Sở Giáo dục đào tạo tỉnh ninh bình Đề thi thức Đề thi tuyển sinh lớp 10 thpt năm học 2008-2009 Môn: sinh học Thời gian làm bài: 150 phút( Không kể thời gian giao đề) Đề thi gồm 05 câu trang Câu 1: ( 4,0 điểm) Vì ADN có cấu tạo đa dạng đặc thù? Phân tử ADN tự nhân đôi theo nguyên tăc nào? Giả sử mạch đơn phân tử ADN có tỉ lệ AG = 0,5 tỉ lệ TX mạch bổ sung phân tử ADN Câu 2: ( 4,0 điểm) Vì tự thụ phấn bắt buộc giao phấn giao phối cận hut ë ®éng vËt qua nhiỊu thÕ hƯ cã thĨ gây tượng thoái hoá? Tại chim bồ câu giao phối cận huyết, đậu Hà Lan tự thụ phấn bắt buộc qua nhiều hệ mà không bị thoái hoá? Kĩ thuật gen gì? Nêu bíc s¶n xt hoocmon Insulin ë ngêi nhê kÜ tht gen tế bào nhận vi khuẩn Ecoli Câu 3: ( 5,0 điểm) cà chua có bé NST lìng béi 2n = 24 Cã bao nhiªu NST dự đoán ở: Thể nhiễm, thể ba nhiƠm, thĨ khut nhiƠm, thĨ ba nhiƠm kÐp? Một bé trai cổ rụt, má phệ, miệng há, luỡi thè ra, si đần Người mẹ đưa đứa tới bệnh viện nhờ bác sĩ khám điều trị Bác sĩ cho làm tiêu NST tế bào nhận kế 2n = 47, cặp NST sè 21 cã chiÕc H·y cho biÕt cËu bé mắc bệnh gì? Giải thích nguyên nhân gây bệnh phương án điều trị Giả sử quần xà sinh vật có quần thể sinh vật: Cỏ, thỏ, dê, chim ăn sâu, sâu ăn cỏ, hổ, vi sinh vật, mèo rừng HÃy xây dựng chuỗi thức ăn có, từ vẽ sơ đồ lưới thứuc ăn cảu quần xà sinh vật nêu Câu 4: ( 4,0 điểm) đậu Hà lan tính trạng hạt vàng, trơn, thân cao trội hoàn toàn so với tính trạng tương ứng hạt xanh, nhăn, thân thấp Cho biết gen di truyền phân li độc lập Cho đậu chưa biết kiểu gen lai víi thÕ hƯ lai ph©n li theo tØ lệ37,5% hạt vang, trơn: 37,5 hạt vang, nhăn: 12,5 % hạt xanh trơn: 12,5 % hạt xanh nhăn HÃy biện luận viết sơ đồ lai Không cần lập sơ đồ lai hÃy xá định tỉ lệ hạt vàng, trơn, thân cao hạt xanh nhăn, thân thấp tạo lai hai đậu không chủng tính trạng với Câu 5: ( 3,0 điểm) tế bào sinh dục sơ khai nguyên phân liên tiếp với số lần vùng sinh sản, môi trường cung cấp 1240 nhiễm sắc thể đơn, tất tế bào đến vùng chín giảm phân đà đòi hỏi môi trường tế bào cung cấp thêm 1280 nhiễm sắc thể đơn Hiệu suất thụ tinh giao tử đực 10% tạo 64 hợp tử Biết tượng trao đổi chéo xẩy giàm phân , HÃy xác định: Bộ NST 2n loài tên loài đó? Tế bào sinh dục sơ khai đực hay cái? Giải thích? HÕt -Họ tên thí sinh: .SBD: Sè CMND: Ch÷ kí giám thị 1: .Chữ kí giám thÞ 2: DeThiMau.vn Së Giáo dục đào tạo tỉnh ninh bình Đề thi thức Câu ý 1 HDC Đề thi tuyển sinh lớp 10 thpt năm học 2008-2009 Môn: sinh học Thời gian làm bài: 150 phút( Không kể thời gian giao đề) Đề thi gồm 05 câu trang Nội dung Điểm 4,0 0,5 ADN có cấu tạo đa dạng đặc thù do: - ADN cấu trúc theo nguyên tắc đa phân với loại đơn phân: 0,5 A,T, G, X - Chính SL, TP, TT xếp khác loại NU tạo nên đa dạng đặc thù phân tử ADN Phân tử ADN nhân đôi theo nguyên tắc: - Nguyên tắc khuôn mẫu: ADN có mạc tổng hợp dựa 0,5 mạch khuôn ADN mẹ - Nguyên tắc bổ sung: Các Nu tự môi trường nội bào liên kết 1,0 với Nu mạch khuôn ADN mẹ theo NTBS: Một bazơnitric có kích thước lớn liên kết với bazơnitric có kích thíc bÐ( A víi T, G víi X) - Nguyªn tắc giữ lại nửa( Bán bảo toàn- tồn):Trong phân tử 0,5 ADN mới, có mạch mạch ữu ADN mẹ, mạch tổng hợp từ nguyên liệu môi trường - Tỉ lệ loại Nu mạch đơn lại là: A G T X2 A G 0,5 Theo NTBS: 1 = = 0,5 2 = T1 X A2 G2 A G =1 TX T2 X 0,5 4,0 - Tho¸i hoá qua trình giao phối gần hay tự thụ phấn gen lặn thường có hại có hội biểu tiánh trạng trạng thái đồng hợp tử lặn( A a thành aa) - Ngoài gen trạng thái dồng hợp tử( Cả trội lặn) làm giảm ưư lai - Chim bồ câu đậu Hà lan không bị thoái hoá tượng chúng mang cặp gen đồng hợp tử không gây hại cho chúng * kỹ thuật gen: ( KTDT) thao tác tác động lên phân tử ADN để chuyển đoạn ADN mang hay cụm gen từ tế bào laòi cho sang tế bào laòi nhận nhờ thể truyền * Các bước ứng dụng công nghệ gen để sản xuất insulin: B1: - T¸ch ADN chøa gen m· ho¸ Insu lin tế bào người - Tách ADn làm thể truyền khái tÕ bµo vi khuÈn B2: - Dïng Enzim cắt để cắt gen mà hoá insulin cắt vòng më ADN cđa VK E.Coli dïng lµm thĨ trun - Dùng enzim nối để nối đoạn gen mà hoá insulin với ADN làm thể thể truyền tạo thành ADN tái tỉ hỵp ( hay ADN lai) DeThiMau.vn 0,75 0,25 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 B3: - Chun ADN t¸i tỉ hợp vào vi khuẩn E Coli, tạo điều kiện cho vi khuẩn phát triển - Nhờ sụ sinh sản nhanh E.Coli mà gen ghép vào nhân lên nhanh sản xuất lượng lowns insulin thời gian ngắn ( HS vẽ sơ đồ thích ®Çy ®đ cho ®iĨm tèi ®a) 0,5 5,0 - ThĨ mét nhiƠm: 2n – 1= 24-1 =23 - ThĨ tam nhiƠm: 2n+1 = 42 +1 = 25 0,5 - ThĨ tam nhiƠm kÐp: 2n + 1+1 = 24+ 1+1 = 26 Cậu bé mắc bệnh đao: 0,5 Nguyên nhân: Do trình phát sinh giao tử, ë bè hay mĐ ( thêng lµ ë mĐ) cËu bé có cặp NST tương đồng số 21 không phân li 0,5 nên đà tạo loại giao tử mang NST sè 21 ( n+1) giao tư nµy thơ tinh với giao tử bình thường (n) tạo nên hợp tư cã 0,25 NST 21 ( n+1) Ph¬ng híng điều trị: Đây bệnh di tryền mà y học chưa 0,25 có phương pháp chữa trị * Các chuỗi thức ăn có: 1,75 Cỏ Thá VSV Cá Thá Hỉ VSV Cá Dª VSV Cá Dª Hỉ VSV Cá Thá MÌo rừng VSV Cỏ Sâu ăn cỏ VSV Cỏ Sâu ăn cỏ Chim ăn sâu VSV 0,75 * Lưới thức ăn Dê Hổ Cỏ Thỏ Mèo Sâu Chim VSV 4,0 Biện luận viết sơ đồ lai: Theo đề tính trạng hạt vang, trơn, thân cao trội hoàn toàn so với tính trạng hạt xanh, nhăn, thân thấp Quy ước: Gen A quy định hạt vàng, a quy định hạt xanh 0,5 Gen B quy định hạt trơn, b quy định hạt nhăn Gen D quy định thân cao, d quy định thân thấp *Xét di truyền cặp tính trạng: - Màu sắc hạt: Vàng/ Xanh= ( 37,5% + 37,5 %)/ ( 12,5%+ 12,5%)= 0,5 3:1 kết đinh luật phân li KG phù hợp : A a x A a - Hình dạng hạt: Trơn/nhăn = ( 37,5 Đây kết phép lai phân tÝch KG Bb x bb(2) * XÐt chung sù di truyền cặp tính trạng: 0,5 từ (1) (2) ta cã kiĨu gen chung lµ:P: A aBb x A a Bb DeThiMau.vn Sơ đồ lai:P hạt vàng, trơn x Hạt xanh, nhăn A aBb A abb Gp: ( AB, Ab, aB, ab) ( Ab, ab) F1 KG: 3A- Bb : A- bb : aaBb : aabb KH: Vàng trơn: Vang, nhăn: xanh trơn : Xanh nhăn *Sơ đồ lai P Hạt vang, trơn, cao x Hạt xanh, nhăn, thấp A a bbD d AaBbDd - CỈp gen: A a x A a 3/4A- :1/4 aa - CỈp gen: Bb x Bb 3/4B- :1/4 bb - CỈp gen D d x D d 3/4D- :1/4dd *Kết hợp cặp gen ta có: - Tỉ lệ hạt vàng, trơn, th©n cao= ( 3/4A- ) x ( 3/4 B- ) x( 3/4 D- )= 27/64 A- B- D- TØ lÖ hạt vàng, nhăn, thân thấp = ( 3/4A-) x (1/4 bb) x (1/4dd)=3/64 A- bbdd 0,5 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 3,0 lu ý 0,5 Gäi x số nguyên phân lien tiếp tế bào sinh dục sơ khai, 2n nhiễm sắc thể lưỡng bội loài Theo giả thuyết đề ta cã: 2n( 2x- 1).5 = 1240(1) 2n 2x.5= 1280(2) tõ (1) vµ (2) ta cã 2n= lµ cđa ri giấm Xác định giới tính tế bào sinh dục sơ khai: - Số lần nguyen phân tế bào sinh dục sơ khai: -Từ (2) thay 2n= vµo ta cã x=5 VËy tÕ bµo sinh dơc sơ khai nguyên phân liên tiếp lần - Số tÕ bµo sinh ra: 2x.5= 32.5= 160TB - Sè giao tử hình thành từ tế bào sinh giao tư: + Sè giao tư tham gia thơ tinh: 64.100/10= 640 + Số giao tử hình thành từ tế bào sinh giao tử là: 640/160= TBSD sơ khai đực - Điểm thi điểm thành phần cộng lại, làm tròn đến 0,25 - Các câu hỏi, tập HS làm cách khác mà chất cho điểm tối đa - Cần bám sát nội dung SGK để chấm, phù hợp với ngôn ngữ cách diễn đạt DeThiMau.vn 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 tæng 20 ... đào tạo tỉnh ninh bình Đề thi thức Câu ý 1 HDC Đề thi tuyển sinh lớp 10 thpt năm học 2008-2009 Môn: sinh học Thời gian làm bài: 150 phút( Không kể thời gian giao đề) Đề thi gồm 05 câu trang Néi... tế bào sinh dục sơ khai: -Từ (2) thay 2n= vµo ta cã x=5 VËy tÕ bµo sinh dục sơ khai nguyên phân liên tiếp lần - Sè tÕ bµo sinh ra: 2x.5= 32.5= 160TB - Số giao tử hình thành từ tế bào sinh giao... sinh giao tư: + Sè giao tư tham gia thơ tinh: 64 .100 /10= 640 + Số giao tử hình thành từ tÕ bµo sinh giao tư lµ: 640/160= lµ TBSD sơ khai đực - Điểm thi điểm thành phần cộng lại, làm tròn đến 0,25