Sinh 9 Phần II: Ứng dụng di truyền học vào chọn giống11320

PHẦN II: ỨNG DỤNG DI TRUYỀN HỌC VÀO CHỌN GIỐNG 221 Thể truyền gì? A vectơ mang gen cần chuyển B phân tử ADN có khả tự độc lập với ADN tế bào nhận C hợp với gen cần chuyển tạo thành ADN tái tổ hợp D tất giải đáp 222 Để tăng suất trồng, người ta tạo giống tam bội Cây thích hợp cho việc tạo giống theo phương pháp đó? A Cây đậu Hà Lan C Cây củ cải đường D Cây ngô B Cây lúa 223 Tác nhân dùng chủ yếu để gây đột biến gen bào tử? A Chùm nơtron B Tia Bêta C Tia gamma D Tia tử ngoại 224 Trong chăn nuôi trồng trọt, người ta tiến hành phép lai để tạo dòng đồng hợp gen quý cần củng cố đời sau? A Lai gần B Lai khác dòng C Lai khác giống D Lai xa 225 Khi lai dòng thuần, ưu lai biểu cao hệ nào? A F1 B F2 C F3 D F4 226 Hiện tượng bất thụ lai xa có liên quan đến giảm phân thể lai do: A không tương hợp nhân tế bào chất hợp tử B không tương đồng NST lồi hình thái số lượng C không tương đồng NST đơn bội lưỡng bội loài D tất giải đáp 227 Ưu điểm bật kỹ thuật di truyền là: A kết hợp thơng tin di truyền lồi xa B sản xuất hóoc-mơn cần thiết cho người với số lượng lớn C sản xuất vacxin phịng bệnh qui mơ cơng nghiệp D tất 228 Để giải thích tượng ưu lai, người ta cho rằng: AA < Aa > aa Đó giả thuyết nào? DeThiMau.vn A Giả thuyết dị hợp, gen trội lấn át gen lặn B Tác động cộng gộp gen trội có lợi C Giả thuyết siêu trội D Giả thuyết đồng trội 229 Hiệu gây đột biến nhân tạo phụ thuộc vào yếu tố nào? A Liều lượng cường độ tác nhân B Liều lượng tác nhân thời gian tác động C Đối tượng gây đột biến thời gian tác động D Tất yếu tố 230 Để tạo dòng ổn định chọn giống trồng, phương pháp hiệu là: A Cho tự thụ phấn bắt buộc B Lưỡng bội hóa tế bào đơn bội hạt phấn C Lai tế bào sinh dưỡng lồi khác D Tứ bội hóa tế bào thu lai xa 231 Vi khuẩn đường ruột E.coli dùng làm tế bào nhận nhờ đặc điểm: A có cấu tạo đơn giản B ADN plasmit có khả tự nhân đơi C sinh sản nhanh D thể thực khuẩn dễ xâm nhập 232 Enzym ligaza tác dụng khâu kỹ thuật ghép gen? A Cắt mở vòng ADN plasmit B Cắt đoạn ADN cần thiết từ ADN tế bào cho C Ghép ADN tế bào cho vào ADN plasmit D Nối ADN tái tổ hợp vào ADN tế bào nhận 233 Trong kĩ thuật di truyền insulin người, sau gen tổng hợp insulin người đựơc ghép vào ADN vịng plasmit bước làm gì? A Cho nhân đơi lên nghìn lần để làm nguồn dự trữ cấy gen B Chuyển vào môi trường nuôi cấy để tổng hợp insulin C Chuyển vào vi khuẩn để hoạt động ADN vi khuẩn DeThiMau.vn D Được ghép vào tay người bệnh để sinh insulin 234 Khẳng định sau cho kĩ thuật di truyền có ưu so với lai hữu tính thơng thường? A Kết hợp thơng tin di truyền từ lồi xa B Nguồn nguyên liệu ADN để ghép gen phong phú đa dạng C Sản phẩm dễ tạo rẻ tiền D Hiện đại 235 Cơ thể đề cập chắn chuyển gen A Cây dương xỉ phát triển từ môi trường nuôi cấy gen B Cây hướng dương chứa gen cố định đạm C Một người điều trị insulin sản xuất vi khuẩn E.coli D Trong điều trị bệnh, người truyền nhóm máu 236 Điều khơng tác nhân tia phóng xạ? A Năng lượng lớn, có khả xuyên sâu vào mơ sống B Có khả kích thích khơng có khả ion hóa ngun tử C Có thể tác động trực tiếp vào phân tử ADN D Có thể tác động gián tiếp vào ADN, ARN thông qua tác động lên phân tử nước tế bào 237 Hoá chất thường dùng để tạo đột biến thể đa bội? A Cônsixin B 5-BU C E.M.S D N.M.U 238 Hố chất có khả gây đột biến gen dạng hay thêm cặp nuclêôtit? A 5-BU B E.M.S C Acridin 239 Cơ chế tác dụng cônsixin là: A Tách sớm tâm động NST kép B Ngăn cản không cho NST trượt thoi vô sắc C Cản trở hình thành thoi vơ sắc D Ngăn cản khơng cho màng tế bào phân chia DeThiMau.vn D N.M.U 240 Giống táo má hồng chọn từ kết xử lí đột biến hố chất giống táo Gia Lộc? B NMU C EMS D Côn xisin A 5BU 241 Tác nhân vật lí thường dùng để xử lí vi sinh vật, bào tử, hạt phấn để gây đột biến khơng có khả xun sâu qua mô sống? A Tia X B Tia tử ngoại C Tia hồng ngoại D A, B, C 242 Trong thực tế chọn giống, loại đột biến dùng để tăng lượng đạm dầu hướng dương là: A đoạn nhiễm sắc thể B chuyển đoạn nhiễm sắc thể C lặp đoạn nhiễm sắc thể D đảo đoạn nhiễm sắc thể 243 Dùng giống cao sản để cải tạo giống suất thấp mục đích phương pháp: A lai tạo giống B lai cải tiến giống C lai khác thứ D lai khác dòng 244 Đem lai lừa với ngựa đực thu la, phương pháp: A lai cải tiến giống B lai tạo giống C lai gần D lai xa 245 Ưu lai biểu rõ trong: A lai khác thứ B lai khác dịng C lai gần D lai khác lồi 246 Điều sau với plasmid: A Cấu trúc nằm tế bào chất vi khuẩn B Chứa ADN dạng vịng C ADN plasmid tự nhân đơi độc lập với ADN nhiễm sắc thể D Cả câu A, B C 247 Trong chọn giống, người ta dùng phương pháp tự thụ phấn giao phối cận huyết nhằm mục đích: A tạo ưu lai B tạo dịng có cặp gen đồng hợp đặc tính mong muốn C nâng cao suất vật nuôi, trồng D tạo giống 248 Phương pháp gây đột biến tia tử ngoại dùng để xử lí: A bầu nỗn B bào tử, hạt phấn C đỉnh sinh trưởng thân, cành D hạt khô DeThiMau.vn 249 Enzim restrictaza dùng kĩ thuật cấy gen có tác dụng A mở vịng plasmit điểm xác định B cắt nối ADN điểm xác định C nối đoạn gen cho vào plasmit D chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận 250 Những hiểm họa tiềm tàng sinh vật biến đổi gen gì? A Sinh vật biến đổi gen dùng làm thực phẩm khơng an tồn cho người B Gen kháng thuốc diệt cỏ làm biến đổi tương quan hệ sinh thái nông nghiệp C Gen kháng thuốc kháng sinh làm giảm hiệu lực loại thuốc kháng sinh D Cả câu A, B C 251 Phép lai sau lai xa? A Lai khác loài, khác chi, khác họ B Lai khác thứ, khác nòi C Lai khác dòng đơn, lai khác dòng kép D Lai kinh tế, lai khác thứ tạo giống 252 Để trì củng cố ưu lai thực vật, người ta áp dụng phương pháp sau đây? A Lai trở lại cá thể hệ F1 với cá thể hệ P B Cho tạp giao cá thể hệ F1 C Cho cá thể hệ F1 tự thụ phấn D Sinh sản dinh dưỡng 253 Trong phương pháp lai tế bào, để kích thích tế bào lai phát triển thành lai người ta sử dụng: A Virút Xenđê B Keo hữu pôliêtilen glicol C Xung điện cao áp D Hc-mơn phù hợp 254 Thao tác sau không thuộc khâu kỹ thuật cấy gen? A Tách ADN nhiễm sắc thể tế bào cho tách plasmit khỏi tế bào B Cắt nối ADN tế bào cho ADN plasmit điểm xác định, tạo nên ADN tái tổ hợp C Chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận, tạo điều kiện cho gen ghép biểu D Dung hợp tế bào trần xơma khác lồi DeThiMau.vn 255 Ngun nhân dẫn đến tượng bất thụ thể lai xa do: A NST loài khác gây trở ngại trình phát sinh giao tử B khác biệt chu kỳ sinh sản quan sinh sản hai loài khác C chiều dài ống phấn lồi khơng phù hợp với chiều dài vịi nhụy lồi D hạt phấn lồi khơng nảy mầm vịi nhuỵ lồi khác hợp tử tạo thành bị chết 256 Tự thụ phấn bắt buộc giao phấn giao phối cận huyết động vật qua nhiều hệ dẫn đến tượng thối hố giống A kiểu đồng hợp tử trội ngày chiếm ưu B tỷ lệ thể dị hợp tăng, thể đồng hợp giảm dần C gen đột biến lặn có hại phát sinh ngày nhiều D tỷ lệ thể dị hợp quần thể giảm dần, tỷ lệ thể đồng hợp tăng dần, gen lặn có hại biểu 257 Nhược điểm nhược điểm chọn lọc hàng loạt? A đạt hiệu với tính trạng có hệ số di truyền cao B việc tích luỹ biến dị có lợi thường lâu có kết qủa nhiều thời gian C dễ lẫn lộn kiểu hình tốt kiểu gen với thường biến yếu tố vi địa lý, khí hậu D địi hỏi phải cơng phu theo dõi chặt chẽ nên khó áp dụng rộng rãi 258 Giống quần thể vật nuôi, trồng hay chủng vi sinh vật người tạo ra: A có phản ứng trước điều kiện mơi trường B có tính trạng di truyền đặc trưng, phẩm chất tốt, suất cao, ổn định C thích hợp với điều kiện đất đai, khí hậu kỹ thuật sản xuất định D Tất ý 259 Dòng là: A dòng mang cặp gen đồng hợp B dòng mang cặp gen dị hợp C dòng đồng kiểu hình đồng hợp tử kiểu gen D dịng tạo cháu mang gen đồng hợp trội 260 Enzim sử dụng để nối đoạn ADN tế bào cho ADN thể truyền, để tạo ADN tái tổ hợp là: DeThiMau.vn A lipaza B pôlimeraza C ligaza D helicaza 261 Thoái hoá giống tượng: A cháu có sức sống dần, sinh trưởng phát triển chậm B hệ sau khả chống chịu kém, bộc lộ tính trạng xấu, suất giảm C cháu xuất quái thai dị hình, nhiều cá thể bị chết D tất tượng 262 Lai kinh tế phép lai: A giống từ nước với giống cao sản nước, thu lai có suất tốt dùng để nhân giống B lồi hoang dại với trồng vật ni để tăng tính đề kháng lai C bố mẹ thuộc giống khác dùng lai F1 làm sản phẩm, không dùng để nhân giống tiếp cho đời sau D giống cao sản với giống có suất thấp để cải tiến giống 263 Trong chọn giống, người ta thường sử dụng phép lai sau để tạo giống mới? A Lai khác lồi B Lai khác thứ C Lai khác dịng D Lai kinh tế 264 Khi giải thích nguyên nhân tượng ưu lai, người ta đưa sơ đồ lai sau : aaBBdd x AabbDD  AaBbDd Giải thích sau với sơ đồ lai : A F1 có ưu lai tác động cộng gộp gen trội có lợi B F1 có ưu lai gen trạng thái dị hợp nên gen lặn có hại khơng biểu thành kiểu hình C F1 có ưu lai tương tác alen khác chức phận D Cả cách giải thích 265 Phương pháp sử dụng phổ biến chọn giống vi sinh vật A gây đột biến nhân tạo kết hợp với lai tạo B lai khác dòng kết hợp với chọn lọc C dùng kỹ thuật cấy gen D gây ĐB nhân tạo kết hợp với chọn lọc 266 Sơ đồ sau thể phép lai tạo ưu lai: CxG H DeThiMau.vn AxB C DxE G Sơ đồ là: A lai khác dòng đơn B lai xa C lai khác dòng kép D lai kinh tế 267 Trong lai khác dòng, ưu lai biểu cao F1, sau giảm dần qua hệ A F1 có tỉ lệ dị hợp cao nhất, sau giảm dần qua hệ B F1 có tỉ lệ đồng hợp cao nhất, sau giảm dần qua hệ C số lượng gen quý ngày giảm vốn gen quần thể D ngày xuất nhiều đột biến có hại 268 Kết khơng phải tượng tự thụ phấn giao phối gần đem lại? A Hiện tượng thoái hoá giống B Tạo dòng chủng C Tỷ lệ thể đồng hợp tăng, thể dị hợp giảm D Tạo ưu lai 269 Hiện tượng ưu lai A lai F1 có sức sống cao bố mẹ, khả chống chịu tốt, suất cao B lai F1 dùng làm giống tiếp tục tạo hệ sau có đặc điểm tốt C lai F1 mang gen đồng hợp tử trội nên có đặc điểm vượt trội bố mẹ D Tất tượng 270 Đặc điểm riêng phương pháp chọn lọc cá thể A dựa vào kiểu hình chọn nhóm cá thể phù hợp với mục tiêu chọn lọc để làm giống B phương pháp đơn giản dễ làm, tốn nên áp dụng rộng rãi C kết hợp việc đánh giá dựa kiểu hình với kiểm tra kiểu gen nên nhanh chóng đạt hiệu D tiến hành chọn lọc lần nhiều lần 271 Dạng đột biến có giá trị chọn giống trồng nhằm tạo giống suất cao, phẩm chất tốt, khơng có hạt? A Đột biến gen B Đột biến dị bội C Đột biến đa bội D Đột biến tam nhiễm 272 Phương pháp nhân giồng chủng vật nuôi sử dụng trường hợp: A tạo cá thể có mức độ dị hợp tử cao, sử dụng ưu lai DeThiMau.vn B cần phát gen xấu để loại bỏ C hạn chế tượng thoái hoá giống D cần giữ lại phẩm chất tốt giống, tạo độ đồng kiểu gen phẩm giống 273 Giao phối gần tự thụ phấn qua nhiều hệ thường dẫn đến thoái hoá giống do: A gen lặn đột biến có hại bị gen trội át chế kiểu gen dị hợp B gen lặn đột biến có hại biểu thành kiểu hình tăng cường thể đồng hợp C xuất ngày nhiều đột biến có hại D tập trung gen trội có hại hệ sau 274 Để khắc phục tượng bất thụ thể lai xa thực vật người ta sử dụng phương pháp: A thực phương pháp thụ phấn phấn hoa hỗn hợp nhiều loài B phương pháp nuôi cấy mô C gây đột biến đa bội tạo thể song nhị bội D Nhân giống sinh sản sinh dưỡng 275 Ưu điểm lai tế bào so với lai hữu tính A tạo tượng ưu lai cao B hạn chế tượng thối hố C tạo thể lai có nguồn gen khác xa D khắc phục tượng bất thụ lai xa 276 Tác dụng tia phóng xạ gây đột biến nhân tạo A kìm hãm hình thành thoi vơ sắc B gây rối loạn phân ly NST trình phân bào C kích thích ion hố ngun tử chúng xuyên qua mô sống D làm xuất đột biến đa bội 277 Hình thức chọn lọc cá thể lần áp dụng cho A quần thể nhân giống vơ tính tự thụ phấn B quần thể giao phấn tự thụ phấn DeThiMau.vn C quần thể tạo lai khác thứ D quần thể tạo xử lí đột biến nhân tạo 278 Ở thực vật, để trì, củng cố ưu lai người ta sử dụng phương pháp A lai luân phiên B lai hữu tính thể F1 C cho F1 tự thụ phấn D nhân giống hình thức sinh sản sinh dưỡng 279 Trong chọn giống trồng, đột biến nhân tạo sử dụng để: A dùng làm bố mẹ phục vụ cho việc lai tạo giống B chọn trực tiếp đột biến có lợi nhân thành giống C dùng làm bố mẹ để lai tạo giống trồng đa bội suất cao, phẩm chất tốt D A B 280 Cacpêsenkơ (1927) tạo lồi từ cải củ cải bắp nào? A Lai cải bắp với cải củ tạo lai hữu thụ B Đa bội hoá dạng cải bắp cho lai với cải củ tạo lai hữu thụ C Đa bội hoá dạng cải củ cho lai với cải bắp tạo lai hữu thụ D Lai cải bắp với cải củ F1 Đa bội hoá F1 dạng lai hữu thụ 281 Để cải tạo giống heo Thuộc Nhiêu Định Tường, người ta dùng đực giống Đại Bạch để lai cải tiến với tốt giống địa phương Nếu lấy hệ gen đực Đại Bạch làm tiêu chuẩn hệ F4 tỉ lệ gen Đại Bạch quần thể là: A 50% B 75% C 87,5% D 93,25% C thể truyền D enzim cắt nối 282 Vai trò plasmit kỹ thuật cấy gen A tế bào cho B tế bào nhận 283 Trong kỹ thuật cấy gen, người ta thường sử dụng loại vi khuẩn E.coli làm tế bào nhận Lý A E.coli sinh sản nhanh, dễ nuôi B E.coli có nhiều tự nhiên C E.coli có cấu trúc đơn giản D tế bào E.coli có nhiều plasmit 284 Trong kỹ thuật cấy gen, đối tượng sau dùng làm thể truyền? A Plasmit vi khuẩn E.coli B Plasmit thể thực khuẩn C Vi khuẩn E.coli thể thực khuẩn D Plasmit, thể thực khuẩn vi khuẩn E.coli DeThiMau.vn 285 Restrictara ligaza tham gia vào công đoạn sau kỹ thuật cấy gen? A Tách ADN nhiễm sắc thể tế bào cho tách plasmit khỏi tế bào B Cắt, nối ADN tế bào cho ADN plasmit điểm xác định tạo nên ADN tái tổ hợp C Chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận D Tạo điều kiện cho gen ghép biểu 286 Ứng dụng sau không dựa sở kỹ thuật di truyền? A Tạo chủng vi khuẩn mang gen có khả phân huỷ dầu mỏ để phân huỷ vết dầu loang biển B Sử dụng vi khuẩn E.coli để sản suất insulin chữa bệnh đái tháo đường người C Tạo chủng nấm Penicilium có hoạt tính pênixilin tăng gấp 200 lần dạng ban đầu D Tạo mang gen có khả tự sản xuất thuốc trừ sâu 287 Kỹ thuật cấy gen kỹ thuật A chuyển gen từ tế bào cho sang tế bào nhận B chuyển gen từ tế bào cho sang vi khuẩn E.coli C chuyển đoạn ADN từ tế bào cho sang plasmit D chuyển đoạn AND từ tế bào cho sang tế bào nhận 288 Plasmit cấu trúc nằm tế bào chất vi khuẩn có đặc điểm: A có khả sinh sản nhanh B có khả tự nhân đơi độc lập với ADN nhiễm sắc thể C mang nhiều gen D dễ nuôi môi trường nhân tạo 289 Trong kỹ thuật cấygen, enzim ligaza sử dụng để A cắt ADN tế bào cho vị trí xác định B cắt mở vòng plasmit C nối ADN tế bào cho với vi khuẩn E.coli D nối ADN tế bào cho vào ADN plasmit 290 Trong kỹ thuật cấy gen, ADN tái tổ hợp phân tử ADN tạo cách A nối đoạn ADN tế bào cho vào ADN plasmit B nối đoạn ADN tế bào cho vào ADN tế bào nhận C.nối đoạn ADN plasmit vào ADN tế bào nhận D nối đoạn ADN plasmit vào ADN vi khuẩn E coli 291 Trình tự sau kỹ thuật cấy gen? I Cắt ADN tế bào cho cắt mở vòng plasmit DeThiMau.vn II Tách ADN tế bào cho tách plasmit khỏi tế bào III Chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận IV Nối đoạn ADN tế bào cho vào ADN plasmit Thứ tự là: A I, II, III, IV B I, III, IV, II C II, I, III, IV D II,I, IV, III 292 Tác dụng chất EMS việc gây đột biến nhân tạo A cản trở hình thành thoi vô sắc B làm thêm cặp nuclêotit C thay cặp nucleotit cặp nucleotit khác D gây kích thích ion hoá nguyên tử 293 Giống lúa MT1 giống lúa chín sớm, thấp cứng cây, chịu chua nhà chọn giống tạo cách A lai khác thứ chọn lọc B lai xa đa bội hoá C gây đột biến giống lúa Mộc tuyền tia gamma chọn lọc D gây đột biến giống Mộc tuyền hoá chất NMU 294 Phép lai sau có chất giao phối cận huyết? A Lai kinh tế B Lai xa C Lai cải tiến giống D Lai khác thứ 295 Cách sau không dùng để gây đột biến nhân tạo tác nhân hoá học: A Ngâm hạt khơ hố chất có nồng độ thích hợp B Tiêm dung dịch hoá chất vào bầu nhuỵ C Quấn bơng có tẩm dung dịch hố chất vào đỉnh sinh trưởng thân hay chồi D Tưới hoá chất có nồng độ thích hợp vào gốc 296 Trong chọn giống, phương pháp tự thụ phấn bắt buộc giao phối cận huyết qua nhiều hệ khơng có vai trị A giúp củng cố đặc tính mong muốn B tạo dịng chủng C tạo hệ sau có ưu vượt trội so với bố mẹ DeThiMau.vn D giúp phát gen xấu để loại bỏ chúng khỏi quần thể 297 Trong chọn giống, người ta sử dụng phương pháp tự thụ phấn bắt buộc giao phối cận huyết qua nhiều hệ nhằm A làm phát sinh nhiều đột biến có lợi B tạo dịng chủng C tạo hệ sau có ưu vượt trội so với bố mẹ D tạo đồng việc biểu tính trạng hệ 298 Trong chọn giống, người ta sử dụng phép lai khác thứ nhằm mục đích: A sử dụng ưu lai loại bỏ tính trạng xấu B tạo giống phát gen lặn có lợi C vừa sử dụng ưu lai, đồng thời tạo giống D cải tạo giống suất thấp địa phương 299 Trong phép lai khác dòng tạo ưu lai, người ta sử dụng phương pháp lai thuận nghịch nhằm mục đích A dị tìm đột biến có lợi B trì ưu lai đời C loại bỏ lai mang nhiều tính trạng xấu D dị tìm tổ hợp lai có giá trị kinh tế 300 Mục đích phương pháp lai kinh tế A tạo nhiều kiểu gen tốt B làm xuất nhiều tính trạng tốt C tạo lai có ưu lai cao sử dụng để nhân giống D tạo lai có ưu lai cao sử dụng để làm thương phẩm 301 Mục đích lai cải tiến A cải tiến suất lai F1 B cải tiến suất giống bố mẹ C cải tiến suất giống địa phương D cải tiến suất chất lượng lai DeThiMau.vn 302 Trong phương pháp lai tế bào, người ta sử dụng loại tế bào đem lai A tế bào hợp tử B tế bào sinh dục C tế bào sinh dưỡng D tế bào hạt phấn 303 Để cải tạo suất giống lợn Ỉ, người ta dùng lợn đực Đại Bạch lai liên tiếp qua hệ Tỉ lệ hệ gen Đại Bạch quần thể hệ thứ A 93,75% B 87,25% C 75% D 56,25% 304 Trong phép lai cải tiến, tầm vóc lai tăng dần qua hệ A tỉ lệ dị hợp ngày tăng B tỉ lệ dị hợp ngày giảm C lai nhận ngày nhiều tính trạng tốt bố mẹ D lai nhận ngày nhiều vật chất di truyền bố 305 Trong lai tế bào, yếu tố sau không sử dụng để làm tăng tỉ lệ kết thành tế bào lai? A Vi rut Xenđê bị làm giảm hoạt tính B Keo hữu C Các hooc mơn thích hợp D Xung điện cao áp 306 Giống trồng sau tạo phương pháp lai khác thứ? A Giống ngô DT6 B Giống lúa VX-83 C Giống táo má hồng D Giống lúa MT1 307 Tế bào cho dùng kỹ thuật di cấy gen để sản xuất insulin chữa bệnh đái tháo đường người A tế bào vi khuẩn E.coli B tế bào người C plasmit D tế bào cừu 308 Trong chọn giống, để tạo ưu lai, khâu quan trọng A tạo dòng B thực lai khác dòng C thực lai kinh tế D thực lai khác dòng lai khác thứ 309 Trong chọn giống thực vật, phép lai dạng hoang dại trồng nhằm mục đích A đưa vào thể lai gen quý suất dạng hoang dại B đưa vào thể lai gen quý khả chống chịu dạng hoang dại C cải tạo hệ gen dạng hoang dại D thay dần kiểu gen dạng hoang kiểu gen trồng 310 Hệ số di truyền gì? DeThiMau.vn A Là hiệu số biến dị kiểu hình biến dị kiểu gen B Là tỉ số biến dị kiểu hình biến dị kiểu gen C Là tỉ số biến dị kiểu gen biến dị kiểu hình D Cả câu A, B C 311 Câu sau không đúng? A Hệ số di truyền cao tính trạng phụ thuộc chủ yếu vào kiểu gen B Hệ số di truyền thấp tính trạng chịu ảnh hưởng nhiều kiểu gen C Hệ số di truyền thấp tính trạng chịu ảnh hưởng nhiều môi trường D Hệ số di truyền biểu thị ảnh hưởng kiểu gen mơi trường lên tính trạng PHẦN III: DI TRUYỀN QUẦN THỂ 312 Điều sau cấu trúc quần thể tự phối? A Tỉ lệ dị hợp giảm, đồng hợp tăng B Bao gồm dòng C Tần số tương đối alen lôcút thay đổi D Tất giải đáp 313 Quần thể tự phối ban đầu có tồn kiểu gen Aa, sau hệ tự thụ phấn, tỉ lệ kiểu gen đồng hợp tồn quần thể là: DeThiMau.vn A 25% B 50% C 75% D 87,5% 314 Đặc điểm quần thể giao phối? A Khơng có quan hệ bố mẹ, C Có tính đa hình kiểu gen kiểu hình B Chỉ có quan hệ tự vệ, kiếm ăn D Tần số tương đối alen gen thay đổi 315 Trong quần thể hoa mõm chó có 80 hoa trắng, 100 hoa hồng 20 hoa đỏ biết hoa đỏ có kiểu gen CrCr, hoa hồng có kiểu gen CrCw, hoa trắng có kiểu gen CwCw Tần số alen Cr quần thể là: A 0,25 B 0,35 C 0,45 D 0,65 316 Khi tự thụ phấn bắt buộc qua nhiều hệ cháu: A sinh trưởng phát triển chậm B có suất giảm, nhiều bị chết C chống chịu D câu A B C 317 Ưu lai giảm dần qua hệ hệ sau: A tỉ lệ thể đồng hợp thể dị hợp tăng dần B tỉ lệ thể đồng hợp giảm dần, tỉ lệ thể dị hợp tăng dần C tỉ lệ thể đồng hợp tăng dần, tỉ lệ thể di hợp giảm dần D tỉ lệ thể đồng hợp thể dị hợp giảm dần 318 Nếu hệ xuất phát: 0,64 BB + 0,32 Bb + 0,04 bb = 1, tần số: A B = 0,50, b = 0,50 B B = 0,80, b = 0,20 C B = 0,20, b = 0,80 D B = 0,25, b = 0,75 319 Đối với giao phấn, tự thụ phấn bắt buộc qua nhiều hệ thấy xuất hiện tượng: A Chống chịu B Sinh trưởng, phát triển chậm C Năng suất giảm, nhiều chết D Cả câu A, B C 320 Hiện tượng giao phối gần? A Tạo giống có suất cao B Thối hố giống C Kiểu gen đồng hợp tăng, dị hợp giảm D Tạo dòng 321 Đặc điểm quần thể ngẫu phối? A Khơng có quan hệ đực B Chỉ có quan hệ tự vệ, kiếm ăn C Quần thể có tính đa hình D Cả câu A, B C DeThiMau.vn 322 Định luật Hacđi-Vanbec ổn định alen lôcút quần thể phối biểu thị dạng toán học nào? A H = 2pq B ( p+q) (p-q ) = p2 q2 C (p + q)2 = D (p2 + 2pq ) = 323 Điều kiện nghiệm định luật Hacđi-Vanbec là: A khơng có đột biến gen thành gen không alen khác B khơng có chọn lọc tự nhiên, quần thể đủ lớn để có ngẫu phối C khơng có du nhập gen lạ vào quần thể D tất điều kiện 324 Trong cộng đồng người Bắc Âu có 64% người có da bình thường, biết tính trạng da bình thường trội so với tính da bạch tạng, gen qui định tính trạng nằm NST thường cộng đồng có cân thành phần kiểu gen Tần số người bình thường có kiểu gen dị hợp bao nhiêu? A 0,36 B 0,48 C 0,24 D 0,12 325 Ở vài quần thể cỏ, khả mọc đất nhiễm kim loại nặng nicken qui định gen trội R Trong quần thể có cân thành phần kiểu gen, có 51% hạt nảy mầm đất nhiễm kim loại nặng Tần số tương đối alen R r bao nhiêu? A p = 0,7, q = 0,3 B p = 0,3, q = 0,7 C p = 0,2, q = 0,8 D p = 0,8, q= 0,2 326 Tại quần thể giao phối xem đơn vị tồn lồi tự nhiên? A Vì quần thể có tính di truyền ổn định B Trong quần thể có mối quan hệ sinh sản cá thể C Quần thể có tính đa dạng D Quần thể bao gồm dịng 327 Định luật Hacđi-Vanbec có ý nghĩa gì? A Giải thích ổn định qua thời gian quần thể tự nhiên B Biết tần số alen xác định tần số kiểu gen kiểu hình quần thể C Từ tỉ lệ kiểu hình quần thể suy tần số tương đối alen D Cả câu A, B C 328 Mặt hạn chế định luật Hacđi-Vanbec là: A đột biến chọn lọc thường xuyên xảy DeThiMau.vn B sức sống thể đồng hợp dị hợp thực tế khác C biến động di truyền xảy D tất câu A, B C 329 Trong quần thể ngẫu phối, từ tỉ lệ phân bố kiểu hình suy ra: A tỉ lệ kiểu gen tương ứng B tần số tương đối alen C cấu trúc di truyền quần thể D câu A, B C 330 Tần số tương đối alen tính bằng: A tỉ lệ phần trăm kiểu hình alen quần thể B tỉ lệ phần trăm kiểu gen alen quần thể C tỉ lệ phần trăm số giao tử alen quần thể D tổng tần số tỉ lệ phần trăm alen gen 331 Giả sử gen có alen A a Gọi p tần số alen A, q tần số alen A Sự kết hợp ngẫu nhiên loại giao tử tạo hệ tiếp sau với thành phần kiểu gen: A pAA, qaa B p2AA; q2aa C p2AA; 2pqAa; q2aa D pqAa 332 Định luật Hacđi-Vanbec phản ánh: A ổn định tần số alen quần thể B ổn định tần số tương đối kiểu hình quần thể C cân thành phần kiểu gen quần thể ngẫu phối D trạng thái động quần thể 333 Trong quần thể ngẫu phối có tỉ lệ phân bố kiểu gen hệ xuất phát 0,36AA + 0,48Aa + 0,16 aa = Tần số tương đối alen A: a là: A A: a = 0,36: 0,64 B A: a = 0,64: 0,36 C A: a = 0,6: 0,4 D A: a = 0,75: 0,25 334 Trong quần thể giao phối ngẫu nhiên có hai gen alen D d, tần số tương đối alen d 0,2, cấu trúc di truyền quần thể là: A 0,25DD + 0,50Dd + 0,25dd B 0,04DD + 0,32Dd + 0,64dd C 0,64DD + 0,32Dd + 0,04dd D 0,32DD + 0,64Dd + 0,04dd 335 Cấu trúc di truyền quần thể thực vật tự thụ sau: 0,5AA: 0,5aa Giả sử q trình đột biến chọn lọc khơng đáng kể thành phần kiểu gen quần thể sau hệ là: DeThiMau.vn A 25%AA: 50% Aa: 25%aa B 50%AA: 50%Aa C 50%AA:50%aa D 25%AA:50%aa: 25% Aa 336 Theo nội dung định luật Hacđi - Vanbec, yếu tố sau có khuynh hướng trì không đổi từ hệ sang hệ khác? A Tần số tương đối kiểu gen quần thể B Tần số tương đối alen gen C Tần số tương đối kiểu hình quần thể D Tần số tương đối gen quần thể 337 Trong quần thể ngẫu phối, gen có alen tạo số loại kiểu gen cá thể lưỡng bội quần thể A loại kiểu gen B loại kiểu gen C loại kiểu gen D loại kiểu gen 338 Trong quần thể ngẫu phối, nhờ định luật Hacđi - Vanbec, biết tần số tương đối alen ta dự đoán A tỉ lệ loại kiểu gen kiểu hình quần thể B khả biến đổi thành phần kiểu gen quần thể C khả biến đổi thành phần kiểu hình quần thể D khả xuất loại đột biến tương lai 339 Trong quần thể ngẫu phối, xét gen có alen A a Gọi p tần số tương đối alen A, q tần số alen a Thành phần kiểu gen quần thể A pAA : pqAa : qaa B p2AA : pqAa : q2aa C p2AA : 2pqAa : q2aa D pAA : (p+q)Aa : qaa 340 Cuống dài thuốc gen lặn đặc trưng quy định Nếu quần thể tự nhiên có 49% thuốc cuống dài, lai phân tích thuốc cuống ngắn quần thể sác xuất có lai đồng FB A 51% B 30% C 17,7% D 42% 341 Trong quần thể cân di truyền có alen T t 51% cá thể kiểu hình trội Đột nhiên điều kiện sống thay đổi làm chết tất cá thể có kiểu hình lặn trước trưởng thành; sau đó, điều kiện sống lại trở lại cũ Tần số alen t sau hệ ngẫu phối A 0,41 B 0,3 C 0,7 D 0,58 342 Nội dung điều kiện nghiệm định luật Hacđi- Van bec? DeThiMau.vn A Không xảy q trình đột biến B Khơng có áp lực CLTN C Khơng có tượng di nhập gen D Tần số tương đối alen không thay đổi qua hệ ngẫu phối 343 Cho biết quần thể trạng thái cân di truyền Quần thể có tỉ lệ kiểu gen dị hợp(Aa) lớn nhất? A Quần thể 1: A = 0,8; a = 0,2 B Quần thể 2: A = 0,7; a = 0,3 C Quần thể 3: A = 0,6; a = 0,4 D Quần thể 4: A = 0,5; a = 0,5 344 Quá trình không làm thay đổi tần số tương đối alen gen quần thể? A Quá trình đột biến B Quá trình ngẫu phối C Quá trình CLTN D Sự di nhập gen 345 Trong quần thể đây, quần thể đạt trạng thái cân di truyền? A 0,3 AA : 0,4 Aa : 0,3 aa B 0,49 AA : 0,35 Aa : 0,16 aa C 0,01 AA : 0,18 Aa : 0,81 aa D 0,36 AA : 0,46 Aa : 0,18 aa 346 Trong điều kiện nghiệm định luật Hacđi- Vanbec, quần thể có thành phần kiểu gen sau không thay đổi cấu trúc di truyền thực ngẫu phối? A 0,2 AA : 0,6 Aa : 0,2 aa B 0,09 AA : 0,55 Aa : 0,36 aa C 0,04 AA : 0,32 Aa : 0,64 aa D 0,36 AA : 0,38 Aa : 0,36 aa 347 Xét quần thể sinh vật trạng thái cân di truyền có tỉ lệ giao tử mang alen A 2/3 tỉ lệ giao tử mang alen a, thành phần kiểu gen quần thể là: A 0,25 AA : 0,5 Aa ; 0,25 aa C 0,4 AA ; 0,51 Aa : 0,09 aa B 0,16 AA : 0,48 Aa : 0, 36 aa D 0,04 AA : 0,87 Aa : 0,09 aa 348 Ở ruồi giấm, alen A quy định thân xám trội so với alen a quy định thân đen Xét quần thể ruồi giấm trạng thái cân Hacđi- Vanbec có tỉ lệ kiểu hình thân xám chiếm 64%, tần số tương đối A/a quần thể là: A 0,64/ 0,36 B 0,4/ 0,6 C 0,6/ 0,4 D 0,36/ 0,64 349 Giả sử tần số tương đối A/a quần thể ruồi giấm 0,7/0,3, thành phần kiểu gen quần thể sau hệ ngẫu phối là: A 0,14 AA : 0,26 Aa : 0,6 aa B 0,49AA : 0,21 Aa : 0,09 aa C 0,49 AA : 0,42 Aa : 0,09 aa D 0,09 AA : 0,21 Aa : 0,49 aa DeThiMau.vn ... 311 Câu sau khơng đúng? A Hệ số di truyền cao tính trạng phụ thuộc chủ yếu vào kiểu gen B Hệ số di truyền thấp tính trạng chịu ảnh hưởng nhiều kiểu gen C Hệ số di truyền thấp tính trạng chịu ảnh... người ta sử dụng phương pháp A lai luân phiên B lai hữu tính thể F1 C cho F1 tự thụ phấn D nhân giống hình thức sinh sản sinh dưỡng 2 79 Trong chọn giống trồng, đột biến nhân tạo sử dụng để: A... hợp vào tế bào nhận D Tạo điều kiện cho gen ghép biểu 286 Ứng dụng sau không dựa sở kỹ thuật di truyền? A Tạo chủng vi khuẩn mang gen có khả phân huỷ dầu mỏ để phân huỷ vết dầu loang biển B Sử dụng