Giáo án Hình Học Năm học 2014 – 2015 Tuần 11 Tiết 14 Ngày soạn: 24/ 10/ 2014 KIỂM TRA Ngày dạy: 05/ 11/ 2014 I Mục tiêu: Kiến thức: Kiểm tra khả lĩnh hội kiến thức chương I HS Kiểm tra việc lĩnh hội kiến thức HS vẽ hình Hai tia đối nhau, trùng Điểm nằm hai điểm lại, trung điểm đoạng thẳng Kỹ năng: Kiểm tra khả vẽ hình, tư duy, lập luận tốn 3.Thái độ: Biết trình bày rõ ràng mạch lạc; tính xác, ý thức tự giác, thái độ nghiêm túc II Chuẩn bị: Giáo viên: Chuẩn bị đề kiểm tra Học sinh: Chuẩn bị kiến thức III Tiến trình dạy Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số: 6/1: 6/2: Kiểm tra: GV phát đề, HS làm Giáo viên: Lại Văn Tiến 6/3: Trường THCS Nguyễn Văn Trỗi - ĐạTẻh - Lâm Đồng ThuVienDeThi.com Giáo án Hình Học Năm học 2014 – 2015 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT Mơn: Hình học (Tiết ppct: 14) Năm học: 2014 - 2015 Cấp độ Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Cấp độ thấp Tên chủ đề Chủ đề Điểm, đường thẳng qua hai điểm Số câu:2 Số điểm:1,0 Tỉ lệ 16,7% Chủ đề Ba điểm thẳng hàng, tia, đoạn thẳng, độ dài đoạn thẳng Số câu:8 Số điểm: 6,0 Tỉ lệ 66,7 % Cấp độ cao Vẽ hình theo cách diễn đạt Nhận biết hai tia đối nhau, trùng Số câu:2 Bài 2a,b Số điểm: 1,5 Số câu:2 Bài 1a,b Số điểm: 1,0 Vẽ hình theo cách diễn đạt nhận biết điểm nằm hai điểm Số câu:4 Bài 1c,d,5a Số điểm: 2,0 Chủ đề Trung điểm đoạn thẳng Số câu:3 Số điểm: 3,0 Tỉ lệ 16,7% Tổng số câu: 13 Tổng số điểm: 10,0 Tỉ lệ: 100% Cộng Số câu: Số điểm: 1,5 15 % Giáo viên: Lại Văn Tiến Số câu: Số điểm: 3,0 30 % Số câu: Số điểm:1,0 Tỉ lệ 10% Vận dụng hệ thức điểm nằm hai điểm cịn lại để tính độ dài đoạn thẳng Số câu: Bài 4,5b Số điểm: 2,5 Vận dụng định nghĩa trung điểm đoạn thẳng để tính độ dài đoạn thẳng, giải thích trung điểm đoạn thẳng Vận dụng định nghĩa trung điểm đoạn thẳng để chứng tỏ điểm trung điểm đoạn thẳng Số câu:2 Số câu:1 Bài 3, 5c Bài 5d Số điểm: 2,0 Số điểm:1,0 đ Số câu: Số điểm:5,5 50 % Số câu:8 Số điểm: 6,0 Tỉ lệ 60% Số câu:3 Số điểm:3,0 Tỉ lệ 30% Số câu: 13 Số điểm: 10,0 Tỉ lệ: 100% Trường THCS Nguyễn Văn Trỗi - ĐạTẻh - Lâm Đồng ThuVienDeThi.com Giáo án Hình Học Năm học 2014 – 2015 ĐỀ KIỂM TRA TIẾT Mơn: Hình học (Tiết ppct: 14) Đề số: 01 Bài 1(2,0 điểm): Cho điểm A, B, C khơng thẳng hàng Hãy vẽ hình theo cách diễn đạt sau: a) Vẽ ba điểm A, B, C b) Vẽ đường thẳng AB c) Vẽ tia AC A B C d) Vẽ đoạn thẳng BC Bài (1,5 điểm): Cho hình vẽ bên: a) Viết tên hai tia đối gốc B b) Viết tên cặp tia trùng Bài (1,5 điểm): Cho đoạn thẳng AB = cm Gọi M trung điểm đoạn thẳng AB a) Vẽ hình b) Tính độ dài đoạn thẳng AM Bài (1,75 điểm): Cho đoạn thẳng AB = 6cm Trên đoạn thẳng AB lấy điểm C cho AC = 4cm Tính độ dài đoạn thẳng BC Bài (3,25 điểm): Trên tia Ox, vẽ hai điểm A B cho OA = 2cm, OB = 4cm a) Trong ba điểm O, A, B điểm nằm hai điểm lại? Vì sao? b) Tính độ dài đoạn thẳng AB c) Điểm A có phải trung điểm đoạn thẳng OB khơng? Vì sao? d) Trên tia đối tia BA lấy điểm D cho BD = 2BA Chứng tỏ B trung điểm đoạn thẳng OD ĐỀ KIỂM TRA TIẾT Mơn: Hình học (Tiết ppct: 14) Đề số: 02 Bài 1(2,0 điểm): Cho điểm D, E, F không thẳng hàng Hãy vẽ hình theo cách diễn đạt sau: a) Vẽ ba điểm D, E, F b) Vẽ đường thẳng DE c) Vẽ tia DF E D C d) Vẽ đoạn thẳng EF Bài (1,5 điểm): Cho hình vẽ bên: a) Viết tên hai tia đối gốc D b) Viết tên cặp tia trùng Bài (1,5 điểm): Cho đoạn thẳng CD = cm Gọi I trung điểm đoạn thẳng CD a) Vẽ hình b) Tính độ dài đoạn thẳng ID Bài (1,75 điểm): Cho đoạn thẳng AB = 7cm Trên đoạn thẳng AB lấy điểm C cho AC = 3cm Tính độ dài đoạn thẳng BC Bài (3,75 điểm): Trên tia Ot, vẽ hai điểm C D cho OC = 2cm, OD = 4cm a) Trong ba điểm O, C, D điểm nằm hai điểm cịn lại? Vì sao? b) Tính độ dài đoạn thẳng CD c) Điểm C có phải trung điểm đoạn thẳng OD khơng? Vì sao? d) Trên tia đối tia DC lấy điểm H cho DH = 2DC Chứng tỏ D trung điểm đoạn thẳng OH Giáo viên: Lại Văn Tiến Trường THCS Nguyễn Văn Trỗi - ĐạTẻh - Lâm Đồng ThuVienDeThi.com Giáo án Hình Học Năm học 2014 – 2015 ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA TIẾT Mơn: Hình học (tiết ppct: 14) Đề số: 01 Bài 1(2,0 điểm): A B C - Vẽ điểm A, B, C - Vẽ đường thẳng AB - Vẽ tia AC - Vẽ đoạn thẳng BC Bài (1,5 điểm): a) Chỉ tia BA Tia BC đối gốc B b) Chỉ hai tia trùng là: - Tia AB tia AC trùng - Tia CB tia CA trùng Bài (1,5 điểm): A M a) Vẽ hình, kí hiệu (0,5 đ) (0,5 đ) (0,5 đ) (0,5 đ) (0,5 đ) (0,5 đ) (0,5 đ) B b) Vì M trung điểm đoạn thẳng AB, ta có: (0,25 đ) AB = = (cm) (0,25 đ) AM = (0,5 đ) Bài (1,75 điểm): - Vẽ hình - Lập luận dựa vào tính chất cộng hai đoạn thẳng - Thay số vào - Tính đoạn thẳng Bài (3,25 điểm): O (0,5 đ) A B (0,5 đ) (0,5 đ) (0,25 đ) (0,5 đ) t Vẽ hình tới câu a a) Điểm A nằm hai điểm O B (vì tia Ox có OA < OB) b) Vì điểm A nằm hai điểm O B, ta có: OA + AB = OB => AB = OB – OA => AB =4–2 => AB = (cm) c) Điểm A trung điểm đoạn thẳng OB vì: - Điểm A nằm hai điểm O B - OA = AB (= 2cm) (Khơng giải thích (=2cm) trừ 0,25đ) (0,5 đ) (0,5 đ) (0,25 đ) (0,5 đ) (0,25đ) (0,25đ) d) Điểm B nằm hai điểm O D(Vì B gốc chung hai tia đối BA BD) (0,25đ) Giáo viên: Lại Văn Tiến Trường THCS Nguyễn Văn Trỗi - ĐạTẻh - Lâm Đồng ThuVienDeThi.com Giáo án Hình Học Năm học 2014 – 2015 - Ta có: BD = 2.BA = 2.2 = 4cm (0,25 đ) - Điểm B trung điểm đoạn thẳng OD vì: + Điểm B nằm hai điểm D O + BD = OB (= cm) (0,25đ) (0,25đ) Đề số: 02 Bài 1(2,0 điểm): D E F - Vẽ điểm D, E, F - Vẽ đường thẳng DE - Vẽ tia DF - Vẽ đoạn thẳng EF Bài (1,5 điểm): a) Chỉ tia DC Tia DE đối gốc B b) Chỉ hai tia trùng là: - Tia CD tia CE trùng - Tia ED tia EC trùng Bài (1,5 điểm): C I a) Vẽ hình, kí hiệu (0,5 đ) (0,5 đ) (0,5 đ) (0,5 đ) (0,5 đ) (0,5 đ) (0,5 đ) D (0,5 đ) b) Vì I trung điểm đoạn thẳng CD, ta có: (0,25 đ) CD = = (cm) (0,25 đ) ID = (0,5 đ) Bài (1,75 điểm): - Vẽ hình - Lập luận dựa vào tính chất cộng hai đoạn thẳng - Thay số vào - Tính đoạn thẳng Bài (3,25 điểm): O C D (0,5 đ) (0,5 đ) (0,25 đ) (0,5 đ) t Vẽ hình tới câu a a) Điểm C nằm hai điểm O D (vì tia Ot có OC < OD) b) Vì điểm C nằm hai điểm O D, ta có: OC + CD = OD => CD = OD – OC => CD =4–2 => CD = (cm) c) Điểm C trung điểm đoạn thẳng OD vì: - Điểm C nằm hai điểm O D - CO = CD (= 2cm) (Khơng giải thích (=2cm) trừ 0,25đ) Giáo viên: Lại Văn Tiến (0,5 đ) (0,5 đ) (0,25 đ) (0,5 đ) (0,25đ) (0,25đ) Trường THCS Nguyễn Văn Trỗi - ĐạTẻh - Lâm Đồng ThuVienDeThi.com Giáo án Hình Học Năm hoïc 2014 – 2015 d) - Điểm D nằm hai điểm H H(Vì D gốc chung hai tia đối DH DC) (0,25đ) - Ta có: DH = 2.DC = 2.2 = 4cm (0,25 đ) - Điểm D trung điểm đoạn thẳng OH vì: + Điểm D nằm hai điểm O H + DH= OD (= cm) (0,25đ) (0,25đ) (Lưu ý: Học sinh giải theo cách khác cho điểm tối đa) Giáo viên: Lại Văn Tiến Trường THCS Nguyễn Văn Trỗi - ĐạTẻh - Lâm Đồng ThuVienDeThi.com ...Giáo án Hình Học Năm học 2 014 – 2 015 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT Mơn: Hình học (Tiết ppct: 14 ) Năm học: 2 014 - 2 015 Cấp độ Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Cấp độ thấp Tên chủ đề Chủ đề Điểm, đường... ThuVienDeThi.com Giáo án Hình Học Năm học 2 014 – 2 015 ĐỀ KIỂM TRA TIẾT Mơn: Hình học (Tiết ppct: 14 ) Đề số: 01 Bài 1( 2,0 điểm): Cho điểm A, B, C khơng thẳng hàng Hãy vẽ hình theo cách diễn đạt... ĐạTẻh - Lâm Đồng ThuVienDeThi.com Giáo án Hình Học Năm học 2 014 – 2 015 ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA TIẾT Mơn: Hình học (tiết ppct: 14 ) Đề số: 01 Bài 1( 2,0 điểm): A B C - Vẽ điểm A, B, C - Vẽ