Đề thi khảo sát chất lượng mũi nhọn Môn: Sinh học 825824

UBND huyện Ngọc Lặc phòng gd&ĐT ngọc lặc đề thi khảo sát chất lượng mũi nhọn năm học 2008 2009 môn: sinh học (Thời gian làm bài: 120 phút) Câu 1: ( 2,0 điểm) So sánh cấu tạo tế bào động vật tế bào thực vật Câu 2: ( 3,0 điểm) a) Chất dinh dưỡng hấp thụ từ dày ruột chuyển nuôi phận tay phải người phải qua quan nào? b) lứa tuổi học sinh có nên uống rượu bia hay không? Vì người say rượu định bước bước lại phải bước bước nữa? Câu 3: ( 3,0 điểm) Miễn dịch nhân tạo gì? HÃy nêu loại miễn dịch nhân tạo Tại người không miễn dịch với vi rút HIV HÃy nêu cách phòng chống HIV Câu 4: (4,0 điểm) Trình bày cấu tạo tim người phù hợp với chức mà đảm nhận Câu 5: ( 3,0 điểm) a) Thực chất trình trao đổi chất lượng diễn đâu? b) Nêu mối quan hệ đồng hoá với dị hoá Câu 6: ( 4,0 điểm) Em hÃy trình bày điều hoà hoạt động tuyến nội tiết việc ổn định hàm lượng đường máu Câu 7: (1,0 điểm) Tại người làm việc nơi không khí có nhiều khí cacbon ôxit ( khí CO) lại bị ngộ độc DeThiMau.vn phòng gd&đt ngọc lặc Câu I Tổng điểm 2,0 Hướng dẫn chấm Môn: sinh học (Thang điểm 20 ) Nội dung Điểm TP a) Chất dinh dưỡng hấp thụ từ dày ruột chuyển nuôi phận tay phải người phải qua quan sau: II 3,0 ĐM phổi Chất dd (Dạ dày, ruột) TM Gan Gan TM chủ Tim ĐMC Phổi TM Phổi Tim Tay phải (Nếu HS nêu tên quan: Gan, Tim, Phổi ®­ỵc 1/2 sè ®iĨm ) 2,0 b) ë løa ti học sinh có nên uống rượu bia hay không? Vì người say rượu định bước bước lại phải bước bước nữa? III IV V 3,0 - Miễn dịch nhân tạo người gây cho thể có khả miễn dịch (không bị mắc bệnh đó) cách tiêm chủng phòng bệnh - Có hai loại miễn dịch nhân tạo: + Miễn dịch chủ động: tiêm vào thể vi khuẩn gây bệnh đà làm yếu ®i hc mét sè chÊt ®éc cđa vi khn ®ã tiết Cơ thể người tiêm vào tạo kháng thể có khả kháng độc dự trữ, có loại vi khuẩn xâm nhập vào thể chúng bị tiêu diệt + Miễn dịch thụ động: Là người tạo chất kháng thể loại bệnh để tiêm vào thể người Chất kháng thể lấy từ hut cđa nh÷ng vËt (ngùa, thá, cht, …) gây bệnh cách tiêm vi khuẩn gây bệnh đà làm yếu vào vật để tạo chất kháng lại bệnh - Đến vi rút HIV chưa có loại thuốc đặc trị thể không tạo chất đề kháng để tiêu diệt loại vi rút (HIV công vào bạch cầu Limpo T gây rối loạn chức miễn dịch bạch cầu này) - Cách phòng chống HIV: (HS trình bày đường: qua tiêm trích, qua tình dục, qua truyền máu mẹ sang con) 0,5 0,75 0,75 0,5 0,5 4,0 3,0 a) Thùc chÊt cña trình trao đổi chất lượng diễn tế bào gồm trình đồng hoá dị hoá b) Mối quan hệ đồng hoá với dị hoá: - Đồng hoá dị hoá hai tình mâu thuẫn, gắn bó chặt chẽ mật thiết với nhau: Đồng hoá Dị hoá - Là trình tổng hợp chất - Là trình phân giải hợp đặc trưng tế bào tích luỹ chất hữu đặc trưng đà DeThiMau.vn 0,5 0,5 0,75 lượng tổng hợp trình đồng hoá, để tạo thành hợp chất đơn giản giải phóng lượng - Quá trình đồng hoá đòi hỏi - Năng lượng giải phóng cung cấp lượng (phải tiêu dùng cho hoạt động sống hao lượng), lượng tế bào lấy từ NL mặt trời NL lấy từ trình dị hoá * Vật chất tổng hợp nên có tích luỹ lwongj dạng - Không có QT đồng hoá - Không có QT dị hoá không vật chất để sử dụng có lượng cung cấp cho QT dị hoá đồng hoá hoạt động sống tế bào VI VII 0,5 0,75 4,0 1,0 - Trong hång cÇu người có Hêmôglôbin (Hb), Hb thực chức kết hợp lỏng lẻo với ôxi để vận chuyển ôxi cho tế bào; kết hợp lỏng lẻo với khí cacbonic (CO2) để chuyển phổi thải - Trong môi trường không khí có khí độc cacbon ôxit (CO), chất khí (CO) kết hợp chặt chẽ với Hb nên việc giải phóng CO Hb diễn chậm, làm cho hồng cầu tác dụng vận chuyển ôxi thải khí CO2 Do gây độc cho thể: không cung cấp đủ ôxi cho nÃo gây hoa mắt gất xỉu, không thoát hết lượng CO2 khỏi thể ngộ độc DeThiMau.vn 0,5 0,5 ... tổng hợp chất - Là trình phân giải hợp đặc trưng tế bào tích luỹ chất hữu đặc trưng đà DeThiMau.vn 0,5 0,5 0,75 lượng tổng hợp trình đồng hoá, để tạo thành hợp chất đơn giản giải phóng lượng -... 2,0 Hướng dẫn chấm Môn: sinh học (Thang điểm 20 ) Nội dung Điểm TP a) Chất dinh dưỡng hấp thụ từ dày ruột chuyển nuôi phận tay phải người phải qua quan sau: II 3,0 ĐM phổi Chất dd (Dạ dày, ruột)... trình đồng hoá đòi hỏi - Năng lượng giải phóng cung cấp lượng (phải tiêu dùng cho hoạt động sống hao lượng) , lượng tế bào lấy từ NL mặt trời NL lấy từ trình dị hoá * Vật chất tổng hợp nên có tích