Sở giáo dục đào tạo Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT Chuyên Môn: Sinh học Thời gian: 150 phút (không kể giao đề) Ngày thi: §Ị chÝnh thøC A phần trắc nghiệm khách quan (5,0 điểm) I HÃy chọn câu trả lời vào tờ làm Câu 1: Các hoạt động xảy giảm phân mà không xảy nguyên phân: A Nhiễm sắc thể (NST) phân li cực tế bào; B NST xếp mặt phẳng xích đạo thoi phân bào; C Phân đôi NST, NST kép phân li cực tế bào; D Tiếp hợp NST, NST kép phân li cực tế bào Câu Tại biến dị tổ hợp xảy sinh sản hữu tính? A Vì thông qua giảm phân (phân li độc lập, tổ hợp tự cặp gen tương ứng) đà tạo đa dạng giao tử; B Vì thụ tinh, giao tử kết hợp với cách ngẫu nhiên đà tạo nhiều tổ hợp gen; C Vì trình giảm phân đà có biến đổi gen; D Cả A B Câu Theo nguyên tắc bổ sung phân tử ADN mặt số lượng đơn phân trường hợp sau đúng: A A + T = G + X; C A + T + G = A + X + G; B A = T; G = X; D A + X + T = G + X + T Câu Một đoạn phân tử ADN có 60 chu kỳ xoắn Số nuclêôtit đoạn ADN là: A 6000 nuclêôtit; C 1.200 nuclêôtit; B 600 nuclêôtit; D 1.200 cặp nuclêôtit Câu Prôtêin thực chức chủ yếu bậc cấu trúc sau đây? A Cấu trúc bËc 1; C CÊu tróc bËc vµ bËc 3; B CÊu tróc bËc vµ bËc 2; D CÊu trúc bậc bậc Câu Quá trình tổng hợp ARN diễn ra: A Trong nhân tế bào, mạch gen; B Trong nhân tế bào mARN, nhân tế bào tARN rARN; C Theo nguyên tắc bổ sung hai mạch gen; D Theo nguyên tắc bổ sung mạch khuôn gen Câu Cơ chế hình thành thể đa bội là: A.Tất cặp NST không phân ly; B Rối loạn phân li vài cặp NST; C Rối loạn trình nhân đôi ADN; D Rối loạn phân ly cặp NST -1DeThiMau.vn Câu Bệnh sau người đột biến cấu trúc NST: A Bệnh Tơcnơ; C Bệnh ung thư máu; B Bệnh máu khó đông; D Bệnh Đao Câu Trường hợp sau thuộc thĨ ®a béi: A 2n + 1; B 2n + 2; C 2n - 1; D Bộ NST tăng lên gấp bội Câu 10 Các bệnh sau di truyền liên kết với giới tính: A Bệnh Đao, ung thư máu; C Bệnh mù màu đỏ màu lục, bệnh máu khó đông; B Bệnh bạch tạng; D Bệnh máu khó đông, bệnh Đao Câu 11 Sự kiện quan trọng thụ tinh là: A Sự kết hợp giao tử đực với giao tử cái; B Sự kết hợp nhân giao tử đơn bội; C Sự tổ hợp NST giao tử đực cái; D Sự tạo thành hợp tử Câu 12 Gen A bị đột biến thành gen a Gen a dài gen A 3,4A0 Đây đột biến dạng: A Mất cặp nuclêôtit; C Thay cặp nuclêôtit; B Thêm cặp nuclêôtit; D Cả B C Câu 13 Bệnh Đao là: A Đột biến thể dị bội 2n-1; B Đột biến thể dị bội 2n+1; C Đột biến thể dị bội 2n-2; D Đột biến thể đa bội Câu 14 Ưu lai biểu rõ trường hợp: A Lai khác thứ; C Lai khác dòng; B Lai cá thể có chung dòng họ; D Lai khác loài Câu 15: Quần xà sinh vật hệ sinh thái sau coi ổn định nhất? A Một hồ; C Một ®ång cá; B Mét khu rõng; D Mét ®Çm lÇy II HÃy tìm cụm từ phù hợp điền vào chỗ trống thay cho số (1), (2), (3)vào tờ làm để hoàn thiện câu sau: Câu 16 Trội không hoàn toàn tượng(1)trong kiểu hình thể lai F1 biểu hiện(2)trung gian bố mẹ, F2 có(3)kiểu hình trội : trung gian : lặn Câu 17 Chính phân li(1)của cặp tính trạng đà đưa đến sự(2)lại các(3)của P làm xuất các(4)khác P gọi biến dị tổ hợp Câu 18 Bản chất gen(1)mỗi gen có cấu trúc là(2)phân tử ADN, lưu giữ(3)qui định cấu trúc của(4)prôtêin Câu 19 Các đột biến NST và(1)gen gây bệnh di truyền (2)và dị tật(3)ở người Người ta nhận biết bệnh nhân Đao, Tơcnơ qua(4) -2DeThiMau.vn Câu 20 Hậu ô nhiễm môi trường làm ảnh hưởng tới(1)và gây ra(2)cho người sinh vật Trách nhiệm của(3)chúng ta phải(4)để chống ô nhiễm, góp phần bảo vệ(5)của cho hệ mai sau B phần tự luận (5,0 điểm) Câu I: (1,0 điểm) Thế di truyền liên kết? Hiện tượng đà bổ sung cho qui luật phân li độc lập Menđen nào? Câu II: (1,0 điểm) Bộ nhiễm sắc thể cđa mét loµi sinh vËt 2n = 24 1) Cã nhiễm sắc thể (NST) dự đoán thể tam bội, thể tứ bội? 2) Cơ chế hình thành dạng đa bội thể trên? Câu III: (1,0 điểm) Một đoạn ADN gồm 20 cặp nuclêôtit Giả sử có đột biến: thêm cặp A-T vào đoạn ADN nêu 1) Tính chiều dài đoạn ADN bị ®ét biÕn 2) BiÓu thøc A + G = T + X hay không đoạn ADN bị đột biến? Vì sao? Câu IV: (1,5 điểm) 1) Nêu khác nhiễm sắc thể kép cặp nhiễm sắc thể tương đồng 2) Nêu điểm giống khác nguyên phân giảm phân Câu V: ( 0,5 điểm) Cho chuỗi thức ăn sau: 1) Cỏ Dê Hổ VSV 2) Cá Thá Hæ VSV 3) Cá Thá MÌo rõng VSV 4) Cá Thá C¸o VSV 5) Cá Thá Cáo Hổ VSV 6) Cỏ Gà Cáo VSV 7) Cỏ Gà Mèo rừng VSV Từ chuỗi thức ăn trên, hÃy xây dựng lưới thức ăn theo sơ đồ sau: (1) (2) (5) (3) (6) (4) (7) VSV -HÕt Chữ ký cán coi thi số Họ tên thí sinh: Số báo danh: Phòng thi sè:……… -3DeThiMau.vn Së gd & ®t Híng dÉn chÊm ®Ị thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT chuyên Năm học Môn: Sinh học Đề thức A Phần trắc nghiệm khách quan(5,0 điểm) I Câu trả lời đúng: Câu Câu C©u C©u C©u C©u C©u C©u A B C D X X C©u A C©u C©u C©u 10 X C©u 11 X C©u 12 X C©u 13 X C©u 14 X Câu 15 Cách cho điểm: Mỗi câu trả lời ®ỵc 0,25 ®iĨm B X C D X X X X X X X II Các cụm từ phù hợp: Cơm tõ …(1)… …(2)… …(3)… …(4)… …(5)… C©u C©u 16 di truyền tính trạng tỉ lệ Câu 17 độc lập tổ hợp tính trạng kiểu hình Câu 18 ADN đoạn mạch thông tin loại Câu 19 đột biến nguy hiểm bẩm sinh hình thái Câu 20 sức khoẻ nhiều bệnh người hành động môi trường sống Cách cho điểm: - Cộng tổng tất cụm từ câu (16,17,18,19,20) lại; - Cứ cụm từ 0,25 điểm Số dư lại, dư cụm từ trở lên 0,25 điểm, dư cụm từ không cho điểm B Phần tự luận (5,0 điểm) Câu I (1,0 điểm ) Khái niệm: DTLK tượng nhóm tính trạng DT nhau, qui định gen NST phân li trình phân bào 0,25điểm Hiện tượng DTLK đà bổ sung: - Trong TB số lượng gen lớn số lượng NST nhiều, nên NST phải mang nhiều gen.Các gen phân bố theo chiều dài NST tạo thành nhóm gen LK 0,25điểm - Số nhóm LK loài thường ứng với số NST đơn bội (n) loµi -4DeThiMau.vn VÝ dơ ë ri giÊm cã nhãm LK ứng với n = 0,25điểm - Sự PLĐL trường hợp cặp gen qui định cặp tính trạng nằm cặp NST khác Sự DTLK phổ biến di truyền PLĐL 0,25điểm Câu II (1,0 điểm) 1) Số NST dự đoán thể tam bội, tứ bội: Một loài có cã 2n = 24 n = 12 ThÓ tam béi: 3n = X 12 = 36 ThÓ tø béi: 4n = X 12 = 48 0,25®iĨm 2) Cơ chế hình thành: - Thể tam bội: hình thành kết hợp giao tử 2n với giao tư n b×nh thêng thơ tinh (2n + n =3n) 0,25điểm - Thể tứ bội hình thành chế: + Nguyên phân: NST đà tự nhân đôi không xảy phân bào Kết làm 0,25điểm cho số lượng NST TB tăng lên gấp đôi (2n 4n) - Giảm phân thụ tinh: trình hình thành giao tử, không phân li tất cặp NST tương đồng tạo nên giao tử 2n Trong thụ tinh, giao tư 2n kÕt hỵp víi giao tư 2n tạo nên hợp tử 4n (2n + 2n = 4n) 0,25điểm Câu III (1,0 điểm) 1) Mỗi chu kì xoắn phân tử ADN dài 34A0 gồm 10 cặp nuclêôtit cặp nuclêôtit có chiều dài là3,4A0 Vậy, đoạn ADN bị đột biến có chiều dài là: (2 x 34A0) + 3,4A0 = 71,4A0 0,5®iĨm 2) BiĨu thøc A + G = T + X với đoạn ADN bị đột biến, theo nguyên tắc bổ sung: A = T G = X 0,5điểm Câu IV (1,5điểm) 1) Sự khác NST kép cặp NST tương đồng: - NST kép: Là NST tạo từ nhân đôi NST gồm crômatit giống hệt tâm đồng crômatit hoạt động thĨ thèng nhÊt vµ mang tÝnh chÊt ngn gèc hc cã ngn gèc tõ bè hc cã ngån gốc từ mẹ 0,25điểm - Cặp NST tương đồng: Là cặp gồm NST độc lập giống hình dạng kích thước NST cặp tương đồng hoạt động độc lập với mang tính chất nguån gèc, mét chiÝec cã nguån gèc tõ bè, có ngườn gốc từ mẹ 0,25điểm 2) Những điểm giống khác * Giống nhau: Đều hình thức phân bào có thoi phân bào 0,25điểm * Khác nhau: - Nguyên phân hình thức phân bào TB sinh dưỡng, giảm phân hình thức phân bào TB sinh dục 0,25điểm - Nguyên phân gồm lần phân bào, giảm phân gồm lần phân bào 0,25điểm - Kết quả: nguyên phân TB sinh từ TB sinh dưỡng thể mẹ giữ nguyên NST TB mẹ, giảm phân từ TB mẹ ban đầu tạo TB với NST giảm nửa Các TB sở để hình thành giao tử 0,25điểm Câu V (0,5 điểm) (1) Cỏ; (2) Dê; (3) Thỏ; (4) Gà; (5) Hổ; (6) Cáo; (7) Mèo rừng -5DeThiMau.vn Sở gd & đt Đề dự bị Hướng dẫn chấm đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT chuyên Năm học Môn: Sinh học A Phần trắc nghiệm khách quan (4,0 điểm) I Câu trả lời đúng: Câu Câu Câu Câu Câu C©u C©u A B X C D X X X X C©u C©u C©u C©u C©u 10 C©u 11 A X B C D X X X X X Cách cho điểm: Mỗi câu trả lời 0,25 điểm II Các cụm từ phù hợp: Cụm từ Câu (1) (2) (3) (4) Câu 12 Nhân Axit amin Sắp xếp Mật thiết Câu 13 Lớn Thảm thực vật Hậu xấu Thoái hoá đất Câu 14 Giới tính Cặp NST Giao tử Câu 15 Bền vững Qui định NST Tính trạng tốt Cách cho điểm: - Cộng tổng tất cụm từ câu (12,13,14,15) lại; - Cứ cụm từ 0,25 điểm Số dư lại, dư cụm từ trở lên 0,25 điểm, dư cụm từ không cho điểm B Phần tự luận (6,0 điểm) Câu I (2,0 điểm ) * ADN có cấu tạo đa dạng đặc thù: - ADN loài đặc thù TP, SL trình tự xếp loại nuclêôtit - Cách xếp khác loại nuclêôtit tạo nên tính đa dạng ADN 0,5điểm - Tính đa dạng, đặc thù ADN chi phối chủ yếu ADN cấu trúc theo nguyên tắc đa phân với loại đơn phân (A,T,G,X) Tính đa dạng nàylà sở phân tử cho tính đa dạng đặc thù loàI sinh vật 0,5điểm * Hệ nguyên tắc bổ sung thể hiện: - Tính bổ sung mạch: biết trình tự xếp loại nuclêôtit mạch đơn suy trình tựkia 0,5điểm - Về mặt số lượng tỉ lệ loại đơn phân ADN: A = T; G = X A + G = T + X TØ sè A + T / G + X ADN khác ADN khác đặc trưng cho loài 0,5điểm -6DeThiMau.vn Câu II (1,0 điểm) 1) Khái niệm quần thể: 0,25điểm 2) Mật độ cá thể QT không cố định mà thay đổi theo mùa, theo năm phụ thuộc vào chu kì sống SV Cơ chế điều hoà mật độ QT trường hợp mật độ xuống thấp tăng cao trì trạnh thái cân QT 0,25điểm - Khi mật độ cá thể cao, đks giảm, QT xuất dấu hiệu làm giảm số lượng cá thể như: tượng di c cđa cđa mét bé phËn c¸ thĨ QT, giảm khả sinh sản mắn đẻ cá thể cái, giảm sức sống sót cá thể non già 0,25điểm - Khi mật độ cá thể giảm tới mức thấp định, QT có chế điều chỉnh số lượng theo hướng ngược lại, khả sinh sản sống sót cá thể QT tăng cao 0,25điểm Câu III (1,5 điểm) 1)Trình tự cặp nuclêôtit đoạn gen: Prôtêin: Triptôphan-Mêtiônin - Lơ xin - Sêrin - Lơ xin m ARN: UGG - AUG - UGG - AGU - UGG Gen: AXX - TAX - AAT - TXA - AAT TGG - ATG - TTG - AGT - TTG VÞ trí: 123 456 789 101112 131415 0,5điểm 2) Nếu xảy đột biến cặp nuclêôtit số 7,8,9 gen mARN UUA prôtêin Lơxin 0,5điểm 3) Nếu đoạn gen xảy đột biến vị trí số 5, cặp A-T thay cặp G-X hậu mARN ba AUG đợc thay bẫng AXG prôtêin, mêtiônin đợc thay Trêônin 0,5điể Câu IV (1,5 điểm ) 1) Mỗi chu kì xoắn phân tử ADN dài 34A0 gồm 10 cặp nuclêôtit cặp nuclêôtit có chiều dài là3,4A0 Vậy, đoạn ADN bị đột biến có chiều dài là: (2 x 34A0) + 3,4A0 = 71,4A0 0,75®iĨm 2) BiĨu thức A + G = T + X với đoạn ADN bị đột biến, theo nguyên tắc bổ sung: A = T G = X 0,75điểm -7DeThiMau.vn ... Chữ ký cán coi thi số Họ tên thí sinh: Số báo danh: Phòng thi số: -3DeThiMau.vn Së gd & ®t Híng dÉn chÊm ®Ị thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT chuyên Năm học Môn: Sinh học Đề thức A Phần trắc... Thỏ; (4) Gà; (5) Hổ; (6) Cáo; (7) Mèo rừng -5DeThiMau.vn Sở gd & đt Đề dự bị Hướng dẫn chấm đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT chuyên Năm học Môn: Sinh học A Phần trắc nghiệm khách quan (4,0 điểm)... giống khác * Giống nhau: Đều hình thức phân bào có thoi phân bào 0,25điểm * Khác nhau: - Nguyên phân hình thức phân bào TB sinh dưỡng, giảm phân hình thức phân bào TB sinh dục 0,25điểm - Nguyên