Đề thi chọn học sinh năng khiếu cấp trường năm học 2015 – 2016. lần 1 môn Ngữ văn 827041

TRƯỜNG THCS VĂN MIẾU ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI CHỌN HỌC SINH NĂNG KHIẾU CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2015– 2016 LẦN Đề thi có 01 trang MƠN NGỮ VĂN Thời gian làm 120 phút, không kể thời gian giao đề Câu 1: (4.0 điểm) Trong truyện ngắn Lão Hạc nhà văn Nam Cao (Ngữ văn 8, tập 1), bỏ chi tiết Lão Hạc tự tử bả chó giá trị nghệ thuật tác phẩm có bị giảm sút khơng ? Vì ? Câu : (6.0 điểm) Hãy tìm phân tích giá trị biện pháp nghệ thuật sử dụng khổ thơ sau: “Chiếc thuyền nhẹ hăng tuấn mã Phăng mái chèo mạnh mẽ vượt trường giang Cánh buồm giương to mảnh hồn làng Rướn thân trắng bao la thâu góp gió” (Quê hương - T Hanh) Câu 3: ( 10.0 điểm) Trong th gi niên nhi đồng Tết năm 1946, Bác Hồ viết: Một năm khởi đầu từ mùa xuân Một đời tuổi trẻ Tuổi trẻ mùa xuân xã hội Em hiểu câu nói ––––––––––––––––––– Hết –––––––––––––––––––– Họ tên thí sinh SBD Chú ý: Cán coi thi khơng giải thích thêm ThuVienDeThi.com HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC SINH NĂNG KHIẾU NĂM HỌC 2015- 2016 MÔN NGỮ VĂN I Hướng dẫn chung - Giáo viên cần nắm vững yêu cầu hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát làm học sinh, tránh trường hợp đếm ý cho điểm - Do đặc trưng môn Ngữ văn nên giáo viên cần chủ động, linh hoạt việc vận dụng đáp án thang điểm; khuyến khích viết có ý tưởng riêng giàu chất văn - Giáo viên cần vận dụng đầy đủ thang điểm Tránh tâm lí ngại cho điểm tối đa Cần quan niệm đạt điểm tối đa làm cịn sơ suất nhỏ - Điểm lẻ tồn tính đến 0,25 điểm II Đáp án thang điểm Câu 1: (4.0 điểm) Nội dung cần đạt ĐIỂM Trong truyện ngắn Lão Hạc nhà văn Nam Cao (Ngữ văn 8, tập 1), bỏ chi tiết Lão Hạc tự tử bả chó giá trị nghệ thuật tác phẩm có bị giảm sút khơng ? Vì ? 1.Yêu cầu hình thức: Yêu cầu học sinh trình bày dạng văn ngắn đoạn văn tương đối hoàn chỉnh 2.Yêu cầu nội dung: - Chi tiết lão Hạc tự tử bả chó chi tiết quan trọng góp phần tạo nên đặc sắc nghệ thuật tác phẩm - Nếu khơng có chi tiết việc kết thúc truyện tính bất ngờ khơng trở thành kiện để Ông giáo đưa suy ngẫm - Đó chết khiến người đọc xót xa trước thân phận người, kính trọng nhân cách cao đẹp lão Hạc 1.00 1.00 1.00 1.00 Câu : (6.0 điểm) Hãy tìm phân tích giá trị biện pháp nghệ thuật sử dụng khổ thơ sau: “Chiếc thuyền nhẹ hăng tuấn mã Phăng mái chèo mạnh mẽ vượt trường giang Cánh buồm giương to mảnh hồn làng Rướn thân trắng bao la thâu góp gió” (Quê hương - Tế Hanh) ThuVienDeThi.com *Hình thức : - Học sinh làm đoạn văn từ 10 đến 12 câu văn ngắn -Trình bày hồn chỉnh, diễn đạt mạch lạc sáng khơng sai tả *Nội dung: Học sinh cần biện pháp nghệ thuật đoạn thơ phân tích giá trị nghệ thuật biện pháp tu từ Học sinh biện pháp nghệ thuật sử dụng: So sánh, nhân hóa, kết hợp động từ mạnh, hình ảnh so sánh lãng mạn - Tác giả sử dụng dụng biện pháp so sánh hùng tráng, bất ngờ ví “chiếc thuyền” “con tuấn mã” cánh buồm “mảnh hồn làng” tạo nên hình ảnh độc đáo; vật thổi thêm linh hồn trở nên đẹp đẽ => Phép so sánh gợi vẻ đẹp bay bổng, mang ý nghĩa lớn lao thiêng liêng, vừa thơ mộng, vừa hùng tráng 1.00 1.00 2.00 - Cánh buồm cịn nhân hóa chàng trai lực lưỡng “rướn” 1.00 thân vạm vỡ chống chọi với sóng gió - Một loạt động từ mạnh: Hăng, phăng, vượt diễn tả đầy ấn tượng 1.00 khí hăng hái, dũng mãnh thuyền khơi C©u 3: ( 10.0 ®iÓm) Trong thư gửi niên nhi đồng Tết năm 1946, Bác Hồ viết: Một năm khởi đầu từ mùa xuân Một đời tuổi trẻ Tuổi trẻ mùa xuân xã hội Em hiểu câu nói * Nội dung I Mở bài: - Dẫn dắt vấn đề: Từ thực tế lịch sử dân tộc từ quy luật thiên 1.00 nhiên tạo hoá - Nêu vấn đề: Quan điểm Bác tuổi trẻ: đề cao, ca ngợi vai trò tuổi trẻ xã hội II Thân bài: Giải thích chứng minh câu nói Bác: a) Một năm khởi đầu từ mùa xuân: - Mùa xuân mùa chuyển tiếp đông hè, xét theo thời gian, mùa khởi đầu cho năm 0.50 - Mùa xuân thường gợi lên ý niệm sức sống, hi vọng, niềm vui hạnh phúc b) Một đời tuổi trẻ: - Tuổi trẻ quãng đời đẹp người, đánh dấu trưởng thành đời người - Tuổi trẻ đồng nghĩa với mùa xuân thiên nhiên tạo hố, 1.50 gợi lên ý niệm sức sống, niềm vui, tương lai hạnh phúc tràn đầy - Tuổi trẻ tuổi phát triển rực rỡ thể chất, tài năng, tâm hồn trí tuệ ThuVienDeThi.com - Tuổi trẻ tuổi hăng hái sơi nổi, giàu nhiệt tình, giàu chí tiến thủ, vượt qua khó khăn gian khổ để đạt tới mục đích ước mơ cao cả, tự tạo cho tương lai tươi sáng, góp phần xây dựng quê hương c) Tuổi trẻ mùa xuân xã hội: Tuổi trẻ người góp lại tạo thành mùa xuân xã hội Vì: - Thế hệ trẻ ln sức sống, niềm hi vọng tương lai đất nước - Trong khứ: gương vị anh hùng liệt sĩ tạo nên sống trang sử hào hùng đầy sức xuân cho dân tộc - Ngày nay: tuổi trẻ lực lượng đầu công xây dựng đất nước giàu mạnh, xã hội văn minh Cuộc đời họ ca mùa xuân đất nước Bổn phận, trách nhiệm niên, học sinh: - Làm tốt cơng việc bình thường, cố gắng học tập tu dưỡng đạo đức khơng ngừng - Phải sống có mục đích cao cả, sống có ý nghĩa, lí tưởng dân nước Lí tưởng phải thể suy nghĩ, lời nói việc làm cụ thể Mở rộng: - Lên án, phê phán người để lãng phí tuổi trẻ vào việc làm vơ bổ, vào thú vui tầm thường, ích kỉ; chưa biết vươn lên sống; phấn đấu, hành động xã hội, III Kết bài: - Khẳng định lời nhắc nhở Bác chân thành hoàn toàn đắn - Liên hệ nêu suy nghĩ thân * Hình thức + Đáp ứng yêu cầu Bố cục rõ ràng; diễn đạt lưu loát Biết vận dụng kết hợp yếu tố tự sự, miêu tả biểu cảm; khơng mắc tả diễn đạt + Xây dựng hệ thống luận điểm thiếu mạch lạc ––––––––––––––––––– Hết –––––––––––––––––––– ThuVienDeThi.com 2.00 1.50 1.50 1.00 1.00 ThuVienDeThi.com ... tả diễn đạt + Xây dựng hệ thống luận điểm thi? ??u mạch lạc –? ? ?–? ? ?–? ? ?–? ? ?–? ? ?–? ? ?–? ? ?–? ? ?–? ? ?– Hết –? ? ?–? ? ?–? ? ?–? ? ?–? ? ?–? ? ?–? ? ?–? ? ?–? ? ?–? ?? ThuVienDeThi.com 2.00 1. 50 1. 50 1. 00 1. 00 ThuVienDeThi.com ...HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC SINH NĂNG KHIẾU NĂM HỌC 2 015 - 2 016 MÔN NGỮ VĂN I Hướng dẫn chung - Giáo viên cần nắm vững yêu cầu hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát làm học sinh, tránh trường hợp đếm... hương - Tế Hanh) ThuVienDeThi.com *Hình thức : - Học sinh làm đoạn văn từ 10 đến 12 câu văn ngắn -Trình bày hồn chỉnh, diễn đạt mạch lạc sáng khơng sai tả *Nội dung: Học sinh cần biện pháp nghệ