SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO QUẢNG TRỊ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2007 - 2008 MƠN: SINH HỌC - LỚP THCS Khố ngày: 05/5/2008 Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Mã đề thi 132 Câu 1: Trong ao, kiểu quan hệ xảy lồi cá có nhu cầu thức ăn là: A Kí sinh B Cạnh tranh C Ức chế cảm nhiễm D Vật ăn thịt – mồi Câu 2: Biện pháp phát triển dân số cách hợp lí có hiệu việc bảo vệ tài nguyên thiên nhiên? A Tăng nguồn nước B Giảm áp lực sử dụng tài nguyên thiên nhiên mức C Tăng diện tích trồng trọt D Tăng nguồn tài nguyên khoáng sản Câu 3: Trong chọn giống thực vật, phương pháp chọn lọc cá thể thích hợp với đối tượng nào? A Cây giao phấn B Cây tự thụ phấn C Cây có kiểu gen đột biến nhân tạo D A B Câu 4: Một số đặc trưng quần thể đề cập Sinh học lớp là: A Mật độ quần thể, tỉ lệ giới tính B Tỉ lệ giới tính, thành phần nhóm tuổi C Tỉ lệ giới tính, mật độ quần thể thành phần nhóm tuổi D Thành phần nhóm tuổi, mật độ quần thể Câu 5: Cho năm sinh vật là: Trăn, cỏ, châu chấu, gà vi khuẩn có quan hệ dinh dưỡng theo sơ đồ đây? A Cỏ Châu chấu Trăn Gà Vi khuẩn B Cỏ Châu chấu Vi khuẩn Gà Trăn C Cỏ Trăn Châu chấu Vi khuẩn Gà D Cỏ Châu chấu Gà Trăn Vi khuẩn Câu 6: Ví dụ sau quần thể sinh vật? A Tập hợp số cá thể Cá chép, Cá rô phi, Cá mè sống chung ao B Rừng thông nhựa phân bố Đông Bắc Việt Nam C Các cá thể Rắn hổ mang sống ba đảo cách xa D Tập hợp số cá thể Rắn hổ mang, Cú mèo Lợn rừng rừng mưa nhiệt đới Câu 7: Cho chuỗi thức ăn sau: Lúa Châu chấu Ếch Rắn Đại Bàng VSV Tiêu diệt mắt xích gây hậu lớn nhất? A Châu chấu B Đại bàng VSV C Ếch D Lúa Đại bàng Câu 8: Ưu lai thể rõ lai F1 vì: A Con lai F1 tiếp nhận nhiều nguyên liệu di truyền từ bố mẹ so với lai hệ khác B Con lai F1 có nhiều điều kiện dinh dưỡng so với hệ sau C Hiện tượng phân li tạo thể đồng hợp làm giảm ưu lai kể từ hệ F2 trở D A B Câu 9: Phương pháp lai kinh tế có ý nghĩa: A Củng cố tính trạng mà người ưa thích B Tạo dịng chủng để làm giống C Cải thiện giống lai D Tận dụng ưu lai sản xuất Đề kiểm tra học kỳ - Mã đề thi 132-Trang 1/3 DeThiMau.vn Câu 10: Chọn câu câu sau: A Nhiều hoạt động người tác động đến môi trường tự nhiên, gây ô nhiễm làm suy thối mơi trường B Thảm thực vật bị phá huỷ khơng ảnh hưởng đến khí hậu C Việc săn bắt động vật hoang dã khơng ảnh hưởng đến số lượng lồi sinh vật tự nhiên không làm cân sinh thái D Nhiều hoạt động động vật có hại môi trường tự nhiên Câu 11: Giữa cá thể lồi thường có mối quan hệ sau đây? A Hỗ trợ cạnh tranh B Cá thể ăn cá thể khác C Cộng sinh cạnh tranh D Cả B C Câu 12: Trong tự nhiên, quần thể số cá thể sống sót khả xảy nhiều nhất? A Sinh sản với tốc độ nhanh B Phân tán C Diệt vong D Hồi phục Câu 13: “Các cá thể lớn nhanh, nhóm có vai trị chủ yếu làm tăng khối lượng kích thước quần thể” ý nghĩa sinh thái thành phần nhóm tuổi sau quần thể sinh vật? A Nhóm tuổi sau sinh sản B Nhóm tuổi trước sinh sản C Nhóm tuổi sinh sản D Cả A, B C Câu 14: Những yếu tố môi trường sống tác động trực tiếp gián tiếp đến sống, phát triển sinh sản sinh vật gọi là: A Nhân tố sinh thái B Nhân tố hữu sinh C Nhân tố vô sinh D Con người Câu 15: Hiện tượng số lượng cá thể quần thể bị số lượng cá thể quần thể khác kìm hãm gọi gì? A Hiện tượng hội sinh loài B Hiện tượng cạnh tranh loài C Hiện tượng khống chế sinh học D Hiện tượng hỗ trợ loài Câu 16: Ở đa số động vật, tỉ lệ đực / giai đoạn trứng non nở là: A 100/100 B 75/35 C 50/50 D 70/30 Câu 17: Đặc trưng sau có quần xã mà khơng có quần thể? A Độ đa dạng B Tỉ lệ giới tính C Mật độ D Tỉ lệ nhóm tuổi Câu 18: Chọn câu sai câu sau: A Trong trồng trọt, dùng phương pháp lai khác thứ tạo ưu lai để tạo giống B Do khoa học kĩ thụât phát triển, người ta tiến hành thụ tinh nhân tạo hầu hết giống vật nuôi C Trong chăn nuôi, tạo ưu lai phương pháp cho giao phối hai vật ni thuộc hai dịng khác D Ưu lai cao F1 giảm dần hệ sau Câu 19: Kết dẫn đến mặt di truyền cho giao phối cận huyết tự thụ phấn là: A Tăng tần số đột biến gen B Giảm tỉ lệ thể dị hợp tăng thể đồng hợp quần thể C Sự đa hình kiểu gen D Tăng tần số trao đổi chéo giảm phân cá thể quần thể Câu 20: Khoảng nhiệt độ sau gọi giới hạn chịu đựng cá Rô phi? A Từ 5oC đến 42oC B Từ 30oC đến 42oC C Từ 5oC đến 30oC D Ngoài khoảng 5oC đến 42oC Câu 21: Chuỗi thức ăn hệ sinh thái nước thường dài hệ sinh thái cạn vì: A Mơi trường nước khơng bị ánh sáng mặt trời đốt nóng B Môi trường nước giàu chất dinh dưỡng môi trường cạn C Mơi trường nước có nhiệt độ ổn định D Hệ sinh thái nước có đa dạng sinh học cao Đề kiểm tra học kỳ - Mã đề thi 132-Trang 2/3 DeThiMau.vn Câu 22: Nguyên nhân chủ yếu gây ô nhiễm sinh học vi sinh vật gây bệnh gì? A Các chất thải thu gom lại khơng xử lí B Các chất thải không thu gom C Vi sinh vật gây bệnh phát triển chất thải khơng thu gom khơng xử lí cách D Các chất thải khơng xử lí Câu 23: Nguyên nhân sau dẫn đến ô nhiễm nguồn nước? A Nước thải khơng xử lí B Tiếng ồn loại động C Khí thải phương tiện giao thông D Động đất Câu 24: Hiện tượng sau không gây ô nhiễm mơi trường? A Khí thải cơng nghiệp, rác thải sinh hoạt B Trồng rau sạch, sử dụng phân vi sinh C Tiếng ồn loại động D Nước thải cơng nghiệp, khí thải loại xe Câu 25: Nhược điểm chọn lọc cá thể là: A Chỉ có hiệu qủa đối tượng trồng mà khơng có hiệu vật ni B Ứng dụng khơng có hiệu qủa tính trạng có hệ số di truyền thấp C Công phu, tốn nên khó áp dụng rộng rãi D Hiệu đưa đến không cao chọn lọc hàng loạt Câu 26: Chuỗi thức ăn dãy gồm nhiều loài sinh vật có quan hệ với về: A Dinh dưỡng B Nguồn gốc C Nơi chốn D Hợp tác Câu 27: Biện pháp sau coi hiệu việc hạn chế ô nhiễm môi trường? A Trồng nhiều xanh B Xây dựng nhà máy xử lí rác thải C Bảo quản sử dụng hợp lí hố chất bảo vệ thực vật D Giáo dục nâng cao ý thức cho người bảo vệ môi trường Câu 28: Sự hợp tác hai lồi sinh vật, bên có lợi cịn bên khơng có lợi khơng bị hại đặc điểm mối quan hệ: A Cạnh tranh B Cộng sinh C Hội sinh D Kí sinh Câu 29: Tài nguyên tái sinh gồm: A Tài nguyên sinh vật, tài nguyên đất, tài nguyên nước B Tài nguyên đất, tài nguyên nước C Tài nguyên sinh vật, tài nguyên đất D Tài nguyên nước, tài nguyên sinh vật Câu 30: Nhóm động vật sau khơng thuộc nhóm động vật biến nhiệt? A Cá sấu, Ếch đồng, Giun đất B Cá voi, mèo, chim bồ câu C Cá rô phi, Tôm đồng, Cá thu D Thằn lằn bóng dài, Tắc kè, Cá chép - HẾT Đề kiểm tra học kỳ - Mã đề thi 132-Trang 3/3 DeThiMau.vn ... nhiệt độ ổn định D Hệ sinh thái nước có đa dạng sinh học cao Đề kiểm tra học kỳ - Mã đề thi 132-Trang 2/3 DeThiMau.vn Câu 22: Nguyên nhân chủ yếu gây ô nhiễm sinh học vi sinh vật gây bệnh gì?... phi, Tơm đồng, Cá thu D Thằn lằn bóng dài, Tắc kè, Cá chép - HẾT Đề kiểm tra học kỳ - Mã đề thi 132-Trang 3/3 DeThiMau.vn ... tác hai loài sinh vật, bên có lợi cịn bên khơng có lợi khơng bị hại đặc điểm mối quan hệ: A Cạnh tranh B Cộng sinh C Hội sinh D Kí sinh Câu 29: Tài nguyên tái sinh gồm: A Tài nguyên sinh vật, tài