THÔNG TIN TÀI LIỆU
PHÒNG GD&ĐT THANH OAI TRƯỜNG THCS THANH MAI ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP Năm học 2015-2016 Môn thi: GDCD Thời gian làm bài: 150 phút Câu I: (2,0 điểm) Em hiểu nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư? Theo em, xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư trách nhiệm tổ chức xã hội, cá nhân nào? Câu II: (4,0 điểm) Dân chủ gì? Kỉ luật gì? Nêu mối quan hệ dân chủ kỉ luật? Câu III: (4,0 điểm) a (2,0 điểm) Hiến pháp gì? Từ thành lập nước đến na, nhà nước ta ban hành Hiến pháp? Đó năm nào? b ( 2,0 điểm) Nêu nội dung Hiến pháp năm 1992? Ai có quyền lập sứa đổi Hiến pháp? Câu IV: ( 10,0 điểm) Nêu ý nghĩa, tác dụng chuẩn mực đạo đức mà em học chương trình Giáo dục cơng dân lớp học kì I? ThuVienDeThi.com HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC: 2015-2016 MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN Tổng điểm toàn bài: 20,00 Nội dung trả lời Câu I: - Xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư làm cho đời sống dân văn hóa tinh thần ngày lành mạnh, phong phú giữ gìn trật tự an ninh, vệ sinh nơi ở, cảnh quan mơi trường đẹp, xây dụng tình đồn kết xóm giềng, bại trừ phong tục lạc hậu, mê tín dị đoan, tích cực phịng chống tệ nạn xã hội - Xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư trách nhiệm quyền, tổ chức trị xã hội tất cá nhân cộng đồng dân cư - Bản thân học sinh phải góp phần xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư như: vệ sinh thơn xóm, tun truyền người thực nếp sống văn hóa mới, phịng, chống tệ nạn xã hội Câu II: - Dân chủ người làm việc tập thể, xã hội Mọi người phải biết, tham gia bàn bạc, góp phần thực giám sát công việc chung tập thể xã hội có liên quan đến người, đến cộng đồng đất nước - Kỉ luật tuân theo quy định chung cộng đồng tổ chức xã hội nhằm tạo thống hành động để đạt chất lượng hiệu cơng việc mục tiêu chung Mối quan hệ dân chủ kỉ luật là: Dân chủ để người thể phát huy đóng góp vào công việc chung Kỉ luật điều kiện để đảm bảo cho dân chủ thực có hiệu Thực tốt dân chủ kỉ luật tạo thống cao nhận thức, ý chí, hành động người tạo hội cho người phát triển, nâng cao hiệu chất lượng lao động Câu III a:) Hiến pháp: đạo luật nhà nước có hiệu lực pháp lý cao hệ thống pháp luật Việt Nam Mọi văn pháp luật khác xây dựng ban hành sở Hiến pháp, không trái với Hiến pháp Từ thành lập nước đến nhà nước ban hành hiến pháp vào năm 1946,1959,1980,1992,2015 b) Nội dung hiến pháp 1992: - chất nhà nước ta Nhà nước dân, dân dân - Nội dung Hiến pháp quy định: + Chế độ tri + Chế độ kinh tế ThuVienDeThi.com Điểm 2.0đ 1.0đ 1,0đ 4.0đ 1.0đ 1.0đ 2.0đ 4đ 1đ 1đ 0.5đ 1đ + Chính sách xã hội + Giáo dục, khoa học công nghệ + Quyền nghĩa vụ công dân + Tổ chức máy nhà nước - Quốc hội lập có quyền sửa đổi Hiếp pháp Câu IV: Ý nghĩa tác dụng chuẩn mực đạo đức là: - Chí cơng vơ tư: đem lại lợi ích cho tập thể, cho cộng đồng xã hội, góp phần làm cho đất nước thêm giàu mạnh, xã hội cơng bằng, dân chủ văn minh Người có phẩm chất chí cơng vơ tư người tin cậy kính trọng - Tự chủ: đức tính q giá, nhờ có đức tính tự chủ mà người sống đắn biết cư sử có đạo đức có văn hóa Tính tự chủ giúp ta đứng vững trước tình khó khăn thử thách, cám dỗ - Dân chủ kỉ luật: Dân chủ để người thể phát huy đóng góp vào cơng việc chung Kỉ luật điều kiện đảm bảo để dân chủ thực có hiệu Thực tốt dân chủ kỉ luật tạo thống cao nhận thức, ý chí hành động người Tạo hội cho người phát triển xây dựng mối quan hệ xã hội tốt đẹp Và nâng cao hiệu chất lượng lao động tổ chức tốt hoạt động xã hội - Bảo vệ hịa bình: giữ gìn sống xã hội bình yên tránh đau thương mát chiến tranh gây giúp nhân dân có sống ấm no hạnh phúc, thực trách nhiệm toàn nhân loại thời đại ngày - Tình hữu nghị dân tộc: tạo điều kiện cho nước dân tộc hợp tác phát triển nhiều mặt: Kinh tế, văn hóa, giáo dục, y tế, khoa học kĩ thuật Tạo hiểu biết lẫn nhau, tránh gây mâu thuẫn căng thẳng dẫn tới nguy chiến tranh - Hợp tác phát triển: Trong bối cảnh giới đứng trước vấn đề xúc có tính tồn cầu như: bảo vệ mơi trường, hạn chế bùng nổ dân số khắc phục tình trạng đói nghèo, phịng ngừa dịch bệnh Mà khơng quốc gia, dân tộc riêng lẻ tự giải hợp tác quốc tế vấn đề quan trọng tất yếu - Kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc: vô q giá, góp phần tích cực vào q trình phát triển dân tộc cá nhân Chúng ta phải kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc đề góp phần giữ gìn sắc văn hóa Việt Nam - Năng động sáng tạo phẩm chất cần thiết người lao động xã hội đại Nó giúp người vượt qua ràng buộc hoàn cảnh, rút ngắn thời gian để đạt mục đích đề cách nhanh chóng tốt đẹp Nhờ động sáng tạo mà người làm nên kì tích vẻ vang Mang lại vinh dự cho thân, gia đình, đất nước - Làm việc có suất, chất lượng, hiệu quả: yêu cầu người lao động nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa, góp phần nâng cao chất lượng sống cá nhân, gia đình, xã hội ThuVienDeThi.com 0.5đ 1đ 1đ 1đ 1đ 1đ 1đ 1đ 1đ 1đ - Lí tưởng sống niên: làm cho cá nhân động sáng tạo Ln vươn tới hồn thiện thân mặt giúp người cống hiến trí tuệ sức lực cho nghiệp chung Họ xã hội, nhà nước tạo điều kiện phát triển khả Người sống có lí tưởng tốt đẹp ln người tơn trọng DUYỆT CỦA BGH NGƯỜI RA ĐỀ Nguyễn Thị Vân ThuVienDeThi.com ... DẪN CHẤM THI HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC: 2015- 2016 MƠN: GIÁO DỤC CƠNG DÂN Tổng điểm tồn bài: 20,00 Nội dung trả lời Câu I: - Xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư làm cho đời sống dân văn... hiến pháp vào năm 194 6, 195 9, 198 0, 199 2 ,2015 b) Nội dung hiến pháp 199 2: - chất nhà nước ta Nhà nước dân, dân dân - Nội dung Hiến pháp quy định: + Chế độ tri + Chế độ kinh tế ThuVienDeThi.com Điểm... 2.0đ 1.0đ 1,0đ 4.0đ 1.0đ 1.0đ 2.0đ 4đ 1đ 1đ 0.5đ 1đ + Chính sách xã hội + Giáo dục, khoa học công nghệ + Quyền nghĩa vụ công dân + Tổ chức máy nhà nước - Quốc hội lập có quyền sửa đổi Hiếp pháp Câu
Ngày đăng: 25/03/2022, 12:10
Xem thêm: