Tiết 22: Kiểm tra 45 phút chương I Đại số 719366

Tiết 22 KIỂM TRA 45 PHÚT CHƯƠNG I ĐẠI SỐ I MỤC TIÊU Kiến thức: - Học sinh nắm vững khái niệm số hữu tỉ, số vô tỉ, số thực khái niệm bậc hai, tính chất tỉ lệ thức, dãy tỉ số nhau, Kĩ năng: - Thực thành thạo phép tính số hữu tỉ, biết vận dụng tính chất tỉ tệ thức, dãy tỉ số để giải tốn tìm x, y - Có kĩ vẽ hình thành thạo theo u cầu toán 3.Thái độ - Nghiêm túc làm bài, cẩn thận xác biến đổi - Có thái độ trung thực, rèn tác phong làm việc có kế hoạch, trình bày sẽ, khoa học Có hứng thú với mơn học ln ln có nhu cầu học tập môn học… Phát triển lực: - Năng lực tự học - Năng lực giải vấn đề sáng tạo - Năng lực tính tốn II MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Mức độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao Chủ đề TNKQ TL Nhận biết số tập hợp Q GTTĐ số hữu tỉ , tính chất lũy thừa Số câu Số điểm Tỉ lệ % 5% Tỉ lệ thức dãy Biết tính tỉ số chất tỉ lệ thức biết lập tỉ lệ thức từ đẳng thức tích Số câu Số điểm Tỉ lệ % 5% Số thực, số vô Nhận biết tỉ, số thập phân số viết phân dạng số thập phân, giá trị bậc hai Số câu Các phép toán số hữu tỉ TNKQ TL TNKQ Nắm thứ tự để thực phép tính Q 5% TL TNKQ Cộng TL Nắm qui tắc chuyển vế, phép tính lũy thừa GTTĐ để giải tốn tìm x 20% 0,5 5% Biết thực phép tính chứa bậc hai 10% Nắm tính chất dãy tỉ số để vận dụng vào giải toán 60% 10% Biết vận dụng kiến thức học để giải tốn tìm giá trị x ThuVienDeThi.com 2,5 25% Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % 0,5 5% 5% 10% 4điểm 30% 4điểm 40% 3điểm 30% III ĐỀ BÀI A TRẮC NGHIỆM : (3 điểm) Khoanh tròn vào đáp án câu sau: 12  : 4 20 A B 6 Câu 2: Kết qủa phép tính :  Câu 1: Kết qủa phép tính C D A 14 B 33 C 34 D 38 Câu 3: Trong câu sau, câu A Nếu a số vơ tỉ a viết dạng số thập phân vơ hạn tuần hồn B Số không số hữu tỉ dương C Nếu c số vơ tỉ c số thực D Nếu c số thực c số vô tỉ Câu 4: Từ đẳng thức a.d = b.c suy tỉ lệ thức sau đây: d b  c a b c a d c b C  D   a d c b a d Câu 5: Viết số thập phân hữu hạn 0,312 dạng phân số tối giản : 156 312 78 39 A B C D 500 1000 250 125 A B Câu 6: Nếu x  x = A B 16 C 16 B TỰ LUẬN : (7 điểm) Bài 1: (2 điểm) Thực phép tính (tính nhanh có thể) D 2 a)             11  11   1 b)              2  2  2 Bài 2: (3 điểm) Tìm x biết: a) 1 x   b) – |3x – 1| = c) (1 – 2x)2 = Bài 3: (3 điểm) Nhà trường đề tiêu phấn đấu học kỳ I học sinh khối số học sinh giỏi, khá, trung bình, yếu khối tỷ lệ với 9; 11; 13; Khơng có học sinh Hỏi theo tiêu nhà trường có học sinh giỏi, ThuVienDeThi.com 2,5 25% 15 10đ 100% khá, trung bình, yếu, biết số học sinh nhiều số học sinh giỏi 20 em IV ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM A TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) B C C A D B B TỰ LUẬN (7 điểm) Đáp án Bài Biểu điểm 1 a)          =  (6  )   10      11  (2 điểm) 11 11 1 3    1   2 2  x=  x 14 25 42 b) – |3x – 1| =  0,5 0,5 3x    3x – = 3x – = -2 c) (1 – 2x) =  – 2x = – 2x = -3 Vậy: x = -1: x = Gọi số HS giỏi, khá, TB, yếu khối là: a; b; c; d (a; b; c; d  N * ) Theo đề ta có: 0,5 0,5 Vậy: x = 1; x = - (2 điểm) 1 1 b)             =       =  8  2  2  2 a)  x   (3 điểm) 11   0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 a b c d    b – a = 20 11 13 a b c d b  a 20       10 11 13 11  0,5 Vậy: a = 90; b = 110; c = 130; d = 30 (học sinh) 1,0 Người đề Ngô Thị Oanh - Trường THCS Tiên Tiến ThuVienDeThi.com ... học sinh H? ?i theo tiêu nhà trường có học sinh gi? ?i, ThuVienDeThi.com 2,5 25% 15 10đ 100% khá, trung bình, yếu, biết số học sinh nhiều số học sinh gi? ?i 20 em IV ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ? ?I? ??M A TRẮC NGHIỆM:... B? ?i 2: (3 ? ?i? ??m) Tìm x biết: a) 1 x   b) – |3x – 1| = c) (1 – 2x)2 = B? ?i 3: (3 ? ?i? ??m) Nhà trường đề tiêu phấn đấu học kỳ I học sinh kh? ?i số học sinh gi? ?i, khá, trung bình, yếu kh? ?i tỷ lệ v? ?i. . .Số ? ?i? ??m Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số ? ?i? ??m Tỉ lệ % 0,5 5% 5% 10% 4? ?i? ??m 30% 4? ?i? ??m 40% 3? ?i? ??m 30% III ĐỀ B? ?I A TRẮC NGHIỆM : (3 ? ?i? ??m) Khoanh tròn vào đáp án câu sau: