NGHAN HÀNG CÂU HỎI LỚP THÚ I TRẮC NGHIỆM Hãy chọn câu trả lời Câu : Đặc điểm cấu tạo hệ hô hấp lớp khác với lớp bị sát chỗ : a Hơ hấp phổi b Phổi có mạng ống khí với nhiều túi khí c Phổi có nhiều vách ngăn d Hơ hấp da Câu :Đặc điểm chung lớp Thú : a Tim ngăn, máu nuôi thể máu đỏ tươi b.Là động vật nhiệt c Câu a b d Là động vật biến nhiệt Câu 3: Cá voi xếp vào lớp Thú : a Chi trước biến thành vây bơi b Mình hình thoi,cổ ngắn c Cá voi sống hoàn toàn nước d Nuôi tuyến sữa Câu 4: Đại diện xếp vào guốc chẵn: a Lợn, bò b Ngựa, hươu c Tê giác, trâu rừng d Voi, tê giác Câu 5: Hiện tượng ấp trứng ni sữa diều có ở: a Cá b Chim bồ câu c Ếch đồng d Thằn lằn bóng dài Câu : Hệ tuần hồn Chim bồ câu cấu tạo : a Tim ngăn , vịng tuần hồn b Tim ngăn , máu nuôi thề máu pha c Tim ngăn có vách hụt, máu ni thề máu pha d Tim ngăn, máu nuôi thề máu đỏ tươi Câu 7: Đại diện sau xếp vào lớp Thú? a Cá chép, cá trích b Cá voi, cá heo c Cá nhám, cá vền d Cá đuối, cá sấu Câu 8: Đại diện xếp vào guốc lẻ? a Lợn, hươu b Voi, trâu rừng c Tê giác, ngựa d Lừa, hươu Câu 9: Loài thú sau đẻ nuôi túi da? a Thú mỏ vịt b Kanguru c Khỉ d Thỏ Câu 10: Thú mỏ vịt xếp vào lớp Thú vì: a Đẻ trứng b Hô hấp phổi c Sống vừa nước, vừa cạn d Nuôi tuyến sữa Câu 11: Hệ tiêu hóa chim bồ câu có đặc điểm a Có thêm dày tuyến dày ( mề) b Có thêm ruột thẳng c Có thêm manh tràng d có thêm ruột già Câu 12: bay chim bồ câu hô hấp ? a Phổi b Túi khí c Ống khí d Phổi túi khí Câu 13: Chim bồ câu có thân nhiệt là? a Hằng nhiệt b Thấp nhiệt c Cao nhiệt d Biến nhiệt Câu 14: Loài chim biết bơi ? a Chim xớt cá, chim hải âu b Chim cánh cụt, vịt, ngỗng c Hải ly, hà mã d Gà , vịt ThuVienDeThi.com Câu 15: Đặc điểm khỉ là: a Thích nghi với hoạt động cầm nắm leo trèo b Bàn tay, bàn chân có năm ngón, ngón đối diện với ngón cịn lại c Ăn tạp d Cả a,b,c Câu 16: Thú móng guốc xếp vào guốc chẵn là: a Lợn, bò b Bò, ngựa c Hươu, tê giác d Voi, hươu Câu 17: Ở Kanguru chi sau đuôi phát triển có ý nghĩa gì: a Đứng hai chi sau để phát kẻ thù từ xa b Tự vệ gặp kẻ thù c Giử thằng nhảy d Leo trèo Câu 18: Đặc điểm dơi là: a Khơng có b Nhọn, sắc c Khơng nhọn, sắc d Dẹt, có nhiều mấu cắc Câu 19: Đặc điểm di chuyển Kanguru là: a.Đi cạn b Bằng cách nhảy c Bơi nước d Chuyền cành Câu 20: Điều khơng nói cá voi là: a Răng nhọn sắc b Không có răng, lọc mồi khe sừng miệng c Có vây d Chi sau tiêu biến Câu 21: Ghép câu Chọn câu cột A ghép vào cột B sau cho phù hợp: Côt A Cột B Đáp án Tên Đại diên 1.Bộ thú huyệt a.Cá voi xanh 1………… 2.Bộ thú túi b.Chuột 2………… 3.Bộ gặm nhấm c.Chuột túi 3………… 4.Bộ cá voi d.Thú mỏ vịt 4………… II TỰ LUẬN Câu 1: Nêu đặc điểm chung vai trị Thú? Tại nói dơi động vật gieo hạt lí tưởng nhất? * Đặc điểm chung vai trò Thú: - Đặc điểm chung + Là động vật có xương sống có tổ chức cao nhất: + Có tượng thai sinh ni sữa mẹ + Có lơng mao bao phủ thể + Là động vật nhiệt + Bộ phân hóa loại: cửa, nanh, hàm + Tim ngăn, vịng tuần hồn, máu nuôi thể màu đỏ tươi + Bộ não phát triển thể rõ bán cầu não tiểu não - Vai trò + Cung cấp thực phẩm, Sức kéo: Trâu, bò, ngựa, + Cung cấp nguồn dược liệu quí: sừng, nhung hươu, nai, mật gấu, ThuVienDeThi.com + Làm đồ mĩ nghệ có giá trị: ngà voi, da, lông hổ, báo, + Làm vật liệu thí nghiệm: chuột nhắt, khỉ, Tiêu diệt ngặm nhấm có hại: chồn, cày, * Nói dơi động vật gieo hạt lí tưởng Dơi động vật ăn chủ yếu nhất, buổi tối chúng ăn lượng hạt nặng gấp lần so với trọng lượng chúng, đồng thời vừa bay vừa thải phân chúng bay xa Đặc biệt hạt phân dơi có tỉ lệ nảy mầm 100% Câu 2: Thế tượng thai sinh? Nêu ưu điểm thai sinh so với đẻ trứng noãn thai sinh * Hiện tượng thai sinh tượng đẻ có thai * Ưu điểm: - Thai sinh không lệ thuộc vào lượng nỗn hồng có trứng động vật có xương sống đẻ trứng - Phôi phát triển bụng mẹ an tồn điều kiện sống thích hợp cho phát triển - Con non nuôi sữa mẹ khơng bị lệ thuộc vào thức ăn ngồi tự nhiên Câu 3: Nêu cấu tạo thỏ chứng tỏ hồn thiện so với lớp động vật có xương sống học * Hệ hô hấp: - Gồm khí quản, phế quản phổi - Phổi có nhiều túi phổi nhỏ(phế nang) với mạng mao mạch dày đặc bao quanh làm tăng diện tích trao đổi khí - Sự thơng khí phổi thực nhờ co giãn liên sườn hoành * Hệ tuần hoàn: - Tim ngăn cộng hệ mạch tạo thành vịng tuần hồn - Máu ni thể máu đỏ tươi đảm bảo trao đổi chất mạnh - Thỏ động vật nhiệt * Hệ thần kinh: - Ở thỏ phần não, đặc biệt bán cầu não tiểu não phát triển - Bán cầu não trung ương phản xạ phức tạp - Tiểu não phát triển liên quan đến cử động phức tạp thỏ * Hệ tiết: Thận sau cấu tạo phức tạp phù hợp với chức trao đổi chất Câu 4: Trình bày đặc điểm cấu tạo dơi thích nghi với đời sống bay - Chi trước biến đổi thành cánh da, màng cánh rộng, châ yếu - Lông mao thưa, mềm mại, đuôi ngắn - Cơ thể ngắn, thon nhỏ, hẹp Câu 5: Trình bày đặc điểm cấu tạo cá voi thích nghi với đời sống nước - Cơ thể hình thoi, lơng gần tiêu biến hoàn toàn - Chi trước biến đổi thành vây bơi d - Có lớp mỡ da dày, cổ ngắn bơi chèo - Vây đuôi nằm ngang, bơi cách uốn theo - Chi sau tiêu giảm chiều dọc - Sinh sản nước, nuôi s Câu 6: Tại thú có khả sống nhiều mơi trường? Vì: - Thú động vật nhiệt Hoạt động trao đổi chất mạnh mẽ - Có lơng mao, tim ngăn Hệ tiêu hóa phân hóa rõ - Diện tích trao đổi khí phổi rộng Cơ hồnh tăng cường hơ hấp - Hiện tượng thai sinh đẻ nuôi sữa, đảm bảo thai phát triển đầy đủ trước sau sinh - Hệ thần kinh có tổ chức cao Bán cầu não lớn, nhiều nếp cuộn, lớp vỏ bán cầu não dày giúp cho hoạt động thú có phản ứng linh hoạt phù hợp với tình phức tạp môi trường sống ThuVienDeThi.com Câu 7: Nêu cấu tạo ngồi thỏ thích nghi với điều kiện sống - Bộ lông mao dày xốp → giữ nhiệt, bảo vệ thỏ ẩm bụi rậm - Chi trước ngắn → đào hang, di chuyển - Chi sau dài khỏe → bật nhảy xa giúp thỏ chạy nhanh bị săn đuổi - Mũi thính, lơng xúc giác: cảm giác xúc giác nhanh nhạy → thăm dò thức ăn, phát kẻ thù, thăm dị mơi trường - Tai thính, vành tai lớn, dài, cử động theo phía → định hướng âm thanh, phát sớm kẻ thù - Mắt có mí, cử động → giữ mắt không bị khô, bảo vệ thỏ trốn bụi gai rậm Câu 8: Trình bày đặc điểm cấu tạo dơi thích nghi với đời sống bay - Chi trước biến đổi thành cánh da, màng cánh rộng, châ yếu - Lông mao thưa, mềm mại, đuôi ngắn - Cơ thể ngắn, thon nhỏ, hẹp Câu 9: Trình bày đặc điểm cấu tạo Ăn sâu bọ, Gặm nhấm, Ăn thịt * Bộ Ăn sâu bọ:- Thú nhỏ, mõm kéo dài thành vòi ngắn - Chi trước ngắn, bàn rộng, ngón tay to khỏe → đào hang - Thị giác phát triển, khứu giác phát triển, có lơng xúc giác dài mõm - Các nhọn * Bộ Gặm nhấm: Răng cửa lớn, mọc dài, thiếu nanh, cửa cách hàm khoảng trống hàm * Bộ Ăn thịt:- Răng cửa ngắn, sắc để róc - Răng hàm có nhiều mấu dẹp sắc để cắt xương nghiền mồi - Răng nanh lơn, dài, nhọn để - Ngón chân có vuốt cong, có đệm xé mồi thịt dày êm Câu 10: Cho ví dụ cụ thể mặt lợi ích (cung cấp thực phẩm, sức kéo, dược liệu, trang trí) lớp thú đời sống người? Những ví dụ cụ thể mặt lợi ích lớp thú đời sống người: - Cung cấp thực phẩm: lợn, trâu, bò - Sức kéo: Trâu, bò, ngựa - Dược liệu: Tê giác, hươu, nai - Trang trí: Ngà voi Câu 11: Nêu đặc điểm cấu tạo hệ tuần hồn, hơ hấp, thần kinh thỏ (Một đại diện lớp thú) thể hoàn thiện so với lớp động vật có xương sống học? - Tuần hồn: Tim ngăn, máu lưu thơng vịng tuần hồn Máu nuôi thể máu đỏ tươi - Hô hấp: gồm khí quản, phế quản phổi + Phổi có nhiều phế nang + Hơ hấp nhờ co dãn liên sườn hoành - Thần kinh: Bộ não phát triển hẳn động vật khác + Đại não phát triển bán cầu não trung ương phản xạ + Tiểu não lớn, có nhiều nếp nhăn, liên quan đến cử động phức tạp ThuVienDeThi.com Câu 12: Hãy cho biết thỏ hoang di chuyển với vận tốc tối đa 74 km/h, cáo xám: 64 km/h; chó săn: 68 km/h, mà nhiều trường hợp thỏ rừng khơng khỏi lồi thú ăn thịt kể trên? Vì thỏ rừng chạy khơng dai sức loài thú ăn thịt, nên trường hợp thỏ khơng chạy Câu 13: Trình bày vai trò thú? biện pháp bảo vệ nguồn lợi thú? - Vai trò lớp thú: + Trong tự nhiên: qua mối quan hệ dinh dưỡng tạo cân sinh thái + Trong đời sống người: cung cấp thực phẩm, sức kéo, dược liệu, trang trí, đồ mĩ nghệ,…tiêu diệt gặm nhấm có hại - Biện pháp: + Bảo vệ ĐV hoang dã + Xây dung khu bảo tồn ĐV + Tổ chức chăn nuôi lồi có giá trị kinh tế + Bảo vệ mơi trường sống, không làm ô nhiễm môi trường + Tuyên truyền vận động người tham gia bảo vệ nguồn lợi thú câu 14 Hãy so sánh hệ tuần hồn Thằn Lằn với thỏ * Giống nhau: Có tim mạch máu, vịng tuần hồn * Khác nhau: - Tuần hồn bị sát : +Tim ngăn : tâm nhĩ tâm thất, xuất vách hụt => máu ni thể bị pha hơn, nhịp đập tim chậm thỏ + động vật biến nhiệt - Tuần hoàn Thỏ : Tim ngăn: tâm nhỉ, tâm thất + Máu đỏ tươi nuôi thể, nhịp đập tim nhanh bò sát + Là động vật đẳng nhiệt Câu 15: Dựa vào phân biệt thú - Bộ ăn sâu bọ: chuột chù, chuột chũi Gồm nhọn, hàm có 3- mấu nhọn - Bộ gặm nhấm: chuột đồng, chuột nhắt, sóc nhím Răng cửa lớn ln mọc dài thiếu nanh - Bộ thú ăn thịt: Chó, mèo, hổ báo, sói, Răng cửa sắc nhọn, nanh dài nhọn, hàm có mấu dẹp sắc Câu 16: So sánh đặc điểm cấu tạo tập tính thú mủ vịt Kanguru thích nghi vời đời sống chúng Nơi Cấu Sự di Sinh Con sơ Bộ phận Loài Cách bú sữa sống tạo chi chuyển sản sinh tiết sữa Đi Không Hấp thụ sữa có núm lơng thú Nước Chi có cạn Thú mỏ Đẻ Bình vú, bơi mẹ, uống sữa ngọt, màng vịt trứng thường có tuyến hồ tan trong cạn bơi sữa nước nước Chi Ngoạm chặt Đồng sau Đẻ Rất lấy vú, bú thụ Kanguru Nhảy Có vú cỏ nhỏ lớn, động khoẻ ThuVienDeThi.com ThuVienDeThi.com ... sức lồi thú ăn thịt, nên trường hợp thỏ khơng chạy Câu 13: Trình bày vai trị thú? biện pháp bảo vệ nguồn lợi thú? - Vai trò lớp thú: + Trong tự nhiên: qua mối quan hệ dinh dưỡng tạo cân sinh thái... dơi có tỉ lệ nảy mầm 100% Câu 2: Thế tượng thai sinh? Nêu ưu điểm thai sinh so với đẻ trứng noãn thai sinh * Hiện tượng thai sinh tượng đẻ có thai * Ưu điểm: - Thai sinh khơng lệ thuộc vào lượng... đệm xé mồi thịt dày êm Câu 10: Cho ví dụ cụ thể mặt lợi ích (cung cấp thực phẩm, sức kéo, dược liệu, trang trí) lớp thú đời sống người? Những ví dụ cụ thể mặt lợi ích lớp thú đời sống người: -