SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TUYÊN QUANG TRƯỜNG THPT KIM XUYÊN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2016 - 2017 ĐỀ CHÍNH THỨC Mơn: TIN HỌC 12 Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Đề kiểm tra có 04 trang Họ tên Lớp 12C Mã đề thi 002 Em h·y chọn tô kín vào ô có phương án trả lời phiếu trả lời trắc nghiệm sau? 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A B C D 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A B C D Câu 1: Phát biểu sai phát biểu sau nói mẫu hỏi? A Biểu thức số học sử dụng để mơ tả trường tính tốn B Biểu thức logic sủ dụng thiết lập lọc cho bảng, thiết lập điều kiện lọc để tạo mẫu hỏi C Hằng văn viết cặp dấu nháy đơn D Hàm gộp nhóm hàm như: SUM, AVG, MIN, MAX, COUNT Câu 2: Khi tạo bảng, trường “DiaChi” có kiểu liệu Text, mục Field size ta nhập vào số 300 Sau ta lưu cấu trúc bảng lại A Trường DiaChi có tối đa 256 kí tự B Trường DiaChi có tối đa 255 kí tự C Trường DiaChi có tối đa 300 kí tự D Access báo lỗi Câu 3: Mẫu hỏi thường sử dụng để: A Chọn ghi thỏa mãn điều kiện cho trước B Sắp xếp ghi, chọn trường để hiển thị, thực tính tốn C Cả A, B C D Tổng hợp hiển thị thông tin từ nhiều bảng mẫu hỏi khác Câu 4: Giả sử trường “DiaChi” có Field size 50 Ban đầu địa học sinh A “Le Hong Phong”, ta sửa lại thành “70 Le Hong Phong” kích thước CSDL có thay đổi ? A Tăng lên B Không đổi C Giảm xuống Câu 5: Để lọc danh sách học sinh “Nam” lớp, ta thực hiện: A Trên trường (Giới Tính) ta nháy nút B Cả D C C Nháy nút , gõ vào chữ (“Nam”) trường (Giới Tính), sau nháy nút D Trên trường (Giới Tính) ta click chuột vào có giá trị (Nam), nháy nút Câu 6: Trong tạo cấu trúc bảng, muốn thay đổi kích thước trường, ta xác định giá trị dòng: A Field Name B Data Type C Description D Field Size Trang 1/4 - Mã đề thi 002 ThuVienDeThi.com Câu 7: Bảng hiển thị chế độ trang liệu, muốn lọc theo mẫu, thao tác thực lệnh sau đúng? A Insert/Colum B Record/Sort/Sort Ascending C Record/Fillter/Fillter By Selection D Record/Fillter/Fillter By Form Câu 8: Để tạo biểu mẫu, trước phải có liệu nguồn từ: A Bảng báo cáo B Mẫu hỏi biểu mẫu C Mẫu hỏi báo cáo D Bảng mẫu hỏi Câu 9: Chế độ thiết kế dùng để: A Tạo hay thay đổi cấu trúc bảng, mẫu hỏi; hiển thị liệu biểu mẫu, báo cáo B Tạo hay thay đổi cấu trúc bảng, mẫu hỏi, biểu mẫu báo cáo C Tạo hay thay đổi cấu trúc bảng, mẫu hỏi; thay đổi cách trình bày định dạng biểu mẫu, báo cáo D Cập nhật liệu cho bảng, mẫu hỏi; thay đổi cách trình bày định dạng biểu mẫu, báo cáo Câu 10: Việc lưu trữ liệu đầy đủ hợp lí sẽ… A hỗ trợ định B Cả A C sai C hỗ trợ thống kê, báo cáo, tổng hợp số liệu D Cả A C Câu 11: Để tạo biểu mẫu ta chọn đối tượng bảng chọn đối tượng? A Forms B Queries C Tables D Reports Câu 12: Đối tượng sau cập nhật liệu? A Bảng, biểu mẫu B Mẫu hỏi, báo cáo C Báo cáo D Bảng Câu 13: Có chế độ để làm việc với loại đối tượng? A chế độ B chế độ C chế độ D chế độ Câu 14: Khi làm việc với cấu trúc bảng, để xác định tên trường, ta gõ tên trường cột: A Name Field B Name C Field Name D File Name Câu 15: Cơng việc thường gặp xử lí thơng tin tổ chức gì? A Khai thác hồ sơ B Tạo lập, cập nhật, khai thác hồ sơ C Cập nhật hồ sơ D Tạo lập hồ sơ Câu 16: Phát biểu sau sai? A Mỗi trường có tên trường, kiểu liệu, mơ tả trường tính chất trường B Cấu trúc bảng thể trường C Mơ tả nội dung trường bắt buộc phải có D Phần định nghĩa trường gồm có: tên trường, kiểu liệu mô tả trường Câu 17: Điều kiện cần để tạo liên kết là: A Phải có hai bảng B Phải có bảng mẫu hỏi C Phải có bảng mà biểu mẫu D Tổng số bảng mẫu hỏi Câu 18: Hai chế độ làm việc với đối tượng là: A Thiết kế bảng B Chỉnh sửa cập nhật C Thiết kế cập nhật D Trang liệu thiết kế Câu 19: Ngôn ngữ thao tác liệu thật chất là: A Ngôn ngữ bậc cao B Ngôn ngữ SQL C Ngôn ngữ để người dùng diễn tả yêu cầu cập nhật hay khai thác thông tin D Ngôn ngữ để người dùng diễn tả yêu cầu cập nhật thông tin Câu 20: Khi làm việc với cấu trúc bảng, để xác định kiểu liệu trường, ta xác định tên kiểu liệu cột: A Description B Field Properties C Data Type D Field Type Câu 21: Chế độ trang liệu dùng để: A Hiển thị liệu biểu mẫu, báo cáo; thay đổi cấu trúc bảng, mẫu hỏi B Cập nhật liệu cho bảng, mẫu hỏi; thay đổi cách trình bày định dạng biểu mẫu, báo cáo C Tạo hay thay đổi cấu trúc bảng, mẫu hỏi; thay đổi cách trình bày định dạng biểu mẫu, báo cáo D Hiển thị liệu dạng bảng, cho phép xem, xóa thay đổi liệu có Trang 2/4 - Mã đề thi 002 ThuVienDeThi.com Câu 22: “ >=” phép toán thuộc nhóm: A Khơng thuộc nhóm B Phép tốn số học C Phép toán so sánh D Phép toán logic Câu 23: Trong Access, tạo liên kết bảng, : A Phải có trường khóa B Một trường khóa chính, trường không C Hai trường không thiết phải khóa D Cả hai trường phải khóa Câu 24: Cho thao tác sau: (1) Nháy nút (2) Nháy nút (3) Nhập điều kiện lọc vào trường tương ứng theo mẫu Trình tự thao tác để thực việc lọc theo mẫu là: A (1) (3) (2) B (2) (3) (1) C (3) (2) (1) D (1) (2) (3) Câu 25: Ngôn ngữ định nghĩa liệu bao gồm lệnh cho phép: A Khai báo kiểu liệu, cấu trúc liệu ràng buộc liệu CSDL B Đảm bảo tính độc lập liệu C Khai báo kiểu liệu CSDL D Mô tả đối tượng lưu trữ CSDL Câu 26: Bảng DIEM có trường MOT_TIET, HOC_KY Để tìm học sinh có điểm tiết điểm thi học kỳ , dòng Criteria trường HOC_KY, biểu thức điều kiện sau đúng: A [MOT_TIET] > AND [HOC_KY]>5 B MOT_TIET > AND HOC_KY >5 C [MOT_TIET] > "7" AND [HOC_KY]>"5" D [MOT_TIET] > OR [HOC_KY]>5 Câu 27: Khi muốn thiết lập liên kết hai bảng bảng phải có A Số trường B Khóa giống C Số ghi D Tất sai Câu 28: Ngôn ngữ định nghĩa liệu thật chất A Các kí hiệu tốn học dùng để thực tính tốn B Ngơn ngữ C C Ngơn ngữ lập trình Pascal D Hệ thống kí hiệu để mô tả CSDL Câu 29: Việc xác định cấu trúc hồ sơ tiến hành vào thời điểm nào? A Sau nhập hồ sơ vào máy tính B Trước thực phép tìm kiếm, tra cứu thông tin C Cùng lúc với việc nhập cập nhật hồ sơ D Trước nhập hồ sơ vào máy tính Câu 30: “ not” phép tốn thuộc nhóm: A Phép tốn so sánh B Phép tốn logic C Phép tốn số học D Khơng thuộc nhóm Câu 31: Giả sử bảng HOCSINH gồm có trường MAHS, HOTEN, DIEM LOP Muốn hiển thị thông tin điểm cao lớp để sử dụng lâu dài, Access ta sử dụng đối tượng đối tượng sau? A Forms B Reports C Queries D Tables Câu 32: Trong Access, ta sử dụng biểu mẫu để : A Sửa cấu trúc bảng B Tính tốn cho trường tính tốn C Xem, nhập sửa liệu D Lập báo cáo Câu 33: Dữ liệu CSDL lưu trong: A Bộ nhớ RAM B Bộ nhớ C Các thiết bị vật lí D Bộ nhớ ROM Câu 34: Để tạo nhanh báo cáo, thường chọn cách cách đây: Trang 3/4 - Mã đề thi 002 ThuVienDeThi.com A Người dùng tự thiết kế B Dùng thuật sĩ tạo báo cáo sau sửa đổi thiết kế báo cáo tạo bước C Dùng thuật sĩ tạo báo cáo D Tất sai Câu 35: Cần tiến hành cập nhật hồ sơ học sinh nhà trường trường hợp sau đây? A Sắp xếp danh sách học sinh theo thứ tự tăng dần tên B Một học sinh chuyển từ trường khác đến; thông tin ngày sinh học sinh bị sai C Tính tỉ lệ học sinh trung bình mơn Tin lớp D Tìm học sinh có điểm mơn tốn cao khối Câu 36: Các trường mà giá trị chúng xác định hàng bảng gọi là: A Kiểu liệu B Trường C Khóa D Bản ghi Câu 37: Trong Access, để tạo liên kết bảng hai bảng phải có hai trường thỏa mãn điều kiện: A Có kiểu liệu giống B Có tên giống C Có trường khóa D Cả A, B, C Câu 38: Khi muốn sửa đổi thiết kế báo cáo, ta chọn báo cáo nháy nút: A B C D Câu 39: Một hệ quản trị CSDL chức chức đây? A Cung cấp cơng cụ kiểm sốt, điều khiển truy cập vào CSDL B Cung cấp cơng cụ quản lí nhớ C Cung cấp môi trường cập nhật khai thác liệu D Cung cấp môi trường tạo lập CSDL Câu 40: Để lọc theo mẫu, ta chọn biểu tượng sau đây? A Biểu tượng - B Biểu tượng C Biểu tượng D Biểu tượng - HẾT Trang 4/4 - Mã đề thi 002 ThuVienDeThi.com ... danh sách học sinh theo thứ tự tăng dần tên B Một học sinh chuyển từ trường khác đến; thông tin ngày sinh học sinh bị sai C Tính tỉ lệ học sinh trung bình mơn Tin lớp D Tìm học sinh có ? ?i? ??m mơn... MOT_TIET, HOC_KY Để tìm học sinh có ? ?i? ??m tiết ? ?i? ??m thi học kỳ , dòng Criteria trường HOC_KY, biểu thức ? ?i? ??u kiện sau đúng: A [MOT_TIET] > AND [HOC_KY]>5 B MOT_TIET > AND HOC_KY >5 C [MOT_TIET]... ngữ để ngư? ?i dùng diễn tả yêu cầu cập nhật thông tin Câu 20: Khi làm việc v? ?i cấu trúc bảng, để xác định kiểu liệu trường, ta xác định tên kiểu liệu cột: A Description B Field Properties C Data