Ma trận đề thi Vật lí lớp 9 Năm học 20162017 Trường THCS Tân Tiến16555

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I -VẬT LÝ - NĂM HỌC 2016-2017 Nhận biết Tên chủ đề TNKQ Thông hiểu TL Chủ đề 1: 1.Nêu điện trở Từ tiết dây dẫn đặc trưng 13 mức độ cản trở dòng điện dây dẫn Nêu điện trở dây dẫn xác định có đơn vị đo Viết cơng thức tính điện trở tương đương đoạn mạch nối tiếp, đoạn mạch song song gồm nhiều ba điện trở Nêu mối quan hệ điện trở dây dẫn với độ dài dây dẫn Nêu vật liệu khác có điện trở suất khác 6.Nêu mối quan hệ điện trở dây dẫn với độ dài, tiết diện vật liệu làm dây dẫn Nhận biết loại biến trở TNKQ TL Phát biểu định luật Ơm đoạn mạch có điện trở 9.Nêu mối quan hệ điện trở dây dẫn với tiết diện vật liệu làm dây dẫn 10.Giải thích nguyên tắc hoạt động biến trở chạy Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao Cộng TNK TNKQ TL TL Q 11 Vận dụng định luật Ôm 18 Vận để giải số tập đơn giản dụng 12.Xác định điện trở định luật đoạn mạch vơn kế Ơm cơng ampe kế thức 13.Xác định thí R =  l để S nghiệm mối quan hệ điện trở tương đương đoạn mạch giải toán nối tiếp song song với mạch điện sử điện trở thành phần 14.Vận dụng định luật Ôm dụng với cho đoạn mạch gồm nhiều hiệu điện ba điện trở thành phần mắc hỗn khơng đổi, hợp có mắc 15Xácđịnhđược thí nghiệm biến trở mối quan hệ điện trở dây dẫn với chiều dài, tiết diện với vật liệu làm dây dẫn 16 Sử dụng biến trở chạy để điều chỉnh cường độ dòng điện mạch 17 Vận dụng công thức R =  l giải thích S tượng đơn giản liên quan tới điện trở dây dẫn ThuVienDeThi.com Số câu hỏi câu câu câu Số điểm 0.5 đ 0.5 đ 19 Viết công thức 20 Nêu ý nghĩa Chủ đề : tính điện tiêu thụ của số vơn, số ốt ghi dụng cụ điện Từ tiết 14 đoạn mạch 21.Viết cơng thức đến 21 tính cơng suất điện 22.Nêu số dấu hiệu chứng tỏ dòng điện mang lượng 23.Chỉ chuyển hoá dạng lượng đèn điện, bếp điện, bàn điện, nam châm điện, động điện hoạt động 24.Phát biểu viết hệ thức định luật Jun – Len xơ Số câu hỏi câu Số điểm 0.5 đ 26.Nêu tương tác Chủ đề 3: từ cực hai Từ tiết 23 nam châm đến 35 27.Phát biểu quy tắc nắm tay phải, bàn tay trái câu 1đ 30 Mô tả tượng chứng tỏ nam châm vĩnh cửu có từ tính Xác định từ cực kim nam châm ThuVienDeThi.com 1đ 25.Vận dụng công thức P = U.I đoạn mạch tiêu thụ điện 26.Vận dụng công thức A = P t = U.I.t đoạn mạch tiêu thụ điện 27.Xác định công suất điện mạch điện vôn kế ampe kế 28.Vận dụng định luật Jun - Len xơ để giải thích tượng đơn giản có liên quan 29 Giải thích thực biện pháp thông thường để sử dụng an tồn điện 30.Giải thích thực việc sử dụng tiết kiệm điện câu câu 0.5 đ 1đ 35 Biết dùng nam châm thử để phát tồn từ trường 36 Vẽ đường sức từ nam châm thẳng, nam châm hình chữ U ống dây có dịng 4câu 2đ 6câu 3đ 28.Mô tả cấu tạo nam châm điện nêu lõi sắt có vai trị làm tăng tác dụng từ 29 Nêu số ứng dụng nam châm điện tác dụng nam châm điện ứng dụng Số câu hỏi câu Số điểm Tổng số câu hỏi Tổng số điểm 1đ 31 Mô tả cấu tạo hoạt động la bàn 32, Mô tả thí nghiệm Ơ-xtét để phát dịng điện có tác dụng từ 33 Nêu nguyên tắc cấu tạo hoạt động động điện chiều 34 Mơ tả thí nghiệm nêu ví dụ tượng cảm ứng điện từ câu 2câu đ 1đ điện chạy qua 37.Vận dụng quy tắc nắm tay phải qui tắc bàn tay trái để xác định ba yếu tố biết hai yếu tố 38 Giải thích hoạt động nam châm điện 39 Giải thích nguyên tắc hoạt động (về mặt tác dụng lực chuyển hóa luợng) động điện chiều câu câu 1đ 1đ câu câu 11câu 2đ 2.5 đ 5.5 đ ThuVienDeThi.com 10 5đ 20 câu 10 đ ...Số câu hỏi câu câu câu Số điểm 0.5 đ 0.5 đ 19 Viết công thức 20 Nêu ý nghĩa Chủ đề : tính điện tiêu thụ của số vơn, số ốt ghi dụng cụ điện Từ tiết 14 đoạn mạch... đề 3: từ cực hai Từ tiết 23 nam châm đến 35 27.Phát biểu quy tắc nắm tay phải, bàn tay trái câu 1đ 30 Mô tả tượng chứng tỏ nam châm vĩnh cửu có từ tính Xác định từ cực kim nam châm ThuVienDeThi.com... liên quan 29 Giải thích thực biện pháp thông thường để sử dụng an tồn điện 30.Giải thích thực việc sử dụng tiết kiệm điện câu câu 0.5 đ 1đ 35 Biết dùng nam châm thử để phát tồn từ trường 36 Vẽ