Tài liệu Đề thi học kỳ II môn Sinh vật - lớp 11 (Mã đề 201) pdf

HỌ VÀ TÊN:…………………………………………………………………… THI HỌC KỲ II Mã đề thi: 201 LỚP : MÔN THI: SINH VẬT – KHỐI 11 THỜI GIAN 45 PHÚT TRẮC NGHIỆM :( 40 câu ) Hãy tô đen vào lựa chọn câu phiếu trả lời trắc nghiệm 1/ Biến thái thay đổi: a Đột ngột hình thái, sinh lý trình sinh trưởng phát triển động vật b Đột ngột hình thái, cấu tạo sinh lý trình sinh trưởng phát triển động vật c Đột ngột cấu tạo sinh lý trình sinh trưởng phát triển động vật d Đột ngột hình thái, cấu tạo trình sinh trưởng phát triển động vật 2/ Hạt Lúa thuộc loại: a Quả đơn tính b Hạt có nội nhũ c Quả giả d Hạt khơng có nội nhũ 3/ Ưu điểm sinh sản bào tử so với sinh sản phân đôi là: a Tạo nhiều cá thể ( nhiều bào tử ) hệ b Phát tán nhờ gió, nước động vật đảm bảo mở rộng vùng phân bố loài c Cơ thể sinh bảo vệ túi bào tử d Cả a b 4/ Loại mô phân sinh có mầm là: a Mơ phân sinh đỉnh thân b Mô phân sinh đỉnh rễ c Mơ phân sinh lóng d Mơ phân sinh bên 5/ Loại mơ phân sinh khơng có Phượng là: a Mô phân sinh đỉnh thân b Mô phân sinh đỉnh rễ c Mơ phân sinh lóng d Mơ phân sinh bên 6/ Quang chu kỳ hoa phụ thuộc vào: a Độ dài đêm b Tuổi c Độ dài ngày d Độ dài ngày & đêm 7/ Nhân tố bên ngồi có vai trị nguồn cung cấp nguyên liệu chủ yếu cho cấu trúc tế bào trình sinh lý diễn : a Phân bón b Nước c Ánh sáng d nhiệt độ 8/ Chu kỳ sống biến thái khơng hồn tồn động vật có đặc điểm bật là: a Cơ thể có hình thái ( hình dạng cấu tạo ngồi ) khơng thay đổi hẳn, mà thay đổi kích thước ( to dần ) b Cơ thể có hình thái ( hình dạng cấu tạo ngồi ) thay đổi hẳn, không thay đổi hoạt động sinh lý quan c Cơ thể có hình thái ( hình dạng cấu tạo ngồi ) khơng thay đổi hẳn, có giai đoạn ngừng cử động, thay đổi hoạt động sinh lý quan d Cơ thể có hình thái ( hình dạng cấu tạo ngồi ) thay đổi nhiều, khơng có giai đoạn ngừng cử động, thay đổi hoạt động sinh lý 9/ Phát triển khơng qua biến thái có đặc điểm a Ấu trùng giống trưởng thành b không qua lột xác c Phải qua lần lột xác d Con non khác hoàn toàn trưởng thành 10/ Ở Sâu Bướm, hoocmơn Ecđixơn có tác dụng: a Gây lột xác & ức chế Sâu thành Nhộng & Bướm b Ức chế biến đổi Sâu thành Nhộng & Bướm c Kích thích thể Allata tiết Juvenin d Gây lột xác & kích thích Sâu thành Nhộng & Bướm 11/ Trẻ chậm lớn ngừng lớn, chịu lạnh kém, não nếp nhăn, trí tuệ thấp thể khơng đủ hoocmon: a Tiroxin b Ơstrogen c Testosteron d Sinh trưởng 12/ Mơ phân sinh ?: a Là loại mơ có khả phân chia thành mơ thể b Là nhóm tế bào chưa phân hố trì khả ngun phân c Là nhóm tế bào sơ khai quan sinh dục d Là nhóm tế bào đỉnh thân & đỉnh rễ 13/ Ở Ếch, q trình biến thái từ Nịng nọc thành Ếch nhờ hoocmon: a Ơstrogen b Testostêrôn c Sinh trưởng d Tiroxin 14/ Nhóm sinh trưởng thứ cấp là: a Phần lớn mầm ( Tre, Mía, Dừa, Hành, Tỏi, Lúa ) b Phần lớn mầm ( Bưởi, Vải, Sầu riêng, Chò, Mận, Mai ) c Những thân gỗ nhiều năm mầm hạt trần ( Thông, Tùng, Bách, Cù Tùng hay Bao báp ) d Những thân gỗ nhiều năm thuộc lớp mầm 15/ Tác dụng tia tử ngoại sinh trưởng phát triển động vật ? a Tác dụng lên da biến tiền Vitamin D thành Vitamin D b Đẩy nhanh trình thành thục sinh dục c Thúc đẩy chuyển biến tiền Vitamin A thành Vitamin A d Chuyển hoá Canxi để hình thành xương 16/ Kết sinh trưởng thứ cấp thân tạo : a Biểu bì, tầng sinh mạch, gỗ sơ cấp, mạch rây thứ cấp b Gỗ thứ cấp, tầng sinh bần, mạch rây thứ cấp, gỗ dác, gỗ lõi c Biểu bì, tầng sinh mạch, gỗ sơ cấp, mạch rây sơ cấp d Tầng sinh mạch, vỏ gỗ sơ cấp, mạch rây thứ cấp 17/ Đặc trưng khơng thuộc sinh sản hữu tính là: a Ln có q trình hình thành & hợp tế bào sinh dục ( giao tử ) b Tạo hệ sau ln thích nghi với mơi trường sống ổn định c Sinh sản hữu tính gắn liền với giảm phân để tạo giao tử d Ln có trao đổi, tái tổ hợp gen 18/ Thế xen kẽ hệ ?: a Là tồn nhiều hệ khu vực sống b Là tái sinh lẫn thể lưỡng bội (2n ) với thể đơn bội.(n) c Là tồn đồng thời hệ lưỡng bội (2n)& hệ đơn bội.(n) d Là phát triển đan xen hệ lưỡng bội (2n) & hệ đơn bội.(n) 19/ Tại ghép cành phải cắt bỏ hết cành ghép: a Để giảm nước qua đường thoát nước b Để tập trung nước nuôi tế bào cành ghép, tế bào mô phân sinh c Để cành ghép giảm quang hợp, chống phục hồi sau ghép d Cả a & b 20/ Ở thực vật, Gibêrelin có tác dụng: a Kích thích nẩy mầm hạt b Kích thích phân chia tế bào, kích thích sinh trưởng chồi bên c Tăng số lần nguyên phân, kích thích tăng trưởng chiều cao d Kích thích rễ phụ 21/ Những người trồng Đào - Mai có tỉa cành, cắt bỏ bớt chồi thân chồi cành lúc gần tết Biện pháp có ý nghĩa chủ yếu là: a Thúc đẩy mọc cành chỗ khác ưng ý b Làm khơng mọc thêm cành nữa, cho đỡ rậm rạp c Hạn chế sinh trưởng cây, thúc đẩy q trình hoa sớm d Giảm bớt cơng tác chăm sóc, Tết đến 22/ Ở thực vật mầm, thân rễ dài nhờ hoạt động a Mô phân sinh đỉnh b Mơ phân sinh lóng c Mơ phân sinh cành d Mơ phân sinh bên 23/ Đặc trưng có sinh sản hữu tính là: a Bộ NST lồi không thay đổi b Giảm phân & Thụ tinh c Kiểu gen hệ sau không thay đổi trình sinh sản d Nguyên phân & Giảm phân 24/ Làm cho chín chậm ?: a Đưa nhiệt độ xuống thấp làm chậm chín b Tăng hàm lượng CO2 lên 10%, ức chế hô hấp chậm chin c Đưa chỗ thống khí d Cả a &b 25/ Vai trị Phitơcrơm thực vật là: a Tác động lên hoa, nẩy mầm, vận động cảm ứng, đóng mở khí khổng b Kích thích hoa ngày dài trung tính c Tác động lên phân chia tế bào để lớn lên d Kích thích hoa ngày ngắn trung tính 26/ Trong tổ Ong, cá thể đơn bội là: a Ong chúa b Ong đực c Ong đực - Ong chúa d Ong thợ 27/ Tính ưu việt sinh sản hữu tính là: a Đơn giản, dễ thực mà lại chắn b Tạo nhiều biến dị tổ hợp sở để sinh vật thích nghi với điều kiện sống c Tăng khả thích nghi hệ sau điều kiện môi trường thay đổi d Cả b c 28/ Đặc biệt bật thân giai đoạn sinh trưởng thứ cấp là: a Tầng phát sinh ( mô phân sinh bên ) hoạt động mạnh tạo bần, bó mạch tăng trưởng làm đường kính tăng, hình thành gỗ lõi gỗ dác b Xuất vỏ cây, vòng năm ( vịng tuổi ), có khơng có bần, đường kính tăng hay khơng tăng c Mơ phân sinh hoạt động mạnh làm cho cao lên thêm cành lá, đường kính tăng nhiều, chưa hình thành gỗ lõi gỗ dác d Xuất bần, bó libe tăng trưởng làm đường kính tăng, xuất tia gỗ, lõi dác 29/ Thế tự phối ( tự thụ tinh ) a Là hình thức sinh sản động vật lưỡng tính b Mỗi cá thể hình thành giao tử đực c Là hình thức sinh sản hữu tính d Giao tử đực cá thể thụ tinh với 30/ Sự khác sinh trưởng sơ cấp & sinh trưởng thứ cấp a Sinh trưởng sơ cấp làm cho thân rễ dài ra, sinh trưởng thứ cấp làm cho thân to b Sinh trưởng sơ cấp thể mầm, sinh trưởng thứ cấp thể mầm c Sinh trưởng sơ cấp hoạt động mơ phân sinh đỉnh, cịn sinh trưởng thứ cấp tầng phát sinh mạch dẫn tạo d Cả a & c 31/ Có thể nói phân hố ( cịn gọi chun hố hay biệt hố ) tế bào là: a Q trình biến đổi tế bào ban đầu thành nhóm tế bào khác cấu tạo chức phận b Quá trình biến đổi tế bào ban đầu khác thành nhóm tế bào cấu tạo chức phận c Quá trình tăng số lượng tế bào thay cho tế bào già chết, từ làm thể sinh trưởng phát triển d Quá trình xếp tế bào khác cấu tạo chức phận vào vị trí định thể 32/ Thế thụ tinh ?: a Là hình thức thụ tinh có kết hợp đực b Là hình thức thụ tinh trứng gặp tinh trùng thụ tinh quan sinh dục c Là hình thức thụ tinh thể động vật d Là hình thức thụ tinh nhờ quan sinh dục vận chuyển tinh dịch 33/ Ưu điểm sinh sản vơ tính là: a Tạo cá thể thích nghi tốt với mơi trường sống ổn định, biến động b Cá thể sống độc lập, đơn lẻ tạo cháu c Tạo số lượng lớn cháu giống thời gian ngắn d Cả a,b,c 34/ Thụ tinh kép : a Là tượng đồng thời xảy hợp nhân tinh trùng với nhân tế bào trứng (n) b Là tượng đồng thời xảy hợp nhân tinh trùng với nhân tế bào trứng (n) nhân lưỡng bội (2n) túi phôi c Là tượng thụ tinh lần liên tiếp nhân tinh trùng: với nhân tế bào trứng (n) với nhân lưỡng bội (2n) d Là tượng thụ tinh nhân tinh trùng với trứng chín hình thành hợp tử 35/ Chu kỳ sống khơng biến thái động vật có đặc điểm bật là: a Cơ thể có hình thái ( hình dạng cấu tạo ngồi ) thay đổi hẳn, chí có thay đổi hoạt động sinh lý quan b Cơ thể có hình thái ( hình dạng cấu tạo ngồi ) khơng thay đổi đáng kể, mà thay đổi kích thước ( to dần) c Cơ thể có hình thái ( hình dạng cấu tạo ngồi ) khơng thay đổi hẳn, có thay đổi hoạt động sinh lý quan d Cơ thể có hình thái ( hình dạng cấu tạo ngồi ) thay đổi hẳn, khơng có thay đổi hoạt động sinh lý quan 36/ Điều không nhận xét thụ tinh ngồi tiến hố thụ tinh là: a Số lượng trứng sau lần đẻ lớn nên số lượng sinh nhiều b Tỉ lệ trứng thụ tinh thấp c Từ trứng sinh ra, thụ tinh lúc phát triển thành cá thể hoàn toàn phụ thuộc vào môi trường nước d Trứng thụ tinh khơng bảo vệ,do tỉ lệ sống sót thấp 37/ Những sinh vật sau phát triển không qua biến thái a Cá Chép - Khỉ - Chó - Thỏ b Bọ xít - Ong - Châu chấu - Trâu c Bọ Ngựa - Cào cào d Cánh cam - Bọ rùa 38/ Các hoocmơn điều hồ biến thái : a Ecđixon & Juvenin b Ơstrogen & Testostêrôn c Hoocmon Tiroxin d hoocmôn Sinh trưởng HGH 39/ Điểm khác trinh sản với hình thức sinh sản vơ tính khác là: a Là hình thức sinh sản vơ tính có trải qua thụ tinh b Là hình thức sinh sản có nhiều ưu điểm nhất, ấu trùng bảo vệ nuôi dưỡng c Tế bào trứng không thụ tinh nguyên phân nhiều lần tạo nên cá thể có NST đơn bội d Là hình thức sinh sản đặc trưng trùng 40/ Hình thức sinh sản Rêu sinh sản : a Phân đôi b Sinh dưỡng c Bào tử d Hữu tính Đáp án đề thi: Mã đề thi: 201 1b b d c 9b 10d 11a 12b 17b 18b 19d 20c 25a 26b 27d 28a 33d 34b 35b 36a 37a c d 13d 14c 21c 22a 29d 30d 38a 39c 40c a 15a 23b 31a Câu 1: Cảm ứng động vật khả thể: a Phản ứng lại kích thích mơi trường để tồn phát triển b Phản ứng lại kích thích mơi trường cách gián tiếp c Phản ứng tức thời kích thích mơi trường để tồn d Cảm nhận kích thích mơi trường Câu 2: Hệ thần kinh dạng ống gồm có: a Não dây thần kinh não b Thần kinh trung ương thần kinh ngoại biên c Tủy sống dây thần kinh tủy d Não tủy sống Câu 3: Khi kích thích điểm thể giun đất thì: a Phần phản ứng b Tồn thân phản ứng c Điểm phản ứng d Phần đầu phản ứng Câu 4: Động vật có hệ thần kinh dạng chuỗi hạch phản ứng lại kích thích theo hình thức: a Co rút chất nguyên sinh b Phản xạ có điều kiện c Phản xạ d Tăng co thắt thể Câu 5: Điện nghỉ chênh lệch điện hai bên màng tế bào tế bào nghỉ ngơi a Phía màng tích điện dương, ngồi màng tích điện âm d 16b 24d 32b b Cả ngồi màng tích điện dương c Cả ngồi màng tích điện âm d Phía màng tích điện âm, ngồi màng tích điện dương Câu 6: Khi tế bào trạng thái nghỉ ngơi a Cổng K+ Na+ đóng b Cổng K+ mở, cổng Na+ đóng c Cổng K+ Na+ mở d Cổng K+ đóng cổng Na+ mở Câu 7: Trong chế hình thành điện hoạt động, giai đoạn phân cực (khử cực) a Na+ qua màng tế bào tế bào b K+ qua màng tế bào vào tế bào c K+ qua màng tế bào tế bào d Na+ qua màng tế bào vào tế bào Câu 8: Trong xi náp hóa học, thụ thể tiếp nhận chất trung gian hóa học nằm ở: a Khe xi náp b Màng trước xi náp c Màng sau xi náp d Chùy xi náp Câu 9: Hiện tượng công đực nhảy múa khoe lông sặc sỡ thuộc loại tập tính: a Vị tha b Thứ bậc c Sinh sản d Lãnh thổ Câu 10: Thụ tinh kép có hoa hạt kín trường hợp sau đây? a Giao tử đực hoa thụ phấn cho noãn hoa ngược lại b Cả hai giao tử đực tham gia vào thụ tinh c Hình thành hạt phấn d Hình thành túi phơi Câu 11: Ở thực vật, hc mơn xem hc mơn hố già, có nhiều quan ngủ nghỉ, quan già, quan rụng a xitơkinin b axit abxixíc c auxin d gibêrelin Câu 12: Sinh sản vơ tính hình thức sinh sản a Cần cá thể bố cá thể mẹ b Khơng có kết hợp giao tử đực giao tử c Bằng giao tử d Có hợp giao tử đực giao tử Câu 13: Thụ tinh trình a Hình thành giao tử đực b Hợp đực c Hợp giao tử đơn bội đực d Hình thành đực Câu 14: Cơ sở sinh lí công nghệ nuôi cấy tế bào, mô thực vật tính a tồn b phân hố c chun hoá d cảm ứng Câu 15: Phát biểu sai nói q trình thụ phấn, thụ tinh, kết hạt, tạo a Thụ phấn sở cho thụ tinh b Thụ tinh nảy mầm hạt phấn c Thụ tinh sở cho kết hạt, tạo d Sau thụ tinh, hợp tử phát triển thành phơi Câu 16: Hạt hình thành từ a Bầu nhuỵ b Bầu nhị c Noãn thụ tinh d Hạt phấn Câu 17: Tế bào mẹ hạt phần có NST là: a n b 2n c 3n d 4n Câu 18: Cây sau có khả tạo thể từ phận thân rễ: a Rau má b Cỏ gấu c Cây thuốc bỏng d Khoai tây Câu 19: Cây sau có khả tạo thể từ phận thân củ: a Chuối b Khoai lang c Dâu tây d Khoai tây Câu 20: Ý nghĩa tượng thụ tinh kép thực vật hạt kín a Tiết kiệm vật liệu di truyền b Hợp tử phát triển thành có khả thích nghi cao c Tạo nên hai hợp tử lúc d Cung cấp dinh dưỡng cho phát triển phơi thời kì đầu cá thể Câu 21: Quả hình thành từ a Bầu nhuỵ b Noãn thụ tinh c Bầu nhị d Nỗn khơng thụ tinh Câu 22: Hạt sau khơng có nội nhũ a Đậu đen b Lúa c Ngô d Kê Câu 23: Vào thời kỳ dậy thì, trẻ em có thay đổi mạnh thể chất sinh lí thể tiết nhiều hc mơn: a Sinh trưởng b Ơstrơgen (nữ) testostêrơn (nam) c Tirôxin d Ơstrôgen (nam) testostêrôn (nữ) Câu 24: Nhóm có hình thức sinh sản vơ tính bào tử: a Rêu, ổi, mít b Rêu, dương xỉ c Dương xỉ, kê, cao lương d Dương xỉ, lạc, bỏng Câu 25: Cá chình điện phát dịng điện có điện vôn a 200V b 600V c 400V d 500V Câu 26: Sán lơng có hình thức sinh sản vơ tính sau a Phân đôi b Nảy chồi c Phân mảnh d Trinh sinh Câu 27: Loại cá có tượng sinh sản vơ tính hình thức trinh sinh a Cá tràu b Cá diếc c Cá bống d Cá trắm Câu 28: Nhóm có tượng thụ tinh kép trình thụ tinh a Ổi, mít, thơng b Thơng, đào, bưởi c Thơng, lựu, cam d Ổi, xồi, mít Câu 29: Loại hc mơn buồng trứng Ơstrơgen khơng có vai trị sau đây: a Phát triển niêm mạc con, núm vú, ống tuyến vú b Làm xuất đặc tính sinh dục thứ sinh c Tăng phát triển xương d Ức chế co bóp Câu 30: Cây ngày dài a Cà chua, lạc, đậu b Thược dược, đậu tương, vừng, mía, cà phê c Thược dược, cà tím, long, dâu tây d Hành, cà rốt, rau diếp, lúa mì, củ cải đường Đáp án : Đề I Câu a b c d Câu 13 a b c d Câu 25 a b c d Câu a b c d Câu 14 a b c d Câu 26 a b c d Câu a b c d Câu 15 a b c d Câu 27 a b c d Câu a b c d Câu 16 a b c d Câu 28 a b c d Câu a b c d Câu 17 a b c d Câu 29 a b c d Câu a b c d Câu 18 a b c d Câu 30 a b c d Câu a b c d Câu 19 a b c d Câu 31 a b c d Câu a b c d Câu 20 a b c d Câu 32 a b c d Câu a b c d Câu 21 a b c d Câu 33 a b c d Câu 10 a b c d Câu 22 a b c d Câu 34 a b c d Câu 11 a b c d Câu 23 a b c d Câu 35 a b c d Câu 12 a b c d Câu 24 a b c d Câu 36 a b c d Câu 1: Quá trình thụ tinh xảy tinh trùng với: A noãn cầu B nhân phụ C noãn cầu với nhân phụ D túi phôi Câu 2: Ý nghĩa sinh học tượng thụ tinh kép thực vật hạt kín gì? A tiết kiệm vật liệu di truyền (sử dụng tinh tử) B cung cấp dinh dưỡng cho phát triển phơi vào thời kì đầu cá thể C hình thành nội nhũ cung cấp dinh dưỡng cho phơi phát triển D hình thành nội nhũ chứa tế bào tam bội Câu 3: Chức noãn cầu A phát triển thành sau thụ tinh B thụ tinh với giao tử đực tạo nội nhủ C cung cấp chất dinh dưỡng ni phơi có thụ tinh D thụ tinh với giao tử đực tạo hợp tử Câu 4: Kích thích chuyển hóa tế bào kích thích q trình sinh trưởng – phát triển bình thường thể Đây tác dụng hoocmon nào? A Tirôxin B Ecđixơn Juvenin C Testostêrôn D Hoocmon sinh trưởng Câu 5: Sau thụ tinh phận sau biến thành A nhân phụ B nỗn C túi phơi D bầu nhụy Câu 6: Axit abxixic viết tắt là: A ANA B GA C AIA D AAB Câu 7: Hoocmon chủ yếu dùng để kích thích sinh trưởng chiều cao là: A Gibêrelin B Auxin C Êtilen D Axit abxixic Câu 8: Hoocmon sinh trưởng sinh từ đâu? A Tuyến thượng thận B Vùng đồi C Tuyến giáp D Tuyến yên Câu 9: Muỗi lồi động vật có kiểu phát triển (1) Ấu trùng có hình dạng cấu tạo sinh lý (2) Ấu trùng phải (3) biến đổi thành trưởng thành (1)-(2)-(3) theo thứ tự A Qua biến thái không hoàn toàn – tương tự trưởng thành – qua lột xác nhiều lần B Không qua biến thái - khác trưởng thành - lột xác nhiều lần C Qua biến thái hoàn toàn - gần giống trưởng thành – qua giai đoạn trung gian D Qua biến thái hoàn toàn - khác trưởng thành – qua giai đoạn trung gian Câu 10: Ở ếch, q trình biến thái từ nịng nọc thành ếch nhờ hoocmon: A Ơstrôgen B Tirôxin C Hoocmon sinh trưởng D Ecđixơn Juvenin Câu 11: Mơ phân sinh lóng có ở: A Cây cà, ngô B Cây đậu, mía C Cây ngơ, mía D Cây lúa, phượng Câu 12: Các lồi thực vật có hình thức sinh sản sinh dưỡng giống là: A gừng, dong riềng B thuốc bỏng, rau má C trường sinh, cỏ gấu D khoai tây, khoai lang Câu 13: Các biện pháp cải thiện chất lượng dân số A Sống lành mạnh, chống lạm dụng chất kích thích B Cải thiện chế độ dinh dưỡng C Luyện tập thể dục thể thao tư vấn di truyền D Tất biện pháp Câu 14: Phát biểu sau KHÔNG A Quang chu kỳ hoa phụ thuộc vào độ dài ngày đêm B Phytôcrôm loại sắc tố cảm nhận quang chu kỳ có chất Prơtêin C Xn hóa tượng hoa phụ thuộc vào tuổi D Hoocmon hoa kích thích hoa Câu 15: Ở động vật phát triển không qua biến thái khác phát triển qua biến thái khơng hồn tồn điểm nào? A Con non có đặc điểm cấu tạo hình thái sinh lý khác trưởng thành B Con non phải qua lần lột xác thành trưởng thành C Con non phát triển trực tiếp qua giai đoạn lột xác D Con non qua nhiều lần lột xác thành trưởng thành Câu 16: Vào tuổi dậy nam nữ, hoocmon tiết nhiều A Hoocmon sinh trưởng B Testostêrôn Ơstrogen C Tirôxin D Tất hoocmon Câu 17: Động vật sau có sinh trưởng – phát triển qua biến thái không hoàn toàn A Khỉ, gà, châu chấu B Mèo, bướm, muỗi C Gián, ve, châu chấu D Hổ, báo, mèo Câu 18: Hai lồi có hình thức sinh sản sinh dưỡng khác là: A thuốc bỏng cỏ tranh B khoai lang khoai từ C dâu tây rau má D chuối dong riềng Câu 19: Mơ phân sinh bên có tác dụng kích thích: A Lóng dài B Thân, rễ dài C Thân, rễ dày lên D Tất Câu 20: Để chữa bệnh lùn, người ta : A tiêm tirôxin giai đoạn trẻ nhỏ B tiêm tirôxin giai đoạn C tiêm GH giai đoạn D tiêm GH giai đoạn trẻ nhỏ Câu 21: Tác dụng sinh lý Êtilen là: A Tăng số lần nguyên phân, kích thích tăng chiều cao B Kích thích nảy mầm hạt C Thúc chóng chín rụng D Kích thích phân chia tế bào sinh trưởng chồi bên Câu 22: Thực vật nhận biết mùa năm nhờ vào: A Hoocmon hoa B Phitôcrôm C Cảm nhận nhiệt độ D Cảm nhận quang chu kỳ Câu 23: Ở trẻ em, thiếu hoocmon sinh trưởng (GH) dẫn tới tượng A Người khổng lồ B Đần độn C To đầu xương chi D Người tý hon Câu 24: Nội nhủ hình thành trình thụ tinh kết hợp A hạt phấn bầu nhụy B tinh trùng nỗn cầu C tinh trùng túi phơi D tinh trùng nhân phụ Câu 25: Trong phương pháp nhân giống sinh dưỡng ghép cành, mục đích quan trọng việc buộc chặt cành ghép với gốc ghép để: A dòng mạch gỗ dễ dàng di chuyển từ gốc ghép lên cành ghép B nước di chuyển từ gốc ghép lên cành ghép không bị chảy ngồi C cành ghép khơng bị rơi D a, b, c Câu 26: Phát triển qua biến thái hồn tồn có đặc điểm: A Con non có hình dạng, cấu tạo sinh lý tương tự trưởng thành B Con non có hình dạng, cấu tạo sinh lý gần giống trưởng thành C Con non có hình dạng, cấu tạo sinh lý khác trưởng thành D Cả A B Câu 27: Trồng khoai lang cách sau có hiệu kinh tế A giâm đoạn thân xuống đất B chiết cành C giâm gốc thân đủ rễ D củ Câu 28: Việc hình thành rễ hay chồi phụ thuộc vào mối tương quan loại hoocmon A Êtilen/Auxin B Auxin/Xitôkinin C Axit abxixic/Êtilen D Gibêrelin/Auxin Câu 29: Tác dụng sau Juvenin A Phối hợp với Ecđixơn gây lột xác sâu ức chế sâu biến thành nhộng bướm B Ức chế lột xác sâu ức chế sâu biến thành nhộng bướm C Ức chế lột xác sâu kích thích sâu biến thành nhộng bướm D Phối hợp với Ecđixơn gây lột xác sâu kích thích sâu biến thành nhộng bướm Câu 30: Cây ăn lâu năm trồng phương pháp A gieo hạt, chiết ghép cành B chiết cành, giâm gieo hạt C gieo hạt, giâm ghép cành D giâm, chiết ghép cành Câu 31: Phát biểu sau KHÔNG A Phát triển động vật qua biến thái hoàn toàn kiểu phát triển trực tiếp không qua giai đoạn trung gian, non khác trưởng thành B Phát triển động vật qua biến thái khơng hồn tồn kiểu phát triển mà ấu trùng trải qua nhiều lần lột xác, non tương tự trưởng thành C Phát triển động vật không qua biến thái kiểu phát triển mà non có đặc điểm hình thái cấu tạo sinh lý tương tự trưởng thành D Phát triển động vật không qua biến thái kiểu phát triển mà non phát triển trực tiếp không qua lột xác biến đổi thành trưởng thành Câu 32: Câu sau KHÔNG phải đặc điểm hoocmon thực vật A Tính chun hóa thấp nhiều so với hoocmon động vật bậc cao B Được tạo nơi gây phản ứng nơi C Có tác dụng điều tiết hoạt động sống D Với nồng độ thấp gây biến đổi mạnh mẽ thể Câu 33: I: Tế bào phân hóa tạo thành mơ II: Cơ quan hệ quan hình thành từ mơ III: Hợp tử phân chia nhiều lần tạo khối tế bào phôi IV: Kết hình thành thể non Biến đổi xảy giai đoạn phôi theo thứ tự A III-II-I-IV B I-IV-III-II C I-II-III-IV D III-I-II-IV Câu 34: Hoocmon có tác dụng: làm tăng mạnh tổng hợp Prơtêin, phát triển mạnh bắp A Testostêrôn B Tirôxin C Ơstrogen D Hoocmon sinh trưởng Câu 35: Xét trình sau: I: Thụ tinh II: Thụ phấn III: Tạo hạt phấn tạo túi phôi IV: Tạo hạt Thứ tự giai đoạn trình sinh sản hữu tính thực vật có hoa là: A I, II,III, IV B III, II, I, IV C II, III, I, IV D IV, III, II, I Câu 36: Phitơcrơm có vai trị: A Hình thành giới tính đực - B Tác động đến hoa, nẩy mầm đóng mở khí khổng C Kìm hãm sinh trưởng – phát triển D Điều hòa hoạt động sinh trưởng Câu 37: Tốc độ, giới hạn sinh trưởng – phát triển lồi động vật khác khơng giống - Trước tiên nhân tố định? A Nhân tố giới tính B Điều kiện mơi trường C Nhân tố di truyền D Nhân tố hoocmon Câu 38: Mục đích việc bóc bỏ phần vỏ cành thực chiết cành là: A để nhanh cho sau chiết cành trồng B để tập trung chất dinh dưỡng vào nơi bóc vỏ kích thích rễ C để tiện cho việc cắt rời cành khỏi D để cành chiết dễ đẻ nhánh Câu 39: Cây hoa vào mùa hè cây: A Cây ngày ngắn B Cây ngày dài C Cây trung tính D Cả B C Câu 40: Khả chịu lạnh kém, trí tuệ thấp, chậm lớn trẻ em rối loạn A Thừa Tirôxin B Thừa hoocmon sinh trưởng C Thiếu Tirôxin D Thiếu hoocmon sinh trưởng - HẾT -Câu 1: Động vật có khả cảm ứng đa dạng, nhanh chóng xác thực vật chủ yếu chúng có: A Nhiều loại hoocmơn B Tổ chức thể phức tạp C Hệ thần kinh D Khả di chuyển Câu 2: Mỗi mảnh vụn thể mẹ tái sinh thành thể hoàn chỉnh kiểu sinh sản thường gặp ở: A Thằn lằn B Chân khớp C Bọt biển D Ruột khoang Câu 3: Trường hợp sau gọi sinh sản? A Một rắn sinh có hai đầu B Tế bào bạch cầu phân đơi tạo tế bào giống hệt C Hợp tử nguyên phân tạo thành phôi D Tế bào hợp tử phân cắt tạo thành hai phôi riêng rẽ Câu 4: Kiểu sinh sản sau bao gồm kiểu cịn lại: A Sinh sản vơ tính B Nảy chồi C Phân mảnh D Phân đôi Câu 5: Đặc điểm sau chiều hướng tiến hóa thu tinh động vật: A Từ thụ tinh tiến đến thụ tinh B Từ thụ tinh đơn tiến đến thụ tinh kép C Từ thụ tinh cần nước tiến đến không cần nước D Từ tự thụ tinh tiến đến thụ tinh chéo Câu 6: Tự thụ phấn trình chuyển hạt phấn từ: A Hoa sang đầu vòi nhụy hoa khác loài B Nhị hoa sang nhụy hoa khác C Nhị sang đầu nhụy hoa D Nhị sang đầu nhụy hoa hoa khác Câu 7: Biện pháp hữu hiệu để điều khiển tỉ lệ đực động vật là: A Tiêm hoocmon sinh dục cho động vật mang thai B Tách riêng tinh trùng X Y cho thụ tinh nhân tạo C Sử dụng thức ăn phù hợp D Chọn thời điểm thích hợp để phối giống tự nhiên Câu 8: Tập tính đặc trưng mùa sinh sản cá là: A Chăm sóc non B Làm tổ C Di cư D Lãnh thổ Câu 9: Tập tính sau bao gồm tất tập tính cịn lại? A Tập tính sinh sản B Tập tính ve vãn C Tập tính làm tổ đẻ trứng D Tập tính khoe mẽ Câu 10: Hiện tượng “đầu hóa” chiều hướng hệ thần kinh, có nghĩa: A Tập trung thành tế bào thần kinh lên đầu, hình thành não B Phân hóa thể thành ba phần: Đầu, chi C Chỉ di chuyển thể theo hướng, phía trước D Tập trung giác quan đầu Câu 11: Yếu tố quan trọng chi phối trình tạo tinh trùng trứng động vật có xương sống là: A Hệ thần kinh B Các yếu tố môi trường C Sự xuất cá thể khác giới D Hệ nội tiết Câu 12: Hạt phấn hình thành từ: A Tế bào sinh dưỡng B Ống phấn C Tế bào mẹ hạt phấn D Tế bào phát sinh Câu 13: Lồi có nhiễm sắc thể 2n=24 Số nhiễm sắc thể tế bào mẹ hạt phấn là: A 48 B 36 C 12 D 24 Câu 14: Điểm chung trình hình thành hạt phấn túi phôi là: A Giống hai giai đoạn giảm phân sau giảm phân B Từ tế bào mẹ lưỡng bội (2n) qua giảm phân hình thành tế bào đơn bội (n) C Cả bào tử nguyên phân tạo giao tử D Chỉ có bào tử nguyên phân tạo giao tử Câu 15: Yếu tố quan cá hồi việc tìm đường di cư là: A Hướng dịng chảy B Kích thích khứu giác C Thành phần hóa học nước D Vị trí trăng Câu 16: Thân số cây(cau, dừa) cao lớn hình thành nhờ kiểu sinh trưởng: A Tầng phát sinh vỏ phát sinh trụ B Sơ cấp C Thứ cấp D Sơ cấp thứ cấp Câu 17: Hợp tử hình thành khi: A Nhân giao tử đực hịa nhập vào nhân giao tử B Giao tử đực hòa nhập vào giao tử C Tinh trùng vừa chui vào trứng D Tế bào chất trứng tinh trùng hào lẫn vào Câu 18: Thuốc tránh thai chứa thành phần chủ yếu progesteron, có tác dụng: A Kìm hãm phát triển nang trứng B Duy trì tồn thể vàng C Ức chế vùng đồi tuyến yên D Ngăn khơng cho trứng chín rụng Câu 19: Vai trị khơng phải giberelin là: A Kích thích hoa B Điều chỉnh đóng mở khí khổng C Kích thích nảy mần hạt củ D Kích thích kéo dài thân Câu 20: Mỗi hạt thường có phận: A Vỏ hạt, phôi phôi nhũ B Vỏ hạt, nhân hạt, mầm hạt C Vỏ hạt lõi hạt D Vỏ hạt, chồi, phôi nhũ Câu 21: Cơ sở tế bào học sinh sản vơ tính phân bào ngun nhiễm, ngoại trừ kiểu: A Trinh sản B Phân mảnh C Nảy chồi D Phân đôi Câu 22: Cắt biển thành hai phần, sau chúng hình thành hai thể Hình thức gọi là: A Mọc chồi B Tái sinh C Phân mảnh D Phân đơi Câu 23: Sự hình thành cừu Đơli kết hình thức: A Nhân vơ tính B Trinh sản C Sinh sản vơ tính D Sinh sản hữu tính Câu 24: Bệnh suy dinh dưỡng trẻ em chế độ ăn uống không đủ: A Chất bột B Chất đạm C Chất khoáng D Chất béo Câu 25: Các loài động vật cạn khơng bao giờ: A Thụ tinh ngồi B Tự thụ tinh C Thụ tinh chéo D Thụ tinh Câu 26: Điều không nới bơm Na – K? A Có khả vận chuyển K+ từ vào đồng thời với vận chuyển Na+ từ màng tế bào B Hoạt động liên tục hình thành điện động điện nghỉ C Đòi hỏi cung cấp lượng ATP D Trong điện nghỉ chúng bơm K+ từ ngồi vào trong, cịn tế bào bị khích thích chúng bơn Na+ từ Câu 27: Truyền máu dạng cấy ghép mơ, là: A Dị ghép B Cấy ghép hỗn hợp C Đồng ghép D Tự ghép Câu 28: Trong sinh sản sinh dưỡng tự nhiên, thể mọc từ: A Thân bò, thân rễ, thân củ, rễ củ, B Thân bò, thân rễ, thân củ, rễ củ, cành chiết C Thân rễ, cành ghép, cành giâm, rễ củ, thân củ D Thân bò, thân rễ, cành giâm, rễ củ, Câu 29: Nhóm động vật sau sinh trưởng phát triển qua biến thái hoàn toàn: A Cá, ếch nhái, chim B Tằm dâu, ong C Bò sát, sâu bọ, chuột D Muỗi, châu chấu Câu 30: Trong số lượng hạt quy định bởi: A Số nhụy hoa B Số đầu nhụy nhụy C Số trứng nỗn D Số phơi túi trứng Câu 31: Khi chín, sắc tố biến đổi theo hướng: A Diệp lục giảm, caroten giảm, xantophin tăng B Diệp lục giảm, caroten giảm, phicobilin tăng C Diệp lục giảm, carotenoit giảm D Diệp lục giảm, carotenoit tăng lên Câu 32: Trinh sản số côn trùng giống với kiểu sinh sản thực vật? A Sinh sản hạt B Sinh sản sinh dưỡng C Sinh sản bào tử D Sinh sản cách phân chia đơn giản Câu 33: Cơ quan huy điều hòa sinh sản động vật là: A Tuyến giáp B Vùng đồi C Tuyến yên D Tuyến sinh dục - 1.C 12.C 23.A 2.C 13.D 24.B 3.D 14.B 25.A 4.A 15.D 26.D 5.B 16.B 27.C 6.D 7.B 8.C 17.A 18.C 19.B 28.A 29.B 30.C - HẾT 9.A 20.A 31.D 10.A 21.D 32.C 11.D 22.B 33.B Câu 1: Thụ tinh kép có hoa hạt kín trường hợp sau đây? a Giao tử đực hoa thụ phấn cho noãn hoa ngược lại b Cả hai giao tử đực tham gia vào thụ tinh c Hình thành hạt phấn d Hình thành túi phơi Câu 2: Ở thực vật, hc mơn xem hc mơn hố già, có nhiều quan ngủ, quan già hay quan rụng a xitơkinin b axit abxixíc c auxin d gibêrelin Câu 3: Sinh sản vơ tính hình thức sinh sản a Cần cá thể bố cá thể mẹ b Khơng có kết hợp giao tử đực giao tử c Bằng giao tử d Có hợp giao tử đực giao tử Câu 4: Thụ tinh trình a Hình thành giao tử đực b Hợp đực c Hợp giao tử đơn bội đực d Hình thành đực Câu 5: Cơ sở sinh lí cơng nghệ ni cấy tế bào, mơ thực vật tính a tồn b phân hoá c chuyên hoá d cảm ứng Câu 6: Phát biểu sai nói q trình thụ phấn, thụ tinh, kết hạt, tạo a Thụ phấn sở cho thụ tinh b Thụ tinh nảy mầm hạt phấn c Thụ tinh sở cho kết hạt, tạo d Sau thụ tinh, hợp tử phát triển thành phôi Câu 7: Hạt hình thành từ a Bầu nhuỵ b Bầu nhị c Noãn thụ tinh d Hạt phấn Câu 8: Tế bào mẹ hạt phần có NST là: a n b 2n c 3n d 4n Câu 9: Cây sau có khả tạo thể từ phận thân rễ: a Rau má b Cỏ gấu c Cây thuốc bỏng d Khoai tây Câu 10: Cây sau có khả tạo thể từ phận thân củ: a Chuối b Khoai lang c Dâu tây d Khoai tây Câu 11: Ý nghĩa tượng thụ tinh kép thực vật hạt kín a Tiết kiệm vật liệu di truyền b Hợp tử phát triển thành có khả thích nghi cao c Tạo nên hai hợp tử lúc d Cung cấp dinh dưỡng cho phát triển phơi thời kì đầu cá thể Câu 12 Quả hình thành từ a Bầu nhuỵ b Noãn thụ tinh c Bầu nhị d Nỗn khơng thụ tinh Câu 13: Hạt sau khơng có nội nhũ a Đậu đen b Lúa c Ngô d Kê Câu 14: Vào thời kỳ dậy thì, trẻ em có thay đổi mạnh thể chất sinh lí thể tiết nhiều hc mơn: a Sinh trưởng b Ơstrôgen (nữ) testostêrôn (nam) c Tirôxin d Ơstrôgen (nam) testostêrơn (nữ) Câu 15: Nhóm có hình thức sinh sản vơ tính bào tử: a Rêu, ổi, mít b Rêu, dương xỉ c Dương xỉ, kê, cao lương d Dương xỉ, lạc, bỏng Câu 16: Cảm ứng động vật khả thể: a Phản ứng lại kích thích môi trường để tồn phát triển b Phản ứng lại kích thích mơi trường cách gián tiếp c Phản ứng tức thời kích thích mơi trường để tồn d Cảm nhận kích thích mơi trường Câu 17: Hệ thần kinh dạng ống gồm có: a Não dây thần kinh não b Thần kinh trung ương thần kinh ngoại biên c Tủy sống dây thần kinh tủy d Não tủy sống Câu 18: Khi kích thích điểm thể giun đất thì: a Phần phản ứng b Tồn thân phản ứng c Điểm phản ứng d Phần đầu phản ứng Câu 19: Động vật có hệ thần kinh dạng chuỗi hạch phản ứng lại kích thích theo hình thức: a Co rút chất nguyên sinh b Phản xạ có điều kiện c Phản xạ d Tăng co thắt thể Câu 20: Điện nghỉ chênh lệch điện hai bên màng tế bào tế bào nghỉ ngơi a Phía màng tích điện dương, ngồi màng tích điện âm b Cả ngồi màng tích điện dương c Cả ngồi màng tích điện âm d Phía màng tích điện âm, ngồi màng tích điện dương Câu 21: Khi tế bào trạng thái nghỉ ngơi a Cổng K+ Na+ đóng b Cổng K+ mở, cổng Na+ đóng c Cổng K+ Na+ mở d Cổng K+ đóng cổng Na+ mở Câu 22: Trong chế hình thành điện hoạt động, giai đoạn phân cực (khử cực) a Na+ qua màng tế bào tế bào b K+ qua màng tế bào vào tế bào c K+ qua màng tế bào tế bào d Na+ qua màng tế bào vào tế bào Câu 23: Trong xi náp hóa học, thụ thể tiếp nhận chất trung gian hóa học nằm ở: a Khe xi náp b Màng trước xi náp c Màng sau xi náp d Chùy xi náp Câu 24: Hiện tượng công đực nhảy múa khoe lơng sặc sỡ thuộc loại tập tính: a Vị tha b Thứ bậc c Sinh sản d Lãnh thổ B PHẦN RIÊNG PHẦN I: DÀNH CHO HỌC SINH HỌC SÁCH CHUẨN Câu 25: Hệ thần kinh giun trịn kí sinh có nơ ron : a 260 b 300 c 360 d 160 Câu 26: Trúc sào loài thực vật sinh trưởng nhanh Thân sinh trưởng m /ngày : a Hơn o,7m/ngày b Hơn o,8m/ngày c Hơn 0,5 m/ngày d Hơn 1m/ngày Câu 27: Nhóm có tượng thụ tinh kép q trình thụ tinh a Ổi, mít, thơng b Thông, đào, bưởi c Thông, lựu, cam d Ổi, xồi, mít Câu 28: Loại hc mơn buồng trứng Ơstrơgen khơng có vai trị sau đây: a Phát triển niêm mạc con, núm vú, ống tuyến vú b Làm xuất đặc tính sinh dục thứ sinh c Tăng phát triển xương d Ức chế co bóp Câu 29: Cây ngày dài a Cà chua, lạc, đậu b Thược dược, đậu tương, vừng, mía, cà phê c Thược dược, cà tím, long, dâu tây d Hành, cà rốt, rau diếp, lúa mì, củ cải đường Câu 30: Cá chình điện phát dịng điện có điện vôn a 200V b 600V c 400V d 500V Đáp án : Đề I V Câu a b c d Câu 13 a b c d Câu 25 a b c d Câu a b c d Câu 14 a b c d Câu 26 a b c d Câu a b c d Câu 15 a b c d Câu 27 a b c d Câu a b c d Câu 16 a b c d Câu 28 a b c d Câu a b c d Câu 17 a b c d Câu 29 a b c d Câu a b c d Câu 18 a b c d Câu 30 a b c d Câu a b c d Câu 19 a b c d Câu 31 a b c d Câu a b c d Câu 20 a b c d Câu 32 a b c d Câu a b c d Câu 21 a b c d Câu 33 a b c d Câu 10 a b c d Câu 22 a b c d Câu 34 a b c d Câu 11 a b c d Câu 23 a b c d Câu 35 a b c d Câu 12 a b c d Câu 24 a b c d Câu 36 a b c d ... mơ II: Cơ quan hệ quan hình thành từ mô III: Hợp tử phân chia nhiều lần tạo khối tế bào phơi IV: Kết hình thành thể non Biến đổi xảy giai đoạn phôi theo thứ tự A III -II- I-IV B I-IV-III -II C I -II- III-IV... tinh II: Thụ phấn III: Tạo hạt phấn tạo túi phôi IV: Tạo hạt Thứ tự giai đoạn q trình sinh sản hữu tính thực vật có hoa là: A I, II, III, IV B III, II, I, IV C II, III, I, IV D IV, III, II, I... III -II- I-IV B I-IV-III -II C I -II- III-IV D III-I -II- IV Câu 34: Hoocmon có tác dụng: làm tăng mạnh tổng hợp Prôtêin, phát triển mạnh bắp A Testostêrôn B Tirôxin C Ơstrogen D Hoocmon sinh trưởng Câu 35: Xét