1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Đề thi học kì I Sinh học 9 Năm học 20152016 Trường THCS Tô Hiệu14902

5 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

TUẦN 19 Tiết 36 Ngày soạn: 10/12/ Ngày thực hiện: ĐỀ THI HỌC KÌ I SINH 2015-2016 I.Mục tiêu: 1.Kiến thức:Đánh giá mức độ nắm kiến thức học sinh qua chương Các QLDT Menden, Nhiễm sắc thể, AND gen, Biến dị, Di truyền học người, ứng dụng di truyền học 2.Kĩ Rèn luyện kỹ làm kiểm tra trắc nghiệm tự luận, kĩ tái kiến thức, tính tốn, so sánh, tổng hợp 3.Thái độ Giáo dục học sinh tính trung thực, nghiệm túc làm II Ma trận Thiết kế ma trận hai chiều Các chủ đề 1.Các TN Menden tiết 10%=1đ 2.Nhiếm sắc thể tiết 20%=2đ 3.ADN gen tiết Nhận biết TN TL -Nhận biết số kết phép lai tính trạng Câu 1.1, 1.2, 1.3, 1.4 1đ -Trình bày chế xác định giới tính Câu 3.a 2đ 10%=1 đ 4.Biến dị tiết 30%=3đ Di truyền học người tiết 30%=3đ Tổng điểm 100%=10đ Nhận biết số dạng ĐB NST Câu 1.5, 1.6, 1.7, 1.8 1đ Các mức độ nhận thức Thông hiểu TN TL TN Nêu chức Protein Câu 3.b 1đ 4đ 1đ ThuVienDeThi.com Vận dụng TL Giải thích nguyên nhân gây bệnh Dao, phụ nữ khơng nên sinh ngồi tuổi 35 Câu 2đ Viết sơ đồ phả hệ, phân tích tìm kiểu gen thành viên gia đình Câu 3đ 5đ Đề Bài: A TRẮC NGHIỆM: (2 điểm) Hãy khoanh tròn vào chữ đầu câu trả lời nhất: 1.1 Cơ thể chủng có kiểu gen kiểu gen đây? A Aabb B AABB C AABb D aaBb 1.2 Các gen phân li độc lập, kiểu gen aaBb tạo đượcc loại giao tử nào? A Ab, aB C Ab, aB B AB, ab D aB, ab 1.3 Phép lai phân tích có ý nghĩa gì? A Tạo biến dị cho chọn giống tiến hóa B Tạo ưu lai C Để xác định kiểu gen mang tính trạng trội đồng hợp hay dị hợp D Để tìm cá thể có kiểu gen đồng hợp 1.4 Theo Menden, với lai bố mẹ khác cặp tính trạng chủng tương phản phân li độc lập với tỉ lệ phân li kiểu hình F2 là: A :3 :3 :1 B.9 :3 :4 C.9 :7 D.9 :6 :1 1.5 Loại biến dị sau không di truyền A.Đột biến gen B.Đột biến cấu trúc NST C.Biến dị tổ hợp D.Thường biến 1.6 Cà độc dược có 2n = 24 quan sát tế bào lưỡng bôi đếm 36 NST Đây thể A Ngũ bội 5n B Tam bội 3n C Lục bội 6n D Tứ bội 4n 1.7 Cà chua có NST lưỡng bội 2n =24 Khi quan sát tế bào sinh dưỡng cà chua, người ta đếm 26 NST Đây thể: A Dị bội (2n +2) B Tam bội 3n C Tứ bội 4n D Dị bội (2n -1) 1.8 Dạng đột biến NST gây ung thư máu người A Chuyển đoạn NST số 21 B Mất đoạn NST 21 C Lặp đọan NST 21 D Đảo đoạn NST 21 B TỰ LUẬN: (8 điểm ) Câu 2(2 đ): Giải thích nguyên nhân gây bệnh Đao người? Tại phụ nữ khơng nên sinh ngồi 35 tuổi? Câu (3đ) a.Trình bày chế xác định giới tính b.Nêu chức Protein Câu (3đ): Bệnh mù màu gen lặn nằm NST X qui định Một cặp vợ chồng bình thường sinh người gái, người trai bình thường Người gái kết với người chồng bình thường sinh trai bị bệnh Hãy viết sơ đồ phả hệ cho gia đình tìm kiểu gen thành viên Đáp án: I TRẮC NGHIỆM: (2đ)(mỗi câu đạt 0,25 đ) Câu Đáp án B D C A D B A B II TỰ LUẬN: (8 điểm) Câu 1: đ + Nguyên nhân gây bệnh Đao( viết sơ đồ) tế bào sinh dưỡng có nhiễm sắc thể 21: (Mỗi ý 0.5đ) - Trong trình giảm phân hình thành giao tử giao tử đực cái, cặp NST 21 không phân li tạo giao tử chứa NST cặp 21 giao tử không chứa NST cặp 21 - Sự thụ tinh giao tử bất thường với giao tử bình thường tạo người bị bệnh Dao NST 21( 2n +1) thể di bội có NST 21(2n - 1) ThuVienDeThi.com + 1đ Vì bước sang độ tuổi 35 bệnh tật di truyền đặc biệt bệnh Dao xuất với tỉ lệ cao Câu 2.(3 đ) a.Cơ chế xác định giới tính(có thể viết sơ đồ) Mỗi ý 1đ - Qua giảm phân người mẹ cho loại giao tử chứa NST giới tính X, cịn người bố cho hai loại giao tử chứa NST giới tính X hoặcY có tỉ lệ ngang - Sự thụ tinh tinh trùng mang NST giới tính X với trứng tạo hợp tử chứa cặp NST giới tính XX phát triển thành gái, tinh trùng mang NST giới tính Y kết hợp với trứng tạo hợp tử chứa cặp NST giới tính XY phát triển thành trai b.Chức Protein: Mỗi ý 0,25đ - Chức cấu trúc - Chức xúc tác qua trình trao đổi chất - Chức điều hịa q trình trao đổi chất - Một số chức khác :bảo vệ thể, cung cấp lượng… Câu 3: (3 đ)sơ đồ phả hệ P X AY X AX a X AY F1 F2 Ghi chú: X AX a X AY x XaY bình thường Bị bệnh mù màu Qui ước gen: gen A qui định bình thường Gen a qui định mù màu Hiệu phó Tổ trưởng Người đề Dương Thị Thúy Hằng ThuVienDeThi.com Trường THCS Tơ Hiệu KIỂM TRA HỌC KÌ MÔN: SINH HỌC Họ tên: ……………………………………………………… …… Lớp: 9A…… Điểm Lời phê thầy, cô giáo Đề A TRẮC NGHIỆM: (2 điểm) Hãy khoanh tròn vào chữ đầu câu trả lời nhất: 1.1 Cơ thể chủng có kiểu gen kiểu gen đây? B Aabb B AABB C AABb D aaBb 1.2 Các gen phân li độc lập, kiểu gen aaBb tạo đượcc loại giao tử nào? C Ab, aB C Ab, aB D AB, ab D aB, ab 1.3 Phép lai phân tích có ý nghĩa gì? A Tạo biến dị cho chọn giống tiến hóa B Tạo ưu lai C Để xác định kiểu gen mang tính trạng trội đồng hợp hay dị hợp D Để tìm cá thể có kiểu gen đồng hợp 1.4 Theo Menden, với cặp gen dị hợp phân li độc lập tỉ lệ phân li kiểu hình F2 là: A :3 :3 :1 B.9 :3 :4 C.9 :7 D.9 :6 :1 1.5 Loại biến dị sau không di truyền B.Đột biến gen B.Đột biến cấu trúc NST C.Biến dị tổ hợp D.Thường biến 1.6 Cà độc dược có 2n = 24 quan sát tế bào lưỡng bôi đếm 36 NST Đây thể A Ngũ bội 5n B Tam bội 3n C Lục bội 6n D Tứ bội 4n 1.7 Cà chua có NST lưỡng bội 2n =24 Khi quan sát tế bào sinh dưỡng cà chua, người ta đếm 26 NST Đây thể: A Dị bội (2n +2) B Tam bội 3n C Tứ bội 4n D Dị bội (2n -1) 1.8 Dạng đột biến NST gây ung thư máu người A Chuyển đoạn NST số 21 B Mất đoạn NST 21 C Lặp đọan NST 21 D Đảo đoạn NST 21 B TỰ LUẬN: (8 điểm ) Câu 2(2 đ): Giải thích nguyên nhân gây bệnh Đao người? Tại phụ nữ không nên sinh 35 tuổi? Câu (3đ) a.Trình bày chế xác định giới tính b Nêu chức Protein Câu (3đ): Bệnh mù màu gen lặn nằm NST X qui định Một cặp vợ chồng bình thường sinh người gái, người trai bình thường Người gái kết với người chồng bình thường sinh trai bị bệnh Hãy viết sơ đồ phả hệ cho gia đình tìm kiểu gen thành viên BÀI LÀM ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ThuVienDeThi.com ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ThuVienDeThi.com ... chồng bình thường sinh ngư? ?i g? ?i, ngư? ?i trai bình thường Ngư? ?i g? ?i kết v? ?i ngư? ?i chồng bình thường sinh trai bị bệnh Hãy viết sơ đồ phả hệ cho gia đình tìm kiểu gen thành viên B? ?I LÀM ………………………………………………………………………………………………………………………... v? ?i tỉ lệ cao Câu 2.(3 đ) a.Cơ chế xác định gi? ?i tính(có thể viết sơ đồ) M? ?i ý 1đ - Qua giảm phân ngư? ?i mẹ cho lo? ?i giao tử chứa NST gi? ?i tính X, cịn ngư? ?i bố cho hai lo? ?i giao tử chứa NST gi? ?i. .. gi? ?i tính b.Nêu chức Protein Câu (3đ): Bệnh mù màu gen lặn nằm NST X qui định Một cặp vợ chồng bình thường sinh ngư? ?i g? ?i, ngư? ?i trai bình thường Ngư? ?i g? ?i kết v? ?i ngư? ?i chồng bình thường sinh

Ngày đăng: 24/03/2022, 10:03