Slide thuyết trình cơ sở tự nhiên của tâm lý người (tâm lý học)

TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG NHÓM CƠ SỞ TỰ NHIÊN CỦA TÂM LÝ NGƯỜI CƠ SỞ TỰ NHIÊN CỦA TÂM LÝ NGƯỜI 01 Não tâm lý 04 02 03 Phản xạ có điều kiện tâm Vấn đề định khu chức lý não 05 Bài tập Quy luật hoạt động thần kinh cấp cao tâm lý 06 Hệ thống hai tín hiệu tâm lý vận dụng 01 Não tâm lý Quan điểm tâm lý- vật lí song song - Tâm lý tất tượng tinh thần xảy đầu óc người, gắn liền điều hành hành vi, hoạt động người, lĩnh hội kinh nghiệm lịch sử xã hội mà loài người biến thành kinh nghiệm riêng người thông qua hoạt động họ - Vật lý não người, trung tâm điều khiển hệ thần kinh trung ương - Tâm lý chức não, có thực khách quan tác động vào hệ thần kinh=> não tạo tâm lý Ví dụ: Ta thấy bánh điều kiện ánh sáng định ( bánh tác động đến não mắt ta ) Trong não ta có hình ảnh bánh Khi ăn xong cất bánh , ta nhắc lại mùi thơm, mùi vị, màu sắc, bánh Thậm chí ta cịn liên tưởng đến việc khác liên quan đến bánh nghĩ đến người làm bánh, bán bánh, nguyên liệu tạo nên bánh đó, gây cảm xúc, ký ức, làm thay đổi nhịp tim, thở, sắc thái ( vd thèm muốn ăn lại bánh đó) Bởi vậy, khơng thể nói não vỏ não khơng bình thường khơng có tâm lý, mà điều quan trọng tác động từ ngồi vào não có tiếp nhận hay không? Bộ não tâm lý hoạt động song song, não tác động khách quan mà sinh tâm lý từ tâm lý mà não điều khiển hệ thần kinh sinh hành động Quan điểm đồng tâm lý với sinh lý - Quan điểm đồng tâm lý với sinh lý đại biểu cho chủ nghĩa vật tầm thường Đức cho rằng: tư tưởng não tiết ra, giống mật gan tiết - Chủ nghĩa vật tầm thường đại biểu Buykhơnơ, Môletsốt, Phơng Tơ, khơng tìm thấy khác biệt vật chất ý thức, xem ý thức dạng vật chất, coi tư tưởng não mật gan Quan điểm vật Quan điểm vật coi tâm lí sinh lí có quan hệ chặt chẽ với nhau, tâm lí có sở vật chất hoạt động não, tâm lí khơng song song hay khơng đồng với sinh lí, Feuerbach (1804-1872): tinh thần, ý thức khơng thể tách rời khỏi não người, sản vật vật chất phát triển tới mức độ cao não Ví dụ:  Nhìn tranh xong, nhắm mắt lại hình dung màu sắc, cảnh vật vẽ tranh Cầm hịn bi (khơng nhìn hịn bi ấy) xong cất ta mơ tả hình dáng, trọng lượng hịn bi Như vậy, tâm lí là hình ảnh về thực tại khách quan não bộ Không có não hoạt đợng thì khơng có tâm lí Feuerbach (1804-1872) Mặt khác, không có hiện thượng khách quan tác động vào não thì cũng không có hiện tượng tâm lí Kết Luận Các nhà khoa học rằng, tâm lý chức não: não nhận tác động giới dạng xung động thần kinh biến đổi lí hóa nơron, xinap, trung khu thần kinh phận vỏ vỏ não, làm cho não hoạt động theo quy luật, tạo nên tượng tâm lý hay tượng tâm lý theo chế phản xạ (nội dung tâm lý, có chế phản xạ sinh lý nó).  Như tâm lý là kết quả hệ thống chức hoạt động phản xạ não Khi nảy sinh bộ não, với quá trình sinh lý não, hiện tượng tâm lý thực hiện chức định hướng, điều chỉnh, điều khiển hành vi người 02 Phản xạ có điều kiện và tâm lý quy luật 4.1 Quy luật hoạt động theo hệ thống 4.2 4.3 Quy luật cảm ứng qua lại 4.4 Quy luật lan tỏa tập trung (Các loại cảm ứng tích cực tiêu cực) Quy luật phụ thuộc vào cường độ 4.1 Quy luật hoạt động theo hệ thống - Quy luật hoạt động theo hệ thống hoạt động theo hệ thống bán cầu não, - Khi muốn phản ánh đầy đủ, xác vật, tượng thực khách quan, trung khu, miền, vùng vỏ não phải phối hợp với để tiếp nhận kích thích tác động, để tiến hành xử lý thơng tin - Trong xử lí thơng tin, vỏ bán cầu đại não có khả tập hợp kích thích thành nhóm, thành loại, dạng…, tạo thành hệ thống Ý nghĩa: Động hình làm cho hoạt động người trở nên thuận lợi dễ dàng Đồng thời sở thói quen tốt, kỹ năng, kỹ xảo người Quy luật giúp cho vỏ não đỡ tốn lượng phản ứng với ngoại giới linh hoạt 4.2 Quy luật lan tỏa và tập trung (Các loại cảm ứng tích cực và tiêu cực) Khi vỏ não có điểm hưng phấn ức chế đó, q trình hưng phấn ức chế sẽ khơng dừng lại điểm mà sẽ lan tỏa xung quanh Sau điều kiện bình thường, chúng tập trung vào nơi định Hai quá trình lan tỏa và tập trung xảy một trung khu thần kinh Nhờ đó mà hình thành một hệ thống chức các phản xạ có điều kiện - sở sinh lí các hiện tượng tâm lí  Ví dụ, q trình từ buồn ngủ, ngáp, “díp mắt”, ngủ gật, ngủ say thực Các loại cảm ứng:  Cảm ứng tiêu cực Cảm ứng tích cực  Hưng phấn làm cho ức chế sâu hơn, hay ức chế làm cho hưng  Hưng phấn gây ức chế, ức chế làm giảm hưng phấn phấn điểm trở nên mạnh VD: Im lặng để tập trung quan sát vật kỹ VD: Tập trung làm mà không để ý đến hay vật tồn xung quanh 4.3 Quy luật cảm ứng qua lại - Khi hưng phấn nảy sinh điểm bán cầu đại não tạo ức chế điểm khác lân cận, hay ngược lại ức chế nảy sinh điểm bán cầu đại não tạo hưng phấn điểm lân cận • Cảm ứng qua lại đồng thời: • Cảm ứng qua lại tiếp diễn (cảm ứng qua lại trung khu): hưng phấn điểm chuyển sang ức chế điểm       4.4 Quy luật phụ thuộc vào cường độ - Trong trạng thái bình thường vỏ não độ lớn phản ứng tỷ lệ thuận với cường độ kích thích, kích thích mạnh phản ứng lớn ngược lại Ngoài người cịn phụ thuộc vào ngơn ngữ - Ở vỏ não bình thường, phản ứng phụ thuộc vào độ mạnh, yếu kích thích tác động Quy luật phù hợp với hoạt động não động vật bậc cao người Tuy nhiên, người có ngơn ngữ nên độ lớn phản ứng người phụ thuộc nhiều vào ý nghĩa kích thích tồn phát triển thể Như vậy, quy luật chứng tỏ phụ thuộc phản ứng thể người cường độ kích thích có ý nghĩa tương đối Trong thực tế, cường độ ổ hưng phấn thường phụ thuộc vào ý nghĩa sinh học, điều kiện tác động kích thích tình trạng sức khỏe vật Chính vậy, phản xạ có điều kiện hình thành kích thích có điều kiện yếu so với tác nhân củng cố không điều kiện Cường độ kích thích có điều kiện thay đổi ảnh hưởng đến q trình hình thành phản xạ có điều kiện Q trình hình thành phản xạ có điều kiện kích thích yếu thường khó khăn kéo dài so với kích thích mạnh, cường độ kích thích khơng vượt q ngưỡng Ví dụ: Với chó ăn no, ta khơng thể tạo phản xạ có điều kiện tiêu hóa Ngược lại, với chó đói kích thích kết hợp với thức ăn để tạo phản xạ có điều kiện tiết nước bọt 05 Hệ thống hai tín hiệu và tâm lý 5.1 Hệ thống tín hiệu thứ (có cả người và động vật) Là vật, tượng cụ thể, trực tiếp nhiệt độ, ánh sáng, màu sắc, âm thanh, - Các tín hiệu sẽ vật kích thích có điều kiện Khi tác động vào giác quan, sẽ gây vỏ não đường liên hệ thần kinh tạm thời - Tác động ngoại giới trừ ngữ nghe nhìn thấy, kích thích vào não động vật người để lại dấu vết kích thích bán cầu Đó hệ thống tín hiệu thứ thực   - Sự vật tượng khách quan thuộc tính chúng tín hiệu Những tín hiệu với hình ảnh tín hiệu để lại não hợp thành hệ thống tín hiệu thứ Như hệ thống tín hiệu thứ hệ thống tín hiệu phản ánh thực khách quan vật hay tượng cụ thể mà ta trực tiếp nhìn, nghe sờ ,nếm, ngửi Hệ thống tín hiệu giống người động vật VD: Cái bàn, ghế, kích thích vào não để lại hình ảnh cụ thể dụng cụ, đồ dùng Vai trò hệ thống tín hiệu thứ - Là sở cho hình thành hệ thống tín hiệu thứ hai, giúp cho người trực tiếp nhận vật tượng khách quan để hình thành khái niệm - Hệ thống thứ sở sinh lý mầm mống, tư cụ thể Tháp nghiêng Pisa cao 567m (Nước Ý) 5.2 Hệ thống tín hiệu thứ (chỉ có người) - Ngơn ngữ phản ánh vật , tượng, thuộc tính vật, chất tượng, vật cách khái qt - Tiếng nói, chữ viết kích thích có nhiều tác dụng tác dụng mạnh dùng chỗ, lúc, hợp lý, hợp tình) não người - Tiếng nói chữ viết tác động vào não người tạo hình ảnh vật, tượng , thuộc tính vật mà từ dùng để chúng - Ngồi cịn tạo nên mối quan hệ vật với vật Kết luận Nếu gọi sự vật hiện tượng và tḥc tính sự vật và hiện tượng và các “dấu vết”của chúng các đại bán cầu là tín hiệu thứ thì ngơn ngữ , ngữ ngơn là “tín hiệu tín hiệu thứ hay cịn gọi là tín hiệu tín hiệu Toàn bợ tín hiệu hệ thống tín hiệu thứ tạo thành hệ thống tín hiệu thứ hai Vai trị :  Hệ thống tín hiệu thứ ( có người ) sở sinh lý tư ngôn ngữ , tư trừu tượng loài người BÀI TẬP VẬN DỤNG Câu 1: Trong các phát biểu sau, phát biểu nào nhất?  A Tâm lý người Thượng đế sinh B Tâm lý người mang tính bẩm sinh C Tâm lý người người tạo D Tâm lý người phản ánh thực khách quan thông qua não Đáp án: D Câu 2: Trong các phát biểu sau, phát biểu nào không đúng? A Tâm lý người phản ánh thực khách quan thông qua não B Tâm lý người sản phẩm thói quen C Tâm lý người sản phẩm hoạt động giao tiếp D Tâm lý người có chất xã hội mang tính lịch sử Đáp án: B   Câu 3: Phản xạ nào là phản xạ có điều kiện?  A Bỏ chạy có báo cháy    B Nổi gai ốc có gió lạnh lùa C Vã mồ hôi tập luyện sức D Rụt tay lại chạm phải vật nóng Đáp án: A Câu 4: Đối tượng hoạt động A Có trước chủ thể tiến hành hoạt động B Có sau chủ thể tiến hành hoạt động C Được hình thành bộc lộ dần trình hoạt động D Là mơ hình tâm lý định hướng hoạt động cá nhân Đáp án: C Câu 5: Có loại phản ứng qua lại? A B C D Đáp án: C THANKS FOR LISTENING CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo, including NHÓM icons by Flaticon and infographics & images by Freepik ...CƠ SỞ TỰ NHIÊN CỦA TÂM LÝ NGƯỜI 01 Não tâm lý 04 02 03 Phản xạ có điều kiện tâm Vấn đề định khu chức lý não 05 Bài tập Quy luật hoạt động thần kinh cấp cao tâm lý 06 Hệ thống hai tín hiệu tâm. .. thứ ( có người ) sở sinh lý tư ngôn ngữ , tư trừu tượng loài người BÀI TẬP VẬN DỤNG Câu 1: Trong các phát biểu sau, phát biểu nào nhất?  A Tâm lý người Thượng đế sinh B Tâm lý người mang... tính bẩm sinh C Tâm lý người người tạo D Tâm lý người phản ánh thực khách quan thông qua não Đáp án: D Câu 2: Trong các phát biểu sau, phát biểu nào không đúng? A Tâm lý người phản ánh thực