên bưc tranh ma không cân giup đỡ - Góc thiên nhiên đượọ̣c trang trí trồng nhiều cảnh để tạo không gian xanh, để ngày trẻ tự chăm sóc Qua hoạt động kích thích trẻ biết yêu lao động, tre được tư lam va cung lam tre se thây minh la co ich Từ đo tre thich lam viêc va lam tôt - Đối với giá góc đồ chơi, cuối tuần tơi thường tổ chức cho trẻ thi đua lau dọọ̣n, xếp đồ chơi gọọ̣n gàng Nhờ qua lần tổ chức hoạt động vui chơi, trẻ chơi xong biết thu dọọ̣n đồ chơi gọọ̣n gàng ngăn nắp download by : skknchat@gmail.com - Trang trí mảng tường có nội dung giáo dục kỹ tự lập như: Treo hình ảnh bước rửa tay cách vòò̀i nước rửa tay trẻ * Biện pháp4: Kết hợp với gia đình Bên cạnh việc dạy trẻ trường, tơi ln trọọ̣ng đến việc trao đổi va phối hợọ̣p vơi phu huynh dạy kỹ tự lập cho trẻ Đê tre nha co thê giup được bô me công viêc vừa sưc VD: Bo rác nơi quy định, cung bô me lau nha, cho quần áo bẩn vào máy giặt, dọọ̣n đồ sau bày nhà hoăc cung tre chuân bi cho bưa ăn Tuyên truyền để bậc phụ huynh hiểu rằng: Cha mẹ bao bọọ̣c kỹ, thường xuyên làm hộ trẻ khiến khả tự lập trẻ dẫn đến sai lệch nhận thức hành động Phụ huynh cần tôn trọọ̣ng ý kiến trẻ, kích thích trẻ tự suy nghĩ, khen ngợi va đông viên tre kip thơi, đê tre tự giúp bố mẹ cơng việc vừị̀a sức mình: Gợọ̣i ý cho trẻ lam viêc câu hỏi va danh cho tre lơi khen ngợi xưng download by : skknchat@gmail.com VD: Theo phải làm để nhà gọọ̣n gàng hơn? Làm để váy đôi tất tủ ngăn, gọn gang Hay khen tre: Con rât gioi, đa lam được rôi Con đung la thông minh… PHẦN III: KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC 1, Kết đạt Từò̀ cố gắng nghiên cứu tài liệu, kinh nghiệm thân, giúp đỡỡ ban giám hiệu, đồng nghiệp hỗ trợọ̣ phụ huynh, đạt đượọ̣c số kết việc giáo dục trẻ kỹ tự lập sau: * Đối với trẻ: - 100% tre co ky tư lâp ban - Kỹ tự lập trẻ đượọ̣c thể hoạt động tốt: Trẻ biết chào hỏi lễ phép Trẻ biết tự thay mặc trang phục phù hợọ̣p Biết vệ sinh thể Biết giúp cô bạn chia se cơng việc vừị̀a sức, trẻ co thoi quen lao download by : skknchat@gmail.com đơng trẻ có thê tự giải đượọ̣c tình xảy Quan trọng la tre co thê tư minh lam mọi viêc va hòa minh vơi môi trương mơi * - Đối với giáo viên Cô giáo chủ động, linh hoạt tổ chức hoạt động giáo dục lồng ghép kỹ tự lập cho trẻ lớp - Trong giáo dục ý đến hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm, đổi hình thức tổ chức hoạt động lồng ghép giáo dục kỹ tự lập cho trẻ * - Đối với phụ huynh Phụ huynh có thói quen liên kết phối hợọ̣p chặt chẽ với cô giáo việc dạy trẻ kỹ tư lâp cho tre nha - Phụ huynh nhận thức đắn việc giáo dục rèn luyện kỹ tự lập cho trẻ thay đổi hoàn toàn nhận thức đến hành động làm hộ trẻ nhà KẾT LUẬN Với kết biện pháp trên, nhận thấy rằng: Giáo viên phải nắm đượọ̣c khả nhận thức tâm lý riêng từò̀ng trẻ, dành thời gian gần download by : skknchat@gmail.com gũi với trẻ, tạo môi trường thân thiện với trẻ, lắng nghe tâm tư trẻ để từị̀ hướng cho trẻ có suy nghĩ tốt hành vi Đặc biệt cần có phối hợọ̣p chặt chẽ có hiệu với gia đình trẻ đê tính tự lập trẻ đượọ̣c phát huy tích cực Đê hướng trẻ người đáp ứng nhu cầu vị xã hội đại Trên số biện pháp giáo dục kỹ tự lập cho trẻ mẫu giáo đưa q trình chăm sóc - giáo dục trẻ download by : skknchat@gmail.com ... MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC KỸ NĂNG TỰ LẬP CHO TRẺ MẪU GIÁO TRONG TRƯỜNG MẦM NON download by : skknchat@gmail.com *Biện pháp 1: Xây dựng nôi dung dạy kỹ tư lập cho trẻ mẫu giáo trường mầm non Hàng... trường giáo dục tốt nhất, để trẻ mạnh dạn, tự tin có kỹ tự lập phục vụ cho thân trẻ lựa cho? ?ọ̣n đề tài:“ Một số biện pháp giáo dục kỹ tự lập cho trẻ mẫu giáo trường mầm non? ?? nhăm giúp trẻ phát... động giáo dục kỹ tự lập cho trẻ * Biện pháp 2: Giáo duc ky tự lập cho trẻ hoạt động hàng ngày download by : skknchat@gmail.com - Đón trẻ: Kỹ giao tiếp đượọ̣c xem lực cần thiết cho trẻ mở rộng