Giáo án Sinh 12 Đột biến số lượng nhiễm sắc thể15325

Gi¸o ¸n sè 06 – sinh häc 12 Gi¸o ¸n số: 06 đột biến số lượng Nhiễm sắc thể Ngày soạn: / / Ngày giảng: / / A Chuẩn bị giảng: I Mục tiêu học: HS cần - Trình bày khái niệm ĐB số lượng NST - Nêu khái niệm, phân loại, chế hình thành, đặc điểm ĐB lệch bội ý nghĩa - Phân biệt thể tự đa bội thể dị đa bội chế hình thành - Nêu hậu vai trò đa bội thể - Kỹ năng: Quan sát tranh, hình SGK để phát kiến thức II Tài liệu: Sinh học 12 sách giáo viên Cơ sở di truyền học Phan Cự Nhân Giáo trình di truyền học - Đỗ Lê Thăng III Thiết bị dạy học: - Tranh vẽ SGK phóng to hình 6.1 6.2 - Hình ảnh động trình liên quan đến nội dung - Giáo án điện tử, phòng máy chiếu IV Trọng tâm học: - Đột biến lệch bội đột biến đa bội V Phương pháp: - Trực quan, phát vấn, thảo luận, gợi mở B Tiến trình giảng: I Mở đầu: ổn định tổ chức – KiĨm tra sü sè líp KiĨm tra bµi cũ: - cấu trúc chức NST sinh vật nhân thực? - Đột biến cấu trúc NST Kể tên dạng đột biến cấu trúc NST hậu quả? II Vào : Nội dung Phương pháp * Kn: ĐB làm thay đổi số lượng NST xảy - Đột biến gì? (SH9) hay số cạp or tất cặp NST Có loại: lệch bội dị bội I - Đột biến lệch bội * HS đọc thông tin mục I.1 * GV nhấn mạnh đột biến K/n: - ĐB làm thay đổi SL NST xảy or lệch bội số cặp NST TĐ - C¸c dang: thĨ 0, thĨ 1, thĨ 1kÐp, thĨ 3, thể 4, thể *HS dựa vào hình 6.1 - Ph©n biƯt thĨ o, thĨ 1, thĨ 3, kÐp (2n +2 + 2) CCPS thĨ 4? a) Nguyªn nhân: - T/n vật lý, hoá học MT - Rối loạn MTNB - Nguyên nhân ĐB? - Xảy GF or NP NguyÔn Kim Hoa DeThiMau.vn THPT Ngô Quyền Giáo án số 06 sinh học 12 b) CCPS - Rối loạn phân ly or sè cỈp NST GF giao tư thõa or thiÕu vµi NST - Giao tư bÊt th­êng x giao tư b.th­êng  thĨ lƯch béi - x¶y ë cỈp NST th­êng or GT - ë TBSD­ìng NP > thĨ kh¶m c) HËu qu¶: - Tăng hay giảm SL hay vài cặp NST mÊt c.b hƯ gen  ko sèng, gi¶m søc sèng, giảm k.n sinh sản VD: Hội chứng Đao (3NST 21) Hội chứng Claiphentor (XXY), Tocno (XO), Siêu nữ (XXX) - Cà độc được,phát 12 dạng thể ba tương ứng 12 cặp NST 12 dạng khác d) ý nghĩa - Cung cấp nguyên liệu cho trình tiến hoá - Đưa NST mong muốn vào thể khác (sử dụng nhiễm) - Xác định vị trí gen/NST II - Đa bội Khái niệm: - TB ĐB chứa nhiều lần số đơn bội NST - Phân loại: + Tự đa bội (đa bội nguồn) + Dị đa bội: Đa bội lai Các dạng đa bội Khái niệm Nguyên nhân CCPS Tự đa bội -Tăng số nguyên lần NST đơn bội loài > 2n - 2n,4nđa bội chẵn - 3n,5n đa bội lẻ T/n vật lý, hoá học, rối loạn MTNB - Bộ NST cđa TB ko ph©n ly GF > gt’ 2n + 2n x n -> tam béi 3n + 2n x 2n -> tø béi 4n - Tất cặp NST ko phân ly NP > tự tứ bội Dị đa bội - H.tượng NST loài 1TB - Ht lai xa đa bội hoá - Lai xa loài - Cơ chế phát sinh đột biến lệch bội? - Hậu ĐB lệch bội? - ý nghĩa tiến hoá chọn giống? * GV giải thích ý nghĩa *HS đọc TT mục II SGK - Đột biến đa bội gì? Có dạng nào? - Sử dụng phiếu HT Tự đa bội Dị đa bội Khái niệm Nguyên nhân CCPS - loài ≠ GP (TV) -> lai bÊt thô + Con lai xảy ĐB đa bội (tăng gấp đôi SL NST) > thể dị đa bội (thể song nhị bội) hữu thụ Hậu vai trò - Thể tự đa bội lẻ ko có k/n sinh gt’ b×nh th­êng - Phỉ biÕn ë TV, gặp ĐV - Sinh hợp chất mạnh > TB to, Cq sinh d­ìng lín, PT kh, chống chịu tốt - Tiến hoá: góp phần hình thành loài (TV) - Chọn #: tạo # đa bội = thùc nghiƯm (t»m d©u) Ngun Kim Hoa * HS ®äc môc I.2, I.3, I.4 DeThiMau.vn * HS dùa vào kiến thức đà có + thực tế - Hậu vai trò ĐB đa bội? THPT Ngô Qun Gi¸o ¸n sè 06 – sinh häc 12 III Củng cố: - Nhắc lại kiến thức trọng tâm, cần nhớ - Đọc phần ghi nhớ - Trả lời câu hỏi: Câu 1: Trường hợp sau thc thĨ lƯch béi A TBSD­ìng mang NST vỊ cặp NST B TBSDưỡng có NST lµ 3n C TBSD­ìng thiÕu NST bé NST D Cả A C Câu 2: Cơ thể SV mà nhân TBSDưỡng có SL NST tăng lên bội số nguyên lần (3n,4n,5n) dạng dạng sau đây: A Thể đa bội B Thể lưỡng bội C Thể lệch bội D Thể đơn bội IV Dặn dò: - Trả lời câu hỏi Trang 30 SGK - Đọc trước thực hành Quan sát dạng ĐB SL NST tiêu cố định tiêu tam thời Ngày tháng năm 200 Ký duyệt V Rút kinh nghiệm giảng: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Ngun Kim Hoa DeThiMau.vn THPT Ng« Qun ... hoá - Lai xa loài - Cơ chế phát sinh đột biến lệch bội? - Hậu ĐB lệch bội? - ý nghĩa tiến hoá chọn giống? * GV giải thích ý nghĩa *HS đọc TT mục II SGK - Đột biến đa bội gì? Có dạng nào? - Sử... gi¶m søc sèng, gi¶m k.n sinh sản VD: Hội chứng Đao (3NST 21) Hội chứng Claiphentor (XXY), Tocno (XO), Siêu nữ (XXX) - Cà độc được,phát 12 dạng thể ba tương ứng 12 cặp NST 12 dạng khác d) ý nghĩa... nhị bội) hữu thụ Hậu vai trò - Thể tự đa bội lẻ ko có k/n sinh gt bình thường - Phổ biến TV, gặp ĐV - Sinh hợp chất mạnh > TB to, Cq sinh dưỡng lớn, PT khoẻ, chống chịu tốt - Tiến hoá: góp phần