Gi¸o ¸n sè 22 – Sinh häc 12 Gi¸o ¸n số: 22 Tạo giống công nghệ gen Ngày soạn: / / Ngày giảng: / / A Chuẩn bị giảng: I Mục tiêu học: Sau học xong bài, HS cần 1) Về kiến thức: - Giải thích khái niệm như: công nghệ gen, DNA tái tổ hợp, thể truyền, plasmit - Trình bày bước cần tiến hành kỹ thuật chuyển gen - Các ứng dụng công nghệ gen việc tạo giống sinh vật biến đổi gen 2) Kỹ năng: - Phân tích, khái quát, tổng hợp kiến thức đà học 3) Thái độ: - Liên hệ với việc bảo vệ môi trường II Chuẩn bị giáo viên Tài liệu: Sinh học 12 sách giáo viên Giáo trình di truyền học - Đỗ Lê Thăng & Đinh Đoàn Long Công nghệ sinh học người động vật Thiết bị dạy học: - Giáo án điện tử, phòng máy chiếu (nếu có) - Tranh phóng to hình 20.1- SGK tài liệu liên quan III Trọng tâm học: - Công nghệ gen bước cần tiến hành công nghệ gen IV Phương pháp: - Trực quan, phát vấn, thảo luận, gợi mở B Tiến trình giảng: I Mở đầu: ổn định tổ chức Kiểm tra sỹ sè líp KiĨm tra bµi cị: - Kü tht nhân vô tính động vật - Tạo giống thực vật công nghệ tế bào II Vào : GV đặt vấn đề Nội dung kiến thức I Công nghệ gen 1) Khái niệm: Quy trình tạo TB sinh vật có gen bị biến đổi có thêm gen - Kỹ thuật trung tâm công nghệ gen kỹ thuật chuyển gen = kỹ thuât tạo DNA tái tổ hợp để chun DNA tõ TB cho TB nhËn Ngun Kim Hoa Hoạt động thầy trò * Hoạt động 1: Tìm hiểu vấn đề công nghệ gen: * GV phát vấn: - Công nghệ gen gì? + HS dựa vào kiến thức đà có SH công nghệ 10 để trả lời - GV chỉnh sửa hoàn thiện khái niệm * GV khẳng định: kỹ thuật chuyển gen kỹ thuật trung tâm công nghệ gen DeThiMau.vn THPT Ngô Quyền Giáo án số 22 Sinh học 12 2) Quy trình chuyển gen: - Tạo DNA tái tổ hợp - Đưa DNA tái tổ hợp vào TB nhận - Phân lập dòng TB chứa DNA TTH a/ Tạo DNA tái tổ hợp - DNA tái tổ hợp: Pt DNA lắp ráp từ đoạn DNA từ TB khác (thể truyền + gen cần chuyển) - ThĨ trun = Vector : Pt’ DNA nhá cã k/n x đôi độc lập có k/n gắn vào hệ gen TB + Các loại thể truyền: Plasmit, phage - Kỹ thuật tạo DNA TTH = cách: + Tách chiÕt thĨ trun & gen cÇn chun + Sư dơng E giới hạn (E cắt giới hạn Restrictase) đầu dính + Sd E nối Ligase gắn DNA TTH b/ Đưa DNA TTH vào TB nhận - Dùng CaCl2 xung điện dÃn màng TB DNA TTH xâm nhập dễ dàng: Biến nạp - Khi vector VR = tải nạp c/ Phân lập (tách) dòng TB chứa DNA TTH - Nhận biết TBVK ®· nhËn DNA TTH dïng vector cã dÊu chn hc gen đánh dấu II ứng dụng CNG tạo giống biến đổi gen 1) Khái niệm SV biến đổi gen - SV có hệ gen bị biến đổi phục vụ lợi ích người - Các PP làm biến đổi hệ gen sinh vật + Đưa gen lạ (thường loài khác) vào hệ gen: SV chuyển gen + Biến đổi gen có sẵn: + Loại bỏ làm bất hoạt gen hệ gen 2) Một số thành tựu tạo # biến đổi gen a/ Tạo ĐV chuyển gen b/ Tạo giống trồng biến đổi gen c/ Tạo dòng VSV biến đổi gen Nguyễn Kim Hoa * GV: Quy trình chuyển gen gồm bước gì? + HS dựa vào tài liệu: có bước * GV treo tranh quy trình tạo DNA TTH - DNA tái tổ hợp gì? + HS dựa vào SGK trả lời - Thể truyền gì? Tại chuyển gen từ TB TB khác lại cần thể truyền + HS dựa vào SGK trả lời - Tạo DNA TTH cách nào? + HS: Sử dụng E- giới h¹n & E – nèi - Muèn cho DNA TTH xâm nhập vào TB nhận dễ dàng cần phải làm gì? + HS: Kích thước DNA không lớn - Nhận biết, phân lập dòng TB có chứa DNA TTH? + HS: Thể truyền phải có gen đánh dấu gen thông báo gen mà biểu dễ dàng nhận biết * Hoạt ®éng 2: T×m hiĨu vỊ øng dơng cđa CNG tạo giống biến đổi gen * GV: Sinh vật biến đổi gen gì? + HS: * GV đưa VD ứng dụng công nghệ gen HS rút phương pháp làm biến đổi hƯ gen cđa sinh vËt * GV cïng HS ph©n tích thành tựu công nghệ biến đổi gen **))Tích hợp nội dung BVMT: - Tạo giống vật nuôi, trồng quý hiếm; VSV biến đổi gen làm MT, phân huỷ rác, cống rÃnh nước thải, vết dầu loang biển sử dụng DeThiMau.vn THPT Ngô Quyền Giáo án số 22 Sinh học 12 xử lý ÔNMT III Củng cố: - Nhắc lại kiến thức trọng tâm, cần nhớ - Đọc phần ghi nhớ - Trả lời câu hỏi: Câu (SGK 86): C (Nếu không truyền khó thu nhiều sản phẩm gen TB nhận) Câu 2: Vi khuẩn E.coli sản xuất Insulin người thành của: A Dùng kỹ tht chun gen nhê thĨ trun lµ Plasmit B Lai tế bào xoma C Gây đột biến nhân tạo D Dùng kỹ thuật vi tiêm IV Dặn dò: - Trả lời câu hỏi Trang 86 SGK - Đọc trước Di truyền học người Ngày tháng năm 200 Ký duyệt TTCM V Rút kinh nghiệm giảng: …………… ……………………………………………………………………… ….……………………… ………………………………………………………… …….………………………………… ………………………………………… …… ……….…………………………………………… ……………………… … …… …………………………………………………………………………… NguyÔn Kim Hoa DeThiMau.vn THPT Ng« Qun ... sẵn: + Loại bỏ làm bất hoạt gen hệ gen 2) Một số thành tựu tạo # biến đổi gen a/ Tạo ĐV chuyển gen b/ Tạo giống trồng biến đổi gen c/ Tạo dòng VSV biến đổi gen Nguyễn Kim Hoa * GV: Quy trình chuyển... nghƯ gen HS rút phương pháp làm biến đổi hệ gen sinh vật * GV HS phân tích thành tựu công nghệ biến đổi gen **))Tích hợp nội dung BVMT: - Tạo giống vật nuôi, trồng quý hiếm; VSV biến đổi gen... DNA TTH? + HS: Thể truyền phải có gen đánh dấu gen thông báo gen mà biểu dễ dàng nhận biết * Hoạt động 2: Tìm hiểu ứng dụng CNG tạo giống biÕn ®ỉi gen * GV: Sinh vËt biÕn ®ỉi gen gì? + HS: * GV