Sinh hoạt lớpTHPT

1 Ngày soạn: 27/02/2022 Ngày thực hiện: 28/02/2022 Người thực hiện: Bùi Thị Thúy Hằng SINH HOẠT CHỦ NHIỆM TUẦN 26 Chủ điểm tháng 3: HOA TIÊU DŨNG CẢM I.Mục tiêu: Kiến thức: HS: - Biết tình hình hoạt động lớp tuần qua: thái độ học tập, học tập, giấc - Biết kế hoạch hoạt động lớp tuần tới, biện pháp để thực kế hoạch trách nhiệm thân việc thực kế hoạch lớp tuần tới - Biết thực tốt việc phòng chống dịch Covid 2.Kĩ năng: Rèn luyện hình thành kĩ sống cho HS: Kĩ định, kĩ giao tiếp, kĩ làm chủ thân Tư tưởng, thái độ: - Giáo dục HS ý thức tự giác chấp hành nội quy trường, Đoàn - Thực quy định pháp luật an toàn giao thơng, phịng chống dịch Covid - HS xác định nhiệm vụ học tập thân cố gắng hồn thành tốt Định hướng phát triển lực: - Năng lực chung: giải vấn đề, tư duy, diễn đạt - Năng lực chuyên biệt: đánh giá, nhận xét, liên hệ thực tế II Chuẩn bị: 1.Giáo viên: - Tổng kết, đánh giá chung hoạt động lớp tuần - Trên sở kế hoạch nhà trường, liên đội đề kế hoạch hoạt động lớp tuần tới biện pháp để thực Học sinh: - Ban cán lớp tổng hợp hoạt động lớp tuần để nhận xét, đánh giá - Cách phòng chống dịch Covid III Phương pháp: Trình bày miệng, trực quan, văn nghệ IV Tiến trình tổ chức hoạt động Ổn định tổ chức: - Điểm danh: Khởi động: Lớp PVTM bắt nhịp cho lớp hát hát tập thể Hoạt động 2: Nhận xét đánh giá thi đua tuần - Mục tiêu: + HS biết kết việc thực hoạt động lớp tuần + Giáo dục HS tính trung thực, tự giác - Năng lực hình thành: Diễn đạt, giao tiếp, giải vấn đề, nhận xét, đánh giá, tổng hợp - Phương pháp/kĩ thuật: Trình bày miệng, cá nhân/lớp - Sản phẩm đạt được: + HS biết kết việc thực hoạt động lớp tuần + HS biết tự quản lớp học, trung thực báo cáo thực nhiệm vụ lớp, thân - Cách tiến hành: HOẠT ĐỘNG 2: TỔNG KẾT TUẦN 26 Mục tiêu: - Tổng kết lại ưu, khuyết điểm tuần 26 - Phát huy ưu điểm tích cực học sinh, tuyên dương học sinh có thành tích tuần, HS tích cực tham gia học online thời gian tích cực phát biểu - Phát hiện, khắc phục nhược điểm giải kịp thời vi phạm học sinh như: số em vào học online chậm, số em mic hỏng nên chưa tương tác với giáo viên Phương pháp: - Thuyết trình, giải thích - Khen thưởng biểu tốt học sinh, đồng thời xử lí vi phạm học sinh Sản phẩm: Học sinh nhận ưu điểm để tiếp tục phát huy, nhận khuyết điểm để khắc phục Xây dựng tập thể lớp đoàn kết, giúp đỡ tiến Năng lực hình thành: Năng lực thuyết trình, giải vấn đề NỘI DUNG - Lớp trưởng điều hành buổi sinh hoạt lớp HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Lớp trưởng mời tổ - Chú ý quan sát lắng trưởng báo cáo hoạt động tổ nghe mặt (điểm cộng, điểm trừ, xếp loại, vị thứ, số điểm tốt) Các tổ trưởng: Báo cáo hoạt động nề nếp, tác phong - Quan sát tổ trưởng tổng học tập tuần qua kết điểm thi đua tuần - Tổ - Tổ - Tổ - Tổ -Tổ trưởng tổ lên tổng kết kết hoạt động tuần qua Đồng thời đưa nhận xét rút kinh nghiệm Lớp phó học tập: - Nhận xét kết học tập, lời - Lớp phó học tập báo cáo nhận xét GVBM tiết học online - Lắng nghe ghi chép để - Nhận xét tinh thần xây nhận xét dựng bài, chuẩn bị bạn - Báo cáo trật tự, tinh thần xây dựng lớp học - Cả lớp lắng nghe onlinevà nêu HS vi phạm - Nhận xét chung tình hình học tập lớp, ưu điểm, hạn chế, nguyên nhân dẫn đến kết tuần có tiến so với tuần trước hay có chiều hướng xuống, nêu cụ thể Thực nội quy - Tác phong: Đồng phục, khăn quàng, bảng tên, giày quai hậu, đầu tóc gọn gàng tham gia học online - Lắng nghe ghi chép để nhận xét Thông báo lao động, vệ sinh lớp - Lắng nghe ghi chép để nhận xét Thông báo quỹ lớp - Thủ quỹ lên báo cáo việc thu chi lớp nêu kế hoạch cho - Lắng nghe ghi chép để - Thủ quỹ báo cáo việc thu chi lớp nêu kế hoạch cho tuần nhận xét tuần tới tới - Nêu bạn chưa đóng quỹ Nhận xét tình hình chung lớp - Số học sinh nghỉ học (có - Lắng nghe ghi chép để phép, không phép) nhận xét - Số học sinh vào học online trễ - Việc thực tác phong, nề nếp lớp tham gia học online - Lớp trưởng tổng kết xếp hạng tổ Nêu ưu điểm, hạn chế - Đưa hướng khắc phục Ý kiến phản hồi học sinh - Ý kiến tổ viên - Các thành viên tổ phát - Lắng nghe ghi chép để - Các tổ trưởng, lớp trưởng giải nhận xét biểu ý kiến đáp thắc mắc GVCN tổng kết đánh giá - Chốt lại ưu, khuyết - Lắng nghe - Đánh giá hoạt động lớp, điểm lớp - Đưa hướng khắc phục ưu, nhược điểm lớp tuần, hướng khắc - Quan sát hưởng ứng nhược điểm phục nhược điểm - Đưa hình ảnh lớp 10A6 đoàn kết - Lên nhận phần thưởng làm việc, hình ảnh bạn - Tuyên dương cá nhân nhặt rác lớp… - Khen thưởng cá nhân có có thành tích cao tuần thành tích cao tuần HOẠT ĐỘNG 3: KẾ HOẠCH TUẦN 26 Mục tiêu:Triển khai kế hoạch tuần 27 để học sinh biết hoạt động cần thực tuần, giáo dục kỹ sống, giáo dục đạo đức cho học sinh - Giáo dục HS có ý thức lao động vệ sinh, xây dựng trường học xanh, đẹp an toàn - Giáo dục học sinh ý thức chấp hành nghiêm chỉnh phòng chống Covid, Thực tốt 5K thời gian học online Phương tiện hoạt động: laptop Sản phẩm: HS biết hoạt động tuần 7, từ lên kế hoạch cho hoạt động cá nhân tập thể NỘI DUNG GVCN phổ biến kế hoạch tuần 26 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Đưa việc thực phòng chống Covid lên cao cảnh giác khơng chủ quan Thực nghiêm túc 5K Trình chiếu hình ảnh thơng tin Covid địa bàn Huyện, Tỉnh Gia Lai - Học sinh nghe, ghi chép để thựchiện Học tập: - Thực nghiêm túc học làm học online Ôn tập để hoàn thành tốt - HS quan sát, lắng nghe, để thực kiểm tra Nhắc nhở hs thường xuyên theo dõi K12 để làm kiểm tra đầy đủ - Tổ trưởng thường xuyên theo dõi tổ viên tiết học online HOẠT ĐỘNG 4: SINH HOẠT TẬP THỂ Mục tiêu:Giúp học sinh ôn tập lại hát tập thể, hát thiếu nhi Sản phẩm: HS hát to, rõ, đồng  ... NỘI DUNG - Lớp trưởng điều hành buổi sinh hoạt lớp HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Lớp trưởng mời tổ - Chú ý quan sát lắng trưởng báo cáo hoạt động tổ nghe mặt (điểm cộng, điểm... laptop Sản phẩm: HS biết hoạt động tuần 7, từ lên kế hoạch cho hoạt động cá nhân tập thể NỘI DUNG GVCN phổ biến kế hoạch tuần 26 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Đưa việc thực phòng... thành tích cao tuần HOẠT ĐỘNG 3: KẾ HOẠCH TUẦN 26 Mục tiêu:Triển khai kế hoạch tuần 27 để học sinh biết hoạt động cần thực tuần, giáo dục kỹ sống, giáo dục đạo đức cho học sinh - Giáo dục HS có