Tuần:22 Tiết ppct: 45 Bài 4: PHƯƠNG TRÌNH TÍCH I.Mục tiêu: - Kiến thức: + HS hiểu cách biến đổi phương trình tích dạng A(x) B(x) C(x) = + Hiểu sử dụng qui tắc để giải phương trình tích - Kỹ năng: Phân tích đa thức thành nhân tử để giải phương trình tích - Thái độ: Tư lơ gíc - Phương pháp trình bày II.Chuẩn bị: HS: Chuẩn bị tốt tập nhà, đọc trước pt tích GV: Chuẩn bị ví dụ bảng phụ để tiết kiệm thời gian III.Tiến trình lên lớp : ổn định Kiểm tra cũ HS1: Phân tích đa thức sau thành nhân tử: P(x) =(x -1)+(x+1)(x-2) HS2: Giải phương trình : (2x-3)(x+1) = H: Một tích ? ( tích có thừa số ) Bài Hoạt động GV HS Nội dung Hoạt động1: (Giới thiệu dạng pt tích 1.Phương trình tích cách giải: cách giải) Ví dụ1: x(5+x)=0 -GV: Hãy nhận dạng pt trình sau: (2x-1)(x+3)(x+9)=0 a/ x(5+x)=0 Là pt tích b/ (2x-1)(x+3)(x+9)=0 Ví dụ 2: Giải phương trình -HS trao đổi nhóm trả lời x(x+5)=0 x=0 x+5=0 x=0; x=-5 GV: Yêu cầu hs cho ví dụ pt Tập nghiệm phương trình S= o; 5 tích -GV: Giải phương trình: a/ x(5+x)=0 b/ (2x-1)(x+3)(x+9)=0 -GV: Muốn giải pt có dạng A(x).B(x)=0 ta làm nào? Tổng quát : A(x).B(x) =0 A(x) = B(x) = Hoạt động2: (áp dụng) Giải pt: a/ 2x(x-3)+5(x-3)=0 Vận dụng: Ví dụ: Giải phương trình a/ 2x(x-3)+5(x-3)=0 (x-3)(2x+5)=0 x-3=0 2x+5=0 Tập nghiệm phương trình S= 3; ThuVienDeThi.com 5 b/ (x +x )+(x +x) =0 b/ (x +x )+(x +x) = -GV: Yêu cầu hs nêu hướng giải pt trước giải; cho hs nhận xét gv kết luận chọn phương án giải Gv : lưu ý cho hs : Nếu VT PT tích nhiều hai phân tử , ta giải tương tự , cho phân tử , lấy tất nghiệm chúng -GV: Cho hs thực ?3 - Cho hs tự đọc ví dụ sau thực ?4 (có thể thay x3+2x2+x=0) - Trước giải cho hs nhận dạng pt, suy nghĩ nêu hướng giải GV nên dự kiến trường hợp hs chia hai vế pt cho x 4.Luyện tập - Củng cố: * Chữa 21(c) (4x + 2) (x2 + 1) = Tập nghiệm PT là:{ x ( x 1) x( x 1) ( x 1)( x X ) (x+1)x(x+1) = x(x+1) = x = x + = x = x = Vậy tập nghiệm phương trình : S = 0;1 ?3: x3+2x2+x=0 Ta có x3+2x2+x=0 x(x2+2x+1)=0x(x+1)2=0 x=0 x+1=0 a/ x=0 b/ x+1=0 x=-1 Tập nghiệm pt S= 0; 1 1 } * Chữa 22 (c) ( x2 - 4) + ( x - 2)(3 - 2x) = Tập nghiệm PT : 2;5 5.Hướng dẫn nhà Làm tập: 21b,d ; 23,24 , 25 IV Rút kinh nghiệm: ThuVienDeThi.com Tuần:22 Tiết ppct: 46 LUYỆN TẬP (PHƯƠNG TRÌNH TÍCH) I MỤC TIÊU: - Kiến thức: - HS hiểu cách biến đổi phương trình tích dạng A(x) B(x) C(x) = + Hiểu sử dụng qui tắc để giải phương trình tích + Khắc sâu pp giải pt tích - Kỹ năng: Phân tích đa thức thành nhân tử để giải phương trình tích - Thái độ: Tư lơ gíc - Phương pháp trình bày II CHUẨN BỊ: - GV: Chuẩn bị toán bảng phụ - HS: Chuẩn bị tốt tập nhà, III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY Ổn định: ( Kiểm tra: - HS1: Giải phương trình sau: a) 2x(x – 3) + 5(x – 3) = (Kq: x = 3; x = -5/2) b) (x – 4) + (x – 2) (3 – 2x) = (Kq: x = 2; x = 5) - HS2: Giải phương trình sau: c) x – 3x2 + 3x – = (Kq: x = 1) d) x(2x – 7) – 4x + 14 = (Kq: x = 2; x = 7/2) Giảng Hoạt động GV HS GV: y.c hs lên bảng trình bày HS: lên bảng trình bày Nội dung Bài tập 22/17 SGK e) (2x – 5)2 – (x + 2)2 = (3x-3) (x-7) = x = x = f) x2 – x – (3x – 3) = … (x-1) (x-3) = x = x = Bài tập 23c, 24a/17SGK a) 3x – 15 = 2x (x – 5) 3(x – 5)–2x(x – 5) = (x – 5) (3 – 2x) = x – 5=0 –2x = GV: y.c hs lên bảng trình bày HS: lên bảng trình bày ThuVienDeThi.com x = x = 3/2 b) (x2 – 2x + 1) – = (x – 1)2 – 22 = (x – 1–2)(x–1 + 2) = (x – 3) (x + 1) = x – = x + = … Vậy S = 3;1 Bài tập 23d; 24b/17 GV: Yêu cầu HS nêu hướng giải khuyến khích HS giải tập b cách khác HS làm việc cá nhân trao đổi kết nhóm Cách 2: x2 – x = -2x + x2 – x + 2x – = x2 + x – = x2 – x + 2x – = x(x – 1) + 2(x – 1) = (x + 2) ( x – 1) = 4.Giải phương trình a) 4x2 + 4x + = x2 b) x2 – 5x + = x – = x(3x – 7) 7 1 (3x – 7) - x(3x – 7) = 7 (3x – 7) (1 – x) = a) … b) Cách x2 – x = -2x + x(x – 1) = -2x (x – 1) x(x – 1) + 2(x – 1) = (x – 1) (x + 2) = … Bài tập 24c,d Cách 4x2 + 4x + = x2 (2x + 1)2 – x2 = … Cách 2: 4x2 + 4x + = x2 3x2 + 4x + = (x + 1) (3x + 1) = GV: khuyến khích HS giải nhiều cách khác Củng cố: kết hợp 5.Dặn dò: Học thuộc làm tập 25/17 SGK IV.Rút kinh nghiệm: ThuVienDeThi.com ... )+(x +x) = -GV: Yêu cầu hs nêu hướng giải pt trước giải; cho hs nhận xét gv kết luận chọn phương án giải Gv : lưu ý cho hs : Nếu VT PT tích nhiều hai phân tử , ta giải tương tự , cho phân tử ,... nghiệm PT : 2;5 5.Hướng dẫn nhà Làm tập: 21b,d ; 23,24 , 25 IV Rút kinh nghiệm: ThuVienDeThi.com Tuần: 22 Tiết ppct: 46 LUYỆN TẬP (PHƯƠNG TRÌNH TÍCH) I MỤC TIÊU: - Kiến thức: - HS hiểu cách biến... giải phương trình tích - Thái độ: Tư lơ gíc - Phương pháp trình bày II CHUẨN BỊ: - GV: Chuẩn bị toán bảng phụ - HS: Chuẩn bị tốt tập nhà, III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY Ổn định: ( Kiểm tra: - HS1: Giải