Trắc nghiệm Sinh học 9 Trường THCS Vĩnh Hậu12642

PHỊNG GD – ĐT HỊA BÌNH TRƯỜNG THCS VĨNH HẬU TRẮC NGHIỆM SINH HỌC - 140 CÂU NĂM HỌC: 2008-2009 Câu (Biết): Ai người đặt móng cho di truyền học chọn giống? A.Moocgan B.Menđen C.Niu tơn D.Cả A, B, C Câu (Biết): Menđen thí nghiệm nhiều đối tượng cơng phu hoàn chỉnh cây: A.Cây cà chua B.Cây đậu xanh C.Cây ớt D.Cây đậu Hà Lan Câu (Biết): Khi lai hai bố mẹ khác cặp tính trạng chủng tương phản F2 phân li tính trạng theo tỉ lệ trung bình là: A trội : lặn B trội : lặn C.1 trội : lặn D trội : lặn Câu (Biết): Thí nghịêm Menđen cho lai: Hoa đỏ x hoa trắng; thân cao x thân lùn; lục x vàng Kết tính trạng biểu F1 là: A.Hoa đỏ, thân cao, lục: Tính trạng trội B.Hoa đỏ, thân cao, qủa lục: Tính trạng lặn C.Hoa đỏ, thân cao, qủa lục: Tính trung gian D.Hoa đỏ, thân cao, qủa lục: Tính trung gian tính trạng lặn Câu (Biết): Phép lai tuân theo định luật đồng tính là: A AA x AA B.Aa x aa C AA x Aa D AA x aa Câu (Hiểu): Cho thân cao lai với thân thấp kết F1 thu được: A BB: Bb: bb B 100% Bb C 50% BB: 50% Bb D 50% BB: 50% bb Câu (Vận dụng): Cây cà chua thân cao chủng lai với cà chua thân thấp chủng thu F1, tiếp tục cho F1 lai với cà chua thân thấp chủng Xác định kiểu gen F2 dựa vào kết sau đây: A CC: 2CC:cc B 50%CC: 50% Cc C 50% Cc: 50%cc D 100% CC Câu (Biết): Trên sở phép lai cặp tính trạng, Menđen phát hiện: A Định luật đồng tính B Định luật phân tính C Định luật phân li độc lập tính trạng D Định luật đồng tính định luật phân tính Câu (Biết): Trội khơng hồn tồn F2 xuất tỉ lệ kiểu hình nào? DeThiMau.vn A : B : C : : D : Câu 10 (Hiểu): Lai phân tích F1 tỉ lệ kiểu gen lai tạo là: A 1Bb : bb B 1BB : Bb : bb C Bb D bb Câu 11( Vận dụng): Nếu cho thân cao lai với thân thấp F2 tỉ lệ kiểu gen F3 là: A 1TT : Tt : tt B 1TT : 1Tt 1Tt : 1tt C 1Tt : 1tt TT : 2Tt : 1tt D 100% Tt 1Tt : 1tt Câu 12 (Biết): Phép lai hai cặp tính trạng phép lai sau đây: A SS x ss B BBTT x bbtt C CCUUtt x ccuuTT D Cả A, B, C Câu 13 (Biết): Định luật phân li độc lập Menđen phát sở thí nghiệm: A.Lai cặp tính trạng B.Lai hai cặp tính trạng C.Lai nhiều cặp tính trạng D.Lai hai hay nhiều cặp tính trạng Câu 14 (Hiểu): Kiểu gen không xuất F1 từ phép lai AABbDd x AabbDd là: A AaBbDd B AAbbDD C aaBbDd D AaBbdd Câu 15 (Vận dụng): Hiện tượng gen phân li độc lập tổ hợp tự có ý nghĩa: A.Làm sở tạo nhiều biến dị tổ hợp B.Làm tăng số kiểu gen hệ sau C.Làm tăng số kiểu hình hệ sau D.Tất Câu 16(Biết): Lai hai cặp tính trạng F2 có suất kiểu hình sau đây: A.3:1 B.9:3:3:1 C.3:3:3:1 D.6:3:3:1 Câu 17(Biết):Kết lai hai cặp tính trạng Menđen F2 có: A.13 tổ hợp với kiểu gen B.14 tổ hợp với kiểu gen C.15 tổ hợp với kiểu gen D.16 tổ hợp với kiểu gen Câu 18 (Hiểu):Kiểu gen gen xem thể đồng hợp: A aabbcc B AaBbcc C Aabbcc DeThiMau.vn D Cả A, B, C Câu 19 (Vận dụng): Ở cà chua, gen D quy định đỏ, gen d quy định vàng, gen N quy định nguyên, gen n quy định chẻ Các gen nằm nhiễm sắc thể khác Phép lai không tạo kiểu hình vàng, chẻ hệ sau là: A DdNn x DdNn B Ddnn x ddNn C ddNn x ddNn D D Cả A, B, C Câu 20 (Biết) :Ở chó lơng ngắn trội hồn tồn so với lông dài Khi cho lông ngắn lai với lông dài thu kết F1 có kiểu nào? A lông ngắn : 1lông dài B lơng ngắn : lơng dài C Tồn lơng dài D Tồn lơng ngắn Câu 21 (Biết): Thực phép lai, thân thấp dài lai với thân cao, ngắn Cây thân thấp, dài mang kiểu gen AAbb hay Aabb Cây thân cao, ngắn mang kiểu gen aaBB hay aaBb Để thực phép lai trên, ta có sơ đồ lai? A sơ đồ lai B sơ đồ lai C sơ đồ lai D sơ đồ lai Câu 22 (Vận dụng):Màu sắc hoa mõm chó gen quy định Theo dõi di truyền màu sắc hoa mõm chó, người ta thu kết sau: P: Hoa đỏ x hoa đỏ F1 : 25% hoa đỏ : 50% hoa hồng : 25% hoa trắng Kết giải thích trường hợp sau: A Hoa đỏ trội hoàn toàn so với hoa trắng B Hoa đỏ trội hoàn toàn so với hoa trắng C.Hoa hồng tính trạng trung gian hoa đỏ hoa trắng D Cả A, B, C Câu 23 (Biết): Tế bào nào, NST thường tồn thành cặp tương đồng? A Hợp tử B Tế bào sinh dưỡng C Tế bào sinh dục sơ khai D Cả A, B, C, Câu 24 (Biết): Sự tự nhân đôi NST xảy kỳ nào? A Kỳ trung gian B Kỳ đầu C Kỳ D Kỳ sau kỳ cuối Câu 25 (Hiểu): Ở kỳ trình phân bào, NST trạng thái duỗi xoắn nhiều hơn? A Kỳ đầu B Kỳ C Kỳ sau D Kỳ cuối Câu 26 (Biết): Biến đổi hình thái NST chu kỳ tế bào, kỳ đầu mức độ đóng xoắn nào? A Ít B Cực đại DeThiMau.vn C Nhiều D Ít Câu 27 (Biết): Những diễn biến NST nguyên phân qua kỳ? A kỳ B kỳ C kỳ D kỳ Câu 28 (Biết): Sự đóng xoắn NST có ý nghĩa gì? A Những vùng đóng xoắn vùng khơng hoạt động sinh tổng hợp Prôtêin B Tạo điều kiện cho phân li tổ hợp NST trình phân bào C Rút ngắn chiều dài NST D Tăng thêm sinh khối NST Câu 29 (Hiểu): Trong giảm phân có lần phân bào? A lần phân bào B lần phân bào C lần phân bào D lần phân bào Câu 30 (Vận dụng): Thoi phân bào có vai trị phân chia tế bào? A Nơi xảy tự nhân đôi ADN B Nơi xảy tự nhân đôi trung thể C Nơi NST bám phân li hai cực(do co lại hai sợi tơ này) D Nơi hình thành nhân Câu 31 (Biết): Ở kỳ giảm phân1, hay giảm phân có tượng NST kép cặp tương đồng phân li cực tế bào? A Kỳ B Kỳ sau C Kỳ D Kỳ sau Câu 32 (Biết): Kết giảm phân tạo loại tế bào nào? A Tế bào sinh dưỡng có NST 2n B Giao tử có NST n C Tinh trùng có NST n D Trứng có NST n Câu 33 (Biết): Ý nghĩa trình thụ tinh : A Bộ NST 2n đặc trưng loài đựoc phục hồi B Hợp tử có tính di truyền kép C Góp phần tạo nhiều biến dị tổ hợp D Cả A, B, C, Câu 34 (Hiểu): Ở loài đực mang cặp NST XX, mang cặp NST giới tính XY? A Ruồi giấm, thú, người B Chim, bướm số loài khác C Bọ nhảy D Châu chấu, rệp Câu 35 (Vận dụng): Ở kỳ giảm phân 2, tế bào sinh dục người có NST? A 23 NST đơn B 23 Crômatit C 46 NST kép D 46 Crômatit DeThiMau.vn Câu 36 (Biết): Quá tinh thụ tinh sinh vật cần? A Giao tử đực (tinh trùng) B Giao tử (tế bào trứng) C Cả giao tử đực giao tử D Cả A, B, C Câu 37 (Biết): Sự phát sinh giao tử đực cần nguyên liệu nào? A Xảy tuyến sinh dục đực (tinh hoàn) B Số lượng giao tử tạo nhiều hơn: tinh bào bậc qua giảm phân tạo giao tử đực C Trong lồi, giao tử đực có kích thước nhỏ giao tử D Cả A, B, C Câu 38 (Hiểu): Giao tử tạo từ đâu? A Tạo từ buồng trứng B Tạo từ tinh hoàn C Tạo từ thể vàng D Cả A, B, C Câu 39 (Vận dụng): Sự kiện quan trọng trình thụ tinh gì? A Sự tạo thành hợp tử B Sự tổ hợp NST giao tử đực giao tử C Sự kết hợp nhân hai giao tử đơn bội D Cả A, B, C Câu 40 (Biết): Các yếu tố không ảnh hưởng đến phân hố giới tính? A Hooc mơn B Môi trường C Nhiệt độ D Thức ăn Câu 41 ( Biết): Trong tế bào lưỡng bội người có cặp NST thường? A 20 cặp B 21 cặp C 22 cặp D 23 cặp Câu 42 (Hiểu): Ở loài mà giới đực giới dị giao tử trường hợp trường hợp sau đảm bảo tỉ lệ đực: xấp xỉ 1:1 A Hai loại giao tử mang NST X NST Y có số lượng tương đương B Số cá thể đực số cá thể loài vốn C Số giao tử đực số giao tử D Cả A, B, C Câu 43 (Biết): Mooc gan chọn đối tượng để làm thí nghiệm? A Đậu Hà Lan B Cà chua C Ruồi giấm D Cả A, B, C Câu 44 (Biết): Di truyền liên kết, chọn giống, người ta chọn nhóm mang đặc điểm di truyền nào? A Gen trội B Tính trạng tốt di truyền C Gen tốt D Cả A, B, C DeThiMau.vn Câu 45 (Hiểu): Kiểu gen BV biểu thị cho phép lai sau đây? BV A Lai cặp tính trạng B Lai hai cặp tính trạng C Lai nhiều cặp tính trạng D Phép lai di truyền liên kết Câu 46 (Vận dụng): Kết F2 thu có tỉ lệ: hạt trơn, khơng có tua cuốn: hạt trơn, có tua cuốn: hạt nhăn, có tua Dựa vào kết qủa chọn câu trả lời sau đây? A Hai cặp tính trạng liên kết B Sự tổ hợp cặp tính trạng P C Hai cặp tính trạng di truyền độc lập với D Cả A, B, C Câu 47 (Biết): Đơn phân cấu trúc phân tử ADN là: A Axit amin B Prôtêin C Ribônu clêôtit D A, B, C sai Câu 48 (Biết): Thành phần nguyên tố cấu tạo nên ADN là: A C, H, O, N B C, H, O, N, P C C, H, O, S D C, H, O Câu 49 (Hiểu): Bốn loại nuclêôtit phân tử ADN liên kết với thành cặp: A A-T, G-X B A-X, T-G C A-G, X-T D A-U, G-X Câu 50(Vận dụng): Đặc điểm khơng phải phân tử AND là: A Có tính đa dạng B Được cấu tạo từ phân tử Prơtêin C Có khả tự nhân đơi D Đặc trưng theo lồi Câu 51 (Biết): ADN tự nhân đơi theo nguyên tắc nào? A Các nuclêôtit liên kết với B Nuclêơtít nhận từ mơi trường nội bào C Theo nguyên tắc bổ sung nguyên tắc giữ lại nửa(bán bảo toàn) D Cả A, B, C Câu 52 (Biết): Chức gen gì? A Lưu giữ truyền đạt thơng tin di truyền B Quy định cấu trúc loại prôtêin C sở tượng di truyền D Cả A, B, C Câu 53 (Hiểu): Quá trình tự nhân đơi ADN xảy kỳ nào? A Kỳ trung gian B Kỳ đầu C Kỳ D Kỳ cuối Câu 54 (Vận dụng): Quá trình tự nhân đôi ADN xảy đâu? DeThiMau.vn A Tại ribôxôm B Tại bào quan chứa ADN C Chủ yếu nhân tế bào, NST D Ti thể Câu 55 (Biết): ARN thơng tin có kí hiệu là: A t ARN B m ARN C r ARN D ADN Câu 56 (Biết):Cấu tạo hoá học ARN gồm nguyên tố sau đây: A C, H, O B C, H, O,N C C, H, O, N, P D C, H, N Câu 57 (Biết): ARN gồm có mạch? A mạch đơn B mạch đơn C mạch đơn D mạch đơn Câu 58 (Hiểu): ARN có loại Nuclêơtit nào? A A, T, G, X B A, T, I, G C T, A, X, U D A, U, G, X Câu 59 (Vận dụng): Căn vào đâu, người ta chia ARN thành loại chủ yếu? A Số lượng nuclêôtit chúng B Chức chúng C Cấu trúc mạch thẳng hay mạch xoắn chúng D Cả A, B, C Câu 60 (Biết): Cấu trúc không gian Prôtêin gồm bậc? A bậc B bậc C bậc D bậc Câu 61 (Biết): Đơn phân prôtêin là: A Nuclêôtit B Nuclêic C Ribôxôm D Axitamin Câu 62 (Hiểu): Chức prôtêin là: A Truyền đạt thông tin B Cơ sở di truyền C Tạo biểu thành tính trạng thể D Cả A, B, C Câu 63 (Biết): Sơ đồ sơ đồ có mối quan hệ gen tính trạng: A Gen  mARN Tính trạng B Gen  m ARN Prơtêin Tính trạng C Gen  m ARN Tính trạng Prơtêin DeThiMau.vn D Cả A, B, C Câu 64 (Biết): Mối quan hệ mật thiết ARN prơtêin có chuỗi axit amin tham gia? A Met-Val-Arg-Thr B Val-Arg-Ser-Thr C Arg-Tir-Ser-Thr D Met-Val-Arg-Tir-Ser-Thr Câu 65 (Hiểu): Trong trình tổng hợp chuỗi axitamin có thành phần tham gia? A m ARN, t ARN, r ARN B m ARN, t ARN, r ARN, Axit amin, En zim C m ARN, t ARN, r ARN, Axit amin, En zim, Ribôxôm D Cả A, B, C Câu 66 (Biết): Đột biến gen gì? A Biến đổi kiểu gen B Biến đổi kiểu hình C Biến đổi NST D Biến đổi vật chất di truyền Câu 67 (Biết): Nguyên nhân dẫn đến đột biến gen? A Do rối loạn q trình phân bào B Do yếu tố mơi trường C Do đột biến nhân tạo rối loạn trình tự chép ADN tác động phức tạp mơi trường ngồi thể D Cả A, B, C Câu 68 (Biết): Những đột biến cấu trúc NST làm thay đổi vị trí gen NST? A Mất đoạn B Lặp đoạn C Đảo đoạn D A, B, C Câu 69 (Biết): Tác nhân gây nên đột biến cấu trúc NST? A Tác nhân sinh học B Tác nhân vật lí C Tác nhân hố học D Tác nhân lí, hố học Câu 70 (Biết): Thế thể đa bội? A Hiện tượng số lượng NST tế bào sinh dưỡng tăng lên theo bội số n lớn 2n B Hiện tượng bội NST tăng lên giảm C Hiện tượng vài cặp NST bị biến đổi D Cả A, B, C Câu 71 (Biết): Trường hợp không phân li cặp NST giảm phân dẫn tới hình thành loại giao tử nào? A Giao tử n B Giao tử (n+1), (n-1) C Giao tử (n+2), (n-2) D Tất sai Câu 72 (Vận dụng): Cà độc dược có NST lưỡng bội bình thường 2n = 24 Vậy thể lục bội cà độc dược bao nhiêu? A 36 B 48 DeThiMau.vn C 72 D 84 Câu 73 (Biết): Sự hình thành thể đa bội đâu? A Do nhiệt độ B Do thuốc bảo vệ thực vật C Do tác động người D Do tác nhân vật lí tác nhân hoá học Câu 74 (Biết): Đột biến số lượng NST gồm dạng? A Một dạng B Hai dạng C Ba dạng D Bốn dạng Câu 75 (Biết): Thường biến chịu tác động trực tiếp của: A Môi trường B Nhiệt độ C Khơng khí D Ánh sáng Câu 76 (Biết): Cây lúa nước mọc ven bờ tốt mọc ruộng Hiện tượng đâu? A Đột biến B Thường biến C Do rối loạn trao đổi chất lúa D Do rối loạn cấu trúc gen Câu 77 (Hiểu): Thường biến khác với mức phản ứng điểm bản? A.Thường biến không di truyền được, mức phản ứng di truyền B.Thường biến mang tính đồng loạt, mức phản ứng mang tính riêng lẻ C.Thường biến chịu ảnh hưởng môi trường, mức phản ứng kiểu gen quy định D Cả A, B, C Câu 78 (Biết): Dùng phương pháp nghiên cứu phả hệ nhằm mục đích gì? A Theo dõi kiểu hình B Theo dõi kiểu gen C Theo dõi tính trạng trội, lặn D Theo dõi đặc điểm di truyền số tính trạng Câu 79 (Biết): Việc nghiên cứu phả hệ phải thực qua: A hệ B hệ C hệ D Càng nhiều hệ tốt Câu 80 (Biết): Bệnh tơc nơ nữ do: A Cặp NST giới tính có X B Cặp NST giới tính có X C Cặp NST giới tính có XXY D Cặp NST giới tính XY Câu 81 (Biết): Bệnh câm điếc bẩm sinh do: A Đột biến gen lặn NST thường B Đột biến gen lặn NST giới tính X C Đột biến gen lặn NST giới tính Y D Cả A, B, C sai Câu 82 (Hiểu): Nhiều dạng quái thai dị tật bẩm sinh do: DeThiMau.vn A Do ảnh hưởng môi trường B Đột biến gen trội C Đột biến gen lặn D Đột biến NST Câu 83 (Biết): Bà mẹ độ tuổi mắc bệnh cao? A Tuổi 35 B Tuổi 37 C Tuổi 39 D Tuổi 40 Câu 84 (Biết): Di truyền y học tư vấn có chức gì? A Chuẩn đốn, cung cấp thơng tin, cho lời khun B Do y học chuẩn đoán C Y học khắc phục hậu bệnh di truyền D Cả A, B, C sai Câu 85 (Hiểu): Những trường hợp gây hậu bệnh tật di truyền? A Người phụ nữ 35 tuổi sinh B Sống môi trường bị ô nhiễm nguồn nước C Do kết hôn gần trước đời D Cả A, B, C sai Câu 86 (Biết): Công nghệ tế bào gì? A Ứng dụng cải tiến kỹ thuật B Sử dụng kỹ thuật tách gen C Phương pháp nuôi cấy tế bào nuôi cấy mô để tạo quan D Cả A, B, C sai Câu 87 (Biết): Kĩ thuật gen gồm có khâu? A khâu B khâu C khâu D khâu Câu 88 (Biết): Kỹ thuật gen gì? A Kĩ thuật thao tác vật liệu di truyền a xit nuclêic B Kĩ thuật ADN tái tổ hợp C Kĩ thuật tạo gen lai D Kĩ thuật chuyển đoạn ADN từ tế bào cho sang tế bào nhận qua thể truyền(ADN vi rút vi khuẩ) Câu 89 (Biết): Cho biết ứng dụng kỹ thuật gen: A Tạo chủng vi sinh vật B Tạo giống trồng biến đổi gen C Tạo động vật biến đổi gen D A, B, C Câu 90 (Hiểu): Gây đột biến nhân tạo áp dụng cho đối tượng nào? A Vi sinh vật B Thực vật động vật bậc thấp C Động vật bậc cao D A, B Câu 91 (Biết): Người ta sử dụng tia tử ngoại tác động lên phận trồng? A Bầu nhuỵ B Hạt phấn DeThiMau.vn C Đỉnh sinh trưởng D Hạt khô, hạt nảy mầm Câu 92 (Biết): Phép lai tạo ưu lai lớn ? A Lai dòng B Lai khác dòng C Lai khác loài D Lai khác thứ Câu 93 (Biết): Vì từ F2 trở sau ưu lai giảm dần? A Tỉ lệ đồng hợp lặn có hại tăng B Tỉ lệ dị hợp giảm C.Xuất đồng hợp dị hợp D Cả A, B, C sai Câu 94 (Hiểu): Lai kinh tế gi? A Lai dòng B Lai khác dòng C Lai loài D Lai khác chi Câu 95 (Hiểu): Phép lai gọi lai kinh tế? A Lúa Việt Nam lai với lúa Trung Quốc B Bò vàng Thanh Hố lai với bị sữa Hà Lan C Cả A, B D Cả A, B sai Câu 96(Biết): Tại khơng phối giống gần? A Có hại cho sinh vật B Sinh vật chết hàng loạt C Gây quái thai D Cả A, B, C Câu 97 (Biết): Lồi có khả giao phối gần? A Ngựa B Voi C Khỉ D Chim bồ câu Câu 98 (Hiểu): Ưu lai biểu rỏ ở: A Ở P B Ở F1 C Ở F2 D Ở F3 Câu 99 (Vận dụng): Có phương pháp tạo ưu lai? A phương pháp B phương pháp C phương pháp D Cả A, B, C Câu100 (Biết): Ưu lai áp dụng rộng rãi đâu? A Việt Nam B Châu Á C Các nước giới D Cả A, B, C DeThiMau.vn Câu 101 (Biết): Thành tựu bật công tác chọn giống trồng, vật nuôi Việt Nam lĩnh vực nào: A Tạo giống lợn B Tạo giống bò sữa C Tạo giống lúa D Tạo giống ngô Câu 102 (Biết): Phương pháp chọn lọc cá thể tiến hành nào? A.Chọn lấy cá thể tốt B.Nhân cá thể tốt cách riêng lẻ theo dòng C.Kiểm tra kiểu gen cá thể D Tất Câu 103 (Biết): Phương thức chọn giống áp dụng chủ yếu cho trồng vật nuôi ? A Tạo giống B Tạo giống ưu lai F1 C Cải tạo giống địa phương D Gây đ ôt biến nhan tạo Câu 104 (Hiểu): Sán gan sống môi trường nào? A Môi trường sinh vật B Môi trường đất C Môi trường nước D Mơi trờng khơng khí Câu 105(biết): Các nhóm sinh vật sau sống môi trường đất? A Giun, rắn, chó B Vi khuẩn, ấu trùng bọ cánh cứng, giun C Cá, giun, chim D Chuột ,cá, chim Câu 106 (Biết): Khả phân bố động vật nhiệt động vật biến nhiệt là: A Như B Động vật nhiệt phân bố rộng C Động vật biến nhiệt phân bố rộng D Cả a,b,c sai Câu 107 (Hiểu): Sinh vật thường sinh sản vào mùa năm ? A Mùa xuân B Mùa hè C Mùa thu D Mùa đơng Câu108 (Biết) Nhóm sau không quang hợp vào ban ngày? A Xương rồng B Me C Đậu hà lan D Mía Câu 109 (Hiểu): Khi ta trồng nơi có ánh sáng khơng ; A Tán phát triển hướng B Tán phát triển mạnh nơi có ánh sáng nhiều C Tán phát triển mạnh nơi có ánh sáng yếu D Cả 3câu sai Câu 110 (Biết): Hai cá thể lồi phân bố hai nơi có nhiệt độ khác ta thấy trưởng thành: DeThiMau.vn A Hai cá thể có kích thước B Cá thể vùng lạnh có kích thước thể to C Cá thể vùng nóng có kích thước to D Tất sai Câu 111(Biết): Động vật sau đay chịu đựng thiếu nước giỏi ? A Ếch B Thằn lằn C Vịt D Chó Câu 112(Biết): Cây Phong Lan sống bám thân khác biểu mối quan hệ: A Kí sinh B Cộng sinh C Nửa kí sinh D Hội sinh Câu 113(Biết): Trong tự nhiên lồi động vật khơng sống bầy đàn? A.Voi B Sói C Báo D Ngựa vằn Câu114 (Hiểu): Ngựa vằn sống bầy đàn thể mối quan hệ hỗ trợ : A Kiếm ăn B chạy trốn kẻ thù C Để giữ ấm D Tất Câu 115(Biết): Tập hợp sinh vật sau quần thể sinh vật ? A Rắn Hổ mang Chuột đồng sống chung cánh đồng B Rừng Tràm U Minh C Cá Rô phi, cá Mè, cá Trắm sống ao sen D Các cá thể rắn sống ba đảo khác Câu116(Biết): Mối quan hệ không xảy cá thể quần thể? A Hỗ trợ B Cạnh tranh C Cộng sinh D Tất Câu 117(Hiểu): Đặc điểm có quần thể người? A Mật độ B Sinh sản C Thành phần nhóm tuổi D Giáo dục Câu 118:(Biết): Đặc điểm có quần thể người? A Mật độ B Sinh sản C Thành phần nhóm tuổi D Giáo dục Câu 119(Biết): Tháp dân số trẻ có biểu nào? A Nước có tỉ lệ trẻ em sinh năm nhiều B Nước có tỉ lệ người già nhiều C Nước có tỉ lệ trẻ em sinh DeThiMau.vn D Tất sai Câu 120 (Biết): Tập hợp sinh vật tạo thành quần xã sinh vật? A Rừng tràm U Minh B Ao nuôi tôm công nghiệp C Cá Rô Phi, cá Mè, cá Chép sống ao Sen D Các cá thể rắn Hổ Mang sống ba đảo khác Câu 121 (Biết): Trong quần xã sinh vật xảy mối quan hệ nào? A Cạnh tranh B Cộng sinh C Hỗ trợ D Cả A, B C Câu 122(Biết): Sinh vật sản xuất hệ sinh thái là: A Thực vật B Động vật ăn cỏ C Động vật ăn thịt D Vi khuẩn Câu 123: (Biết ) Sinh vật phân giải hệ sinh thái là: A Vi khuẩn B Thực vật C Động vật ăn thịt D Động vật ăn cỏ Câu 124 (Biết): Thời kì người sống chan hịa với thiên nhiên ? A Thời kì nguyên thủy B Thời kì xã hội nơng nghiệp C Thời kì xã hội cơng nghiệp D Tất sai Câu 125(Biết): Hoạt động người làm nơi sinh vật ? A Chăn thả gia súc B Hái lượm C Săn bắt động vật hoang dã D Đốt rừng để lấy đất trồng trọt Câu 126 (Biết ): Ơ nhiễm mơi trường chủ yếu do: A Núi lửa phun nham thạch gây bụi bặm B Lũ lụt tạo điều kiện cho sinh vật gây bệnh phát triển C Do động đất làm đỗ ngã,sập nhà D Do hoạt động người người chủ yếu Câu 127 (Biết): Ăn gỏi cá có nguy cơ: A Nhiễm chất độc hóa học cá chưa nấu chín B Nhiễm chất phóng xạ C Nhiễm sinh vật gây bệnh D Tất Câu 128 (Biết): Những hành vi sau gây ô nhiễm môi trường ? A Thu nhặt rác thải B Thu nhặt rác thải, phân loại rác tái sử dụng C Thu nhặt rác đốt rác D Thu nhặt rác sử lí cách Câu 129(Hiểu): Hành vi bảo vệ môi trường? A Vứt rác nơi công cộng DeThiMau.vn B Phân loại rác thải trước sử lí C Khơng gom rác mà để rác tự phân hủy tự nhiên D Chôn rác Câu 130: (Biết) Đâu nguồn tài nguyên tái sinh ? A Khí đốt thiên nhiên B Than đá C Gió D Rừng Câu 131(Biết): Đâu nguồn tài nguyên không tái sinh ? A Rừng B Nước C Than đá D Bức xạ mặt trời Câu 132(Hiểu): Biện pháp nhằm hạn chế lũ lụt mùa mưa bão ? A Trồng rừng phòng hộ ven biển B Trồng phủ xanh đồi trọc C Trồng rừng không khai thác bừa bãi rừng đầu nguồn D Trồng ven sông tránh làm sạc lở đất Câu 133 (Biết): Các biện pháp sau không bảo vệ nguồn tài nguyên sinh vật A Bảo vệ khu rừng già, rừng đầu nguồn B Trồng cây, gây rừng tạo môi trường sống cho nhiều lồi sinh vật C Khơng săn bắt bừa bãi động vật mà khai thác lồi có giá trị kinh tế cao D Xây dựng khu bảo tồn, vườn quốc gia Câu134(Biết ): Biện pháp sau thường áp dụng để bảo vệ đất trồng vùng đồi núi? A Luân canh tăng vụ trồng B Làm ruộng bậc thang C Đắp đê để giữ nước D Rửa mặn cho đất Câu 135 (Hiểu): Vì phải bảo đảm đa dạng hệ sinh thái nơng nghiệp ? A Vì đa dạng ngày giảm sút B Vì đảm bảo cho phát triển ổn định kinh tế cũngnhư môi trường đất C Vì đa dạng khơng mang lại hiệu kinh tế cao lại hạn chế tác hại sâu bệnh D Tất Câu 136(Biết ): Loại trồng chủ yếu vùng sinh thái nông nghiệp vùng đồng Sông cửu Long ? A Chè B Lúa nước C cao su D Cây công nghiệp quế, hồi Câu 137(Biết):Những hoạt động làm cạn kiệt nguồn tài nguyên hệ sinh thái biển? A Đánh bắt xa bờ B Đánh bắt thủy sản ven bờ C Trồng rừng ngập mặn ven biển D Không thải dầu, thuốc bảo vệ thực vật biển Câu 138(Biết): Hành vi không vi phạm luật bảo vệ môi trường? A Nuôi gấu lấymật B Khai thác trứng Rùa bãi cát đem lại hiệu kinh tế cao DeThiMau.vn C Nuôi Cá Sấu để tăng thêm thu nhập D Xả nước bẩn môi trường thiên nhiên Câu 139 (Biết): Bảo vệ môi trường trách nhiệm : A Nhà nước B Của học sinh C Của người D Của nông dân Câu 140(Hiểu): Hành vi sau làm ô nhiễm mơi trường khơng khí ? A Qt dọn sân trường lớp học B Không sả rác bừa bãi C Thu nhặt rác đốt rác ngày D Thu nhặt rác phân loại rác để tái sử dụng Hết DeThiMau.vn ... 104 (Hiểu): Sán gan sống môi trường nào? A Môi trường sinh vật B Môi trường đất C Mơi trường nước D Mơi trờng khơng khí Câu 105(biết): Các nhóm sinh vật sau sống mơi trường đất? A Giun, rắn, chó... (Biết): Bảo vệ môi trường trách nhiệm : A Nhà nước B Của học sinh C Của người D Của nông dân Câu 140(Hiểu): Hành vi sau làm nhiễm mơi trường khơng khí ? A Quét dọn sân trường lớp học B Không sả... Lặp đoạn C Đảo đoạn D A, B, C Câu 69 (Biết): Tác nhân gây nên đột biến cấu trúc NST? A Tác nhân sinh học B Tác nhân vật lí C Tác nhân hố học D Tác nhân lí, hố học Câu 70 (Biết): Thế thể đa bội?