Kiểm tra học kỳ I Toán 6 Tuần: 1714095

PHÒNG GD & ĐT PHAN RANG – THÁP CHÀM KIỂM TRA HỌC KỲ I NH: 2015 – 2016 TRƯỜNG THCS LÊ ĐÌNH CHINH Mơn kiểm tra: TỐN Tuần:17 Ngày nộp đề: 23.11.2015 Thời gian làm bài: 90 Phút NKT: (Trong tuần 17 ) ( Không kể thời gian phát đề ) A/ Mục tiêu: 1/ Làm cho học sinh củng cố khắc sâu kiến thức học qua 2/ Giúp cho học sinh biết Khai thác Mở rộng kiến thức học qua 3/ Rèn luyện cho học sinh kỉ nhận biết suy luận xác theo u cầu tốn 4/ Rèn luyện cho học sinh kỉ tính tốn vận dụng kiến thức vào tập thực tiển 5/ Làm phát huy tính tích cực hoạt động sáng tạo học sinh làm kiểm tra học kỳ I 6/ Nhằm đánh giá trình truyền thụ lĩnh hội kiến thức thầy trò học kỳ I B/ Hình thức: Tự luận C/ Ma trận đề: Chủ đề Nhận biết Số học: * Định nghĩa số nguyên tố * Định nghĩa hợp số Hoặc: * Biết dấu hiệu chia cho 2;3;5 Hoặc: * Biết dấu hiệu của1 tổng (hay hiệu )chia hết cho số tự nhiên * Số câu * Số điểm Hình học: 1,0 * Định nghĩa trung điểm đoạn thẳng Hoặc: * Tính chất trung điểm đoạn thẳng Thông hiểu * Thông hiểu tất số nguyên tố hàng chục * Thông hiểu tất hợp số hàng chục hàng trăm Hoặc: * Tìm Ước số tự nhiên hàng chục Hoặc: * Tìm Bội số tự nhiên hàng chục hay hàng trăm 1,0 * Biết điều kiện cần đủ để có đẳng thức mối quan hệ điểm thẳng hàng Hoặc: * Nhận biết trung điểm đoạn thẳng theo định nghĩa hay tính chất * Số câu 1 * Số điểm 0,5 0,5 * Tổng số câu 3 *Tổng số điểm 1,5 1,5 * (%) 15(%) 15(%) * Giáo viên Ma trận đề: Nguyễn – Dũng Vận dụng Cộng Thấp * Thực phép tính có ( khơng có dấu ngoặc ) * Thực phép tính lũy thừa đơn giản * Tìm x theo quy trình bước Hoặc (4 bước) * Tìm ƯCLN hay BCNN số tự nhiên * Bài tốn thực tiển: Dạng  ( Tìm BC thơng qua tìmBCNN có đặt ẩn số x ) Cao * Tìm x dạng (cơ số số  lũy thừa lũy thừa) Hoặc: * Tìm x dạng (lũy thừa lũy thừa  số số) * Chứng minh tổng chia hết cho số  (TC1) 4,0 * Xác định điểm nằm đường thẳng (2 điểm hay điểm tia Ox) * Khi M  AB * Vận dụng T/C: * AM + MB = AB  MB =AB – AM * Tính độ dài đoạn thẳng * So sánh độ dài đoạn thẳng 1,5 5,5 55(%) 1,0 * Chứng minh trung điểm đoạn thẳng ThuVienDeThi.com 0,5 1,5 15(%) 11 7,0 3,0 16 10,0 100(%) PHÒNG GD & ĐT PHAN RANG – THÁP CHÀM TRƯỜNG THCS LÊ ĐÌNH CHINH Ngày nộp đề: 23.11.2015 NKT: (Trong tuần 17 ) KIỂM TRA HỌC KỲ I NH: 2015 – 2016 Mơn kiểm tra: TỐN Tuần:17 Thời gian làm bài: 90 Phút ( Không kể thời gian phát đề ) Đề: (Đề có trang) Bài 1: (2,0 điểm) a/ Thế số nguyên tố ? Hãy viết hai số nguyên tố hàng năm chục ? b/ Thế hợp số ? Trong số 0,1,2,3,4,5,6,7.Số hợp số ? Bài 2: (1,0 điểm) a/ Nêu định nghĩa trung điểm đoạn thẳng ? b/ Áp dụng: Độ dài đoạn thẳng MN = 6cm.Nếu H trung điểm MN HM cm ? Bài 3: (1,0 điểm)Tính: a/ 89.45 + 55.89 – 900 b/ 52 – 42 + 32 – 22 + 10 Bài 4: (1,0 điểm) Tính giá trị biểu thức: H = 55:{121:[ 100 – ( 22 + 67 ) ] } Bài 5: (1,0 điểm)Tìm x  N.Biết a/ 2x + 11 = 15 b/ 52x = 52018: 52015 Bài 6: (1,5 điểm) Học sinh khối Trường THCS Lê Đình Chinh xếp thành 12 hàng , 15 hàng 20 hàng để dự buổi chào cờ đầu tuần đủ hàng.Tính số học sinh khối ? Biết có khoảng 290 đến 320 học sinh Bài 7: (0,5 điểm) Chứng minh rằng: abc  bca  cab111 Bài 8: (2,0 điểm) Trên đường thẳng (d).Lần lượt lấy điểm P,Q,K,H (Từ trái sang phải) Sao cho PQ = 4cm , PK = 7cm , PH = 10cm a/ Tính QK ? b/ Tính KH ? c/ Chứng tỏ K trung điểm QH …………Hết………… Ghi chú: * Lấy ô tương ứng 1cm * Giáo viên đề: Nguyễn – Dũng ThuVienDeThi.com PHÒNG GD & ĐT PHAN RANG – THÁP CHÀM KIỂM TRA HỌC KỲ I NH:2015 – 2016 TRƯỜNG THCS LÊ ĐÌNH CHINH Mơn kiểm tra: TOÁN Tuần:17 Ngày nộp đề: 23.11.2015 Thời gian làm bài: 90 Phút NKT: ( Trong tuần 17 ) ( Không kể thời gian phát đề ) ĐÁP ÁN HƯỚNG DẪN CHẤM & BIỂU ĐIỂM ( Đáp án hướng dẫn có trang ) Nội dung cần đạt Bài Điểm Bài 1: (2,0 điểm) a/ *1 Định nghĩa số nguyên tố *2 Hai số nguyên tố hàng năm chục 53 59 b/ *1 Định nghĩa hợp số *2 Có hai hợp số 0,5 0,25 + 0,25 0,5 0,25 + 0,25 Bài 2: (1,0 điểm) a/ Định nghĩa trung điểm đoạn thẳng b/ Vì H trung điểm MN = 6cm nên HN = 3cm a/ 89.45 + 55.89 – 900 = 89.(45 + 55) – 900 = 89.100 – 900 = 8900 – 900 = 8000 b/ 52 – 42 + 32 – 22 + 10 = 25 – 16 + – + = 15 0,5 0,5 0,25 0,25 0,5 H = 55:{121:[ 100 – ( 22 + 67 ) ] }= 55:{121:[ 100 – 89 ] } = 55:{121:11}= 55:11 = a/ 2x + 11 = 15  x = ( 15 – 11 ):2 = 4:2 =  x= 2x b/ = 52018: 52015 52x+1 = 53  2x + = 125  x = ( 125 – ):2 = 124:2 = 62  x = 62 GIẢI: Gọi x số học sinh khối cần tìm Theo tốn ta có: x  BC(12,15,20) 290  x  320 12  22.3   Ta có: 15  3.5   BCNN(12,15, 20)  22.3.5  4.3.5  60 20  22.5 0,25 0,75 Bài 3: (1,0 điểm) Bài 4: (1,0 điểm) Bài5: (1,0 điểm) Bài 6: (1,5 điểm) Vì BC(12,15,20) = B(60) = { 0;60;120;180;240;300;360;…} Mà x  BC(12,15,20) 290  x  320  x = 300 Vậy Trường THCS Lê Đình Chinh có 300 học sinh khối Bài 7: (0,5 điểm) Bài 8: (2,0 điểm) Ta có: abc  bca  cab  100a  10 b  c  100 b  10c  a  100c  10a  b = 111a + 111b +111c = 111(a + b + c)  111 Vậy: abc  bca  cab111 GIẢI: ( Đơn vị: cm ) d P Q K ThuVienDeThi.com H 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 Hình vẽ 0,25 a/ Tính QK: Ta có: PQ + QK = PK ( Vì Q  PK )  QK = PK – PQ = – =  QK = b/ Tính KH: Ta có: PK + KH = PH ( Vì K  PH )  KH = PH – PK = 10 – =  KH = c/ Chứng tỏ K trung điểm QH:  K  QH Ta có:   K trung điểm QH QK  KH  3 Ghi chú: * Học sinh giải cách khác đạt điểm tối đa * Giáo viên trình bày đáp án: Nguyễn – Dũng ThuVienDeThi.com 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 ... CHINH Ngày nộp đề: 23.11.2015 NKT: (Trong tuần 17 ) KIỂM TRA HỌC KỲ I NH: 2015 – 20 16 Mơn kiểm tra: TỐN Tuần:1 7 Th? ?i gian làm b? ?i: 90 Phút ( Không kể th? ?i gian phát đề ) Đề: (Đề có trang) B? ?i. .. số học sinh kh? ?i ? Biết có khoảng 290 đến 320 học sinh B? ?i 7: (0,5 ? ?i? ??m) Chứng minh rằng: abc  bca  cab111 B? ?i 8: (2,0 ? ?i? ??m) Trên đường thẳng (d).Lần lượt lấy ? ?i? ??m P,Q,K,H (Từ tr? ?i sang ph? ?i) ... ? ?i? ??m QH …………Hết………… Ghi chú: * Lấy ô tương ứng 1cm * Giáo viên đề: Nguyễn – Dũng ThuVienDeThi.com PHÒNG GD & ĐT PHAN RANG – THÁP CHÀM KIỂM TRA HỌC KỲ I NH:2015 – 20 16 TRƯỜNG THCS LÊ ĐÌNH CHINH