1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Câu hỏi ôn tập môn: Sinh học lớp 823628

9 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 9
Dung lượng 136,35 KB

Nội dung

Trường THCS Suối Đá Giáo án Sinh CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN : SINH HỌC – LỚP CHƯƠNG VII: BÀI TIẾT * Thiết lập ma trận: Mạch kiến thức Mức độ Biết Hiểu Vận dụng Tổng cộng Bài tiết cấu tạo hệ câu tiết nước tiểu Bài tiết nước tiểu câu câu Vệ sinh hệ tiết nước tiểu câu Tổng cộng: câu * Đề: Mức 1: Câu 1: Các sản phẩm thải (cần tiết) phát sinh từ đâu ? Họat động tiết đóng vai trò quan trọng ?(2đ) Mức 2: Câu 2: Bài tiết đóng vai trò quan trọng với thể sống ? Mức 1: Câu 3: Trình bày cấu tạo quan tiết nước tiểu ? Mức 2: Câu 4: Sự tạo thành nước tiểu gồm trình nào? Diễn đâu Mức 3: Câu 5: Có tác nhân gây hại cho hệ tiết nước tiểu ? cần xây dựng thói quen sống khoa học để bảo vệ hệ tiết? ĐÁP ÁN Câu 1: + Sản phẩm thải cần tiết phát sinh từ họat động trao đổi chất tế bào thể +Hoạt động tiết có vai trò quan trọng : Bài tiết CO2 hệ hô hấp Bài tiết chất thải hệ tiết nước tiểu Câu Bài tiết giúp thể thải chất độc hại môi trường Nhờ họat động tiết mà tính chất môi trường bên ổn định , tạo điều kiện thuận lợi cho hoạt động trao đổi chất diễn bình thường Câu 3: Cấu tạo quan tiết nước tiểu là: –– Hệ tiết nước tiểu gồm : –– Thận , ống dẫn nước tiểu , bóng đái , ống đái –– Thận gồm triệu đơn vị chức để lọc máu hình thành nước tiểu Mỗi đơn vị chức gồm : Cầu thận , nang cầu thận , ống thận –– Câu 4: Sự tạo thành nước tiểu gồm trình: –– Sự tạo thành nước tiểu gồm trình : + + Quá trình lọc máu : Ở cầu thận tạo nước tiểu đầu + + Quá trình hấp thụ lại ống thận + + Quá trình tiết : Trang GV: Lưu Thị Lệ Quyên DeThiMau.vn Trường THCS Suối Đá Giáo án Sinh Hấp thụ lại chất cần thiết  Bài tiết tiếp chất thừa , chất thải Tạo thành nước tiểu thức Câu 5: –– Các tác nhân gây hại cho hệ tiết nước tiểu + + Các vi khuẩn gây bệnh + + Các chất độc thức ăn + + Khẩu phần ăn không hợp lí - Thường xuyên giữ vệ sinh cho toàn thể cho hệ tiết nước tiểu + Khẩu phần ăn uống hợp lí(không ăn mặn, chua, không ăn thức ăn ôi thiu, uống nước đủ) + Đi tiểu lúc CÂU HỎI ÔN TẬP CHƯƠNG DA MÔN SINH HỌC Mạch kiến thức Mức độ Biết Cấu tạo chức da Vệ sinh da Hiểu Vận dụng Tổng cộng câu (2đ) câu(1đ) câu(2đ) câu(2đ) câu (7đ) Tổng cộng: câu (7đ) * Đề: Mức 2: Câu 1:- Nêu biện pháp giữ vệ sinh da giải thích sở khoa học biện pháp ? (2 điểm) Mức 3: Câu 2: Nêu cách Phòng chống bệnh da ?( điểm) Mức 1:Câu 3? Muốn bảo vệ da tốt ta cần phải làm gì? Ngoài biện pháp bảo vệ da ta biện pháp không? (1điểm) Mức 2: Câu Nêu cấu chức da?(2điểm) Trả lời: Câu 1:* Biện pháp giữ vệ sinh da:(1 điểm) –– Da bẩn môi trường cho vi khuẩn phát triển hạn chế hoạt động tuyến mồ hôi –– Da bị xây xát dễ nhiễm trùng –– Cần giữ da tránh bị xây xát * Cơ sở khoa học biện pháp đó: (1 điểm) –– Cơ thể khối thống nên rèn luyện thể rèn luyện hệ quan có da –– Các hình thức rèn luyện da : ( SGK ) –– Nguyên tắc rèn luyện da : ( SGK ) Câu 2: Cách Phòng chống bệnh da: (2 điểm) Trang GV: Lưu Thị Lệ Quyên DeThiMau.vn Trường THCS Suối Đá Giáo án Sinh –– Các bệnh da (0,5điểm) + + Do vi khuẩn , nấm , bỏng nhiệt , bỏng hoá chất –– Phòng bệnh : giữ vệ sinh thân thể , giữ vệ sinh môi trường , tránh để da bị xây xát , bỏng (0,5điểm) - Lồng ghép: phải vệ sinh môi trường, vệ sinh nguồn nước,… - Bằng cách phải giữ vệ sinh nơi ở, nơi công cộng, trường học(không xả rác bừa bãi) (0,5điểm) –– Chữa bệnh : dùng thuốc theo dẫn bác só (0,5điểm) Mức 1:Câu 3? Muốn bảo vệ da tốt ta cần phải làm gì? Ngoài biện pháp bảo vệ da ta biện pháp không? (1điểm) Trả lời:- phải vệ sinh môi trường, vệ sinh nguồn nước,… - Bằng cách phải giữ vệ sinh nơi ở, nơi công cộng, trường học(không xả rác bừa bãi) Mức 2: Câu Nêu cấu chức da?(2điểm) * Cấu tạo da: (1điểm) - Da câú tạo gồm lớp : + + Lớp biểu bì : o Tầng sừng o Tầng TB sống + + Lớp bì :  Sợi mô liên kết  Các quan + + Lớp mỡ da : Gồm TB mỡ Chức da (1điểm) –– Bảo vệ thể –– Tiếp nhận kích thích xúc giác –– Bài tiết –– Điều hoà thân nhiệt Da sản phẫm da tạo nên vẻ đẹp cho người Trang GV: Lưu Thị Lệ Quyên DeThiMau.vn Trường THCS Suối Đá Giáo án Sinh CÂU HỎI ÔN TẬP CHƯƠNG IX:THẦN KINH VÀ GIÁC QUAN SINH Mạch kiến thức Mức độ Biết Cấu tạo tủy sống Hiểu Tổng cộng câu (1đ) Dây thần kinh tủy câu (2đ) Trụ não, tiểu não, não trung gian Đại não câu (2đ) 1câu (2đ) 1câu (2đ) 1câu (2đ) Cơ quan phân tích thị giác Vệ sinh mắt Cơ quan phân tích thính giác 1câu (2đ) PXKĐK PXCĐK 1câu (2đ) Hoạt động thần kinh cấp cao người Vệ sinh hệ thần kinh 15câu (29đ) 1câu (2đ) Hệ thần kinh sinh dưỡng Tổng cộng: Vận dụng 2câu (4đ) 1câu (2đ) 1câu (2đ) 1câu (2đ) 1câu (2đ) 15câu (29đ) * Đề: II CÂU HỎI Mức 2: Câu 1: Nêu cấu tạo chức trụ não? (2đ) Mức 3: Câu 2:Trình bày cấu tạo màng lưới? Nêu cách phòng tránh bệnh mắt? (2đ) Mức Câu 3: Phân biệt phản xạ không điều kiện phản xạ có điều kiện (2đ) Mức Câu 4: Trình bày cấu tạo ốc tai? Chức ốc tai? (2đ) Mức Câu 5:(2 điểm) Nêu cấu tạo hệ thần kinh sinh dưỡng? Mức 1: Câu 6:(2 điểm) Trình bày cấu tạo chức tiểu não? Mức 3: Câu 7: (2 điểm) Cầu mắt có cấu tạo nào?(1điểm) Vì ảnh vật điểm vàng lại nhìn rõ vật nhất?(1điểm) Mức 3: Câu 8:( điểm ) Cấu tạo tai gồm phần nào? Nêu biện pháp giữ vệ sinh tai bảo vệ tai? Mức -Câu 9: Nêu rõ cấu tạo chức phần cấu tạo tủy sống? (2đ) Mức 1: Câu 10: ? Trình bày cấu tạo dây thần kinh tủy? (2đ) Mức 3: Câu 11: - Vì nói dây thần kinh tủy dây pha? (2đ) Mức Câu 12:Xác định vị trí vùng chức vỏ não? (2đ) Trang GV: Lưu Thị Lệ Quyên DeThiMau.vn Trường THCS Suối Đá Giáo án Sinh Mức 3:Câu 13: - Tiếng nói chữ viết có vai trò đời sống người? (2đ) Mức 1: Câu 14: nêu biện pháp để có giấc ngủ tốt? (2đ) Mức 3: Câu 15: ? Muốn bảo vệ HTK tránh tác động làm ảnh hưởng xấu phải làm gì? (2đ) II ĐÁP ÁN Câu 1: Cấu tạo quan tiết nước tiểu là: –– Hệ tiết nước tiểu gồm : –– Thận , ống dẫn nước tiểu , bóng đái , ống đái –– Thận gồm triệu đơn vị chức để lọc máu hình thành nước tiểu Mỗi đơn vị chức gồm : Cầu thận , nang cầu thận , ống thận Câu 2: - Trụ não tiếp liền với tủy sống, cấu tạo gồm: chất xám trong, chất trắng Chức năng: Chất xám: điều khiển, điều hòa hoạt động nội quan Chất trắng: dẫn truyền đường lên (cảm giác) đường xuống (vận động) Câu 3: : Cấu tạo màng lưới: Màng lưới (TB thụ cảm) gồm: - TB nón: tiếp nhận ánh sáng mạnh màu sắc - TB que: tiếp nhận ánh sáng yếu - Điểm vàng nơi tập trung nhiều tế bào nón - Điểm mù: tế bào thụ cảm thị giác * Vệ sinh mắt - Không dùng tay chạm vào mắt - Giữ vệ sinh mắt đọc sách không đọc sách nơi thiếu ánh sáng tàu xe - Rửa mắt thường xuyên nước muối loãng - Không dùng chung khăn để thánh bệnh mắt - Khi bị bệnh phải khám chữa trị kịp thời Câu 4: - PXKĐK hản xạ sinh có, không cần phải học tập - PXCĐK phản xạ hình thành đời sốn cá thể, kết trình học tập rèn luyện Câu 5:a Cấu tạo óc tai: c tai xoắn vòng rưỡi Gồm: - c tai xương (ở ngoài),- c tai màng (ở trong) + Màng tiền đình: (ở trên)+ Màng sở: (ở dưới) - Cơ quan coocti chứa tế bào thu cảm thính giác b Cơ chế truyền âm thu nhận cảm giác âm Sóng âm -> màng nhó, chuỗi xtai -> cửa bầu -> chuyển động ngoại dịch -> rung màng sở -> kích thích quan coocti xuất xung thần kinh -> vùng thính giác (phân tích cho biết âm thanh) Câu 6: Quá trình tạo thành nước tiểu: - Nước tiểu tạo thành từ đơn vị chức thận gồm giai đoạn - Quá trình lọc máu cầu thận để tạo nước tiểu đầu Trang GV: Lưu Thị Lệ Quyên DeThiMau.vn Trường THCS Suối Đá Giáo án Sinh - Quá trình hấp thụ lại chất cần thiết, trình tiết chất độc chất không cần thiết ống thận để tạo thành nước tiểu thức ổn định thành phần máu Câu 7:Hệ thần kinh sinh dưỡng gồm phân hệ: giao cảm đối giao cảm - Phân hệ giao cảm: Có trung ương nằm chất xám thuộc sừng bên tuỷ sống (đốt tuỷ ngực I đến đốt tuỷ thắt lưng III) Các nơron trước hạch tới chuỗi hạch giao cảm tiếp cận với nơron sau hạch - Phân hệ đối giao cảm: Có trung ương nhân xám trụ não đoạn tuỷ sống Các nơron trước hạch tới hạch đối giao cảm (nằm cạnh quan) để tiếp cận với nơron sau hạch.(1 điểm)ê1 Cấu tạo chức tiểu não - Chất trắng phía trong, chất xám phía làm thành vỏ tiểu não - Chức năng: Điều hoà phối hợp cử độngphức tạp giữ thăng thể Câu 8: - Nằm sau trụ não, bán cầu não cấu tạo gồm: + Chất xám: làm thành võ tiểu não + Chất trắng: đường dẫn truyền nối võ tiển não với tủy sống, trụ não, đại não, não trung gian - Chức năng: Điều hoà phối hợp cử động phức tạp giữ thăng thể Câu 9: Màng bọc lớp: Màng cứng, màng mạch, màng lưới - MT suốt: Thuỷ dịch, thể thuỷ tinh, dịch thủy tinh - Điểm vàng chi tiết ảnh 1TB nón tiếp nhận, truyền não qua TB thần kinh riêng, vùng ngoại vi nhiều TB nón TB que nhiều TB que gởi não trung tâm nhận vài TB thần kinh thị giác Câu 10: Tai gồm phần: - Tai ngoài: gồm: + Vành tai: hứng sóng âm + ng tai: hướng sóng âm + Màng tai: Khếch đại âm - Tai giữa: + Chuỗi xtai: truyền sóng âm.+ Vòi nhó: cân áp xuất hai bên màng nhó - Tai trong: + Bộ phận tiền đình: thu nhận thông tin vị trí chuyển động thể không gian + c tai: thu nhận kích thích sóng âm: - Giữ vệ sinh tai - Bảo vệ tai: + Không dùng vật sắc nhọn tai + Giữ vệ sinh nũi, họng để phòng bệnh cho tai Có biện pháp chống, giảm tiếng ồn Câu 9- Cấu tạo: + Nằm ống xương sống từ đốt cổ đến thắt lưng + Hình trụ dài 50cm có hai phần phình: phình cổ phình thắt lưng + Màu trắng bóng + Bao bọc màng tủy gồm lớp: màng cứng, màng nhện, màng nuôi để bảo vệ nuôi dưỡng tủy sống Trang GV: Lưu Thị Lệ Quyên DeThiMau.vn Trường THCS Suối Đá Giáo án Sinh Câu 12: - Từ tủy sống phát 31 đơi dây thần kinh tủy Mỗi dây thần kinh tủy liên hệ với tủy sống gồm rễ: + Rễ trước: rễ vận động + Rễ sau: rễ cảm giác - Các rễ tủy khỏi lỗ gian đốt nhập lại thành dây thần kinh tủy Caâu 13: - Dây thần kinh tủy gồm bó sợi cảm giác vận động liên hệ với tủy qua rễ tủy Câu 14: Vỏ não trung ươn thần kinh phản xạ có điều kiện Vỏ não có nhiều vùng, vùng có tên gọi chức riêng: + Vùng cảm giác + Vùng vận động + Vùng thị giác + Vùng thính giác + Vùng vận động ngôn ngữ Chỉ có + Vùng hiểu tiếng nói người + Vùng hiểu chữ viết Câu 15: - Là tín hiệu gây PXCĐK cấp cao - Là phương tiện để giao tiếp để người giao tiếp, trao đổi kinh nghiệm cho Câu 16: * Biện pháp để có giấc ngủ tốt: - Cơ thể soảng khoái - Chỗ ngủ thuận tiện - Không dùng chất kích thích - Tránh kích thích ảnh hưởng tới giấc ngủ: ánh đèn, ồn ào, … Câu 17: * Biện pháp bảo vệ HTK: - Đảm bảo giấc ngủ hàng ngày đầy đủ - Giữ tâm hồn thản, tránh lo âu buồn phiền - Xây dựng chế độ làm việc nghỉ ngơi hợp lí CÂU HỎI ÔN TẬP CHƯƠNG 10: NỘI TIẾT MÔN SINH HỌC Mạch kiến thức Mức độ Biết Giới thiệu chung hệ nội tiết Hiểu Vận dụng câu (1đ) câu (1đ) Tuyến yên, tuyến giáp câu (2đ) câu (2đ) Tuyến tụy tuyến thận 2câu (4đ) Tuyến sinh dục Tổng cộng: Tổng cộng 7câu (11đ) câu (2đ) 7câu (11đ) Trang GV: Lưu Thị Lệ Quyên DeThiMau.vn Trường THCS Suối Đá Giáo án Sinh * Đề: Mức 1: Câu 1: Nêu đặc điểm tuyến nội tiết ngoại tiết? ( 1điểm) Trả lời:- Tuyến nội tiết: chất tiết ngấm thẳng vào máu tới quan đích - Tuyến ngoại tiết: chất tiết theo ống dẫn tới quan tác động - Một số tuyến vừa làm nhiệm vụ nội tiết, vừa làm nhiệm vụ ngoại tiết như: tuyến tụy Mức 2: Câu 2: ? Nêu vai trò hoocmon -> xác định tầm quan trọng hệ nội tiết? ( 2điểm) Trả lời: Tính chất hooocmon: ( 1điểm) - Mỗi hoocmon ảnh hưởng đến quan định - Hoocmon có tính sinh học cao - Hoocmon không mang tính đặc trưng cho loài Vai trò hoocmon: ( 1điểm) - Duy trì tính ổn định môi trường bên thể - Điều hoà trình sinh lí diễn bình thường * Tầm quan trọng hệ nội tiết: - Điều hoà trình chuyển hóa - Điều chỉnh tốc độ phản ứng hóa học định giúp cho vẽ chất qua màng tế bào, điều hòa cân nước chất điện giải - Đóng vai trò quan trọng ST, sinh sản phát triển Mức 2: Câu 3:? Nêu vị trí, cấu tạo chức tuyến yên? ( 2điểm) Trả lời: - Nằm sọ liên quan đến vùng đồi gồm thùy: thùy trước, thùy thùy sau ( 1điểm) - Hoạt động chịu điều khiển HTK Chức năng: Tiết hoocmon kích thích hoạt động nhiều tuyến khác, ảnh hưởng tới trình sinh lý thể ( 1điểm) Mức 3: Câu 4: Trình bày vị trí vai trò tuyến giáp? Hãy nêu ý nghóa vận động toàn dân sử dụng muối iốt? ( 2điểm) Trả lời: - Nằm trước sụn giáp quản.(1điểm) Hoocmon tirôxin có vai trò TĐC chuyển hóa tế bào, với tuyến cận giáp có vai trò điều hòa trao đổi canxi photpho máu - ý nghóa: Nếu thiếu iốt phần ăn ngày, tirôxin không tiết ra, tuyến yên tiết hoocmôn thúc đẩy tuyến giáp tăng cường hoạt động gây phì đại tuyến nguyên nhân bệnh bướu cổ Trẻ bị bệnh chậm lớn, trí não phát triển Người lớn, hoạt động thần kinh giảm sút, trí nhớ (1điểm) Mức 2: Câu 5: ? Nêu vị trí chức tuyến tụy? ( 1điểm) Trang GV: Lưu Thị Lệ Quyên DeThiMau.vn Trường THCS Suối Đá Giáo án Sinh - Nằm quan tiêu hóa ( 0,5điểm) - Chức năng: điều hoà lượng gluco huyết, đảm bảo hoạt động sinh lý thể diễn bình thường( 0,5điểm) Mức 2: Câu 6: - Nêu vị trí, cấu tạo chức tuyến thận? ( 2điểm) Trả lời: Cấu tạo: ( 1điểm) - Nằm đỉnh thận - phần vỏ phần tủy + Vỏ: tiết hoocmon điều hòa đường huyết, điều hoà muối Na, K máu, làm đặc tính sinh dục nam ( 0.5điểm) + Tủy: tiết adrenalin noadrenalin điều hoà hoạt động tim mạch, hô hấp, góp phần glucogen, điều chỉnh lượng đường máu ( 0.5điểm) Mức 3: Câu 7: Trình bày chức tinh hoàn buồng trứng? Nguyên nhân dẫn tới biến đổi tuổi dậy nam nữ? ( 2điểm) * Chức năng: ( 1điểm) + Tinh hoàn: sinh tinh + tiết hoocmon testosteron + Buồng trứng: sinh trứng + tiết hoocmon Ostrogen * Nguyên nhân: Hoocmon sinh dục tiết gây biến đổi thể ( 1điểm) Trang GV: Lưu Thị Lệ Quyên DeThiMau.vn ... sinh hệ thần kinh 1 5câu (29đ) 1câu (2đ) Hệ thần kinh sinh dưỡng Tổng cộng: Vận dụng 2câu (4đ) 1câu (2đ) 1câu (2đ) 1câu (2đ) 1câu (2đ) 1 5câu (29đ) * Đề: II CÂU HỎI Mức 2: Câu 1: Nêu cấu tạo chức... TẬP CHƯƠNG DA MÔN SINH HỌC Mạch kiến thức Mức độ Biết Cấu tạo chức da Vệ sinh da Hiểu Vận dụng Tổng cộng câu (2đ) câu( 1đ) câu( 2đ) câu( 2đ) câu (7đ) Tổng cộng: câu (7đ) * Đề: Mức 2: Câu 1:- Nêu biện... ngơi hợp lí CÂU HỎI ÔN TẬP CHƯƠNG 10: NỘI TIẾT MÔN SINH HỌC Mạch kiến thức Mức độ Biết Giới thiệu chung hệ nội tiết Hiểu Vận dụng câu (1đ) câu (1đ) Tuyến yên, tuyến giáp câu (2đ) câu (2đ) Tuyến

Ngày đăng: 28/03/2022, 18:25

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

–– Thận gồm 2 triệu đơn vị chức năng để lọc máu và hình thành nước tiểu .Mỗi đơn vị chức năng gồm : Cầu thận , nang cầu thận , ống thận - Câu hỏi ôn tập môn: Sinh học lớp 823628
h ận gồm 2 triệu đơn vị chức năng để lọc máu và hình thành nước tiểu .Mỗi đơn vị chức năng gồm : Cầu thận , nang cầu thận , ống thận (Trang 1)
–– Các hình thức rèn luyện da:( SGK ) - Câu hỏi ôn tập môn: Sinh học lớp 823628
c hình thức rèn luyện da:( SGK ) (Trang 2)
w