1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Kiểm tra 1 tiết môn Sinh học 9 Trường THCS Đinh Trang Hoà13043

2 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 107,82 KB

Nội dung

Trường THCS ĐINH TRANG HOÀ I Lớp :………………………………… Họ tên :………………………………… Điểm KIỂM TRA TIẾT MÔN :Sinh học ;Thời gian :45 phút Năm học 2012 - 2013 Lời phê thầy cô ĐỀ : 100% TỰ LUẬN Câu 1: (100điểm) a.Em nêu định nghĩa sau : Ưu lai , giới hạn sinh thái, quần xã sinh vật? (75 điểm) b.Trong chọn giống vật nuôi trồng, người ta dùng phương pháp để tạo ưu lai ? (25 điểm) Câu 2: ( 85 điểm ) a/ Nhiệt độ có ảnh hưởng đến đời sống thực vật? ( 25 điểm ) b/ Một quần thể sinh vật có đặc trưng ? đặc trưng ? (25 điểm) c/ Theo em dân số tăng nhanh dẫn đến hậu gì? Ý nghĩa việc thực pháp lệnh dân số Việt Nam? (35 điểm) DeThiMau.vn Câu 3: (40 điểm) a.Giả sử quần xã sinh vật có sinh vật sau: thỏ, cỏ, dê, chim ăn sâu, sâu hại thực vật, hổ, vi sinh vật, mèo rừng Em vẽ sơ đồ chuỗi thức ăn có quần xã (HS viết chuỗi thức ăn) ( 15 điểm) b.Em nhận biết mối quan hệ sinh vật ví dụ sau (25 điểm) VD : Địa y sống bám VD2 : Các thơng sống rừng có tượng liền rễ VD 3: Hươu, nai hổ sống cánh rừng VD : Vào mùa đông chim cánh cụt thường sống quần tụ bên Câu :Thực hành (25 điểm) Em hoàn thành bảng sau ảnh hưởng ánh sáng tới đặc điểm hình thái cây? STT Tên Nơi sống Đặc điểm phiến Các đặc điểm chứng tỏ quan sát (cây ưa bóng, ưa sáng) Cây bạch đàn Cây hồng môn …………………………….HẾT………………………… DeThiMau.vn ... a.Giả sử quần xã sinh vật có sinh vật sau: thỏ, cỏ, dê, chim ăn sâu, sâu hại thực vật, hổ, vi sinh vật, mèo rừng Em vẽ sơ đồ chuỗi thức ăn có quần xã (HS viết chuỗi thức ăn) ( 15 điểm) b.Em nhận... vẽ sơ đồ chuỗi thức ăn có quần xã (HS viết chuỗi thức ăn) ( 15 điểm) b.Em nhận biết mối quan hệ sinh vật ví dụ sau (25 điểm) VD : Địa y sống bám VD2 : Các thơng sống rừng có tượng liền rễ VD 3:... sống Đặc điểm phiến Các đặc điểm chứng tỏ quan sát (cây ưa bóng, ưa sáng) Cây bạch đàn Cây hồng môn …………………………….HẾT………………………… DeThiMau.vn

Ngày đăng: 23/03/2022, 15:37

w