Kỳ thi học sinh giỏi lớp 9 cấp huyện năm học 20102011 môn: sinh học27711

Phòng giáo dục & Đào tạo Hậu Lộc Số báo danh ……………… Kú thi häc sinh giái líp cÊp huyện Năm học 2010-2011 Môn: sinh học (Thời gian làm 150 phút) Câu1(1.5 điểm): Biến dị tổ hợp gì? Nêu chế hình thành biến dị tổ hợp? Câu2(3 điểm): Nêu điểm giống khác NST giới tính NST thường? Câu3(2 điểm): Hiện tượng di truyền liên kết gì? Hiện tượng di tryền liên kết đà bổ sung cho quy luật phân ly độc lập menđen điểm nào? Câu4(2 điểm): a.Tại loài sinh sản hữu tính lại tạo nhiều biến dị tổ hợp so với loài sinh sản sinh dưỡng? b Xét hai cặp NST thường, cặp NST chứa hai cặp gen ký hiệu AB DE.Giả ab de sử không xảy trao đổi đoạn giảm phân, tượng đột biến Xác định loại giao tử có từ kiểu gen trên? Câu5(2 điểm) Gen D có chiều dài 5100Ao, có số nuclêôtít loại A = loại G Gen D tự nhân đôi liên tiếp lần để tạo gen a xác định số lượng loại nuclêôtít gen D b Xác định số nuclêôtít loại môi trường nội bào cung cấp cho trình tự nhân đôi Câu6(3 điểm) Bộ NST lưỡng bội ngô 2n=20 a Xác định số lượng NST tế bào sinh dưỡng ngô cá thể có dạng đột biến sau: - ThĨ nhiƠm - ThĨ nhiƠm b Vẽ sơ đồ giải thích chế hình thành dạng đột biến trên? Câu7(1,5 điểm) Vì ADN sở phân tử tượng di truyền? Câu8(2 điểm) Có tế bào sinh dưỡng nguyên phân số lần nhau, môi trường nội bào đà cung cấp nguyên liệu tương đương 8694 NST đơn tạo 192 tế bào a Tìm số lần nguyên phân tế bào sinh dưỡng b Tìm NST lưỡng bội loài? Câu9(3 điểm) Lai hai thể bố mẹ khác hai cặp tính trạng chủng thu đươc F1 toàn cao,hạt vàng Mỗi cặp tính trạng cặp gen chi phối di truyền độc lập với Tính trạng thân cao trội hoàn toàn so với thân thấp, vàng trội hoàn toàn so với xanh a HÃy xác định kiểu gen, kiểu hình P? b Viết sơ đồ lai từ P -> F1 (Giám thị không giải thích thêm.) ThuVienDeThi.com Phòng giáo dục & Đào tạo Hậu Lộc Hướng dẫn chấm Đề thi học sinh giỏi lớp Năm học 2010-2011 Môn: sinh học Câu Nội dung Câu1 - Khái niệm: Biến dị tổ hợp tổ hợp lại gen,trên sở tổ hợp lại (1.5) tính trạng P để hình thành kiểu gen, kiểu hình khác P - Cơ chế: + Trong giảm phân: Gen thể tồn thành cặp, qua giảm phân tạo giao tử, có phân ly hai gen, gen tế bào giao tử khác Cùng lúc nhiều cặp gen phân ly độc lập số tổ hợp giao tử lớn + Trong thụ tinh: Khi giao tử kết hợp ngẫu nhiên với số tổ hợp kiểu gen lại lớn Từ kiểu gen biểu thành kiểu hình xuất nhiều kiểu hình khác P, từ tạo thành biến dị tổ hợp Câu2 Giống nhau: - Trong tế bào sinh dưỡng, sinh dục sơ khai, hợp tử tồn thành (3.0) cặp - Mang gen quy định tính trạng - Đều có khả tự nhân đôi, phân ly,tổ hợp xếp thành hàng, đóng xoắn, duỗi xoắn qua kỳ phân bào - Cấu tạo gồm hai sợi crômatít gắn với tâm động Mỗi sợi crômatít gồm phân tử ADN prôtêin loại histôn - Đều bị biến đổi tác động ca tác nhân gây t bin Khác nhau: NST thường NST giới tính - Tồn nhiều cặp, NST - Chỉ gồm cặp đồng cặp luôn đồng dạng, dạng không đồng dạng giống giới đực giới hai giới Khi đồng dạng giới đực, đồng dạng giới Điểm 0.5 0.5 0.5 0.25 0.25 0.5 0.25 0.25 0.5 -Gen tồn NST thành -Gen tồn thành cặp, cặp tương ứng tồn alen riêng rẽ vùng khác cặp XY 0.5 - Mang gen quy định tính trạng - Mang gen quy định giới tính thường biu hin ging hai gen quy định tính trạng thường liên kết với giới tính gii 0.5 Câu3 - Khái niệm: Di tryền liên kết tượng nhóm tính trạng di 0.5 (2.0) truyền nhau, quy định gen nhiễm sắc thể phân ly trình phân bào - Bổ sung cho quy luật phân ly độc lập Menđen: + Một NST không chứa gen mà có nhiều gen nằm NST, 0.5 gen phân bố dọc theo chiều dài NST + Quy luật phân ly độc lập không phản ánh di truyền gen 0.5 NST, di truyền liên kết lại phản ánh điều ThuVienDeThi.com + Hiện tượng liên kết gen đà giải thích tự nhiên có nhóm tính trạng kèm với Câu4 a Vì (2.0) - Sinh sản hữu tính hình thức sinh sản thực đường giảm phân tạo giao tử thụ tinh, xảy phân ly độc lập,tổ hợp tự trao đổi đoạn NST tương đồng Vì đà tạo nhiều giao tử,nhiều loại tổ hợp khác nguồn gốc từ biểu thành nhiều kiểu hình,tạo nhiều biến dị tổ hợp - Sinh sản sinh dưỡng hình thức sinh sản theo chế nguyên phân, tạo tế bào giống hệt mẹ nên phân bào bình thường không tạo biến dị tổ hợp b Các loại giao tử : AB DE : AB de : ab DE : ab de C©u5 a Tỉng sè nuclêotit gen D là: 5100 = 3000(Nu) 3,4 (2.0) Theo NTBS ta cã: A + G = = 1500 (1) Theo bµi ta cã: A = G 0.75 0.75 0,5 0,5 0,5 (2) Tõ (1) vµ (2) suy ra: A = T = 900(Nu); G = X = 600(Nu) b.Môi trường nội bào cung cấp số nuclêotit loại là: A = T = 900 x (23 - 1) = 6300(Nu) G = X = 600 x (23 - 1) = 4200(Nu) (HS làm theo cách khác cho điểm tối đa) Câu6 a (3.0) + thể nhiễm có dạng 2n + = 21 + thĨ nhiƠm cã dạng 2n - = 19 b Sơ đồ T bào sinh giao tử: ( (bố mẹ 2n) (mÑ hoặcbè 2n) Giao tử: 0.5 n+1 n-1 n n 0,5 0,5 0.25 0.25 0.75 Hợp tử: 2n + 2n - - Giải thích: + Do tác nhân lý, hoá từ bên rối loạn trao đổi chất tế bào gây nên có cặp NST không phân ly trình giảm phân tạo 0.75 giao tử dẫn đến hình thành loại giao tử mà cặp NST tương đồng có NST( n + = 11) loại giao tử mà cặp NST tương đồng NST nµo(n-1 = 9) + Trong thơ tinh : Giao tử mà cặp NST tương đồng có NST( n + = 11) kÕt hỵp víi giao tử bình thường tạo thành hợp tử mà cặp NST tương đồng 0.5 có NST(2n + 1) Từ phát triển thành thể nhiễm Giao tử mà cặp NST tương đồng NST nào(n-1 = 9) ThuVienDeThi.com kết hợp với giao tử bình thường tạo thành hợp tử mà cặp NST tương đồng có NST Từ phát triển thành thể nhiễm Câu7 Vì: (1.5) - ADN thành phần tạo nên NST - ADN lưu giữ thông tin di truyền - ADN có khả truyền đạt thông tin di tryuền - ADN chứa gen, gen thực chức di truyền khác - ADN bị đột biến cấu trúc Câu8 a Gọi X số lần nguyên phân tế bào tổng số tế bµo sinh lµ: 3.2x = 192 => 2x = 64 = 26 (2.0) Vậy số lần nguyên phân tế bào sinh dưỡng là: b Bộ NST l­ìng béi cđa loµi Gäi 2n lµ bé NST loài Môi trường nội bào cung cấp nguyên liệu cho trình nguyên phân là: 2n (2x - 1) = 8694 => 2n (26 - 1) = 8694 => 2n = 46 (HS làm theo cách khác cho điểm tối đa) Câu9 a Quy ước gen: A gen quy định tính trang thân cao a gen quy định tính trang thân thấp (3.0) B gen quy định tính trang qủa vàng b gen quy định tính trạng xanh -Vì tính trạng di truyền độc lập P chủng nên theo quy luật phân ly độc lập Menđen cao vàng F1 phải có kiểu gen dị hợp AaBb - Để F1 có kiểu gen AaBb bố mẹ có kiểu gen kiểu hình sau: P : AABB(Thân cao,quả vàng TC) x aabb(Thân thấp, xanhTC) Hoặc P : AAbb(Thân cao, xanh TC) x aaBB(Thân thấp,quả vàng TC) b Sơ đồ lai: TH1: P : Thân cao,quả vàng TC x Thân thấp, xanh TC AABB aabb G AB ab F1 AaBb(Thân cao, vàng) TH2: P : Thân cao,quả xanh TC x Thân thấp, vàng TC AAbb aaBB G Ab aB F1 AaBb(Thân cao, vàng) (HS làm theo cách khác cho ®iĨm tèi ®a) ThuVienDeThi.com 0.5 0.25 0.25 0.5 0.25 0.25 0.25 0.5 0.25 0.25 0.5 0.25 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 ThuVienDeThi.com ...Phòng giáo dục & Đào tạo Hậu Lộc Hướng dẫn chấm Đề thi học sinh giỏi lớp Năm học 2010-2011 Môn: sinh học Câu Nội dung Câu1 - Khái niệm: Biến dị tổ hợp tổ hợp lại gen,trên sở... bào tỉng sè tÕ bµo sinh lµ: 3.2x = 192 => 2x = 64 = 26 (2.0) VËy sè lần nguyên phân tế bào sinh dưỡng là: b Bé NST l­ìng béi cđa loµi Gäi 2n NST loài Môi trường nội bào cung cấp nguyên liệu cho... kết lại phản ánh điều ThuVienDeThi.com + Hiện tượng liên kết gen đà giải thích tự nhiên có nhóm tính trạng kèm với Câu4 a Vì (2.0) - Sinh sản hữu tính hình thức sinh sản thực đường giảm phân tạo