1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Kiểm tra học kỳ II Môn Sinh vật khối 918580

3 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 95,53 KB

Nội dung

UBND xã Mỹ Hạnh Trung Trường THCS CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự Do - Hạnh Phúc KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN SINH HỌC LỚP Thời gian : 60 phút Câu 1: (2.0đ) A Nêu trách nhiệm học sinh vuệc thực tốt luật bảo vệ môi trường (1.0đ) B Nêu hậu việc chặt phá đốt rừng.(1.0đ) Câu 2: (2.0đ) A Vì tự thụ phấn bắt buộc giao phấn giao phối gần động vật qua nhiều hệ gây tượng thối hóa giống? Cho thí dụ (1.0đ) B Ưu lai gì? Lai kinh tế gì? (1.0đ) Câu 3: (2.0đ) A Các hóa chất bảo vệ thực vật chất độc hóa học thường tích tụ mơi trường nào? (1.0đ) B Nêu biện pjáp hạn chế ô nhiễm môi trường (1.0đ) Câu 4: (2.0đ) A Hãy nêu hai thí dụ biến động số lượng cá thể quần thể (1.0đ) B Thế quần xã sinh vật? Quần xã sinh vật khác với quần thể sinh vật nào? (1.0đ) Câu 5: (2.0đ) Hãy vẽ sơ đồ mô tả giới hạn sinh thái ếch đồng có giới hạn nhiệt độ từ 15oC đến 41oC điểm cực thuận 32oC HẾT DeThiMau.vn ĐÁP ÁN Câu 1: (2.0đ) A (1.0đ) – Đúng ý (0.25đ0 Mỗi học sinh tham gia tích cực vào việc tuyên truyền Đi đầu việc thực luật bảo vệ môi trường Động viên người thân gia đình Và người thực huiện tốt luật bảo vẽ môi trường B (1.0đ) – Đúng ý (0.25đ) Hậu việc chặt phá đốt rừng là: Làm cạn kiệt nguồn nước Xói mịn đất ảnh hưởng tới khí hậu lượng nước bốc Mất nguồn gen sinh vật Câu 2: (2.0đ) A (1.0đ) – Đúng ý (0.25đ) Tự thụ phấn bắt buộc giao phấn giao pjhối gần động vật dẫn đến thối hóa là; Do gen lặn có hại chuyển từ trạng thái dị hợp / sang trạng thái đồng hợp gây hại Thí dụ: Hiện tượng thối hóa tự thụ phấn bắt buộc ngơ Gà giao phối gần có đầu dị dạng, chân ngắn Câu 3: (2.0đ) A (1.0đ) – Đúng ý (0.25đ) Các chất bảo vệ thực vật chất hóa học thường tích tụ đất,/ ao hồ nước ngọt, đại dương / phát tán khơng khí / bám ngấm vào thể sinh vật / B (1.0đ) – ý (0.245đ) Có nhiều biện pháp chống ô nhiễm như;/Xử lý chất thải công nghiệp chất thải sinh họat Cải tiến cơng nghệ để sản xuất gây nhiễm./Sử dụng nhiều loại nămg lượng khơng gây nhiễm lượng gió, lượng mặt trời./Xây dựng nhiều công viên – Tăng cường công tác tuyên truyền giáo dục để nâng cao ý thức người phịng chống nhiễm Câu 4: (2.0đ) A (1.0đ) – Đúng ý (0.5đ) Thí dụ: Mùa xuân hoa nhiều, ong bướm nhiều./Đến mùa nước nổi, thức ăn nước nhiều, cá nhiều B (1.0đ) – Đúng ý (0.5đ) Quần xã sinh vật tập hợp nhiều quần thể sinh vật thuộc lồi khác sống khơng gian xác định chúng có mối quan hệ mật thiết gắn bó với Quần thể sinh vật tập hợp cá thể loài sinh sống không gian định thời điểm định Câu 5: (2.0đ) Vẽ xác hình 41.2 trang 120 SGK (1.0đ) Đúng 10 thích (1.0đ) Đúng 7,8,9 thích (0.75đ) Đúng 4,5,6 thích (0.5đ) Đúng 1,2,3,4 thích (0.25đ) DeThiMau.vn HẾT DeThiMau.vn ... (0.5đ) Quần xã sinh vật tập hợp nhiều quần thể sinh vật thuộc lồi khác sống khơng gian xác định chúng có mối quan hệ mật thiết gắn bó với Quần thể sinh vật tập hợp cá thể loài sinh sống không... (1.0đ) – Đúng ý (0.25đ) Các chất bảo vệ thực vật chất hóa học thường tích tụ đất,/ ao hồ nước ngọt, đại dương / phát tán khơng khí / bám ngấm vào thể sinh vật / B (1.0đ) – ý (0.245đ) Có nhiều biện... hưởng tới khí hậu lượng nước bốc Mất nguồn gen sinh vật Câu 2: (2.0đ) A (1.0đ) – Đúng ý (0.25đ) Tự thụ phấn bắt buộc giao phấn giao pjhối gần động vật dẫn đến thối hóa là; Do gen lặn có hại chuyển

Ngày đăng: 25/03/2022, 11:45

w