PHỊNG GD&ĐT N CHÂU TRƯỜNG THCS PHIÊNG KHỒI CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Đề thức ĐỀ THI CHỌN HSG LỚP - CẤP THCS NĂM HỌC 2013 – 2014 Môn: Sinh học Ngày thi: / /2013 (Thời gian: 150 phút, không kể thời gian giao đề) Câu 1: (1,5 điểm) Phân biệt thụ phấn thụ tinh, thụ phấn điều kiện cần chưa đủ thụ tinh? Câu 2: (1,5 điểm) Giải thích tảo không xem xanh thực sự? Lợi ích tảo tự nhiên? Câu 3: (1 điểm) Vì thích nghi thú với điều kiện sống lại đa dạng phong phú? Câu 4: (2 điểm) Giải thích đặc điểm tiêu hố đặc điểm hơ hấp của chim thích nghi với bay? Câu 5: (1,5 điểm) Hãy giải thích đặc điểm hệ người thích ứng với chức co rút vận động? Câu 6: (1,5 điểm) Thân nhiệt gì? Giải thích lúc trời lạnh thể có tượng dựng lơng da, trời lạnh thể có tượng run? Câu 7: (3 điểm) Ức chế phản xạ có điều kiện xảy nào? Mối quan hệ ức chế phản xạ có điều kiện cũ thành lập phản xạ có điều kiện mới? Ý nghĩa đời sống? Câu 8: (2,5 điểm) Một phân tử ADN dài 150 vịng xoắn, có A = 600 nuclêơtit a) Tính số lượng loại nuclêơtit phân tử ADN? b) Phân tử dài bao nhiêu? có liên kết H2? Câu 9: (2điểm) Đột biến số lượng nhiễm sắc thể ? Trình bày chế phát sinh thể dị bội (2n – 1)(2n –1)? Câu 10: (2 điểm) Điểm khác chế tổng hợp ADN với chế tổng hợp ARN gì? Câu 11: (1,5 điểm) Có tế bào sinh dưỡng lồi nguyên phân lần sử dụng môi trường nguyên liệu tương đương 120 nhiễm sắc thể Xác định: a Số tế bào tạo b Tên loài - Hết (Đề thi có 01 trang 11 câu hỏi; Cán coi thi khơng giải thích thêm) ThuVienDeThi.com PHỊNG GD&ĐT N CHÂU TRƯỜNG THCS PHIÊNG KHOÀI CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc ĐÁP ÁN THI CHỌN HSG LỚP - CẤP THCS NĂM HỌC 2013 – 2014 Môn: Sinh học Ngày thi: / /2013 Câu 1: (1,5 điểm) - Thụ phấn : Là tượng hạt phấn tiếp xúc với đầu nhuỵ (0,5 điểm) - Thụ tinh: Là tượng tế bào sinh dục đực (tinh trùng) kết hợp với tế bào sinh dục (trứng) tạo thành tế bào hợp tử Hiện tượng thụ tinh sảy noãn.(0,5 điểm) - Hiện tượng thụ phấn điều kiện cần chưa đủ thụ tinh vì: (0,5đ điểm) + Có thụ phấn có thụ tinh, sau hạt phấn phải nảy mầm (hình thành ống phấn mang tế bào sinh dục đực xuyên qua vòi nhụy đến bầu nhụy gặp nỗn) tượng thụ tinh thực + Có số trường hợp ( phấn khơng loại) có tượng thụ phấn khơng thụ tinh hạt phấn khơng nảy mầm Câu 2: (1,5 điểm) Tảo không xem xanh thực vì: * Cấu tạo thể đơn giản, chưa phân hoá dạng rễ, thân, Các tế bào chưa phân hố thành mơ khác (đặc biệt chưa có mơ dẫn) tảo sống chủ yếu mơi trường nước dạng thể tảo gọi tản (0,75 điểm) * Lợi ích tảo tự nhiên: (0,75 điểm) - Cung cấp oxi (nhả quang hợp) nguồn thức ăn cho động vật nước - Là thức ăn cho gia súc cho người - Các cơng dụng khác (phân bón, ngun liệu, làm giấy, hồ gián, thuốc nhuộm ) Câu 3: (1 điểm) Thú thích nghi với điều kiện sống vì: Thú động vật đẳng nhiệt, có hệ thần kinh, giác quan hệ quan phát triển mức độ cao nên sinh sống thích nghi dễ dàng dối với mơi trường có điều kiện sống khác chí khắc nghiệt (xa mạc, núi cao ) Câu 4: (2 điểm) Hệ quan Đặc điểm Sự thích nghi 1.Hàm thiếu - Cơ thể nhẹ 2.Ruột ngắn - Thải phân nhanh Tiêu hoá 3.Thiếu ruột thẳng - Thiếu nơi trữ phân Có túi khí vào Cơ thể nhẹ, cách nhiệt, giảm ma sát giữa nội quan, nội quan tận dụng nguồn oxi Hô hấp vào xoang rỗng khơng khí, tăng nhịp hơ hấp mà xương khơng bị thiếu khơng khí chim bay Câu 5: (1,5điểm) ThuVienDeThi.com Những đặc điểm hệ thích ứng với chức co rút - Tế bào có cấu tạo dạng sợi Trong sợi có nhiều tơ Hai loại (tơ dày tơ mảnh) có khả lồng vào co làm cho sợi co rút lại tạo lực kéo (0,5 điểm) - Nhiều tế bào hợp thành bó có màng liên kết bao bọc; nhiều bó hợp thành bắp Các bắp nối vào xương Do sợi co dẫn đến bắp co rút lại kéo xương chuyển dịch vận động (0,5 điểm) - Số lượng thể nhiều (khoảng 600 cơ) đủ để liên kết với toàn xương để tạo máy vận động cho thể (0,5 điểm) Câu 6: (1,5điểm) * Thân nhiệt nhiệt độ thể (cơ thể ln có nhiệt độ ổn định khoảng 370c) * Lúc trời lạnh: Cơ thể chống lạnh cách tăng dị hoá sinh nhiệt giảm toả nhiệt từ thể môi trường ( tượng dựng lơng da gíup thể giảm bớt độ lạnh môi trường xâm nhập, đồng thời hạn chế toả nhiệt từ thể mơi trường ngồi) * Khi trời q lạnh: Cơ thể có hịên tượng run ( run dạng co rút nhanh nhằm tăng cường trình dị hoá sinh nhiệt để thể chống lạnh) Câu 7: (3 điểm) * Ức chế sảy ra: (1 điểm) - Nếu phản xạ có kiện thành lập khơng đựơc củng cố thường xun - Một kích thích mạnh xuất dập tắt * Mối quan hệ ức chế phản xạ có điều kiện cũ thành lập phản xạ có điều kiện (1 điểm) Có mối liên quan mật thiết với nhau, đảm bảo cho thể thích nghi kịp thời trước thay đổi xảy thường xuyên môi trường xung quanh * Ý nghĩa: (1 điểm) Ức chế dập tắt có ý nghĩa bảo vệ hệ thần kinh, chống lại tác động gây tổn hại hệ thần kinh Giúp thể thích nghi với điều kiện sống Câu 8: (2,5 điểm) a) Tổng số nuclêôtit phân tử ADN (0,5 điểm) 150.20 = 3000 nuclêôtit Số nuclêôtit loại phân tử ADN (0,5 điểm) Theo NTBS: A = T = 600 nuclêôtit G = X = (3000 : 2) – 600 = 900 nuclêôtit b) Số liên kết H2 phân tử ADN 2.A + 3.G = 2.600 + 3.900 = 3900 liên kết H2 (0,5 điểm) Chiều dài phân tử ADN là: 150.34 = 5100 A0 (0,5 điểm) Câu 9: (2 điểm) ThuVienDeThi.com * Đột biến số lượng nhiễm sắc thể là: Những biến đổi sảy cặp nhiễm sắc thể tất nhiễm sắc thể (0,5 điểm) * Cơ chế dẫn đến hình thành thể dị bội (2n + 1) (2n-1) (1,5 điểm) + Do phân ly cặp nhiễm sắc thể tương đồng + Kết quả: Một giao tử có nhiễm sắc thể cặp giao tử khơng mang nhiễm sắc thể cặp + Trong thụ tinh: Giao tử mang nhiễm sắc thể (n+2) kết hợp với giao tử bình thường (n) tạo thành hợp tử (2n+1) + Giao tử không mang nhiễm sắc thể (n-1) kết hợp với giao tử bình thường (n) tạo hợp tử (2n-1) (Có thể giải thích sơ đồ - cho điểm tối đa) Câu 10: ( 2điểm) Điểm khác cư chế tổng hợp ADN với chế tổng hợp ARN (mỗi ý 0,25 điểm) Tổng hợp ADN Tổng hợp ARN -Xảy toàn mạch đơn - Xảy mạch đơn gen phân tử ADN - Nguyên liệu tổng hợp loại - Nguyên liệu tổng hợp lên loại A, nuclêôtit: A, T, G, X U, G, X - Nguyên tắc tổng hợp nguyên tắc - Nguyên tắc tổng hợp nguyên tắc bổ sung: A –T; G – X nguyên tắc bổ sung: A – U; G – X lại nửa - Kết quả: từ ADN mẹ tạo ADN - Kết :mỗi lần tổng hợp tạo giống hệt ADN mẹ, ARN có số lượng, thành phần trật ADN có mạch đơn tự đơn phân giống mạch bổ sung tổng hợp nên gen (chỉ khác T thay U) Câu 11: (1,5 điểm) a) Số tế bào tạo ra: + Áp dụng cơng thức tính số tế bào con: x a = 22 = 20 (tế bào) (0,5điểm) b) Tên loài: Số nhiễm sắc thể môi trường cung cấp ( 2x - 1) a 2n = 120 120 120 2n = = = ( 0,5 điểm) x x (2 – 1).a ( -1) 2n = ==> loài giấm (0,5 điểm) ThuVienDeThi.com Câu 8: (2 điểm) Phát biểu nội dung quy luật phân ly quy luật phân ly độc lập Qua so sánh điểm giống khác hai quy luật ? * Quy luật phân ly: Khi lai hai bố mẹ khác cặp tính trạng chủng tương phản F2 phân ly tính trạng theo tỉ lệ trung bình trội lặn (0,25 điểm) * Quy luật phân ly độc lập: Các cặp nhân tố di truyền (cặp gen) phân ly độc lập trình phát sinh giao tử (0,25 điểm) * Điểm giống nhau:(0,5điểm) + Bố mẹ mang lai phải chủng + Tính trội phải trội hồn tồn + Số lượng lai phải đủ lớn - Ỏ F1 phân ly tính trạng + Sự di truyền cặp tính trạng dựa kết hợp chế (phân ly cặp gen giảm phân tạo giao tử tổ hợp cặp gen trình thụ tinh, tạo giao tử.) * Điểm khác nhau:(1điểm) Quy luật phân ly Quy luật phân ly độc lập - Phản ánh di truyền cặp - Phản ánh di truyền hai cặp tính trạng tính trạng - F1 dị hợp cặp gen (Aa) tạo - F1 dị hợp hai cặp gen (AaBb) tạo loại giao tử loại giao tử - F2 có tỉ lệ kiểu hình với tỉ lệ 3:1 - F2 xuất kiểu hình với tỉ lệ 9:3:3:1 - F2 xuất tổ hợp với kiểu gen - F2 xuất 16 tổ hợp với kiểu gen - F2 không xuất biến dị tổ hợp - F2 xuất biến dị tổ hợp ThuVienDeThi.com ...PHỊNG GD&ĐT N CHÂU TRƯỜNG THCS PHIÊNG KHỒI CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc ĐÁP ÁN THI CHỌN HSG LỚP - CẤP THCS NĂM HỌC 2013 – 2014 Môn: Sinh học Ngày thi: / /2013 Câu... 600 = 90 0 nuclêôtit b) Số liên kết H2 phân tử ADN 2.A + 3.G = 2.600 + 3 .90 0 = 390 0 liên kết H2 (0,5 điểm) Chiều dài phân tử ADN là: 150.34 = 5100 A0 (0,5 điểm) Câu 9: (2 điểm) ThuVienDeThi.com... lạnh cách tăng dị hoá sinh nhiệt giảm toả nhiệt từ thể môi trường ( tượng dựng lơng da gíup thể giảm bớt độ lạnh môi trường xâm nhập, đồng thời hạn chế toả nhiệt từ thể mơi trường ngồi) * Khi trời