Đề thi chọn học sinh giỏi lớp 9 cấp huyện Môn: Vật Lý12374

PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN THIỆU HĨA ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi gồm có 01 trang) ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2013 - 2014 Môn: Vật lý Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 27 tháng 11 năm 2013 Câu 1: (3,0 điểm) Để có 1,2 kg nước 360C, người ta trộn khối lượng m1 nước 150C với khối lượng m2 nước 990C Hỏi khối lượng nước cần dùng loại Biết nhiệt dung riêng nước cnước= 4200J/kg.K Câu 2: (5,0 điểm) Có hai xe xuất phát từ A chuyển động Xe thứ chuyển động theo hướng ABCD (hình H.1) với vận tốc v1 = 40 km/h Ở địa điểm B C xe nghỉ 15 phút Biết AB=CD=30 km, BC=40 km Hỏi: a) Xe thứ hai chuyển động theo hướng ACD phải với vận tốc v2 để gặp xe thứ C b) Nếu xe thứ hai nghỉ C với thời gian 30 phút phải với vận tốc để D lúc với xe thứ nhất? Câu 3: (3,0 điểm) Có hai loại điện trở R1 = 20  R2 = 30  Hỏi cần có điện trở loại để mắc chúng: a) Nối tiếp đoạn mạch có điện trở R = 200  b) Song song đoạn mạch có điện trở R =  Câu 4: (4,5 điểm) Cho mạch điện hình Biết R1 = R3 = 30 ; R2 = 10 ; R4 biến trở Hiệu điện hai điểm A B UAB = 18V không đổi R1 Bỏ qua điện trở dây nối ampe kế R2 C a Cho R4 = 10 Tính điện trở tương đương đoạn mạch AB cường độ dòng điện A B mạch ? A b Phải điều chỉnh biến trở có điện trở R3 D R4 để ampe kế 0,2A dòng điện chạy qua ampe kế có chiều từ C đến D ? Hình Câu 5: (4,5 điểm) Hai gương phẳng G1 G2 bố trí hợp với góc  hình vẽ Hai điểm sáng M N đặt vào hai gương a Trình bày cách vẽ tia sáng xuất phát từ M phản xạ lên gương G2, đến gương G1 đến N b Nếu khoảng cách từ M đến G1 cm, khoảng cách từ M đến G2 12 cm Khoảng cách hai ảnh M qua G1, G2 30 cm Tính góc  G1 M  N G2 DeThiMau.vn Họ tên học sinh: ; Số báo danh: PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN THIỆU HĨA HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2013 - 2014 Môn: Vật lí 0,5 - Nhiệt lượng lượng m1 nước nguội 150C thu vào: Q1 = m1.c (t – t1) = m1(36 – 15) - Nhiệt lượng lượng m2 nước nóng 990C tỏa ra: Q2 = m2.c (t2 – t) = m2(99 – 36) - Theo định luật bảo toàn nhiệt lượng: Q1 = Q2, ta có: Câu m1.c(t – t1) = m2.c(t2 – t), hay: (3,0 đ) m1(36 – 15) = m2(99 – 36) 21 m1 = 63 m2 hay m1 = 3m2 (1) - Mặt khác ta lại có: m1+m2 = 1,2 (kg) (2) Giải hệ phương trình (1) (2) ta khối lượng nước lọai: m1 = 0,9kg; m2 = 0,3kg 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 Tóm tắt đề a) AC2 = AB2 + BC2 = 2500  AC = 50 km Thời gian xe đoạn AB là: t1=AB/v1 = 30/40 = 3/4 h Thời gian xe nghỉ B, C là: 15 phút = 1/4 h Thời gian xe đoạn BC : t2=BC/v1 = 40/40 = h Câu + Trường hợp 1: Xe gặp xe lúc xe vừa tới C: (5,0 đ) Vận tốc xe phải v2 = AC/ (t1 +1/4 +t2) = 50/ (3/4 + 1/4 + 1) =25 km/h + Trường hợp 2: Xe gặp xe lúc xe bắt đầu rời khỏi C: Vận tốc xe phải v2’ = AC/ (t1 +1/4 +t2+1/4) = 50/ (3/4 + 1/4 + + 1/4) = 22,22 km/h Vậy để gặp xe C xe phải với vận tốc: 22,22  v2  25 km/h b) Thời gian xe1 hết quãng đường ABCD là: t3= (t1+1/4+ t2+1/4+ t1) = 3h Để xe D lúc với xe thời gian xe phải quãng đường ACD là: t4 = t3 –1/2 = 2,5 h Vận tốc xe v2’’ = (AC+CD)/ t4=(50+30)/ 2,5 = 32 km/h Câu (3,0 đ) 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 Gọi x số điện trở R1 = 20Ω , y số điện trở R2 = 30  a) Khi mắc nối tiếp: Ta có: R = xR1 + yR2 Để đoạn mạch có điện trở 200  thì: 20x + 30y = 200 0,25  x + y = 10 0,25 Đặt y = 2t => x = 10 – 3t x,y số nguyên dương: x   t  => t = ; ; ; Vậy số điện trở R1; R2 ghi bảng sau: t x 10 0,25 0,25 0,5 DeThiMau.vn y b) Khi mắc song song: 1   R RI RII Ta có: 0,25 0,25 R R Với: RI = ; RII = y x x y Thay số:   20 30 0,25  30x + 20y = 120  x+ 0,25 y =4 Đặt y = 3t => x = – 2t; x  => t = ; ; Vậy kết số điện trở R1 ; R2 ghi bảng sau: t x y 0,5 a Do ampe kế có điện trở khơng đáng kể nên ta chập C với D Mạch điện mắc sau : ( R1 // R3 ) nt ( R2 // R4 ) Vì R1 = R3 = 30  nên R13 = 15 Vì R2 = R4 = 10  nên R24 = 5 Vậy điện trở tương đương mạch điện : RAB = R13 + R24 = 15 + = 20 (  ) Cường độ dòng điện mạch : I 0,5 0,25 0,25 0,5 U AB 18   0,9( A) R AB 20 0,5 Câu b Gọi I cường độ dòng điện chạy mạch (4,5đ) Do ampe kế có điện trở không đáng kể nên ta chập C với D Mạch điện mắc sau : R2 I1 R C ( R1 // R3 ) nt ( R2 // R4 ) I1 I2 Do R1 = R3 nên I1 = I3 = I2 = IA I A R4 I R2  R4 A I I3 R3 D I4 B R4 Do dòng điện chạy qua ampe kế có chiều từ C đến D nên cường độ dòng điện qua ampe kế : => IA = I1 – I2 = 0,5 (vẽ SĐ) R4 I I  R2  R4 0,25 0,5 0,25 DeThiMau.vn I ( R2  R4 ) I (10  R4 ) = 0,2 ( A )  2( R2  R4 ) 2(10  R4 ) => IA = (1) Điện trở mạch điện : RAB = 0,25 R1 R R 10.R4   15  R2  R4 10  R4 Cường độ dòng điện mạch : I= U  R AB 18(10  R4 ) 18  10.R4 150  25R4 15  10  R4 0,25 (2) 0,25 Thay ( ) vào ( ) rút gọn ta : 14R4 = 60 => R4 = 30 (  )  4,3 (  ) 0,25 0,25 a)- Vẽ ảnh M qua gương G2 cách lấy đối xứng với M qua G2; - Vẽ N’ ảnh N qua gương G1 cách lấy N’ đối xứng với N qua G1 - Nối M’ với N’ cắt G2 I, cắt G1 J - Nối M với I, I với J, J với N ta đường tia sáng cần vẽ M’ M’ N M ’ Câu (4,5đ) G1 M 0,5 0,5 Vẽ Hình G1 1,0đ M J N  Vẽ Hình  I (Hình 1) 0,25 G2 G2 (Hình 2) M’ b) Gọi M1 ảnh M qua gương G1 M2 ảnh M qua gương G2 Theo giả thiết: Khoảng cách từ M đến G1 => MM1 = 18cm Khoảng cách từ M đến G2 12 => MM2 = 24cm Mà M1M2 = 30cm Ta thấy: 302 =182 + 242 Vậy tam giác MM1M2 tam giác vuông M suy   90 M 0,5 0,25 0,25 0,5 0,5 DeThiMau.vn ...Họ tên học sinh: ; Số báo danh: PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN THI? ??U HÓA HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2013 - 2014 Mơn: Vật lí 0,5 - Nhiệt... m2 nước nóng 99 0C tỏa ra: Q2 = m2.c (t2 – t) = m2 (99 – 36) - Theo định luật bảo toàn nhiệt lượng: Q1 = Q2, ta có: Câu m1.c(t – t1) = m2.c(t2 – t), hay: (3,0 đ) m1(36 – 15) = m2 (99 – 36) 21 m1... 1,2 (kg) (2) Giải hệ phương trình (1) (2) ta khối lượng nước lọai: m1 = 0,9kg; m2 = 0,3kg 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 Tóm tắt đề a) AC2 = AB2 + BC2 = 2500  AC = 50 km Thời gian xe đoạn AB là: t1=AB/v1