Giáo án Hình học 8 tiết 57: Hình hộp chữ nhật (tt)20649

 Giáo án Hình Học8 Tuần :32 Ngày soạn :4/04/2010 Trường THCS Mỹ Quang Ngày dạy :…/04/2010 HÌNH HỘP CHỮ NHẬT (TT) Tiết : 57 I MỤC TIÊU : Kiến thức : Nhận biết qua mô hình dấu hiệu hai đường thẳng song song Bước đầu nắm dấu hiệu đường thẳng song song với mặt phẳng hai mặt phẳng song song Kó : Bước đầu vận dụng dấu hiệu vào chứng minh hai đường thẳng song song ; đường thẳng song song với mặt phẳng ; hai mặt phẳng song song Nhớ lại công thức tính diện tích chung quanh hình hộp chữ nhật H/s đối chiếu , so sánh giống , khác quan hệ song song đường thẳng mặt , mặt mặt Thái độ : Rèn tính cẩn thận, Chính xác, suy luận HS II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH : Chuẩn bị GV : Mô hình hình hộp chữ nhật, que nhựa Tranh vẽ hình 75, 78, 79 bảng phụ, thước kẻ, phấn màu Chuẩn bị HS : Ôn tập cách tính diện tích xung quanh hình hộp chữ nhật III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : B C 1) Tổ chức lớp : 1’ 2) Kiểm tra cũ : 5’ D GV nêu câu hỏi : A B’ Đưa bảng phụ vẽ hình 75 SGK lên bảng phụ, nêu câu hỏi : C’ Cho hình hộp chữ nhật ABCD.A’B’C’D’ - Hình hộp chữ nhật có mặt, mặt hình ? kẻ tên vài mặt ? A’ D’ - Hình hộp chữ nhật có đỉnh, cạnh ? - Cạnh AA’ AB có nằm mặt phẳng hay không ? có điểm chung hay không ? - Cạnh AA’ BB’ có nằm mặt phẳng hay không ? Có điểm chung hay không ? 3) Bài : Giới thiệu :1’ (Đặc vấn đề) : Vừa ta biết yếu tố hình hộp chữ nhật Dựa vào mô hình ta tìm quan hệ song song , đường thẳng song song với mặt phẳng , hai mặt phẳng song song công thức tính diện tích chung quanh ? Để thấy điều Từ g/v giới thiệu : Hình hộp chữ nhật (tt) Tiến trình dạy : TL Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung 14’ Hoạt động 1: Hai đường thẳng 1) Hai đường thẳng song song không gian : song song không gian : Cho h/s hoạt động nhóm thực Các nhóm thực theo yêu cầu hieän ? SGK trang 98 +) Hai đường thẳng a b gọi song Sau yêu cầu nhóm trả Các nhóm trả lời : song với chúng nằm lời kết mặt phẳng điểm chung Ký hiệu : a // b Từ nội dung nhận xét H/s ý nội dung g/v giới thiệ u đường thẳng BB’ AA’ Hai đường thẳng có : ta gọi đường thẳng song song Vậy chúng nằm +) Hai đường thẳng phân biệt, mặt phẳng điểm song song với đường thẳng thứ ba đường thẳng song song ? song song với chung Ta phải : song +) Hai đường thẳng không cắt Như muốn chứng minh đựơc hai đường thẳng song song với đường thẳng thứ không nằm mặt phẳng chéo song ta phải chứng minh ba song song với H/s ý đến điều ? Giáo viên : Phan Thị Thanh Thủy ThuVienDeThi.com  Giáo án Hình Học8 Trường THCS Mỹ Quang Sau g/v giới thiệu cho h/s đường thẳng chéo Sau g/v chốt khái niệm dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song không gian Hoạt động 2: Đường thẳng 14’ song song với mặt phẳng Hai mặt phẳng song song : Cho h/s quan sát ? , sau Lần lượt HS đứng chổ trả lời gọi h/s đứng chỗ trả lời Sau cho h/s nhận xét AB -/ AB // A’B’ hình có song song với ABB’A’ hình chữ nhật -/ AB không nằm mặt mp(A’B’C’D’) không ? phẳng (A’B’C’D’) Qua yêu cầu h/s cho biết Ta thấy : muốn đường AB // mp(A’B’C’D’) thẳng song song với mặt phẳng ta cần H/s suy nghó Đường thẳng phải song điều ? Sau cho h/s ghi nội dung song với đường thẳng nằm mặt phẳng Sau cho h/s trả lời ? H/s ghi nội dung vào GV : Cho h/s đọc phần nhận H/s đứng chỗ trả lời xét SGK trang 99 Sau yêu cầu h/s nêu H/s thực theo yêu cầu lại nội dung g/v G/v chốt lại : -/ AB // A’B’  AB // mp(ABCD) -/ AD // A’D’  AD // H/s ý đến nội dung mà g/v chốt lại mp(A’B’C’D’) -/ AB AD cắt A nằm mp(ABCD) Vậy : mp(ABCD)// mp(A’B’C’D’) G/v giới thiệu cho h/s nhận xét SGK trang 99 G/v chốt lại cho h/s nội H/s ghi nhận xét vào dung : -/ Dấu hiệu chứng minh đường thẳng song song với H/s ý đến nội dung mà mặt phẳng -/ Dấu hiệu chứng minh hai g/v chốt lại mặt phẳng song song Hoạt động củng cố 8’ 2) Đường thẳng song song với mặt phẳng Hai mặt phẳng song song : *) Nếu đường thẳng a không thuộc (P) mà song song với đường thẳng b nằm (P) a song song với (P) GT KL *) Nếu mp(Q) chứa hai đường thẳng a , b cắt mà song song với mp(P) mp(Q) song song với mp(P) GT KL a // mp(P) b // mp(P) a  (Q) ; b  (P) a caét b mp(Q) // mp(P) Nhận xét : -/ Nếu đường thẳng song song với mặt phẳng chúng điểm chung -/ Hai mặt phẳng song song điểm chung -/ Hai mặt phẳng phân biệt có điểm chung chúng có đường thẳng qua điểm Ta nói hai mặt phẳng cắt Giáo viên : Phan Thị Thanh Thủy ThuVienDeThi.com a  (P) b  (P) a // b a // mp(P)  Giáo án Hình Học8 Trường THCS Mỹ Quang GV đưa hình 80 SGK vẽ sẳn lên bảng phụ Yêu cầu HS dùng phấn màu tô Một HS lên bảng thực đậm cạnh song song theo yêu cầu Đề tr100 SGK Các HS khác nhận xét Diện tích trần nhà : GV gọi HS đọc đề 4,5.3,7 = 16, 65 (m2) tr100 SGK Diện tích cần quét vôi gồm Diện tích cần quét vôi gồm Diện tích bốn bứt tường : diện tích ? diện tích trần nhà diện tích (4,5 + 3,7).2.3 = 49,2 (m2) Hãy tính cụ thể ? trần nhà trừ diện tích cửa Diện tích cần quét vôi : sổ Lưu ý : Diện tích xung quanh Một HS đứng chổ trả lời 16, 65 + 49,2 – 5,8 = 60,05 (m2) hình hộp chữ nhật Bài tr100 SGK chu vi nhân với chiều cao a) Các cạnh khác song song với mặt GV Đưa bảng phụ ghi phẳng (EFGH) : tr100 SGK lên bảng phụ HS đứng chổ trả AD, CD, CB Yêu cầu HS trả lời theo yêu lời b) Cạnh CD song song với mặt phẳng cầu đề b (ABFH) (EFGH) c) Đường thẳng AH // mp(BCGF) 4) Hướng dẫn nhà :2’ Nắm vững ba vị trí tương đối hai đường thẳng phân biệt không gian (cắt nhau, song song, chéo nhau) Khi đường thẳng song song với mặt phẳng, hai mặt phẳng song song với Bài tập nhaø : 6, tr100 SGK vaø baøi 7, 8, 9, 11 tr106 SBT n tập công thức tính thể tích hình lập phương, hình hộp chữ nhật IV/ RÚT KINH NGHIỆM - BỔ SUNG : Giáo viên : Phan Thị Thanh Thủy ThuVienDeThi.com ... Ta nói hai mặt phẳng cắt Giáo viên : Phan Thị Thanh Thủy ThuVienDeThi.com a  (P) b  (P) a // b a // mp(P)  Giáo án Hình Học8 Trường THCS Mỹ Quang GV đưa hình 80 SGK vẽ sẳn lên bảng phụ... Bài tập nhà : 6, tr100 SGK vaø baøi 7, 8, 9, 11 tr106 SBT n tập công thức tính thể tích hình lập phương, hình hộp chữ nhật IV/ RÚT KINH NGHIỆM - BỔ SUNG : Giáo viên : Phan Thị Thanh Thủy ThuVienDeThi.com... quét vôi : sổ Lưu ý : Diện tích xung quanh Một HS đứng chổ trả lời 16, 65 + 49,2 – 5 ,8 = 60,05 (m2) hình hộp chữ nhật Bài tr100 SGK chu vi nhân với chiều cao a) Các cạnh khác song song với mặt GV