Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm năm học 2014 – 2015 môn: lịch sử. lớp 10. khối c. thời gian làm bài: 90 phút15794

4 1 0
Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm năm học 2014 – 2015 môn: lịch sử. lớp 10. khối c. thời gian làm bài: 90 phút15794

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ HỒNG PHONG VŨLƯỢNG ĐỨC THỌ ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT ĐẦU NĂM BỘ MÔN: LỊCH SỬ NĂM HỌC 2014 – 2015 Môn: Lịch sử Lớp 10 Khối C (Đề thi gồm 01 trang) Thời gian làm bài: 90 phút Đề thức Câu (3 điểm) Trình bày vai trị quần chúng nhân dân cá nhân lịch sử theo quan điểm chủ nghĩa vật lịch sử Lấy ví dụ vai trò cá nhân lịch sử Câu (3 điểm) Trong lịch sử lồi người, cơng cụ kim loại xuất nào? Phân tích tác động công cụ kim loại đến kinh tế, xã hội người nguyên thuỷ Câu (4 điểm) Trình bày vai trị, thân phận giai cấp, tầng lớp xã hội cổ đại phương Đông Quan hệ bóc lột chủ yếu xã hội cổ đại phương Đơng gì? Vì sao? - Hết - ThuVienDeThi.com TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ HỒNG PHONG HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM BỘ MÔN: LỊCH SỬ (Hướng dẫn chấm gồm 03 trang) NĂM HỌC 2014 – 2015 Môn: Lịch sử Lớp 10 Khối C Câu (3 điểm) Trình bày vai trị quần chúng nhân dân cá nhân lịch sử theo quan điểm chủ nghĩa vật lịch sử Lấy ví dụ vai trò cá nhân lịch sử * Vai trò quần chúng nhân dân (1,0đ) - Quần chúng người tạo cải vật chất, đảm bảo cho tồn phát triển xã hội loài người 0,25 - Quần chúng nhân dân nguồn vô tận làm cải tinh thần 0,25 - Quần chúng nhân dân động lực cách mạng xã hội Khẳng định: Quần chúng nhân dân người định lịch sử * Vai trò cá nhân: (1,0đ) - Cá nhân vĩ nhân người “mở đường” họ biết nhìn xa trơng rộng có ý chí mãnh liệt người khác, họ người trí thơng minh, có tính kiên định, lịng dũng cảm…Họ nắm bắt xu vận động dân tộc, thời đại, có khả tập hợp quần chúng nhân dân, phát huy sức mạnh nhân dân 0,25 - Cá nhân có vai trị định lịch sử, định mặt cục biến cố lịch sử 0,25 - Nếu cá nhân nhận thức hành động phù hợp với xu yêu cầu khách quan xã hội đáp ứng yêu cầu, lợi ích quảng đại quần chúng cá nhân góp phần tích cực phát tiến lên lịch sử ngược lại…0,25 Khẳng định: Quần chúng nhân dân người sáng tạo lịch sử cá nhân anh hùng có vai trị quan trọng lịch sử 0,25  Ví dụ (có phân tích): (1,0đ) (Nếu nêu kiện mà khơng phân tích 0,25 điểm) ThuVienDeThi.com Câu (3 điểm) Trong lịch sử lồi người, cơng cụ kim loại xuất nào? Phân tích tác động cơng cụ kim loại đến kinh tế, xã hội người nguyên thuỷ * Sự xuất công cụ kim loại: (0,5đ) - Thời gian: cách 5500 đồng đỏ xuất hiện, sớm khu vực Tây Á Ai Cập Đến khoảng 4000 năm cách đây, xuất đồng thau, 3000 năm cách đây, dân Tây Á Nam Âu biết dùng đồ sắt… * Tác động kinh tế: (1,25đ) - Công cụ kim loại mở thời đại mà tác dụng suất lao động vượt xa thời đại đồ đá Đặc biệt với công cụ đồ sắt, không công cụ sánh Nhờ có cơng cụ kim loại, đặc biệt đồ sắt, người khai phá vùng đất mà trước chưa khai phá được, xẻ gỗ đóng thuyền biển, xẻ đá làm lâu đài 0,75 - Với suất cao, lần sống mình, người thường xuyên làm lượng sản phẩm dư thừa.Vì thực cách mạng sản xuất 0,5 * Tác động xã hội: (1,25đ) - Của cải dư thừa dẫn đến có người chiếm đoạt thừa làm riêng (tư hữu), tạo nên phân hóa giàu nghèo, xã hội xuất giai cấp 0,5 - Khi có cơng cụ kim loại, người đàn ơng khẳng định vai trị lao động; khả lao động gia đình khác  xuất gia đình phụ hệ 0,5 - Công xã thị tộc tan vỡ, nhà nước xuất hiện: Nhà nước cổ đại Con người bước vào văn minh mình: văn minh cổ đại 0,25 Câu (4 điểm) Trình bày vai trò, thân phận giai cấp, tầng lớp xã hội cổ đại phương Đông Quan hệ bóc lột chủ yếu xã hội cổ đại phương Đơng gì? Vì sao? * Các giai cấp, tầng lớp xã hội cổ đại phương Đông: (3,0đ) - Quý tộc: (1,0đ) ThuVienDeThi.com + Là người đầu công xã, ông vua chuyên chế đội ngũ đơng đảo q tộc…0,5 + Đó tầng lớp có nhiều cải, quyền thế, giữ chức vụ tôn giáo… Họ sống giàu sang…0,5 - Nông dân công xã (1,0đ) + Do nhu cầu trị thủy…những người nông dân gắn bó, ràng buộc với khn khổ cơng xã nông thôn Các thành viên cảu công xã gọi nông dân công xã 0,5 + Là phận đơng đảo nhất, có vai trị to lớn sản xuất bị vua quý tộc bóc lột tô thuế lao dịch… 0,5 - Nô lệ: (1,0đ) + Là tầng lớp thấp xã hội Ho có nguồn gốc tù binh bị bắt chiến tranh hay nông dân nghèo không trả nợ… 0,5 + Họ chuyên làm việc nặng nhọc hầu hạ tầng lớp quý tộc… 0,5 * Quan hệ bóc lột chủ yếu xã hội cổ đại phương Đơng quan hệ bóc lột q tộc nơng dân cơng xã 0,5 * Giải thích: Do đặc thù kinh tế nông nghiệp chủ yếu, nông dân cơng xã đối tượng bị bóc lột xã hội Họ lực lượng sản xuất sản xuất nơng nghiệp Do họ định thịnh suy nhà nước 0,5 ThuVienDeThi.com ... CHẤM ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM BỘ MÔN: LỊCH SỬ (Hướng dẫn chấm gồm 03 trang) NĂM HỌC 2014 – 2015 Môn: Lịch sử Lớp 10 Khối C Câu (3 điểm) Trình bày vai trị quần chúng nhân dân cá nhân lịch. .. ThuVienDeThi.com Câu (3 điểm) Trong lịch sử lồi người, cơng cụ kim loại xuất nào? Phân tích tác động công cụ kim loại đến kinh tế, xã hội người nguyên thuỷ * Sự xuất công cụ kim loại: (0,5đ) - Thời gian: ... khoảng 4000 năm cách đây, xuất đồng thau, 3000 năm cách đây, dân Tây Á Nam Âu biết dùng đồ sắt… * Tác động kinh tế: (1,25đ) - Công cụ kim loại mở thời đại mà tác dụng suất lao động vượt xa thời đại

Ngày đăng: 24/03/2022, 15:47