Đang tải... (xem toàn văn)
đề cương ôn tập môn chính trị hệ cao đẳng, trung cấp nghề mới nhất 2022 nhằm giúp giáo viên, sinh viên, học sinh tham khảo và ôn tập. dùng cho ôn từng bài và kiểm tra từng tiết, kiểm tra cuối khóa môn chính trị.
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HẾT HỌC PHẦN HỆ CAO ĐẲNG Bài Câu Đảng Cộng sản Việt Nam khẳng định vai trò tảng tư tưởng chủ nghĩa Mác – Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh đại hội nào? A Đại hội VI (1986) B Đại hội VII (1991) C Đại hội VIII (1996) D Đại hội IX (2001) Câu Chủ nghĩa Mác – Lênin là: A Là học thuyết khoa học C.Mác, Ph.Ăngghen sáng lập từ kỷ XIX, V.I.Lênin bổ sung, phát triển đầu kỷ XX B Là hệ thống lý luận thống cấu thành từ ba phận lý luận triết học Mác-Lênin, kinh tế trị học Mác-Lênin chủ nghĩa xã hội khoa học C Là hệ thống lý luận khoa học thống mục tiêu, đường, biện pháp, lực lượng thực nghiệp giải phóng giai cấp cơng nhân, giải phóng xã hội, giải phóng người, xây dựng thành cơng chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa cộng sản D Tất Câu Chủ nghĩa Mác – Lênin sáng lập phát triển bởi: A C.Mác B Ph.Ăngghen C V.I.Lênin D C.Mác; Ph.Ăngghen V.I.Lênin Câu Chủ nghĩa Mác – Lênin bao gồm: A phận cấu thành B phận cấu thành C phận cấu thành D phận cấu thành Câu Tiền đề lý luận đời chủ nghĩa Mác? Chọn câu trả lời A Chủ nghĩa vật triết học Phoiơbắc, Kinh tế học Anh, Chủ nghĩa xã hội không tưởng Pháp B Triết học biện chứng Hêghen, Kinh tế trị cổ điển Anh, tư tưởng xã hội chủ nghĩa Pháp C Kinh tế học Anh, Chủ nghĩa xã hội Pháp, Triết học cổ điển Đức D Triết học cổ điển Đức, Kinh tế trị cổ điển Anh, Chủ nghĩa xã hội không tưởng Câu Sự phân biệt triết học khoa học cụ thể chỗ: A Triết học nghiên cứu quy luật chung nhất, phổ biến tự nhiên, xã hội tư Các môn khoa học cụ thể nghiên cứu quy luật đặc thù lĩnh vực cụ thể tự nhiên, xã hội tư B Triết học thuộc lĩnh vực giới quan, khoa học cụ thể thuộc lĩnh vực phương pháp luận C Chân lý triết học tuyệt đối, chân lý môn khoa học tương đối D Triết học thuộc lĩnh vực vô hạn, môn khoa học cụ thể thuộc lĩnh vực hữu hạn Câu Bộ phận không thuộc Chủ nghĩa Mác – Lênin? A Triết học Mác – Lênin B Kinh tế trị Mác – Lênin C Lịch sử Đảng Cộng Sản Việt Nam D Chủ nghĩa xã hội khoa học Câu Chủ nghĩa Mác đời điều kiện kinh tế - xã hội nào? A Phương thức sản xuất tư chủ nghĩa xuất B Chủ nghĩa tư phát triển sang giai đoạn chủ nghĩa đế quốc C Phương thức sản xuất tư chủ nghĩa trở thành phương thức sản xuất thống trị D Tất Câu Điều kiện kinh tế - xã hội cho đời Chủ nghĩa Mác – Lênin gì? A Phương thức sản xuất tư chủ nghĩa đuợc củng cố phát triển B Giai cấp vô sản đời trở thành lực lượng trị - xã hội độc lập C Giai cấp tư sản trở nên bảo thủ D Tất Câu 10 Đâu nguồn gốc lý luận Chủ nghĩa Mác? A Triết học cổ điển Đức B Kinh tế trị tư sản cổ điển Anh C Chủ nghĩa xã hội không tưởng phê phấn Pháp Anh D Tất Câu 11 Bộ phận nghiên cứu quy luật vận động, phát triển chung tự nhiên, xã hội tư nhằm hình thành giới quan phương pháp luận chung cho nhận thức khoa học thực tiễn cách mạng là: A Kinh tế trị Mác – Lênin B Triết học Mác – Lênin C Đường lối cách mạng Đảng Cộng Sản Việt Nam D Tư tưởng Hồ Chí Minh Câu 12 Bộ phận nghiên cứu quy luật kinh tế xã hội, đặc biệt nghiên cứu quy luật kinh tế phát sinh, phát triển chủ nghĩa tư đời phương thức sản xuất cộng sản chủ nghĩa là: A Kinh tế trị Mác – Lênin B Triết học Mác – Lênin C Đường lối cách mạng Đảng Cộng Sản Việt Nam D Tư tưởng Hồ Chí Minh Câu 13 Bộ phận nghiên cứu quy luật khách quan trình cách mạng xã hội chủ nghĩa, chuyển biến lịch sử từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa xã hội là: A Kinh tế trị Mác – Lênin B Triết học Mác – Lênin C Chủ nghĩa xã hội khoa học D Tư tưởng Hồ Chí Minh Câu 14 Tác phẩm đánh dấu đời Chủ nghĩa Mác – Lênin? A Hệ tư tưởng Đức B Tình cảnh giai cấp lao động Anh C Tuyên ngôn Đảng cộng sản D Những nguyên lý Chủ nghĩa cộng sản Câu 15 Đâu phát minh khoa học tự nhiên làm sở khoa học tự nhiên cho đời tư biện chứng vật đầu kỷ XIX? A Định luật bảo toàn chuyển hoá lượng B Lý thuyết tế bào C Lý thuyết tiến hoá D Tất Câu 16 Về mặt triết học, định luật bào toàn chuyển hoá lượng chứng minh cho quan điểm nào? A Quan điểm siêu hình phủ nhận vận động B Quan điểm tâm phủ nhận vận động khách quan C Quan điểm biện chứng vật thừa nhận chuyển hoá lẫn giới tự nhiên vô D Tất Câu 17 Phát minh khoa học tự nhiên đầu kỷ XIX vạch thống giới động vật thực vật? A Định luật bảo tồn chuyển hố lượng B Lý thuyết tế bào C Lý thuyết tiến hoá D Tất Câu 18 Phát minh khoa học tự nhiên đầu kỷ XIX vạch nguồn gốc tự nhiên người, chống lại quan điểm tôn giáo? A Định luật bảo tồn chuyển hố lượng B Lý thuyết tế bào C Lý thuyết tiến hoá D Tất Câu 19 V.I Lênin bổ sung phát triển Chủ nghĩa Mác điều kiện nào? A Chủ nghĩa tư giới chưa đời B Chủ nghĩa tư tự cạnh tranh C Chủ nghĩa tư độc quyền D Chủ nghĩa tư diệt vong Câu 20 Đặc điểm giai đoạn từ 1842 đến 1844 trình hình thành Chủ nghĩa Mác là: A Vẫn đứng lập trường tâm triết học B Thực bước chuyển biến lập trường tư tưởng từ chủ nghĩa tâm sang chủ nghĩa vật C Kế thừa tinh hoa chủ nghĩa vật phép biện chứng để xây dựng nên phép biện chứng vật D Bổ sung hoàn thiện chủ nghĩa Mác Câu 21 Đặc điểm giai đoạn từ 1842 trở trước trình hình thành Chủ nghĩa Mác là: A Vẫn đứng lập trường tâm triết học B Thực bước chuyển biến lập trường tư tưởng từ chủ nghĩa tâm sang chủ nghĩa vật C Kế thừa tinh hoa chủ nghĩa vật phép biện chứng để xây dựng nên phép biện chứng vật D Bổ sung hoàn thiện chủ nghĩa Mác Câu 22 Đặc điểm giai đoạn từ 1849 đến 1895 trình hình thành Chủ nghĩa Mác là: A Vẫn đứng lập trường tâm triết học B Thực bước chuyển biến lập trường tư tưởng từ chủ nghĩa tâm sang chủ nghĩa vật C Kế thừa tinh hoa chủ nghĩa vật phép biện chứng để xây dựng nên phép biện chứng vật D Bổ sung hoàn thiện chủ nghĩa Mác Câu 23 Những cống hiến V.I.Lênin Chủ nghĩa Mác? A Phê phán, khắc phục chống lại qua điểm sai lầm xuất thời đại đế quốc: chủ nghĩa xét lại chủ nghĩa Mác, chủ nghĩa tâm vật lý học, bệnh ấu trĩ tả khuynh triết học, chủ nghĩa giáo điều B Hiện thực hóa lý luận chủ nghĩa Mác thắng lợi Cách mạng tháng 10 Nga C Bổ sung hoàn chỉnh mặt lý luận thực tiễn vấn đề lý luận cách mạng vô sản thời đại đế quốc chủ nghĩa, lý luận nhà nước chun vơ sản, sách kinh tế D Tất Câu 24 Sự kiện xã hội lần chứng minh tính thực chủ nghĩa Mác - Lênin lịch sử? A Công xã Pari B Cách mạng Tháng Mười Nga 1917 C Cách mạng Tháng Tám năm 1945 Việt Nam D Chiến tranh giới lần thứ II Câu 25 Tại nói, xuất chủ nghĩa Mác – Lênin tất yếu lịch sử? A Nó khác chất so với hệ thống triết học trước B Nó trở thành giới quan khoa học giai cấp vô sản C Nó trở thành giới quan phương pháp luận chung cần thiết cho phát triển khoa học D Nó khơng phản ánh thực tiễn xã hội, thực tiễn cách mạnh giai cấp cơng nhân, mà cịn phát triển hợp lôgic lịch sử tư tưởng nhân loại Câu 26 Đặc điểm trị giới cuối kỷ XIX, đầu kỷ XX gì? A Tồn cầu hóa B Chủ nghĩa tư chuyển thành chủ nghĩa đế quốc thường xuyên tiến hành chiến tranh giành thuộc địa C Chủ nghĩa tư tiến hành chiến tranh giới II để phân chia thị trường giới D Tất sai Câu 27 Trên lĩnh vực xã hội, hoạt động sở chủ yếu cho đời chủ nghĩa Mác? A Sự phát triển mạnh mẽ chủ nghĩa tư B Sự phát triển ngành khoa học xã hội C Thực tiễn cách mạng giai cấp công nhân D Tất Câu 28 Thuộc tính đặc trưng vật chất theo quan niệm triết học Mác - Lênin gì? A Là phạm trù triết học B Là thực khách quan tồn không lệ thuộc vào cảm giác C Là toàn giới thực D Là tất tác động vào giác quan ta Câu 29 Những vật, tượng sau tồn giới vật chất? A Các thiên thể vô to lớn, nguyên tử, phân tử, hạt B Dạng thể rắn, dạng thể lỏng, dạng vô sinh, hữu sinh C Động, thực vật D Tất Câu 30 Trong vật, tượng sau, vật, tượng không tồn khách quan? A Từ trường trái đất B Ánh sáng C Ma trơi D Diêm vương Câu 31 Theo Ph.Ăngghen, phương thức tồn vật chất, thuộc tính cố hữu vật chất, bao gồm tất thay đổi trình diễn vũ trụ, kể từ thay đổi vị trí đơn giản tư duy? A Phát triển B Phủ định C Vận động D Chuyền hóa từ dạng sang dạng khác Câu 32 Hiểu theo nghĩa chung vận động gì? Chọn phương án A Bao gồm tất thay đổi B Mọi trình diễn vũ trụ trụ kể từ thay đổi vị trí đơn giản tư C Vận động phương thức tồn vất chất, thuộc tính cố hữu vật chất D Các phán đoán Câu 33 Sắp xếp hình thức vận động theo thứ tự từ thấp lên cao theo cách chia Ph.Ănghen A Lý học, học, hóa học, sinh học, xã hội B Cơ học, lý học, hóa học, sinh học, xã hội C Xã hội, sinh học, hóa học, lý học, học D Sinh học, học, hóa học, xã hội, lý học Câu 34 Theo Ph.Ăngghen, hình thức vận động thấp nhất? A Vận động hóa học B Vận động học C Vận động vật lý D Vận động xã hội Câu 35 Hồ Chí Minh viết: “Chế độ cộng sản nguyên thuỷ biến thành chế độ nô lệ, chế độ nô lệ biến thành chế độ phong kiến Chế độ phong kiến biến đổi thành chế độ tư chủ nghĩa, chế độ tư chủ nghĩa định biến đổi thành chế độ xã hội chủ nghĩa” Chủ tịch Hồ Chí Minh nói tới hình thức vận động nào? A Vận động học B Vận động sinh học C Vận động vật lý D Vận động xã hội Câu 36 Đứng im gì? A Đứng im tượng tuyệt đối B Đứng im tượng vĩnh tiễn C Đứng im biểu trạng thái hoạt động, vận động thăng bằng, ổn định tương đối D Đứng im không vận động, không thay đổi Câu 37 Mọi dạng cụ thể vật chất tồn vị trí định, có quảng tính (chiều cao, chiều rộng, chiều dài) định tồn mối tương quan định (truớc sau, hay dưới, bên phải hay bê trái,…) với dạng vật chất khác Những hình thức tồn gọi là? A Mối liên hệ B Không gian C Thời gian D Vận động Câu 38 Theo Ph.Ăngghen: "Các hình thức tồn vật chất không gian thời gian Và vật chất tồn thời gian hoàn tồn [ ] tồn ngồi khơng gian" Hãy điền vào trống để hồn thiện quan niệm A Vô lý B Hợp lý C Vô nghĩa D Khách quan Câu 39 Theo quan điểm triết học Mác - Lênin, khơng gian gì? A Mơ thức trực quan cảm tính B Khái niệm tư lý tính C Thuộc tính vật chất D Một dạng vật chất Câu 40 Sự tồn vật cịn thể q trình biến đổi nhanh hay chậm, chuyển hóa,… Những hình thức tồn gọi là? A Không gian B Thời gian C Quảng tính D Vận động Câu 41 Bản chất ý thức gì? A Ý thức phản ánh thực khách quan vào óc người cách động, sáng tạo B Ý thức hình ảnh chủ quan giới khách quan C Ý thức tượng xã hội mang chất xã hội Sự đời, tồn ý thức chịu chi phối không qiu luật tự nhiên mà qui luật xã hội D Tất Câu 42 Nguồn gốc xã hội dẫn tới đời ý thức gì? A Ý thức đời nhờ có lao động người B Ý thức đời với trình hình thành óc người nhờ có lao động ngôn ngữ quan hệ xã hội C Ý thức đời nhờ có ngơn ngữ người D Ý thức đời nhờ có quan hệ xã hội người Câu 43 Nguồn gốc tự nhiên ý thức gì? A Là sản phẩm óc động vật B Là phản ánh thực khách quan vào thân người C Bộ óc người với giới bên ngồi tác động lên óc người D Là q tặng thượng đế Câu 44 Ý thức tác động đời sống thông qua hoạt động người? A Sản xuất vật chất B Chính trị xã hội C Thực nghiệm khoa học D Tất Câu 45 Theo qua điểm triết học Mác - Lênin, ý thức thuộc tính dạng vật chất nào? A Dạng vật chất đặc biệt vật tạo hóa ban tặng cho người B Tất dạng tồn vật chất C Dạng vật chất có tổ chức cao não người D Dạng vật chất không xác định Câu 46 Tác nhân khiến cho phản ánh ý thức có tính phức tạp, động sáng tạo? A Sự tò mò B Sự tưởng tượng C Thực tiễn xã hội D Sự giao tiếp Câu 47 Phép biện chứng vật bao gồm nguyên lý nào? A Nguyên lý mối liên hệ B Nguyên lý tính hệ thống, cấu trúc C Nguyên lý mối liên hệ phổ biến nguyên lý phát triển D Nguyên lý vận động phát triển Câu 48 Phát triển trình: A Tăng giảm lượng vật B Nhảy vọt liên tục chất vật C Thống thay đổi lượng biến đổi chất vật D Nhảy vọt chất Câu 49 Theo quan điểm triết học Mác - Lênin, khác biệt vận động phát triển gì? A Sự vận động phát triển hai trình độc lập, tách rời B Sự phát triển trường hợp đặc biệt vận động, phát triển vận động theo chiều hướng tiến lên C Sự vận động nội dung, phát triển hình thức D Sự phát triển khuynh hướng chung trình vận động vật, nên bao hàm vận động Câu 50 Từ nguyên lý mối liên hệ phổ biến phép biện chứng vật rút nguyên tắc phương pháp luận cho họat động lý luận thực tiễn? A Quan điểm phát triển B Quan điểm toàn diện C Quan điểm lịch sử - cụ thể D Quan điểm toàn diện, lịch sử - cụ thể Câu 51 Yêu cầu quan điểm tồn diện gì? A Phải xem xét tất mặt, mối liên hệ khâu trung gian vật; đồng thời phải nắm đánh giá vị trí, vai trị mặt, mối liên hệ trình hình thành, vận động, phát triển diệt vong vật B Trong mối liên hệ phải nắm mối liên hệ bản, không bản, mối liên hệ chủ yếu, thứ yếu để thúc đẩy vật phát triển C Tránh cách nhìn phiến diện, chiều; dàn trải, thiếu trọng tâm, trọng điểm D Tất Câu 52 Quy luật phép biện chứng vật vạch khuynh hướng chung vận động, phát triển giới vật chất? A Quy luật thống đấu tranh mặt đối lập B Quy luật chuyển hoá từ thay đổi lượng dẫn đến thay đổi chất ngược lại C Quy luật phù hợp quan hệ sản xuất với tính chất trình độ lực lượng sản xuất D Quy luật phủ định phủ định Câu 53 Quy luật phép biện chứng vật vạch nguồn gốc, động lực vận động, phát triển giới vật chất? A Quy luật thống đấu tranh mặt đối lập; B Quy luật chuyển hoá từ thay đổi lượng dẫn đến thay đổi chất ngược lại; C Quy luật phù hợp quan hệ sản xuất với tính chất trình độ lực lượng sản xuất D Quy luật phủ định phủ định; Câu 54 Quy luật phép biện chứng vật vạch cách thức chung vận động, phát triển giới vật chất? A Quy luật thống đấu tranh mặt đối lập; B Quy luật chuyển hoá từ thay đổi lượng dẫn đến thay đổi chất ngược lại; C Quy luật phù hợp quan hệ sản xuất với tính chất trình độ lực lượng sản xuất D Quy luật phủ định phủ định; Câu 55 Theo C.Mác: “Những thay đổi đơn lượng đến mức độ định chuyển hoá thành khác chất” Trong câu này, Ông bàn về: A Nguồn gốc, động lực vận động phát triển vật, tượng B Cách thức vận động phát triển vật, tượng C Xu phát triển vật, tượng D Tất Câu 56 Trong đời sống xã hội, quy luật lượng - chất thực với điều kiện gì? A Sự tác động ngẫu nhiên, khơng cần điều kiện B Cần hoạt động có ý thức người C Các trình tự động khơng cần đến hoạt động có ý thức người D Tùy lĩnh vực cụ thể mà có tham gia người Câu 57 Em không đồng ý với quan điểm quan điểm sau: Để tạo biến đổi chất học tập, rèn luyện học sinh cần phải: A Học từ dễ đến khó, từ đơn giản đến phức tạp B Cái dễ khơng cần phải học tập ta biết làm C Kiên trì, nhẫn lại, khơng chùn bước trước vấn đề khó khăn D Tích luỹ 10 A Xây dựng quân đội nhân dân cách mạng, quy, tinh nhuệ, bước đại B Lập tức mua sắm vũ khí trang bị đại cho quân đội C Xây dựng quân đội theo hướng chuyên nghiệp, nhà nghề D Chú trọng xây dựng đời sống văn hóa tinh thần quân đội Câu 265 Nguyên tắc Đảng lãnh đạo Quân đội nhân dân Việt Nam là: A Tuyệt đối, trực tiếp mặt B Tuyệt đối trực tiếp C Tuyệt đối D Trực tiếp mặt Câu 266 Mục tiêu, nhiệm vụ quốc phòng, an ninh là: A Bảo vệ vững độc lập, chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ Tổ quốc B Bảo vệ Đảng, Nhà nước, nhân dân chế độ xã hội chủ nghĩa, giữ vững hịa bình, ổn định trị an ninh quốc gia, trật tự, an toàn xã hội C Chủ động đấu tranh, làm thất bại âm mưu hành động chống phá lực thù địch nghiệp cách mạng nhân dân ta D Tất Câu 267 Một nhiệm vụ quốc phịng an ninh gì: A Phát huy sức mạnh nhân dân B Phát huy sức mạnh Nhà nước C Phát huy sức mạnh khối đại đoàn kết toàn dân tộc D Phát huy sức mạnh Đảng Câu 268 Quan điểm sức mạnh dân tộc sách quốc phịng an ninh hiểu là: A Truyền thống đánh giặc ông cha ta B Quân đội quy đại C Những truyền thống tốt đẹp, sức mạnh văn hóa tinh thần sức mạnh vật chất dân tộc D Nền kinh tế đại Câu 269 Củng cố quốc phòng, giữ vững an ninh quốc gia nhiệm vụ? A Lâu dài, phức tạp B Trọng yếu, thường xuyên 52 C Khó khăn D Phức tạp Câu 230 Muốn củng cố quốc phòng, giữ vững an ninh quốc gia phải? A Phát huy mạnh mẽ sức mạnh toàn dân tộc B Phát huy sức mạnh người dân C Do quân đội công an thực D Tất sai Câu 231 Tích cực hội nhập quốc tế là: A Khẩn trương chuẩn bị, điều chỉnh đổi bên từ phương thức lãnh đạo, quản lý đến hoạt động thực tiễn B Hoàn toàn chủ động định đường lối hội nhập kinh tế quốc tế C Dự báo tình thuận lợi khó khăn hội nhập D Sẵn sàng quan hệ tốt đẹp với người Câu 232 Đến nay, Việt Nam tạo dựng quan hệ kinh tế thương mại với quốc gia vùng lãnh thổ? A Trên 160 quốc gia vùng lãnh thổ B Trên 170 quốc gia vùng lãnh thổ C Trên 180 quốc gia vùng lãnh thổ D Trên 190 quốc gia vùng lãnh thổ Câu 233 Nền quốc phòng an ninh nước ta là: A Nền quốc phịng tồn dân an ninh nhân dân B Nền quốc phịng tồn dân vững mạnh C Nền quốc phòng an ninh nhân dân D Nền quốc phòng khu vực Câu 234 Mục tiêu, nhiệm vụ đối ngoại, hội nhập kinh tế Việt Nam thời kỳ đổi là: 53 A Lấy việc giữ vững mơi trường hịa bình, ổn định; tạo điều kiện quốc tế thuận lợi cho công đổi mới, để phát triển kinh tế - xã hội lợi ích cao Tổ quốc B Giữ vững môi trường hịa bình, tạo điều kiện quốc tế thuận lợi cho cơng đổi C Giữ vững ổn định trị xã hội D Giữ vững độc lập tự chủ tự cường đơi với đa phương hóa da dạng hóa quan hệ đối ngoại Câu 235 Nước ta đứng trước thách thức việc mở rộng quan hệ hợp tác quốc tế: A Phân hóa giàu nghèo, dịch bệnh, tội phạm xuyên quốc gia B Chịu sức ép cạnh tranh gay gắt C Những biến động thị trường quốc tế tác động đến thị trường nước D Tất Câu 236 Kết hợp quốc phịng với an ninh, kết hợp sức mạnh của: A Lực lượng trận quốc phòng với lực lượng trận an ninh B Lực lượng quốc phịng tồn dân an ninh nhân dân C Lực lượng quốc phòng an ninh D Lực lượng quân đội nhân dân công an nhân dân Câu 237 Việc làm không thực nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc? A Đăng kí nghĩa vụ đến tuổi B Không chấp hành lệnh gọi nhập ngũ C Tham gia tập luyện quân trường học D Tham gia tuần tra ban đêm địa bàn dân cư Câu 238 Mục tiêu đối ngoại việc mở rộng đối ngoại hội nhập kinh tế quốc tế thời kỳ đổi là: A Làm giảm nguồn lực đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước 54 B Phát huy vai trò làm chủ tập thể nhân dân lao động C Kết hợp nội lực với nguồn lực bên tạo thành nguồn lực tổng hợp để đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa; thực dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh D Đầu tư nước chiếm tỷ trọng 90% kinh tế quốc dân Câu 239 Hội nhập kinh tế quốc tế thời kỳ đổi tạo hội: A Để nước ta tiếp cận thành tựu cách mạng khoa học công nghệ giới B Các doanh nghiệp Việt Nam tiếp nhận nhiều kinh nghiệm quản lý sản xuất đại thông qua dự án liên doanh hợp tác với nước C Dây chuyền sản xuất tiên tiến sử dụng tạo nên bước phát triển ngành sản xuất D Tất Câu 240 Kết hợp kinh tế- xã hội với quốc phòng, an ninh là: A Thực đồng thời hai nhiệm vụ chiến lược xây dựng bảo vệ Tổ quốc B Các lực thù địch ln tìm cách chống phá Nhà nước C Nước ta xây dựng chủ nghĩa sã hội D Các lực thực âm mưu “ diễn biến hịa bình” 55 Bài Câu 241 Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa quản lý mặt đời sống xã hội chủ yếu bằng: A Đường lối sách B Tuyên truyền giáo dục C Hiến pháp pháp luật D Tất Câu 242 Điền từ thiếu vào chỗ trống: Nhà nước xã hội chủ nghĩa vừa có chất giai cấp cơng nhân, vừa có tính nhân dân rộng rãi tính sâu sắc A.Giai cấp B Nhân đạo C Dân tộc D Cộng đồng Câu 243 Mặt trận Tổ quốc Việt Nam tổ chức trị xã hội có vai trị việc thực quyền làm chủ nhân dân? A Tập hợp, vận động, đoàn kết rộng rãi tầng lớp nhân dân B Đại diện cho quyền lợi ích hợp pháp nhân dân C Huy động khả để phát triển kinh tế, xã hội, tổ chức sống cộng đồng dân cư D Tất Câu 244 Đặc trưng máy nhà nước xã hội chủ nghĩa là: A Quyền lực tập trung, thống B Có Đảng Cộng sản lãnh đạo C Quyền lực nhà nước thuộc nhân dân D Có tham gia nhân dân vào máy nhà nước 56 Câu 245 Đặc trưng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam gì? A Nhà nước dân, dân dân; tất quyền lực nhà nước thuộc nhân dân B Quyền lực nhà nước thống nhất, có phân công rành mạch phối hợp chặt chẽ quan nhà nước việc thực quyền lập pháp, hành pháp tư pháp C Nhà nước tổ chức hoạt động sở Hiến pháp, pháp luật bảo đảm cho Hiến pháp đạp luật giữ vị trí tối thượng điều chỉnh quan hệ thuộc tất lĩnh vực đời sống xã hội D Nhà nước tôn trọng bảo đảm quyền người, quyền công dân; nâng cao trách nhiệm pháp lý Nhà nước công dân; thực hành dân chủ, đồng thời tăng cường kỷ cương, kỷ luật Câu 246 Hệ thống trị nước ta bao gồm tổ chức nào? A Đảng cộng sản Việt Nam B Nhà nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam C Mặt trận Tổ quốc Việt Nam đoàn thể nhân dân D Tất Câu 247 Hãy cho biết quan hành nhà nước cao nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam? A Quốc hội B Đảng cộng sản Việt Nam C Chính phủ D Hội đồng nhân dân Câu 248 Chính phủ quan: A Chấp hành Quốc hội B Hành pháp C Lập pháp D.Tất Câu 249 Tòa án, Viện kiểm sát gọi quan: A Cơ quan hành pháp B Cơ quan tư pháp C Cơ quan lập pháp D Tất Câu 250 Tồn hệ thống trị nước ta tổ chức hoạt động dựa tảng tư tưởng nào? 57 A Chủ nghĩa Mác - Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh B Triết học Mác - Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh C Chủ nghĩa Mác – Lênin D Tư tưởng Hồ Chí Minh Câu 252 Việc thực quyền lực nhà nước cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam có sự: A Phân chia quyền lực B Quyền lực nhà nước thống nhất, có phân cơng rành mạch phối hợp chặt chẽ quan nhà nước việc thực quyền lập pháp, hành pháp tư pháp C Ba quyền hành pháp, lập pháp, tư pháp giao cho quan Chính phủ, Tồ án D Tất Câu 253 Bản chất Nhà nước cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam thể hiện: A Tất quyền lực nhà nước thuộc nhân dân B Là nhà nước nhân dân, nhân dân, nhân dân C Cả A, B D Cả A, B sai Câu 254 Chức tổ chức xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam bao gồm: A Tổ chức xây dựng quản lý kinh tế xã hội chủ nghĩa B Tổ chức xây dựng quản lý văn hoá, giáo dục, khoa học C Tổ chức xây dựng bảo đảm thực sách xã hội D Tất Câu 255 Điền từ thiếu vào chỗ trống: “Nhà nước tổ chức hoạt động sở , pháp luật bảo đảm cho Hiến pháp đạo luật giữ vị trí tối thượng điều chỉnh quan hệ thuộc tất lĩnh vực đời sống xã hội” A Hiến pháp B Pháp luật C Nghị định D Nghị Câu 256 Nhà nước pháp quyền khác với nhà nước pháp trị ở: 58 A Nhà nước pháp quyền quản lý xã hội pháp luật B Nhà nước pháp quyền đặt pháp luật C Nhà nước pháp quyền bị ràng buộc pháp luật D Pháp luật thực triệt để Câu 257 Nhà nước ban hành chế để Mặt trận Tổ quốc tổ chức trị thực tốt vai trị: A Giám sát phản biện xã hội B Giám sát C Phản biện xã hội D Kiểm sát Câu 258 Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam mang chất giai cấp nào? A Giai cấp công nhân B Giai cấp công nhân giai cấp nông dân C Giai cấp nơng dân đội ngũ trí thức D Tất giai cấp, tầng lớp xã hội Câu 259 Bản chất giai cấp nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam thể tập trung gì? A Phục vụ lợi ích nhân dân B Sự lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam nhà nước C Thể ý chí nhân dân D Do nhân dân xây dựng nên Câu 260 Nhà nước thể ý chí, lợi ích nguyện vọng nhân dân nói đến đặc điểm đây? A Tính xã hội B Tính nhân dân C Tính giai cấp D Tính quần chúng 59 Bài Câu 261 Sức mạnh cộng đồng tạo nên bởi? A Mọi thành viên B Các thành viên cộng đồng C Những thành viên D Các thành viên khác Câu 262 Đoàn kết toàn dân tộc là? 60 A Sự bảo vệ, giúp đỡ, tương trợ, tạo điều kiện cho phát triển B Sự bảo vệ, giúp đỡ, tạo điều kiện cho phát triển giai tầng cộng đồng dân tộc C Sự bảo vệ, giúp đỡ, tôn trọng, tạo điều kiện cho phát triển D Bảo vệ, giúp đỡ, tương trợ, tôn trọng lẫn nhau, tạo điều kiện cho phát triển Câu 263 Nguồn lực chủ yếu nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc? A Sức mạnh toàn dân B Sức mạnh nhân dân C Phát huy sức mạnh toàn dân tộc D Sức mạnh dân tộc Câu 264 Bổ sung từ thiếu vào chỗ trống: Trong trình lãnh đạo cách mạng Việt Nam, Đảng ta luôn xác định phát huy sức mạnh nguồn lực chủ yếu để tranh giành độc lập dân tộc, xây dựng bảo vệ Tổ quốc? A Toàn dân tộc B Toàn dân C Dân tộc D Nhân dân Câu 265 Hình thức tổ chức khối đại đoàn kết dân tộc là? A Đảng Cộng sản 61 B Nhà nước C Các tổ chức hội quần chúng D Mặt trận dân tộc thống Câu 266 Đại đoàn kết toàn dân tộc phải dựa sở nào? A Giải công quan hệ lợi ích thành viên xã hội B Giải hài hịa quan hệ lợi ích thành viên xã hội C Giải hài hịa lợi ích thành viên xã hội D Giải đắn lợi ích thành viên xã hội Câu 267 Mục đích chung đại đoàn kết toàn dân tộc là: A Nhằm phát huy mạnh mẽ nguồn lực, tiềm sáng tạo nhân dân để xây dựng bảo vệ Tổ quốc B Lấy mục tiêu xây dựng nước Việt Nam hịa bình, độc lập, thống nhất, tồn vẹn lãnh thổ, “dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh” làm điểm tương đồng C Tôn trọng điểm khác biệt khơng trái với lợi ích chung quốc gia - dân tộc D Tất Câu 268 Đường lối chiến lược cách mạng Việt Nam đại đoàn kết toàn dân tộc dựa tảng? A Liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nơng dân đội ngũ trí thức B Liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nông dân tầng lớp trí thức 62 C Liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nông dân D Liên minh giai cấp cơng nhân với đội ngũ trí thức Câu 269 Đại đoàn kết nghiệp của: A Tồn dân tộc, hệ thống trị B Các tổ chức Đảng C Cả hệ thống trị D Các tổ chức trị - xã hội Câu 270 Hạt nhân lãnh đạo đại đoàn kết dân tộc là? A Các tổ chức Đảng B Các tổ chức trị - xã hội C Mặt trận Tổ quốc Việt Nam D Các đoàn thể Câu 271 Hạt nhân khối đại đoàn kết toàn dân tộc là: A Đoàn kết nhân dân B Đoàn kết quốc tế C Đoàn kết Đảng D Đoàn kết giai cấp Câu 272 Đổi nội dung, phương thức giáo dục trị, tư tưởng, lý tưởng, truyền thống, bồi dưỡng lý tưởng cách mạng, lòng yêu nước, xây dựng đạo đức, lối sống lành mạnh, ý thức tôn trọng nghiêm chỉnh chấp hành 63 Hiến pháp pháp luật cho lực lượng nào? A Giai cấp nông dân B Giai cấp cơng nhân C Đội ngũ trí thức D Thế hệ trẻ Câu 273 Chủ thể trình phát triển nơng nghiệp, xây dựng nơng thơn mới? A Giai cấp nông dân B Giai cấp công nhân C Đội ngũ trí thức D Giai cấp cơng nhân giai cấp nông dân Câu 274 Bổ sung cụm từ thiếu vào chỗ trống: “Xây dựng ……… ngày lớn mạnh, có chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước”? A Giai cấp nông dân B Giai cấp cơng nhân C Đội ngũ trí thức D Đội ngũ doanh nhân Câu 275 Tôn trọng phát huy tự tư tưởng hoạt động nghiên cứu, sáng tạo lực lượng nào? A Giai cấp nông dân B Giai cấp công nhân 64 C Đội ngũ trí thức D Đội ngũ doanh nhân Câu 275 Để tạo điều điều kiện cho phụ nữ phát triển tài năng, cần: A Nâng cao trình độ mặt B Nâng cao đời sống vật chất, tinh thần C Thực tốt bình bẳng giới D Tất Câu 276 Quan tâm chăm sóc sức khỏe, tạo điều kiện để đối tượng hưởng thụ văn hóa, tiếp cận thơng tin, sống vui, sống khỏe, sống hạnh phúc? A Thanh niên B Phụ nữ C Cựu Chiến binh D Người cao tuổi Câu 277 Hồ Chí Minh rằng, đại đồn kết dân tộc khơng mục tiêu Đảng, mà nhiệm vụ dân tộc Điều này, Hồ Chí Minh thể quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin? A Con người tổng hòa mối quan hệ xã hội B Cách mạng nghiệp quần chúng C Đấu tranh giai cấp động lực phát triển xã hội có giai cấp đối kháng D Con người giữ vai trò định phương thức sản xuất Câu 278 Cơ sở lý luận quan điểm phát huy sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc là? A Truyền thống yêu nước, nhân ái, tinh thần cố kết cộng đồng dân tộc Việt Nam B Quan điểm Chủ nghĩa Mác – Lênin coi cách mạng nghiệp quần chúng C Quan điểm Chủ tịch Hồ Chí Minh đại đoàn kết dân tộc D Tất Câu 279 Cơ sở thực tiễn quan điểm phát huy sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc là? A Tiếp thu toàn học kinh nghiệm từ thực tiễn cách mạng Việt Nam B Tiếp thu từ thực tiễn cách mạng giới C Xuất phát từ thực tiễn cách mạng Việt Nam 65 D Tất 66 ... thấp lên cao theo cách chia Ph.Ănghen A Lý học, học, hóa học, sinh học, xã hội B Cơ học, lý học, hóa học, sinh học, xã hội C Xã hội, sinh học, hóa học, lý học, học D Sinh học, học, hóa học, xã... khoa học công nghệ đại D Phát triển xây dựng chủ nghĩa xã hội thời kỳ độ Câu 242 Giải thưởng cao quý nước ta tặng cho văn nghệ sĩ có cống hiến xuất sắc lĩnh vực văn học - nghệ thuật khoa học - công... Thông tư Câu 244 Thực công xã hội giáo dục nhằm: A Đảm bảo quyền học tập suốt đời công dân B Tạo điều kiện để người nghèo có hội học tập C Tạo mơi trường cho công dân nâng cao nhận thức D Đáp