(SKKN CHẤT 2020) chuyên đề vẽ HÌNH học ĐỘNG với GEOGEBRA hỗ TRỢ học HÌNH học THCS

14 1 0
(SKKN CHẤT 2020) chuyên đề  vẽ HÌNH học ĐỘNG với GEOGEBRA hỗ TRỢ học  HÌNH học THCS

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

MỤC LỤC A PHẦN MỞ ĐẦU I Lí chọn chuyên đề II Thuận lợi khó khăn Thuận lợi: Khó khăn: B PHẦN NỘI DUNG: I Thực trạng: II Giải quyết vấn đê: Giới thiệu phần mềm vẽ hình học động Geogebra Ưu điểm phần mềm Geogebra Cài đặt GeoGebra Ứng dụng việc vẽ hình học 4.1 Khởi động 4.2 Giới thiệu hình 4.3 Vẽ hình: Ví dụ 1: Vẽ tam giác ABC Ví dụ 2: Vẽ tam giác ABC với trọng tâm G ba đường trung tuyếế́n Ví dụ 3: Vẽ hình bình hành ABCD Ví dụ 4: Vẽ hình thang ABCD Ví dụ 5: Vẽ đường trịn ngoại tiếế́p tam giác ABC C KẾT LUẬN: TÀI LIỆU THAM KHẢO download by : skknchat@gmail.com CHUYÊN ĐỀ: VẼ HÌNH HỌC ĐỘNG VỚI GEOGEBRA HỖ TRỢ HỌC HÌNH HỌC THCS A PHẦN MỞ ĐẦU I Lý chọn chuyên đề: Trong thời đại chúng ta, bùng nổ CNTT tác động lớn đếế́n công phát triển kinh tếế́ xã hội người Đảả̉ng Nhà nước xác định rõ ý nghĩa tầm quan trọng tin học CNTT, truyền thông yêu cầu đẩy mạnh ứng dụng CNTT, đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu CNH, HĐH, mở cửa hội nhập, hướng tới kinh tếế́ tri thức nước ta nói riêng thếế́ giới nói chung Chính xác định tầm quan trọng nên Nhà nước ta đưa môn tin học vào nhà trường từ tiểu học học sinh tiếế́p xúc với môn tin học để làm quen dần với lĩnh vực CNTT, tạo móng sở ban đầu để học phần nâng cao cấế́p tiếế́p theo Môn tin học trường phổ thông nhằm mục đích trang bị cho học sinh hiểu biếế́t ban đầu mức phổ thông công nghệ thông tin kĩ sử dụng máy tính phục vụ học tập sống Tin học có ý nghĩa to lớn phát triển trí tuệ, tư thuật tốn, góp phần làm tăng hiệu quảả̉ giáo dục Đổi phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, tự giác, sáng tạo học sinh yêu cầu quan trọng việc thực chương trình – sách giáo khoa nay; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin biện pháp giúp thực mục tiêu chấế́t lượng, hiệu quảả̉ Hiện nay, phần mềm phục vụ việc dạy học mơn Tốn phong phú; Geogebra phần mềm hỗ trợ cho việc học mơn tốn nhấế́t tốn hình bậc trung học thật tuyệt vời download by : skknchat@gmail.com Geogebra kích thích tìm tịi, khám phá người học yếế́u tố bấế́t ngờ, động, tạo nội dung nhanh, bảả̉n thiếế́t kếế́ mang tính xác; từ tạo niềm tin cho người học, giúp người học tự bổ sung kiếế́n thức, tự học, tạo hứng thú cho học sinh Chinh vi li đo, tơi thưc hiên chun đê “VẼ HÌNH HỌC ĐỘNG VỚI GEOGEBRA HỖ TRỢ HỌC HÌNH HỌC THCS” II Thuận lợi khó khăn: Thuận lợi: * Nhà trường: - Tuy môn Tin học môn học tự chọn nhà trường tạo điều kiện để học sinh học từ khối lớp 6, tạo điều kiện sắm sửa máy móc, trang thiếế́t bị phục vụ cho việc dạy học môn Tin học - Được ủng hộ cấế́p Uỷ Đảả̉ng - UBND - ban ngành, phụ huynh toàn trường hỗ trợ cảả̉ tinh thần sở vật chấế́t cho nhà trường * Giáo viên: Giáo viên đào tạo đat chuẩn chuyên ngành tin học để đáp ứng yêu cầu cho dạy học môn tin học bậc THCS * Học sinh: Vì mơn học trực quan, sinh động, môn học khám phá lĩnh vực nên học sinh rấế́t hứng thú học, nhấế́t tiếế́t thực hành Khó khăn: Nhà trường có phịng máy vi tính học sinh học hạn chếế́ số lượng chấế́t lượng, ca thực hành có tới - em ngồi máy nên em khơng có nhiều thời gian để thực hành Hơn nhiều máy cấế́u hình máy cũ, chấế́t lượng khơng cịn tốt nên hay hỏng hóc, ảả̉nh hưởng rấế́t nhiều đếế́n chấế́t lượng học tập học sinh Các phần mềm học tập phiên bảả̉n miễn phí dùng thử nên thường bị trục trặc học tập download by : skknchat@gmail.com Viêc thưc hiên giảng day băng bai giảng điên tư thi cân phải co may chiếu Projector Tuy nhiên, trương chi co nhất môt cai nên tơi tiết tin co luc may bân Trong tiếế́t thực hành có sử dụng Projector để hướng dẫn HS phòng máy mà chủ yếế́u để HS tự nghiên cứu theo sách để thực hành, GV hướng dẫn số nhóm đại diện, số thao tác trọng tâm đó, hiệu quảả̉ khơng đạt mong muốn Môn Tin học môn tự chọn chương trình bậc THCS, mơn học nên nhiều HS bậc PHHS chưa quan tâm nhiều (Còn cho học tin học để chat, đánh điện tử) Hơn thực hành, máy móc cũ thường gặp cố, trục trặc dẫn đếế́n học sinh thiếế́u máy, không thực hành Đa số em học sinh tiếế́p xúc với máy vi tính trường chủ ́ế́u, tìm tịi khám phá máy vi tính với em hạn chếế́, nên việc học tập học sinh cịn mang tính chậm chạp Một số câu hỏi HS nhận biếế́t câu trảả̉ lời khơng dám trảả̉ lời phảả̉i dùng thuật ngữ tiếế́ng Anh học sinh ngại đọc nên tiếế́t học sôi B PHẦN NỘI DUNG: I.Thực trạng: Với nhiều người, hỏi mơn học u thích nhấế́t trường câu trảả̉ lời đơn giảả̉n nhận “toán học”, toán học rấế́t buồn tẻ khô khan Với HS vấế́n đề khó nhấế́t học tốn phần Tốn hình Khi học vẽ hình với phần mềm Geogebra nhiều HS vẽ hình khơng dựa vào tính chấế́t hình hình khơng xác, khơng với yêu cầu toán II Giải quyết vấn đê: Giới thiệu phần mềm vẽ hình học động Geogebra Tác giảả̉ phần mềm Markus Hohenwarter, quốc tịch Áo, giảả̉ng viên Toán - Tin học thuộc trường đại học University of Salzburg, Cộng Hòa Áo Dự download by : skknchat@gmail.com án phần mềm GeoGebrea khởi tạo năm 2001 trảả̉i qua nhiều năm liên tục phát triển Phần mềm GeoGebra đoạt nhiều giảả̉i thưởng nước chủ nhà Áo Liên minh châu Âu phần mềm giáo dục tốt nhấế́t nhiều năm liền Một đặc điểm quan trọng nhấế́t phần mềm GeoGebra định hướng chiếế́n lược phần mềm GeoGebra khơng phần mềm hình học động tương tự nhiều phần mềm khác Cabri hay Sketchpad Triếế́t lý GeoGebra toán học động Theo tác giảả̉ phần mềm GeoGebra phần mềm Hình học động, Đại số động Tính tốn động Với định hướng này, phần mềm GeoGebra phần mềm thếế́ giới hướng tới mục tiêu giáo dục đại: Những giáo viên giảả̉ng học sinh phảả̉i nghe nhìn thấế́y Đây triếế́t lý xuấế́t thời gian gần định hướng rấế́t lớn cho phần mềm hỗ trợ giáo dục GeoGebra phần mềm cho phép vẽ thiếế́t kếế́ hình dùng để học tập Hình học chương trình mơn Tốn phổ thơng Phần mềm khơng có khảả̉ tạo hình vẽ xác tuyệt đối mà cịn có chức làm cho hình chuyển động hình Khảả̉ chuyển động hình hình học hình gọi “hình học động” Điểm khác biệt bảả̉n nhấế́t GeoGebra với phần mềm khác loại: GeoGebra phần mềm hồn tồn miễn phí với mã nguồn mở Tấế́t cảả̉ người có quyền tảả̉i phần mềm cách tự (miễn phí) với mã nguồn mở phần mềm kèm theo Đặc điểm vừa nêu làm cho phần mềm GeoGebra trở nên rấế́t đặc biệt Và điều kiện Việt Nam rõ ràng rấế́t nên tiếế́p cận sử dụng phát triển phần mềm Ưu điểm phần mềm Geogebra Geogebra phần mềm cho phép vẽ thiếế́t kếế́ hình dùng để học tập mơn tốn hình cách dễ dàng download by : skknchat@gmail.com Phần mềm có khảả̉ vẽ xác có chức làm cho hình chuyển động hình Phần mềm Geogebra đáp ứng rấế́t tốt nhu cầu giáo viên Phần mềm Geogebra rấế́t dễ sử dụng so với phần mềm khác Cabri hay sketchpad Geogebra nhiều người sử dụng: Giao diện thân thiện, trực quan, dễ dùng Cài đặt GeoGebra Khi tảả̉i phần mềm GeoGebra cài đặt dễ dàng phần mềm khác Tuy nhiên điểm khác biệt nhấế́t phần mềm này, "nhược điểm" nhấế́t, GeoGebra viếế́t Java Để chạy phần mềm này, máy tính bạn cần phảả̉i cài đặt trước phần mềm Java với phiên bảả̉n 1.4.2 trở lên Các nhà trường tảả̉i máy ảả̉o Java từ Website http://www.java.com tảả̉i trực tiếế́p bảả̉n cài đặt GeoGebra có sẵn máy ảả̉o java Website phần mềm http://www.geogebra.at download by : skknchat@gmail.com Ứng dụng việc vẽ hình học 4.1 Khởi động Nháy chuột biểu tượng để khởi động chương trình 4.2 Giới thiệu hình Màn hình làm việc phần mềm bao gồm khu vực bảả̉ng chọn, công cụ khu vực thể đối tượng vẽ hình Sử dụng cơng cụ phần mềm để vẽ hình hình học 4.3 Vẽ hình: Ví dụ 1: Vẽ tam giác ABC Bây vẽ hình hình học - Dùng chuột nháy chọn công cụ tạo đoạn thẳng download by : skknchat@gmail.com - Nháy chuột vị trí trống bấế́t kỳ hình (sẽ thấế́y điểm A), di chuyển đếế́n vị trí thứ hai nháy chuột Như ta vừa tạo xong đoạn AB - Vẫn giữ nguyên trạng thái sử dụng công cụ đoạn thẳng Nháy chuột điểm B, di chuyển đếế́n vị trí nháy chuột Chúng ta vừa tạo xong đoạn BC - Nháy chuột điểm C, di chuyển chuột đếế́n điểm A nháy chuột, em vẽ đoạn thẳng AC Như vừa hoàn thành việc vẽ tam giác ABC mặt phẳng - Dùng chuột nháy vào biểu tượng để chuyển công cụ chọn Bây thực thao tác di chuyển điểm A, B, C cách nháy kéo thảả̉ chuột điểm - Ghi hình vẽ vào đĩa với tên gọi tamgiac.ggb download by : skknchat@gmail.com Ví dụ 2: Vẽ tam giác ABC với trọng tâm G ba đường trung tuyến Bước 1: Vẽ tam giác ABC ví dụ Bước 2: Vẽ ba đường trung tuyếế́n AD, BE, CF (D, E, F trung điểm đoạn thẳng BC, AC, AB) Bước 3: Trọng tâm G giao điểm đường trung tuyếế́n Sử dụng nút lệnh tạo trung điểm (tìm trung điểm đoạn BC, AC, AB) Kẻ đường thẳng AD, CF, BE download by : skknchat@gmail.com G giao điểm đường trung tuyếế́n Ví dụ 3: Vẽ hình bình hành ABCD A B C D Dựa vào tính chấế́t hình bình hành AB// DC AD//BC - Sử dụng công cụ tạo điểm để tạo ba điểm A, B, C - Sử dụng công cụ đường song song vẽ đường thẳng qua A song song với BC - Sử dụng công cụ đường song song vẽ đường thẳng qua C song song với AB Lưu ý: HS dựa vào tính chất khác hình mà có cách vẽ khác Ví dụ 4: Vẽ hình thang ABCD * Các bước vẽ hình thang: Dựa tính chấế́t hình thang AD // BC AD < BC - Sử dụng công cụ tạo điểm để tạo ba điểm A, B, C 10 download by : skknchat@gmail.com - Sử dụng công cụ đường song song vẽ đường thẳng qua A song song với BC - Trên đường thẳng qua A tạo điểm D cho AD < BC Lưu ý: HS dựa vào tính chất khác hình mà có cách vẽ khác Ví dụ 5: Vẽ đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC HD: - Vẽ tam giác ABC - Dùng công cụ đường tròn vẽ đường tròn qua điểm A, B, C 11 download by : skknchat@gmail.com C KẾT LUẬN: Việc học kiếế́n thức mơn Tốn thơng qua tiếế́t học có ứng dụng CNTT hợp lý, giúp HS tự tin, hình thành tác phong làm việc khoa học, chuẩn xác; tạo hứng thú q trình tìm tịi, phát kiếế́n thức, khắc ghi phảả̉n hồi nhanh, nhạy Với HS cịn ́ế́u mơn Tốn, bổ sung kiếế́n thức hổng, bước đầu tạo hứng thú cho HS việc học Toán: Các minh họa mang tính “động” nên trực, hình ảả̉nh rõ ràng, đẹp, xác Geogebra q q cho nhiều nhà trường; hồn tồn miễn phí, khơng vi phạm bảả̉n quyền, dễ sử dụng, đơn giảả̉n, rấế́t tiện ích, hiểu quảả̉ việc dạy học Tốn cho thầy trị Trên kinh nghiệm việc hướng dẫn học sinh vận dụng kiếế́n thức chương trình tin học thông qua phần mềm học tập Geogebra để hỗ trợ học tốn hình Tuy nhiên chun đề cịn hạn chếế́ thiếế́u sót nên tơi rấế́t mong đóng góp chân tình q thầy - cô đồng nghiệp để chuyên đề đạt hiệu quảả̉ hơn, giúp cho công tác giảả̉ng dạy ngày đạt chấế́t lượng cao Xin chân thành cảả̉m ơn! Cao Đại, ngày 10 tháng năm 2013 12 download by : skknchat@gmail.com Người viếế́t chuyên đề Đường Văn Nam TÀI LIỆU THAM KHẢO SGK Tin học 2, – Nhà xuấế́t bảả̉n Giáo Dục http://www.geogebra.org http://www.vnschool.net 13 download by : skknchat@gmail.com ...CHUYÊN ĐỀ: VẼ HÌNH HỌC ĐỘNG VỚI GEOGEBRA HỖ TRỢ HỌC HÌNH HỌC THCS A PHẦN MỞ ĐẦU I Lý chọn chuyên đề: Trong thời đại chúng ta, bùng nổ CNTT tác động lớn đếế́n công phát... hiên chuyên đê “VẼ HÌNH HỌC ĐỘNG VỚI GEOGEBRA HỖ TRỢ HỌC HÌNH HỌC THCS? ?? II Thuận lợi khó khăn: Thuận lợi: * Nhà trường: - Tuy môn Tin học môn học tự chọn nhà trường tạo điều kiện để học sinh học. .. làm cho hình chuyển động hình Khảả̉ chuyển động hình hình học hình gọi ? ?hình học động? ?? Điểm khác biệt bảả̉n nhấế́t GeoGebra với phần mềm khác loại: GeoGebra phần mềm hoàn toàn miễn phí với mã

Ngày đăng: 29/03/2022, 12:34

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan