KIỂM TRA HKII (2013-2014) Môn : Ngữ Văn Thời gian : 90 phút Phòng GD- ĐT Đại Lộc Trường THCS Nguyễn Du GV : NGUYỄN THỊ BÍCH LIÊN Ma trận thiết kế đề kiểm tra Chủ đề Phần Văn (Truyện – Thơ) Tiếng Việt Các cấp độ tư Thông hiểu Tn tl Nhận biết Tn tl Vận dụng Tn tl Tổng 2 1 2 Tập làm văn Tổng DeThiMau.vn 6 10 THI KIỂM TRA HKII Môn : Ngữ Văn Thời gian : 90 phút ĐỀ : Câu 1: (2 điểm) Tóm tắt đoạn trích truyện “Những xa xôi” lê Minh Khuê Câu2: (2điểm) : Thể thành phần biệt lập?Kế tên thành phần biệt lập học Trong ví dụ sau sử dụng thành phần biệt lập ? " Lão không hiểu , nghĩ , buồn " ( Nam Cao - "Lão Hạc" ) Câu 3: (6 điểm) Suy nghĩ em nhân vật người cha tác phẩm Chiếc lược ngà Nguyễn Quang Sáng DeThiMau.vn Đáp án Câu 1(2 điểm) Học sinh tóm tắt đoạn tích “ Những xa xôi” lê Minh Khuê cách ngắn gọn khoảng 8- 10 câu Đảm bảo có việc sau: - Truyện kể cô gáI nien tuyến đường TS thời chống Mĩ: Thao, Nho, Phương Định Công việc họ theo dõi địch ném bom, đếm bon chưa nổ, đo khối lượng đất lấp vào hố bom, cần phá bom - Mỗi người có mọt tính cách riêng dũng cảm công việc rât hồn nhiên yêu đời sống chiến đấu đầy gian khổ ác liệt - Nhà văn nói kĩ Phương Định, gáI Hà Nội xinh đẹp có tính với hồi tưởng đẹp tuổi niên thiếu đất kinh thành - Tác giả tập trung miêu tả phá bom nổ chậm : Hầm sập, nho bị thương vùi đất, Thao Phương Định moi đất cứu Nho lên Truyện khép lại mưa đá đến khiến Phương Định nhớ bao kỉ niệm thời niên thiếu êm đềm Thủ nơi có xa xôi bầu trời thành phố, xốy mạnh sóng lịng Câu 2: (2 điểm) - Nêu khái niệm thành phần biệt lập SGK ngữ văn tập hai trang (0,5 điểm ) - Nêu ba thành phần biệt lập : +Thành phần cảm thán (0,25điểm) + Thành phần gọi -đáp (0,25đ) +Thành phần phụ (0,25 -Nêu thành phần phụ ví dụ : tơi nghĩ (0,75đ) Câu 3: (6 điểm) * Yêu cầu chung: Về kĩ :- Học sinh biết làm văn nghị luận - Diễn đạt lưu loát, văn có cảm xúc Về kiến thức: - Người cha tác phẩm có tình u thương sâu nặng cảm động Tình cảm thể bật hoàn cảnh éo le chiến tranh * Yêu cầu cụ thể: Tình cảnh éo le ông Sáu: (1,0 điểm) - Ông Sáu chiến đấu xa nhà mặt con, khao khát gặp (1,0 điểm) - Sau năm kháng chiến, ông thăm nhà, hình dung cảnh đón nhận mình, bé Thu lại xa lánh, không nhận cha Những trạng thái tình cảm ơng Sáu con: (4,0 điểm) - Vui mừng gặp (dẫn chứng phân tích) - Đau khổ bất lực khơng nhận xa lánh Ơng tìm cách dỗ dành, chí đánh con, ân hận, dằn vặt (dẫn chứng phân tích) DeThiMau.vn - Đúng lúc phải xa con, đứa nhận cha, phút chia tay diễn thật xúc động: người cha sung sướng, hạnh phúc, hứa làm cho lược (dẫn chứng phân tích) - Ông Sáu chăm cẩn thận, dồn hết tình yêu thương vào việc làm cho lược ngà + Vào rừng sâu, kiếm đoạn ngà voi, ông Sáu vui mừng “hớt hải chạy về” , khoe với bạn “hớn hở đứa trẻ quà” + Lấy vỏ đạn 20 li làm cưa nhỏ “cưa lược, thận trọng, tỉ mỉ cố cơng người thợ bạc ; lược có khắc dòng chữ “Yêu nhớ tặng Thu ba” Thành công mặt nghệ thuật tác phẩm: sáng tạo tình truyện éo le, nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật, ngơn ngữ mang đậm màu sắc Nam bộ… (0,5 điểm) Tình cảm ơng Sáu thật sâu nặng, khiến người đọc cảm động thấm thía tình cảm cha chiến tranh (0,5 điểm) * Lưu ý: - Mỗi ý câu phần tự luận đạt điểm tối đa đảm bảo yêu câu kĩ nội dung - Trên gợi ý, giám khảo cần vận dung linh hoạt, khuyến khích bàI viết có câu, đoạn văn sáng tạo - Cho lẻ đến 0,25 điểm ====================================================== DeThiMau.vn ...THI KIỂM TRA HKII Môn : Ngữ Văn Thời gian : 90 phút ĐỀ : Câu 1: (2 điểm) Tóm tắt đoạn trích truyện “Những ngơi xa xơi” lê Minh... kỉ niệm thời niên thiếu êm đềm Thủ nơi có ngơi xa xơi bầu trời thành phố, xoáy mạnh sóng lịng Câu 2: (2 điểm) - Nêu khái niệm thành phần biệt lập SGK ngữ văn tập hai trang (0,5 điểm ) - Nêu ba... Về kĩ :- Học sinh biết làm văn nghị luận - Diễn đạt lưu lốt, văn có cảm xúc Về kiến thức: - Người cha tác phẩm có tình u thương sâu nặng cảm động Tình cảm thể bật hoàn cảnh éo le chiến tranh *