Phịng GD&ĐT Hịn Đất Trường THCS Bình Giang Lớp 6/ … KIỂM TRA HỌC KÌ I – Năm học: 2015 – 2016 Môn: GDCD Khối: Thời gian 45 phút (không kể giao đề) Họ tên: Điểm Lời nhận xét Đề Câu 1: (3 điểm) a Thế yêu thiên nhiên, sống hịa hợp với thiên nhiên? b Vì người cần phải yêu quý bảo vệ thiên nhiên? Câu 2: (4 điểm) a Thế sống chan hòa? Ý nghĩa việc sống chan hòa thân xã hội? b Nêu số biểu người sống chan hòa, người chưa biết sống chan hịa? Câu 3: (3 điểm) Cho tình sau: Mi rủ Phương xem bóng đá để cổ vũ cho đội trường Phương từ chối không muốn muốn ngủ Mi phải rủ bạn khác a Em có nhận xét việc làm Mi từ chối Phương? b Theo em, học sinh phải có ý thức việc tham gia hoạt động nhà trường tổ chức? Bài làm ThuVienDeThi.com ThuVienDeThi.com Ngày soạn: 25/11/2015 Ngày kiểm tra: Tuần 17: Tiết PPCT: 17 KIỂM TRA: HỌC KÌ I NĂM HỌC 2015 - 2016 MƠN: GDCD Thời gian làm bài: 45 phút MỤC TIÊU a Về kiến thức: - Nhớ nắm vững kiến thức Qua đánh giá lực học tập học sinh từ đầu năm đến b Về kĩ năng: - Rèn kỹ làm bài, ghi nhớ c Về thái độ: - Thấy tầm quan trọng GDCD HKI lớp CHUẨN BỊ: a Chuẩn bị học sinh: học nhà b Chuẩn bị giáo viên: ma trận đề, đề bài, thang điểm, đáp án +MA TRẬN ĐỀ Nội dung Chủ đề Yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên Số câu :1 Số điểm :3 Tỉ lệ: 30 % Sống chan hòa với người Nhận biết Thông hiểu - Biết yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên Số câu : ½ Số điểm: 1.5 Tỉ lệ: 15 % - Hiểu phải yêu quý bảo vệ thiên nhiên Nhớ khái niệm ý nghĩa việc sống chan hòa với người Nêu biểu người sống chan hòa, người chưa biết sống chan hịa Số câu : ½ Số điểm: 1.5 Tỉ lệ: 15 % ThuVienDeThi.com Vận dụng thấp cao Cộng Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 30 % Số câu :1 Số điểm :2 Tỉ lệ: 40 % Số câu: ½ Số điểm: Tỉ lệ: 20 Số câu: ½ Số điểm: Tỉ lệ: 20 Tích cực, tự giác hoạt động tập thể hoạt động xã hội - Vận dụng kiến thức học để giải tình thực tế Số câu: Số câu: Số điểm: Số điểm: Tỉ lệ: 30 % Tỉ lệ: 30 % Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 30 % Tổng số câu: Số câu:1 Tổng số điểm:10 Số điểm: 3.5 Tỉ lệ : 100 % Tỉ lệ: 35 % Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 40 % Số câu:1 Số điểm: 3.5 Tỉ lệ: 35 % Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 30 % số câu: số điểm: 10 Tỉ lệ: 100 % + ĐỀ KIỂM TRA Câu (3 điểm) a Thế yêu thiên nhiên, sống hịa hợp với thiên nhiên? b Vì người cần phải yêu quý bảo vệ thiên nhiên? Câu (4 điểm) a Thế sống chan hòa? Ý nghĩa việc sống chan hòa thân xã hội? b Nêu số biểu người sống chan hòa, người chưa biết sống chan hịa? Câu (3 điểm) Cho tình sau Mi rủ Phương xem bóng đá để cổ vũ cho đội trường Phương từ chối không muốn muốn ngủ Mi phải rủ bạn khác a Em có nhận xét việc làm Mi từ chối Phương? b Theo em, học sinh phải có ý thức việc tham gia hoạt động nhà trường tổ chức? + ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Câu (3 điểm) Yêu cầu học sinh nêu được: a - Là sống gần gũi, gắn bó với thiên nhiên, tôn trọng bảo vệ thiên nhiên, khơng làm điều có hại cho thiên nhiên (0, 75đ) - Biết khai thác từ thiên nhiên có lợi cho người khắc phục, hạn chế tác hại thiên nhiên gây (0, 75đ) b Con người phải yêu quý, bảo vệ thiên nhiên vì: - Thiên nhiên cần thiết cho sống người (0, 5đ) - Thiên nhiên cung cấp cho người phương tiện, điều kiện để sinh sống như: nước để uống, khơng khí để thở, rừng để chắn gió, ngăn lũ…(0, 5đ) ThuVienDeThi.com - Nếu thiên nhiên bị àn phá sống người bị đe doạ, như: lũ lụt, hạn hán…(0, 5đ) Câu (4 điểm) a - Sống chan hòa sống hòa hợp với người, sẵn sàng tham gia hoạt động chung có ích (1 điểm) - Ý nghĩa: Sống chan hòa người u q giúp đỡ, góp phần vào việc xây dựng mối quan hệ xã hội tốt đẹp (1 điểm) b Một số biểu người sống chan hòa, người chưa biết sống chan hòa: * Biểu sống chan hòa : (1 điểm) - Cởi mở vui vẻ (0,25 điểm) - Chia sẻ với bạn bè gặp khó khăn (0,25 điểm) - Tham gia tích cực hoạt động lớp, Đội tổ chức… (0,5 điểm) * Biểu chưa sống chan hòa : (1 điểm) - Sống riêng lẻ, khơng tập thể (0,25 điểm) - Khơng đóng góp ý kiến cho sợ lịng (0,25 điểm) - Khơng thích giúp đỡ người khác (0,5 điểm) Câu (3 điểm) a Mi người tích cực, tự giác tham gia hoạt động nhà trường tổ chức, Phương người khơng tích cực, tự giác hoạt động nhà trường tổ chức (1,5điểm) b Là học sinh phải có ý thức tự giác tham gia hoạt động lớp, trường địa phương tổ chức Vì tham gia hoạt động giúp thân rèn kỹ sống cần thiết cho thân, mở rộng hiểu biết mặt (1,5điểm) TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC KIỂM TRA a Ổn định lớp b Tổ chức kiểm tra: Phát đề cho hs - HS làm hết thu KT c Dặn dò: Về nhà học - Xem tiết sau: Thực hành ngoại khóa vấn đề địa phương nội dung học d Rút kinh nghiệm bổ sung ý kiến đồng nghiệp cá nhân ( qua góp ý) ………… ………………………………………………………………………….……………… ……………………………………………………… Bình Giang, ngày 26 tháng 11 năm 2015 DUYỆT CỦA TỔ CM GIÁO VIÊN RA ĐỀ Lê Thị Phương Lan ThuVienDeThi.com GIỚI HẠN ÔN THI MƠN GDCD u thiên nhiên, sống hịa hợp với thiên nhiên Sống chan hòa với người Tích cực, tự giác hoạt động tập thể hoạt động xã hội Biết ơn ThuVienDeThi.com ... ThuVienDeThi.com Ngày soạn: 25/11 /2015 Ngày kiểm tra: Tuần 17: Tiết PPCT: 17 KIỂM TRA: HỌC KÌ I NĂM HỌC 2015 - 20 16 MÔN: GDCD Th? ?i gian làm b? ?i: 45 phút MỤC TIÊU a Về kiến thức: - Nhớ nắm vững kiến... gắn bó v? ?i thiên nhiên, tơn trọng bảo vệ thiên nhiên, khơng làm ? ?i? ??u có h? ?i cho thiên nhiên (0, 75đ) - Biết khai thác từ thiên nhiên có l? ?i cho ngư? ?i khắc phục, hạn chế tác h? ?i thiên nhiên gây... ……………………………………………………… Bình Giang, ngày 26 tháng 11 năm 2015 DUYỆT CỦA TỔ CM GIÁO VIÊN RA ĐỀ Lê Thị Phương Lan ThuVienDeThi.com GI? ?I HẠN ÔN THI MÔN GDCD Yêu thiên nhiên, sống hòa hợp v? ?i thiên nhiên Sống chan