1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Luyện thi học sinh giỏi môn Sinh 911743

20 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 280,13 KB

Nội dung

Câu 1: ( 4.5 điểm ) Cho F1 tự thụ phấn F2 gồm loại kiểu hình, kiểu hình cao, hạt dài có tỷ lệ 18,75% Cho biết gen quy định tính trạng nằm nhiễm sắc thể khác nhau; ngược với cao, hạt dài tính trạng thấp, hạt trịn Xác định tính chất tỷ lệ viết sơ đồ lai để nhận biết tỷ lệ kiểu gen, kiểu hình F2 Giải: Câu 1: ( 3.5đ ) 0.5đ - 18,75% = 3/16 chứng tỏ F2 có 16 tổ hợp, suy F1 cho loại giao tử ( dị hợp tử cặp gen ) F1 : A a B b 1đ - Sơ đồ lai: F1, giao tử F1, F2 đầy đủ 0.75đ - Tỷ lệ kiểu gen đúng: 1:1:1:1:2:2:2:2:4 Kiểu gen tổng quát F2: 9A-B- : 3A-bb : 3aaB- : 1aabb 0.5đ - Nếu kiểu gen A-bb tương ứng với kiểu hình cao hạt dài, ta có quy định gen: A : cao; a : thấp B : hạt tròn; b : hạt dài 0.5đ - Kiểu hình F2 là: cao hạt trịn cao hạt dài thấp hạt tròn 1cây thấp hạt dài 0.5đ -Nếu kiểu gen aaB- tương ứng với kiểu hình cao hạt dài, ta có quy định gen: A : thấp; a : cao B : hạt dài; b : hạt tròn 0.5đ - Kiểu hình F2 là: thấp hạt dài thấp hạt tròn cao hạt dài cao hạt tròn 0.25đ - Tỷ lệ kiểu gen không thay đổi:1:1:1:1:2:2:2:2:4 Câu 2: ( 3.5 điểm ) Một đoạn ADN nhân đôi số đợt Trong tổng số ADN sinh thấy có mạch đơn chứa nuclêơtit tự do, hai mạch đơn cịn lại có nguồn gốc từ ADN ban đầu DeThiMau.vn Mạch thứ ADN ban đầu có A = 225 G = 375 mạch thứ hai ADN có A = 300 G = 600 Tính số nuclêơtit loại mơi trường cung cấp cho q trình nhân đơi nói ADN ? Câu2: ( 3.5điểm ) 0.5đ - Mỗi ADN có mạch Có mạch mạch từ ADN ban đầu Vậy tổng số mạch ADN là: 6+2 = mạch; số ADN = 8/2 = 0.5đ - Một ADN ban đầu nhân đôi tạo ADN chứng tỏ nhân đơi đợt 0.5đ - ADN ban đầu có: A2 = T1 = 300 ; T2 = A1 = 225 G2 = X1 = 600 ; X2 = G1 = 375 1đ - ADN có: A = T = A1 + A2 = 300 + 225 = 525 G = X = G1 + G2 = 375 + 600 = 975 1đ - Số nuclêôtit tự cung cấp là: A = T = 525 x = 1575 nu G = X = 975 x = 2925 nu Câu 3: ( 5đ ) Ở hệ P lai hai cà chua, thu F1 Tiếp tục cho F1 giao phấn với nhau, F2 thu được: - 630 thân cao, đỏ - 210 thân cao, vàng - 209 thân thấp, đỏ - 70 thân thấp, vàng Cho biết gen quy định tính trạng, gen nằm nhiễm sắc thể thường di truyền độc lập với a) Giải thích kết lập sơ đồ lai từ F1 đến F2 Từ suy kiểu gen, kiểu hình P mang lai lập sơ đồ lai minh họa Giải: Câu : ( 5đ) a) Giải thích kết lập sơ đồ lai F1 : 0.5 – Xét chiều cao F2: Thân cao/Thân thấp = xấp xỉ cao/ thấp (tỷ lệ quy luật phân li) Suy ra, cao trội so với thấp Quy định A: cao, a: thấp 0.5 - F2 có tỷ lệ: 3cao : thấp, suy F1 dị hợp: A a F1: A a x A a 0.5 - Xét màu F2: Quả đỏ/Quả vàng = xấp xỉ đỏ/ vàng (tỷ lệ quy luật phân li) Suy ra, đỏ trội so với vàng Quy định B: đỏ, b: vàng 0.5 - F2 có tỷ lệ: 3đỏ : vàng, suy F1 dị hợp: B b F1: B b x B b 0.25 - Tổ hợp tính trạng, PLĐLập, suy F1: A a B b (thân cao, đỏ) DeThiMau.vn Sơ đồ lai: 0.5 - Đúng kiểu gen từ F1 đến F2 0.25 - Đúng kiểu hình từ F1 đến F2 b) Kiểu gen, kiểu hình P: Do F1 chứa đồng loạt cặp gen dị hợp: A a B b ; suy P mang lai phải chủng cặp gen tương phản Có thể có trường hợp sau: 0.5 P : A A B B (cao đỏ) x a a b b (thấp vàng) 0.5 P : A A b b (cao vàng) x a a B B ( thấp đỏ) Sơ đồ lai: 0.5 - 0.5 - P : A A B B (cao đỏ) x a a b b (thấp vàng) GP : AB ab F1 : 100% A a B b ( 100% cao đỏ) P : A A b b (cao vàng) x a a B B (thấp đỏ) GP : Ab aB F1 : 100% A a B b ( 100% cao đỏ) Câu 5: trình bày phương pháp giải tốn di truyền ? Cách 1: + Từ F1 biện luận tương quan trội –lặn ( 0,5 điểm) + Rút qui luật di truyền ( 0,5 điểm) + Tính tỷ lệ kiểu gen, kiểu hình F2 ( Dựa vào qui luật phân li độc lập) ( 1điểm) Cách 2: + Từ F1 biện luận tương quan trội –lặn ( 0,25 điểm) + Quy ước gen ( 0,25 điểm) + Viết kiểu gen ( 0,25 điểm) + Lập sơ đồ lai ( 0,75 điểm) + Tính tỷ lệ kiểu gen, kiểu hình F2 ( 0,5 điểm) Câu 6: ( điểm) Khi cho hai giống cà chua thân cao ,quả đỏ lai với thân tháp , vàng thu F1 toàn thân cao, đỏ F2 có tỉ lệ kiểu hình là: thân cao, đỏ ; thân cao, vàng; thân thấp, đỏ; thân thấp, vàng a Biện luận viết sơ đồ lai từ P  F2 b Cho thân cao, đỏ F2 lai phân tích, viết sơ đồ lai Giải : a Biện luận: DeThiMau.vn - Xét cặp tính trạng Thân cao: thân thấp F1100% thân cao F2có tỉ lệ Cao: Thấp= 3:1 Đúng với quy luật phân li Menden  P t/c Cao trội hoàn toàn so với thấp - Tương tự ta có cặp Quả đỏ : vàng  Pt/c đỏ trội hoàn toàn so với vàng - Xét tỉ lệ kiểu hình F2 hai cặp tính trạng : : : : = (3:1).(3:1)  tính trạng di truyền độc lập - Quy ước: A - Thân cao; a - thân thấp; B - đỏ; b - vàng - Kiểu gen : + Cây thân cao, đỏ t/c: AABB + Cây thân thấp , vàng : aabb - Viết sơ đồ lai: (HS tự viết) - Kết luận : Kết đề b Các phép lai là: P : AABB x aabb P : AaBB x aabb P : AABb x aabb P : AaBb x aabb 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 1đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ Câu 7: ( 2,0 điểm) Bộ NST lồi kí hiệu sau: A đồng dạng với a, B đồng dạng với b, C đồng dạng với c , D đồng dạng với d Xác định NST lưỡng lồi đó? Viết kí hiệu NST lồi kỳ I I trình giảm phân Giải: Câu ( 2điểm): Bộ NST lỡng bội loài là: 2n = ( 1,0 điểm) Kí hiệu NST kỳ trớc I kỳ I: AAaaBBbbCCccDDdd Câu 8: ( 3,0 điểm) Một gen có khối lượng phân tử 9.105 ĐVC A = 1050 Nuclêotít Tìm số lượng Nuclêotít loại T , X, G gen Chiều dài gen? Số lượng Ribơ Nuclêotít phân tử ARN thơng tin Giải : Câu ( điểm) : DeThiMau.vn Dựa vào NTBS, gen A = 1050N suy T = 1050N ( 0,25 điểm) Gen có khối lợng phân tử 9.105 ĐVC mà nuclêotít có khối lợng 300 ĐVC Vậy số Nuclêotít gen = 9.10 300  3000 N ( 0,5 điểm) ( 0,25 điểm) Ta suy ra: X = G = 1500 - 1050 = 450 Chiều dài gen số N mạch đơn nhân với kích thớc N 3,4 A0 L = 1500 3,4 A0 = 5100A0 hay 0,51  m ( 1,0 điểm) Số lợng Ribơnuclêotít ARN thơng tin 3000  1500 Ribơnuclêotít ( 1,0 điểm Câu 9: (6,0 điểm) Lai hai giống đậu chủng khác hai cặp tính trạng đối lập hạt vàng trơn với hạt xanh nhăn F1 thu toàn đậu hạt vàng trơn Cho 10 đậu F1 tự thụ phấn, F2 thu 210 đậu hạt vàng trơn, 72 đậu hạt xanh trơn, 69 đậu hạt vàng nhăn, 24 đậu hạt xanh nhăn Hãy xác định cặp tính trạng xét xem chúng di truyền theo qui luật nào? Viết sơ đồ lai từ P đến F2 Rút tỉ lệ loại kiểu gen? Cho đậu hạt vàng trơn F1 lai phân tích Kết nào? Giải: Câu ( điểm) - Lai hai giống đậu chủng hạt vàng trơn với hạt xanh nhăn F1 thu đợc toàn đậu hạt vàng trơn ( đồng tính)  P chủng ( 0,5 điểm) - Xét riêng cặp tính trạng F2 Vàng 210 + 69 297 DeThiMau.vn - = Xanh - = 72 + 24 96 Trơn - = Nhăn 210 + 72 282 - = 69 + 24 93  (0,25 đ)  -1 (0,25 đ) Từ kết ta suy ra:  Tính trạng hạt vàng trội hoàn toàn so với xanh, tính trạng hạt trơn trội hồn tồn so với nhăn ( 0,5 điểm)  Hai cặp tính trạng màu sắc hình dạng vỏ hạt di truyền độc lập với ( 0,5 điểm) Qui ớc gen A qui định tính trạng hạt vàng; a qui định tính trạng hạt xanh (0,25 điểm) Qui ớc gen B qui định tính trạng hạt trơn; b qui định tính trạng hạt nhăn ( 0,25 điểm) Cây đậu hạt vàng trơn chủng có kiểu gen AABB (0,25 điểm) Cây đậu hạt xanh nhăn chủng có kiểu gen aabb (0,25 điểm) Học sinh viết sơ đồ lai( điểm) Xác định tỉ lệ kiểu gen ( 0,5 điểm) Cho đậu F1 lai phân tích ta có: viết sơ đồ (0,5 điểm) PA aa Bb x aabb DeThiMau.vn G AB ; Ab ; aB ; ab ab FA aa Bb : aaBb: Aabb: aabb (0,5 điểm) Xác định tỷ lệ kiểu gen AaBb; aaBb; Aabb; aabb (0,5điểm) Xác định tỷ lệ kiểu hình (0,5 điểm) 25% vàng trơn; 25% Xanh trơn; 25% Vàng nhăn; 25% Xanh nhăn Cõu 10: Ở cà chua, gen A quy định cà chua đỏ trội hoàn toàn so với gen a quy định cà chua vàng a Cho cà chua đỏ chủng lai với cà chua vàng Viết sơ đồ lai từ P đến F2 b Khi cho cà chua đỏ F2 tự thụ phấn thu kết nào? c Gen A a dài 5100A0 Gen A cú số liờn kết H 3900, gen a cú hiệu số A với G 20% số nuclờụtit gen Tỡm số lượng loại nuclêôtit kiểu gen Aa Giải : Cõu a Cà chua đỏ chủng có KG AA, cà chua vàng có KG aa ta có sơ đồ lai: P: AA (Đỏ) x aa (Vàng) G: A a F1: Aa (100% đỏ) F1 x F1 : Aa x Aa G: A, a A, a F 2: 1AA : 2Aa : 1aa đỏ : vàng b F2 đỏ có KG AA Aa.Khi cho tự thụ phấn có trường hợp xảy Trường hợp 1: AA x AA Trường hợp 2: Aa x Aa (Học sinh viết trường hợp lai trên) DeThiMau.vn c Số N gen : N = (2 x 5100) : 3,4 = 3000 Số N mạch : 3000 /2 = 1500 * Số N loại gen A: Theo ta cú : A + G = 1500 2A + G = 3900 Giải ta cú : A = T = 600 G = X = 900 * Số N loại gen a: Theo ta cú : A + G = 1500 A – G = 3000 x 20% = 600 Giải ta cú : A = T = 1050 G = X = 450 Trong KG Aa số lượng N loại là: A = T = 600 + 1050 = 1650 G = X = 900 + 450 = 1350 Câu 11 : Sau học xong qui luật di truyền Mendel , bạn Tuấn làm thí nghiệm kiểm chứng sau : Cho lúa thân cao chín sớm chủng lai với lúa thân thấp chín muộn F1 thu tồn lúa thân cao chín sớm Cho F1 lai phân tích đời sau thu 50% lúa thân cao chín sớm : 50% lúa thân thấp chín muộn Tuấn thắc mắc khơng hiểu ! hoạ ? Bằng kiến thức học Em giải thích kết lai lập sơ đồ lai minh Câu 11 : (1,5 điểm ) 1/ Biện luận : (1 điểm) - Theo giả thiết P thân cao chín sớm lai với thân thấp chín muộn mà F1 100% thân cao chín sớm => Thân cao chín sớm trội so với thân thấp chín muộn , F1 dị hợp tử Qui ước : Gen A qui định thân cao Gen a qui định thân thấp Gen B qui định chín sớm Gen b qui định chín muộn - F1 dị hợp tử cặp gen lai phân tích mà đời sau thu tỉ lệ :1 => F1 tạo loại giao tử => gen liên kết hoàn toàn với AB AB ab + Cây thân thấp chín muộn : ab - Kiểu gen P : + Cây thân cao chín sớm : 2/ Sơ đồ lai (0,5 điểm ) P : AB AB x ab ab DeThiMau.vn GP F1 : AB ab AB ab : F1 lai phân tích : F1 : AB ab GF1 : AB , ab FB : ab ab x AB ab ab ; ab ab TLKH : 50% thân cao chín sớm : 50% thân thấp chín muộn Câu 12 : Một phân tử ADN có 8400 Nuclêotit gồm gen Số lượng Nuclêơtit gen theo tỉ lệ : : 1,5 : : 2,5 1/ Tính chiều dài gen ? 2/ Trên mạch gen ngắn có tỉ lệ : A:T:G:X=1:2:3: Tính số lượng loại Nu mạch đơn gen ? 3/ Gen dài có 3900 liên kết Hiđrơ Tính phần trăm số lượng loại Nu gen ? Giải : Câu 13 : (2điểm) 1/ Chiều dài gen (0,5đ) - Theo đề , tổng số Nu 8400 mà gen chiếm tỉ lệ : : 1,5 : 2,5 => Số Nu gen : + NgenI = 8400 : (1 + 1,5 + + 2,5 ) = 1200 => L = (N/2) 3,4 = 2040 A0 + NgenII = 1200 1,5 = 1800 => L = (N/2) 3,4 = 3060 A + NgenIII = 1200 = 2400 => L = (N/2) 3,4 = 4080 A + NgenIV = 1200 2,5 = 3000 => L = (N/2) 3,4 = 5100 A 2/ * Số lượng Nu loại mạch đơn (0,75đ) Gen ngắn gen I N = 1200 => N/2 = 600 : DeThiMau.vn Theo đề mạch có tỉ lệ : A1 : T1 : G1 : X1 = : : : = > A1 = 600 : (1 + + + 4).1 = 60 = T2 T1 = 60 = 120 = A2 G1 = 60 = 180 = X2 X1 = 60 + 240 = G2 * Số lượng Nu loại gen A = T = A1 + A2 = 180 G = X = G1 + G2 = 420 3/ Gen dài gen IV N= 3000 (0,75đ) Theo đề N= 2A + 2G = 3000 H = 2A + 3G = 3900 HS giải A = T = 600 , G = X= 900 Câu 14 : Có tế bào A , B , C Tế bào A nguyên phân lần , tế bào B nguyên phân lần Tổng số tế bào tạo từ trình nguyên phân tế bào bình phương số nguyên dương Xác định số lần nguyên phân tế bào C ? Câu 14 : (1đ) Số lần nguyên phân TB C Gọi số lần nguyên phân TB C : x => điều kiện x nguyên dương Gọi số Tb tạo thành : K2 Ta có pt : 22 + 25 + 2x = K2 => 2x = K2 - 36  2x = (K - 6)(K + ) - Đặt K + = 2m Điều kiện m>n n x m n K–6 =2 => = => x = m + n m n n Giải hệ ta có : – = 12 =  (2m-n - ) + Nếu 2n = không thoả mãn => 2n = =22 => n = => 2m = 16 = 24 => m = Vậy : x= m +n = + = Tế bào C nguyên phân lần Cõu 8: (4.0 điểm) Gen B có 3600 liên kết hiđrơ có hiệu nuclêotit loại timin với loại nuclêotit khơng bổ sung với 300 a Tính số lượng nuclêotit loại gen B b Gen B cú chiều dài bao nhiờu A0 10 DeThiMau.vn c Khi gen B tự nhân đôi lần thỡ mụi trường nội bào cần cung cấp bao nhiờu nuclờotit tự do? Gen B đột biến thành gen b Gen b gen B liên kết hydro chiều dài gen Đột biến thuộc dạng nào? Tính số nuclêotit loại gen b/ Cõu 4.0 đ a Số lượng loại nuclêotit gen 2T + 3X = 3600 (1) T – X = 300 (2)  G = X = 600 (nu) A = T = 900 (nu) b Chiều dài gen - Tổng số nuclờotit gen: A + G = (900 + 600).2 = 3000 (nu) - Chiều dài gen : 3000 x3,4  5100 (A0) c Môi trường nội bào cung cấp số nu tự do: Ntdo = 3000(22-1) = 9000 (nu) d - Tổng số nu gen b gen B = 3000 (nu) - Số nu loại gen b : 2T + 3X = 3599 (1) 2T + 2X = 3000 (2)  G = X = 599 (nu) A = T = 901 (nu) - Đây dạng đột biến thay cặp G – X cặp A – T ( Thí sinh làm theo cách khác cho đủ điểm) a Cõu 3.0 đ - Phộp lai cặp tớnh trạng - F1 toàn chớn sớm - F2: Chớn sớm : chớn muộn = 769  256 11 DeThiMau.vn  F2 cú tổ hợp giao tử = giao tử ♀ x giao tử ♂  F1 dị hợp cặp gen  P chủng cặp gen, chớn sớm trội hoàn toàn so với chớn muộn - Qui ước gen: A: chớn sớm, a: chớn muộn  Kiểu gen P: chớn muộn (aa) , chớn sớm (AA) - Sơ đồ lai: P: aa ( chớn muộn) x AA ( chớn sớm) GP : a ; A F1 : 100% Aa (chớn sớm) F1 x F1 : Aa (chớn sớm) x Aa (chớn sớm) 1 A: a 2 GF1 : 1 A: a 2 ; F2 : AA : Aa : aa 4 Kiểu hỡnh : A- ( chớn sớm) : aa ( chớn muộn) 4 Kiểu gen : ( Thí sinh qui ước khác, cho đủ điểm) b Cho lỳa chớn sớm F1 lai với cõy lỳa khỏc - Lỳa chớn sớm F1 cú kiểu gen Aa cho loại giao tử: Thế hệ cú tỉ lệ chớn muộn 1 A: a 2 aa  cõy lỳa khỏc phải cho loại giao tử a  cõy lỳa khỏc cú kiểu gen aa (chớn muộn) - Sơ đồ lai : P : Aa (chớn sớm) x aa (chớn muộn) G: F: 1 A: a 2 ; a 50% Aa ( chớn sớm) : 50% aa (chớn muộn) (Thí sinh giải thích theo cách khác cho đủ điểm) Câu 9: (3.0 điểm) 12 DeThiMau.vn Khi cho lai thứ lúa chín muộn chín sớm với người ta thu tồn lúa chín sớm Tiếp tục cho F1 giao phấn với F2 thu 256 lúa chín muộn 769 lúa chín sớm a Giải thích kết Viết sơ đồ lai từ P  F2 b Cho cõy lỳa F1 giao phấn với lúa khác đời sau thu tỉ lệ 50% chín muộn : 50% chín sớm Hóy xỏc định kiểu gen lúa đem lai với F1 a Cõu 3.0 đ - Phộp lai cặp tớnh trạng - F1 toàn chớn sớm - F2: Chớn sớm : chớn muộn = 769  256  F2 cú tổ hợp giao tử = giao tử ♀ x giao tử ♂  F1 dị hợp cặp gen  P chủng cặp gen, chớn sớm trội hoàn toàn so với chớn muộn - Qui ước gen: A: chớn sớm, a: chớn muộn  Kiểu gen P: chớn muộn (aa) , chớn sớm (AA) - Sơ đồ lai: P: aa ( chớn muộn) x AA ( chớn sớm) GP : a ; A F1 : 100% Aa (chớn sớm) F1 x F1 : Aa (chớn sớm) x Aa (chớn sớm) 1 A: a 2 GF1 : ; 1 A: a 2 F2 : AA : Aa : aa 4 Kiểu hỡnh : A- ( chớn sớm) : aa ( chớn muộn) 4 Kiểu gen : ( Thí sinh qui ước khác, cho đủ điểm) b Cho lỳa chớn sớm F1 lai với cõy lỳa khỏc 13 DeThiMau.vn - Lỳa chớn sớm F1 cú kiểu gen Aa cho loại giao tử: Thế hệ cú tỉ lệ chớn muộn 1 A: a 2 aa  cõy lỳa khỏc phải cho loại giao tử a  cõy lỳa khỏc cú kiểu gen aa (chớn muộn) - Sơ đồ lai : P : Aa (chớn sớm) x aa (chớn muộn) G: F: 1 A: a 2 ; a 50% Aa ( chớn sớm) : 50% aa (chớn muộn) (Thớ sinh cú thể giải thích theo cách khác cho đủ điểm) Câu 10 (2,0 điểm) Cho cà chua thân cao, vàng lai với cà chua thân thấp đỏ F1 thu toàn cà chua thân cao, đỏ Cho F1 tự thụ phấn thu F2 có 918 thân cao, đỏ, 305 thân cao, vàng, 320 thân thấp, đỏ 100 thân thấp, vàng a Hãy biện luận viết sơ đồ lai từ P đến F2? b Tìm kiểu gen kiểu hình P để F1 có phân ly tính trạng là: 1: : :1 Câu 10 (2.0 điểm) a Biện luận (0,5đ) - Xét tính trạng chiều cao thân theo đề ta có tỷ lệ F2 (918 + 305): (320 + 100) = cao :1 thấp =>tính trạng thân cao trội hồn tồn so với tính trạng thân thấp - Xét tính trạng màu theo đề ta có tỷ lệ F2 (918 + 320) : ( 305 + 100) = đỏ :1 vàng => TT đỏ trội hoàn toàn so với TT vàng - Qui ước:A thân cao, a thân thấp B đỏ, b vàng - Vì F1 đồng tính F2 phân li TT 918 : 305 :320 : 100 = 9:3:3:1 suy P chủng F1 dị hợp cặp gen từ theo đề ta có: Sơ đồ lai (0,5đ) P thân cao, vàng x thân thấp, đỏ A A bb a aBB ( Nếu biện luận # mà phép lai cho điểm tối đa Viết sơ đồ lai từ P đến F2 (0,5đ) 14 DeThiMau.vn b.Tỷ lệ 1: 1:1 :1 (1,0đ) - Tỷ lệ 1:1:1:1 =(1:1)(1:1) tức cặp tính trạng có kết phép lai phân tich - Theo qui định phần a ta có (Aa x a a)(Bb x bb) tức có trường hợp sau: +TH1: P AaBb ( thân cao, đỏ) x aabb( thân thấp, vàng) Gp : AB, Ab, aB, ab x ab F1: 1AaBb(cao, đỏ) : Aabb(cao, vàng) :1 aaBb( thấp, đỏ) :1aabb(thấp, vàng) +TH 2: P A abb ( thân cao, vàng) x a aBb(thân thấp, đỏ) Gp: Ab, ab x aB, ab F1: 1AaBb(cao, đỏ) : Aabb (cao, vàng) :1 aaBb ( thấp đỏ) :1aabb (thấp, vàng) Câu 11 (1,5 điểm) Ruồi giấm có nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n = Một hợp tử loài ruồi giấm nguyên phân liên tiếp lần Hỏi: a.Số tế bào tạo bao nhiêu? b Môi trường nội bào cung cấp nhiễm sắc thể cho trình ngun phân nói trên? Câu 11 (1,5 điểm) Mỗi ý cho 0,75 a Số tế bào tạo sau lần nguyên phân liên tiếp là: = 16 tế bào (0,5đ) b Số NST mà mơi trường nội bào cung cấp cho q trình ngun phân nói là: 2n(24 1) = 8.15 = 120 NST đơn (0,5đ) Cõu 12 Một đứa trẻ bị mắc bệnh máu khó đơng có người em trai sinh đôi bỡnh thường (khụng mắc bệnh) Hai trẻ sinh đơi nói thuộc loại sinh đơi trứng hay sinh đơi khác trứng ? Giải thích Nếu cặp sinh đơi nói mắc bệnh thỡ cú thể khẳng định chắn chúng cặp sinh đôi trứng hay không ? Giải thớch Trả lời : Cõu 12 (2,0 điểm) 10.1 Sinh đôi cùng/khác trứng (1,0) : 15 DeThiMau.vn Cặp sinh đôi gồm hai trẻ : mắc bệnh, không  kiểu gen chỳng khỏc (0,5) -/-  sinh đôi khác trứng (0,5) 10.2 Giải thớch (1,0) : * (0,25) Không thể khẳng định (là cặp sinh đôi trứng) * (1,0) Vỡ : kết hợp ngẫu nhiờn cỏc tinh trựng trứng quỏ trỡnh thụ tinh (0,5) -/- mà cỏc trẻ sinh đôi (đồng sinh) khác trứng cú thể cú kiểu gen giống (  mắc cựng thứ bệnh, cú cựng giới tớnh, giống số/nhiều tớnh trạng) (0,5) Câu 13: (2đ) Phân tích thành phần hóa học phân tử AND, người ta có kết số nuclêotit trân mạch đơn sau: + Trờn mạch đơn có: A1= 2000, G1=3000 + Trên mạch đơn có: A2=1000, G2=4000 a) Hóy xỏc định số nuclêotit loại mạch phân tử AND b) Tính chiều dài phân tử AND theo đơn vị milimet (mm) Câu 14 : (2đ) a) (1đ) Số nulờotit trờn mạch A1 = T2 = 2000, G1 = X2 = 3000 (0.5đ) A2 = T1 = 1000, G2 = X1 = 4000 (0.5đ) Số nuclêotit phân tử ADN (0.5đ) N = A1 + A2 + T1 + T2 + G1 + G2 + X1 + X2 = 20000 b) Chiều dài phân tử ADN (0.5đ) Câu 16: (2đ) Việc nghiờn cứu di truyền người gặp khó khăn gỡ? Nờu nột phương pháp nghiên cứu di truyền người? L = N/2*3,4 = 34*10-4 mm Cõu 16 : - Khó khăn nghiên cứu di truyền người : + Người sinh sản chậm đẻ (0.5đ) + Vỡ lớ xó hội, khụng thể áp dụng phương pháp lai gây đột biến (0.5đ) - Những nét phương pháp nghiên cứu di truyền người + Phả hệ : phương pháp theo dừi di truyền tớnh trạng trờn người thuộc dũng họ qua nhiều hệ, người ta xác định đặc điểm di truyền (trội, lặn hay nhiều gen quuy định) (0.5đ) + Nghiên cứu trẻ đồng sinh :  Nghiên cứu trẻ đồng sinh giúp ta hiểu rừ vai trũ kiểu gen vai trũ mụi trường hỡnh thành tớnh trạng (0.25đ) 16 DeThiMau.vn  Hiểu rừ ảnh hưởng khác môi trường tính trạng số lượng tính trạng chất lượng (0.25đ) Câu 17: (3đ) Ở người bệnh máu khó đơng gen lặn liên kết với NST giới tính X quy định Đàn ơng có gen m NST X mắc bệnh, đàn bà biểu có đồng hợp tử gen a) Nếu cha bị bệnh máu khó đơng, mẹ khơng bị bệnh này, trai gái họ sao? b) Nếu cha bị bệnh máu khó đơng, trai bị bệnh này, bệnh truyền lại cho trai? Tại Câu 17 : (3đ) Theo giả thuyết : M : khụng bệnh m : Bệnh (0.25đ) a) + Kiểu gen người đàn ông mắc bệnh : XmY + Kiểu gen người đàn bà không mắc bệnh : XM XM, XM Xm (0.25đ)  Cha bị bệnh máu khó đơng, mẹ khơng bị bệnh, trai gỏi họ : TH1 : Người đàn ơng bệnh có kiểu gen XmY x người đàn bà bỡnh thường có kiểu gen XMXM đời họ bỡnh thường (SĐL : 0.5đ, giải thích : 0.25đ) TH2 : Người đàn ơng bệnh có kiểu gen XmY x người đàn bà bỡnh thường có kiểu gen XMXm đời họ có người gái người trai bị bệnh gen lặn biểu (XmXm), (XmY) (SĐL : 0.5đ, giải thích : 0.25đ) b) Cha bị bệnh máu khó đơng, trai bị bệnh này, bệnh người mẹ truyền vỡ : người trai phải nhận từ bố NST Y từ mẹ NST X mà bệnh gen lặn liên kết với NST giới tính X.(0.5đ) Câu 18 (3đ) Ở lỳa tớnh trạng cõy cao trội hũan tũan so với cõy thấp Hóy xỏc định kết F1 cỏc phộp lai sau: a) Cõy cao x Cõy cao b) Cõy cao x Cõy thấp c) Cõy thấp x Cõy thấp Câu 18 : (3đ) Quy ước gen : A : cõy cao a : cõy thấp  Cõy cao cú kiểu gen : AA Aa  Cõy thấp cú kiểu gen : aa 17 DeThiMau.vn a) Cõy cao x cõy cao Th1 : AA x AA (100% cao, 100%AA) (0.5đ) Th2 : AA x Aa (100% cõy cao, 50%AA : 50%Aa) (0.5đ) Th3 : Aa x Aa (75% cao : 25% thấp, 25%AA :50%Aa :25%aa) (0.5đ) b) Cõy cao x cõy thấp Th1 : AA x aa (100% cao, 100% Aa) (0.5đ) Th2 : Aa x aa (50% cao : 50% thấp, 50%Aa :50%aa) (0.5đ) c) Cõy thấp x cõy thấp aa x aa (100% thấp, 100%aa) (0.5đ) Cõu V : Bệnh mù màu đỏ lục loại gen kiểm soát Người vợ bỡnh thường lấy chồng bỡnh thường , sinh người ( trai , gái ) Trong người trai bị bệnh mù màu Người gái bỡnh thường cặp vợ chồng lấy chồng bỡnh thường sinh trai bị mù màu a) Bệnh mù màu gen trội hay lặn quy định Giải thích? b) Gen quy định bệnh nằm NST thường hay NST giới tính c) Xác định kiểu gen người gia đỡnh trờn 18 DeThiMau.vn Giải: a ) mARN gen cấu trỳc vỡ : Trỡnh tự cỏc nuclờotit mARN bổ sung với trỡnh tự cỏc nuclờụtit trờn mạch khuụn gen cấu trỳc ( mạch tổng hợp mARN ) chộp nguyờn vẹn trỡnh tự cỏc nuclờụtit trờn mạch đối diện , trừ chi tiết T ( timin) mạch khuôn thay U ( uraxin) Vỡ mARN xem gen cấu trúc b ) Phõn biệt quỏ trỡnh phiờn mó ( tổng hợp mARN ) với quỏ trỡnh tự ( nhân đôi ADN ) axit nuclêic mARN ADN - Xảy tế bào cần tổng hợp - Xảy trước phân bào protờin - Toàn hai mạch đơn ADN - Gen tháo xoắn mạch đơn ( tương tách rời ứng với gen ) tách rời - A ADN liên kết với U - A ADN liên kết với T môi trường nội bào môi trường nội bào - Chỉ có đoạn ADN dùng làm - Cả hai mạch đơn ADN khuụn tổng hợp nhiều phõn tử dùng làm khuôn mẫu tổng mARN cựng loại hợp nên hai ADN giống với ADN mẹ - Mạch mARN sau tổng - Một mạch ADN mẹ liờn kết hợp rời ADN tế bào chất với mạch tổng hợp tạo thành phõn tử ADN - Diễn theo nguyờn tắc : - Diễn theo nguyờn tắc : Nguyờn tắc bổ sung , nguyờn tắc Nguyờn tắc bổ sung , nguyờn tắc khuụn mẫu khuụn mẫu , nguyờn tắc bỏn bảo toàn Cõu VI : Một gen cú chiều dài 5100A0 Tính số lượng loại nuclêơtit gen Biết số lượng nuclêôtit loại X nhỏ lần so với số lượng loại nuclêôtit không bổ sung với nú Giải: - Gọi N tổng số nuclờụtit gen Gọi L chiều dài gen - Áp dụng cụng thức : L = →N= N x 3,4 ( L = 5100 A0 ) L 5100 x2= x = 3000 ( nuclờụtit ) 3,4 3,4 - Theo NTBS : ta cú N = X + T ( 1) - Theo : T = X ( 2) - Từ ( 1) ( 2) → N = X + x X 19 DeThiMau.vn →X= 3000 = 500 ( nuclờụtit ) → T = x 500 = 1000 ( nuclờụtit ) - Theo NTBS : A = T ; G = X → Số lượng loại nucleotit : A = 1000(nuclêôtit) G = 500 (nuclêôtit) T = 1000(nuclờụtit ) X = 500 (nuclờụtit ) Cõu VII : Một loài cú NST 2n = 24 Một hợp tử sau thụ tinh nguyên phân liên tiếp số lần , tạo 256 tế bào a) Hóy xỏc định số lần nguyên phân hợp tử b) Tế bào loài kỳ sau nguyên phân, tế bào có NST Giải: a ) Số lần nguyờn phõn hợp tử : Gọi x số lần nguyờn phõn hợp tử Ta cú : 2x = 256 ( tế bào ) → 2x = 28 → x = ( lần nguyờn phõn ) b ) Kỳ sau nguyên phân có : x 2n = x 24 = 48 NST đơn Cõu (1,5 điểm) Từ hai dạng lỳa có cặp gen dị hợp ( kiểu gen Aabb aaBb), người ta muốn tạo giống lúa có hai cặp gen dị hợp ( kiểu gen AaBb) Hóy trỡnh bày cỏc bước để tạo giống lỳa đó? Trong thực tế sản xuất, người ta sử dụng cỏc bước nói với mục đích gỡ? Giải * Cỏc bước tiến hành: - Bước 1: Cho hai dạng lúa có kiểu gen Aabb aaBb tự thụ phấn: + Từ dạng Aabb tự thụ phấn tạo hệ lai gồm loại kiểu gen AAbb, Aabb, aabb + Từ dạng aaBb tự thụ phấn tạo hệ lai gồm loại kiểu gen aaBB, aaBb, aabb - Bước 2: Tiếp tục cho hệ lai tự thụ phấn kết hợp với chọn lọc để thu hai dũng AAbb aaBB - Bước 3: Lai hai dũng AAbb aaBB với để tạo lai khác dũng AaBb * Trong thực tế sản xuất, người ta sử dụng bước nói để tạo ưu lai thực vật Câu ( 4,0 điểm) Khi phân tích hai gen A B người ta nhận thấy: -Tổng số Nuclêotit gen A tổng số Nuclêotit gen B 600 Nuclêotit Tỉ lệ số lượng Nuclêotit loại A gen A với số Nuclờotit khụng bổ sung với nú -Gen B cú chiều dài 5100 A0 Số Nuclêotit loại T nhiều số Nuclêotit loại X 300 Nu 20 DeThiMau.vn ... máu khó đơng có người em trai sinh đôi bỡnh thường (khụng mắc bệnh) Hai trẻ sinh đơi nói thuộc loại sinh đơi trứng hay sinh đơi khác trứng ? Giải thích Nếu cặp sinh đơi nói mắc bệnh thỡ cú thể... thỡ cú thể khẳng định chắn chúng cặp sinh đôi trứng hay không ? Giải thớch Trả lời : Cõu 12 (2,0 điểm) 10.1 Sinh đôi cùng/khác trứng (1,0) : 15 DeThiMau.vn Cặp sinh đôi gồm hai trẻ : mắc bệnh, không... kiểu gen aabb (0,25 điểm) Học sinh viết sơ đồ lai( điểm) Xác định tỉ lệ kiểu gen ( 0,5 điểm) Cho đậu F1 lai phân tích ta có: viết sơ đồ (0,5 điểm) PA aa Bb x aabb DeThiMau.vn G AB ; Ab ; aB ;

Ngày đăng: 23/03/2022, 12:59

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w