Thông qua việc giải trực tiếp trên “Bộ 5 đề thi giữa học kì 2 môn GDCD lớp 7 năm 2020-2021 (Có đáp án)” các em sẽ nắm vững nội dung bài học, rèn luyện kỹ năng giải đề, hãy tham khảo và ôn thi thật tốt nhé! Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!
BỘ ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ MƠN GDCD - LỚP NĂM 2020-2021 (CÓ ĐÁP ÁN) Đề thi học kì mơn GDCD lớp năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Huỳnh Thị Lựu Đề thi học kì mơn GDCD lớp năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Kinh Bắc Đề thi học kì mơn GDCD lớp năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Phan Bội Châu Đề thi học kì mơn GDCD lớp năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Thượng Thanh Đề thi học kì mơn GDCD lớp năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Trần Quang Khải MA TRẬN KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2020-2021 Môn GDCD - lớp (Kèm theo Công văn số 1749/SGDĐT-GDTrH ngày 13/10/2020 Sở GDĐT Quảng Nam) I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 1.Về kiến thức: Kiểm tra nội dung kiến thức học sinh học chương trình GDCD học kỳ II 2.Về kỹ năng: HS vận dụng kiến thức học để làm kiểm tra 3.Về thái độ: Làm tốt kiểm tra thời gian quy định 4.Định hướng phát triển lực học sinh: - Năng lực xử lý tình gặp phải sống - Năng lực xác định giá trị sống đắn vận dụng vào thực tiễn Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Nội dung TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Bài 12: Sống làm việc có kế hoạch Số câu Số điểm Tỉ lệ -Biết chọn từ thiếu điền vào nội dung yêu cầu xây dựng kế hoạch -Việc làm thể sống làm việc có kế hoạch TN 0,66 6,66% - Biết việc làm vi Bài 13: Quyền bảo vệ, chăm sóc GD trẻ em Việt Nam Số câu Số điểm Tỉ lệ phạm quyền bảo vệ -Nhận biết việc làm trẻ em thực bổn phận, trách nhiệm TN 0,66 6,66% -Cung cấp nội dung sẵn HS hiểu nội dung khái niệm sống làm việc có kế hoạch - Chọn nội dung thiếu ý nghĩa sống làm việc có kế hoạch 2TN 0,66 6,66% -Hiểu chọn từ thiếu phù hợp trách nhiệm gia đình nhà nước xã hội với quyền trẻ em TN 0,33 3,33% Vận dụng cao TN TL Cộng Cho tình huống, HS hiểu việc làm -Hiểu câu thành nhân vật ngữ khuyên ta phải biết tình sống làm việc có kế chưa biết sống hoạch làm việc có kế hoạch dẫn đến hậu TN 0,33 0,33% TN 0,33 0,33% TN 2,0 20% - Thông qua tình HS hiểu lỗi vi phạm nhân vật tình thuộc ai? TN 0,33 3,33% TN 1,33 13,3% Bài 14: Bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên? Số câu Số điểm Tỉ lệ Bài 15: Bảo vệ di sản văn hóa Số câu Số điểm Tỉ lệ Bài 16: Số câu Số điểm Tỉ lệ Tổng số câu Tổng điểm Tỉ lệ - Biết tài nguyên tái sinh, phục hồi.( TN) -Cho ví dụ việc làm học sinh bảo vệ môi trường.(TL) TN 0,33 3,33% ½ TL 0,67 6,67% -Chọn từ cịn thiếu điền vào dấu chấm hồn thiện khái niệm mơi trường gì? -Nội dung thể vai trị môi trường tài nguyên thiên nhiên TN 0,66 6,66% - Tìm câu thành ngữ, tục ngữ nói giá trị tài ngun.(TL) -Giải thích nội dung câu thành ngữ, tục ngữ đó.(TL) 10% -Biết di sản văn hóa thuộc -Nêu ý thể ý nghĩa danh lam thắng cảnh -Biết di sản văn hóa bảo vệ di sản văn hóa?(TL) UNESCO cơng nhận Quảng Nam TN 0,67 6,67% -Kể tên di sản văn hóa địa phương.(TL) 1/2TL 1,33 13,3% 1/2TL 0,33 3,3 ½ TL 1,33 13,3% 2,31+2= 4,3 43,3% 2TN, 1TL 2,33 23,3% -Theo em người có đạo có phải nguời có tín ngưỡng khơng?(TL) Nêu khái niệm tín ngưỡngvà tôn giáo? (TL) 3TN, TL 26,7 26,7% 1/2TL ½ TL 0.33 3,3% 1,65+1=2,65 26,5%% 1/2 1/2 0,66+1=1,66 16,7 1 0,33+ = 1,33 13,3% TL 1,67 16,7% 15TN, 3TL 10,0 100% BẢNG ĐẶC TẢ KIỂM TRA GIỮA HKII - MÔN: GDCD - NĂM HỌC 2020 – 2021 I TRẮC NGHIỆM(5điểm)Khoanh tròn vào trước câu trả lời đúng: 0,33đ x 15 = 5đ Câu 1.Biết chọn từ thiếu điền vào nội dung yêu cầu xây dựng kế hoạch Câu 2.Việc làm thể sống làm việc có kế hoạch Câu 3.Cung cấp nội dung sẵn HS hiểu nội dung khái niệm sống làm việc có kế hoạch Câu 4.Chọn nội dung cịn thiếu ý nghĩa sống làm việc có kế hoạch Câu 5.Hiểu câu thành ngữ khuyên ta phải biết sống làm việc có kế hoạch Câu 6.Cho tình huống, HS hiểu việc làm nhân vật tình chưa biết sống làm việc có kế hoạch dẫn đến hậu Câu 7.Biết việc làm vi phạm quyền bảo vệ Câu Nhận biết việc làm trẻ em thực bổn phận, trách nhiệm Câu 9.Hiểu chọn từ thiếu phù hợp trách nhiệm gia đình nhà nước xã hội với quyền trẻ em Câu 10.Thơng qua tình HS hiểu lỗi vi phạm nhân vật tình thuộc ai? Câu 11.Biết tài tái sinh, phục hồi Câu 12.Chọn từ thiếu điền vào dấu chấm hồn thiện khái niệm mơi trường gì? Câu 13.Nội dung thể vai trị mơi trường tài nguyên thiên nhiên Câu 14.Biết di sản văn hóa thuộc danh lam thắng cảnh Câu 15.Biết di sản văn hóa UNESCO cơng nhận Quảng Nam II TỰ LUẬN(5điểm) Câu 16 a/ Cho ví dụ việc làm học sinh bảo vệ mơi trường: 0,67đ b/ Tìm câu thành ngữ, tục ngữ nói giá trị tài ngun Giải thích nội dung câu thành ngữ, tục ngữ đó(1đ) Câu 17 a/ Nêu ý thể ý nghĩa bảo vệ di sản văn hóa?(1,33đ) b/ Kể tên di sản văn hóa địa phương.(0,33đ) Câu 18 a/ Nêu khái niệm tín ngưỡng và tơn giáo? (1,33đ) b/ Theo em người có đạo có phải nguời có tín ngưỡng khơng?(0,33đ) Trường THCS ………………… KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II Năm học: 2020 - 2021 Lớp: 7/… Môn: GCCD Họ tên: …………………… Thời gian: 45 phút(khơng tính thời gian phát đề) Điểm Nhận xét GV I TRẮC NGHIỆM(5điểm) * Hãy khoanh tròn vào trước câu trả lời câu sau đây? Câu 1: Sống làm việc có kế hoạch biết …………………… , xếp công việc ngày, tuần cách hợp lý A xác định nhiệm vụ B tiết kiệm thời gian C vượt khó D kiên trì Câu 2: Ngồi thờikhóa biểu lớp, D tự lập cho thời khóa biểu nhà ghi chi tiết việc phải làm vào thời gian rảnh rỗi Việc làm D thể điều gì? A D người chưacó kế hoạch B D người sống làm việc có kế hoạch C D nhà khoa học D D nhà nghiên cứu Câu 3: Biểu sống làm việc có kế hoạch là: A đến lớp học cũ B mai thi, hôm chơi ngày C học trước chơi sau D thường xuyên quên làm tập cũ nhà Câu 4: Làm việc có kế hoạch giúp chủ động, …………………………, công sức đạt hiệu công việc A lãng phí thời gian B nghỉ ngơi C giúp gia đình D tiết kiệm thời gian Câu 5: “Việc hôm để ngày mai” khuyên điều gì: A biết xếp cơng việc cách hợp lý, việc cần làm hơm nên làm cho hồn thành để ngày mai làm cơng việc khác B xếp công việc cách hợp lý, để ngày mai nghỉ ngơi C việc làm hơm chưa xong để ngày mai từ từ làm xong D xếp công việc cách thiếu hợp lý nên làm không xong việc Câu 6: A nói chuyện với B : Làm phải học mơn Hóa, đằng thi tồn trắc nghiệm mà, khoanh bừa đúng, học làm cho cơng A người nào? A A người tiết kiệm B A người sống làm việc khơng có kế hoạch C A người nói khốc D A người trung thực Câu 7: Biểu quyền bảo vệ là? A Trẻ em sinh khai sinh B Trẻ em bị lơi kéo đánh bạc, hút thuốc C Trẻ em tôn trọng bảo vệ nhân phẩm danh dự D Đánh đập, hành hạ trẻ Câu 8: Biểu quyền giáo dục là? A Trẻ em học B Trẻ em tham gia hoạt động vui chơi, giải trí C Trẻ em tham gia hoạt động văn hóa, thể thao D Cả A, B, C Câu 9: Gia đình, Nhà nước xã hội tao điều kiện tốt để ………………………………., có trách nhiệm chăm sóc, giáo dục bồi dưỡng em trở thành người cơng dân có ích cho đất nước A bảo vệ quyền lợi trẻ em B không đến trường học tập C tham gia đánh bạc, hút thuốc D dụ dỗ, lôi kéo vào ma túy Câu 10: Vì D riêng chồng nên mẹ kế không cho D học, cho E chung ba D mẹ kế học Theo em, lỗi vi phạm tình thuộc ai? A ba D B mẹ kế D C ba D mẹ kế D D không vi phạm Câu 11: Những cải có sẵn tự nhiên mà người khai thác, chế biến, sử dụng phục vụ sống người gọi là? A tự nhiên B thiên nhiên C tài nguyên thiên nhiên D môi trường Câu 12: Yếu tố sau tài nguyên thiên nhiên? A Cá voi B Rừng C San hô D Dung dịch HCl(Axit Clohiđrit) điều chế phịng thí nghiệm Câu 13: Mơi trường tồn ……………………………., nhân tạo bao quanh người, có tác động tới đời sống, tồn tại, phát triển người thiên nhiên A điều kiện tự nhiên B văn hóa, xã hội C khai thác, sử dụng bừa bãi D khai thác rừng bừa bãi Câu 14: Vịnh Hạ Long – tỉnh Quảng Ninh gọi là: A di tích lịch sử B danh lam thắng cảnh C di sản văn hóa D bảo vật quốc gia Câu 15: Thánh địa Mĩ Sơn – tỉnh Quảng Nam UNESCO công nhận là: A danh lam thắng cảnh B di tích lịch sử C di sản văn hóa D truyền thuyết, thần thoại II TỰ LUẬN(5điểm) Câu 16: a/ Cho ví dụ việc làm em việc bảo vệ môi trường(0,67đ) b/ Em tìm câu thành ngữ nói giá trị tài ngun Giải thích nội dung câu thành ngữ đó?(1đ) Câu 17: a/ Em nêu ý thể ý nghĩa việc bảo vệ di sản văn hóa?(1,33đ) b/ Em kể tên di sản văn hóa địa phương mà em biết?(0,33đ) Câu 18: a/ Tín ngưỡng gì? Tơn giáo gì?(1,33đ) b/ Theo em, người có đạo có phải người có tín ngưỡng khơng?(0,33đ) ĐẤP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA GIỮA KÌ II – MÔN GDCD – NĂM HỌC: 2020 – 2021 I TRẮC NGHIỆM(5điểm) Mỗi câu 0,33đ x 15 câu = điểm A; 2.B; 3.C; 4.D; 5.A; 6.B; 7.C; 8.D; 9.A; 10.B; 11.C; 12.D; 13.A; 14.B; 15.C II TỰ LUẬN(5điểm) Câu 16.a/ (0,67đ) ví dụ: - Giữ gìn vệ sinh xung quanh trường học nơi - Trồng nhiều xanh trường học nơi b/ (1đ)Câu thành ngữ: Rừng vàng, biển bạc Giải thích: Rừng biển ví vàng, bạc, nguồn tài nguyên quý Đó nguồn tài nguyên mà người khai thác, chế biến sử dụng Do phải biết trân trọng nó, biết khai thác cách hợp lý… nhằm bảo vệ môi trường sống người Câu 17.a/ ý thể ý nghĩa việc bảo vệ di sản văn hóa(1,33đ) - phát triển văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc - đóng góp vào kho tàng di sản văn hóa giới b/ Đô thị cổ Hội An (0,33đ) Câu 18 a/ Tín ngưỡng gì? Tơn giáo gì? (53/SGK ) : 1,33đ b/ Người có đạo người có tín ngưỡng.(0,33đ) UBND THÀNH PHỐ BẮC NINH TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ KINH BẮC ĐỀ CHÍNH THỨC KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ GIỮA KÌ II Mơn: Giáo dục cơng dân Năm học: 2020-2021 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) A.TRẮC NGHIỆM (4 điểm) Chọn đáp án nhất: Câu 1: Vào lúc rảnh rỗi, V đến thư viện tìm hiểu tài liệu để trang bị thêm kiến thức buổi tối nhà V thường nấu sơm giúp bố mẹ dọn dẹp nhà cửa V người nào? A.V người tự tin B.V người làm việc khoa học C.V người khiêm tốn D.V người tiết kiệm Câu 2: Biểu sống làm việc khoa học là? A.Chuẩn bị trước đến lớp B.Học trước chơi sau C.Nghe nhạc tiếng anh để học từ D.Cả A,B,C Câu 3: Quyền bảo vệ trẻ em không bao gồm quyền sau đây? A.Quyền bảo vệ tính mạng, thân thể B.Quyền khai sinh có quốc tịch C.Quyền học tập dạy dỗ D.Quyền bảo vệ danh dự nhân phẩm Câu 4: Gia đình nhà trường khuyến khích em học tốt, tạo điều kiện cho em phát triển khiếu thể quyền sau đây? A.Quyền chăm sóc B.Quyền giáo dục C.Quyền vui chơi giải trí D.Quyền bảo vệ Câu 5: Người chịu trách nhiệm việc bảo vệ, chăm sóc, ni dạy trẻ em là? A.Cha mẹ B.Người đỡ đầu C.Người giúp việc D.Cả A, B Câu 6: Những cải có sẵn tự nhiên mà người khai thác, chế biến, sử dụng phục vụ sống người gọi là? A.Tài nguyên thiên nhiên B.Thiên nhiên C.Tự nhiên D Mơi trường Câu 7: Vai trị mơi trường tài nguyên thiên nhiên là? A.Tạo sở vật chất để phát triển kinh tế, văn hóa B.Tạo cho người phương tiện sinh sống C.Tạo cho người phát triển trí tuệ, đạo đức, tinh thần D.Cả A,B,C Câu 8: Để phòng chống lũ lụt hạn chế thiệt hại lũ lụt gây cần làm gì? A.Đốt rừng để làm nương rẫy B.Chặt bỏ lấy diện tích để làm nhà sinh sống C.Phủ xanh đồi trọc cách trồng thêm D.Chặt gỗ quý bán lấy tiền B TỰ LUẬN (6 điểm) Câu 1: (2 điểm) Thế sống làm việc có kế hoạch? Vì phải làm việc có kế hoạch? Câu (3 điểm) Mơi trường tài ngun thiên nhiên có vai trị người? Lấy ví dụ để làm rõ vai trị đó? Câu (1 điểm) Kể tên nhóm quyền trẻ em? Lấy ví dụ quyền trẻ em? HẾT Câu 12 Chương trình "Giờ trái đất" kêu gọi người hưởng ứng hành động gì? A Ngừng dùng điện B Ngừng xem tivi C Dọn vệ sinh D Tắt điện Câu 13 Chiếc áo dài trang phục truyền thống người Việt Nam thuộc loại di sản văn hóa A truyền thống B vật thể C phi vật thể D cải lương Câu 14 Tác dụng quan trọng rừng A phục vụ việc học tập, tìm hiểu tự nhiên B ngăn lũ, chống xói mịn C lấy gỗ làm nhà, đồ dùng sinh hoạt D phục vụ tham quan, du lịch Câu 15 Di sản văn hóa gồm A di sản văn hóa phi vật thể di sản văn hóa vật thể B di sản văn hóa phi vật thể di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia C di sản văn hóa vật thể di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh D di sản văn hóa phi vật thể, cơng trình kiến trúc, di tích lịch sử Câu 16 Được sống chung với cha mẹ, chăm sóc sức khỏe nội dung thuộc nhóm quyền nào? A Quyền bảo vệ B Quyền giáo dục C Quyền chăm sóc D Quyền tham gia Câu 17 Trong trường hợp bị kẻ xấu đe dọa, lôi kéo vào đường trộm cắp em làm gì? A Làm theo lời dụ dỗ B Rủ thêm bạn bè cho đỡ sợ C Nói với bố mẹ, thầy giáo đề nghị giúp đỡ D Tham gia cho biết Câu 18 Nếu thấy bạn bứt bẻ cành, em A khơng nói B cổ vũ bạn C nhắc nhở bạn không làm ảnh hưởng tới môi trường D vào hùa với bạn Câu 19 Khi thấy số người vứt rác bừa bãi quanh khu di tích, em A góp ý với họ u cầu họ đọc bảng cấm vứt rác bừa bãi B thấy chuyện bình thường khơng phải việc C thấy họ vứt rác làm theo D đứng quan sát khơng nói Câu 20 Thấy bạn thường xun xem tivi khơng có ý thức học tập, giúp đỡ gia đình, em A mặc kệ bạn, khơng liên quan đến B góp ý với bạn giúp bạn xây dựng kế hoạch làm việc cụ thể C bạn xem phải xem D gọi thêm số bạn đến nhà bạn xem cho vui II Tự luận (5 điểm): Câu (1 điểm) Thế sống làm việc có kế hoạch? Câu (2 điểm) Kể tên di sản văn hóa Việt Nam UNESCO cơng nhận di sản văn hóa giới Câu (2 điểm) Giờ chơi, Hồng ăn kẹo vứt xuống thảm cỏ cạnh lối Hoa thấy liền nhặt lên bỏ vào thùng rác trách Hồng: “Bạn làm bảo vệ môi trường rồi!” Hồng cãi lại: “Vỏ kẹo nhỏ ảnh hưởng tới việc bảo vệ mơi trường” a Em có nhận xét hành động Hồng? b Nếu người chứng kiến, em khuyên Hồng điều gì? TRƯỜNG THCS THƯỢNG THANH Năm học 2019-2020 Mã đề CD701 HƯỚNG DẪN CHẤM- BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II MƠN: GDCD LỚP I Trắc nghiệm (5 điểm): Mỗi câu trả lời 0,25điểm Câu 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Đáp C A A C D B B D B A D D C B A C C C A B án II Tự luận (5 điểm): Câu Nội dung trả lời (1 điểm) * Sống làm việc có kế hoạch là: biết xác định nhiệm vụ, Điểm điểm xếp công việc ngày, tuần cách hợp lí để việc thực đầy đủ, có hiệu quả, có chất lượng (2 điểm) * di sản văn hóa Việt Nam UNESCO công nhận di sản văn hóa giới: - Quần thể di tích Cố Huế - Phố cổ Hội An - Thánh địa Mĩ Sơn - Vịnh Hạ Long (2 điểm) a Việc làm Hồng sai vì: - Hồng khơng vứt rác nơi quy định - Dù vỏ kẹo nhỏ góp phần làm nhiễm môi trường - Hồng thiếu ý thức bảo vệ môi trường từ việc nhỏ b Em khuyên Hồng: - Chúng ta phải có ý thức bảo vệ môi trường từ việc làm nhỏ - Mỗi hành động nhỏ bảo vệ môi trường giúp môi trường cải thiện, mang đến cho bầu khơng khí lành, sống trở nên tốt đẹp 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm Ban Giám hiệu Tổ, nhóm chun mơn TM nhóm chun mơn Đỗ Thị Thu Hồi Tơ Thị Phương Dung Hồng Thị Hồng Vân TRƯỜNG THCS THƯỢNG THANH Năm học 2020-2021 Mã đề CD702 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II MƠN: GDCD LỚP Thời gian: 45phút I Trắc nghiệm (5 điểm): Ghi vào giấy kiểm tra chữ đứng đầu đáp án Câu Trẻ em Việt Nam có quyền A quyền bảo vệ, vui chơi giải trí B quyền chăm sóc, quyền giáo dục C quyền chăm sóc, quyền bảo vệ D quyền chăm sóc, quyền bảo vệ, quyền giáo dục Câu Trong hành vi sau đây, hành vi xâm phạm đến quyền trẻ em? A Đánh đập, hành hạ trẻ em B Không bắt trẻ em bỏ học để lao động, kiếm sống C Buộc trẻ em nghiện hút phải cai nghiện D Đưa trẻ em hư vào trường giáo dưỡng Câu Bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên trách nhiệm A nhà nước B quan có thẩm quyền C tồn dân D cơng ty, nhà máy Câu Di sản văn hóa có giá trị A lịch sử, khoa học B lịch sử, văn hóa, khoa học C văn hóa, khoa học D lịch sử, văn hóa Câu Trẻ em Việt Nam có bổn phận A yêu tổ quốc, yêu cha mẹ, tôn trọng pháp luật B với gia đình, xã hội tổ quốc C khơng đánh bạc, uống rượu, tôn trọng pháp luật D tôn trọng pháp luật, bảo vệ tổ quốc Câu Khi xây dựng kế hoạch cần cân đối nhiệm vụ A rèn luyện, học tập, lao động B lao động, học tập C vui chơi, giải trí, nghỉ ngơi D rèn luyện, học tập, lao động, hoạt động nghỉ ngơi, phụ giúp gia đình Câu Làm việc có kế hoạch giúp A kiên trì thực hết cơng việc, tiết kiệm thời gian B xếp công việc, chủ động C tiết kiệm thời gian, chủ động đạt hiệu D tiết kiệm thời gian, chủ động Câu Tài nguyên thiên nhiên gì? A Là tài sản cá nhân B Bao gồm đất, nước, khơng khí C Là tài sản đất nước người làm D Là cải vật chất có sẵn tự nhiên mà người khai thác, chế biến, phục vụ sống Câu "Con dại mang" nói trách nhiệm A xã hội B gia đình xã hội C gia đình D nhà trường Câu 10 Điền từ thích hợp vào dấu ( ) để hồn thành nội dung: “Yêu cầu kế hoạch phải đảm bảo cân đối nhiệm vụ: rèn luyện, học tập, lao động, hoạt động, nghỉ ngơi, ” A xem ti vi B đọc sách C đến lớp học tin học D giúp gia đình Câu 11 Khi nhiệm vụ, cơng việc thay đổi phải làm nào? A Phải điều chỉnh kế hoạch cho phù hợp B Vẫn giữ nguyên kế hoạch cũ C Nên bỏ kế hoạch cũ D Khơng nên điều chỉnh kế hoạch bị xáo trộn Câu 12 Được sống chung với cha mẹ, chăm sóc sức khỏe nội dung thuộc nhóm quyền nào? A Quyền bảo vệ B Quyền tham gia C Quyền giáo dục D Quyền chăm sóc Câu 13 Tác dụng quan trọng rừng A phục vụ việc học tập, tìm hiểu tự nhiên B lấy gỗ làm nhà, đồ dùng sinh hoạt C ngăn lũ, chống xói mịn D phục vụ tham quan, du lịch Câu 14 Di sản văn hóa gồm A di sản văn hóa phi vật thể di sản văn hóa vật thể B di sản văn hóa phi vật thể di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia C di sản văn hóa vật thể di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh D di sản văn hóa phi vật thể, cơng trình kiến trúc, di tích lịch sử Câu 15 Chương trình "Giờ trái đất" kêu gọi người hưởng ứng hành động gì? A Ngừng xem tivi B Ngừng dùng điện C Tắt điện D Dọn vệ sinh Câu 16 Chiếc áo dài trang phục truyền thống người Việt Nam thuộc loại di sản văn hóa A cải lương B phi vật thể C vật thể D truyền thống Câu 17 Thấy bạn thường xuyên xem tivi khơng có ý thức học tập, giúp đỡ gia đình, em A mặc kệ bạn, khơng liên quan đến B góp ý với bạn giúp bạn xây dựng kế hoạch làm việc cụ thể C bạn xem phải xem D gọi thêm số bạn đến nhà bạn xem cho vui Câu 18 Nếu thấy bạn bứt bẻ cành, em A khơng nói B cổ vũ bạn C nhắc nhở bạn không làm ảnh hưởng tới môi trường D vào hùa với bạn Câu 19 Trong trường hợp bị kẻ xấu đe dọa, lôi kéo vào đường trộm cắp em làm gì? A Làm theo lời dụ dỗ B Rủ thêm bạn bè cho đỡ sợ C Nói với bố mẹ, thầy giáo đề nghị giúp đỡ D Tham gia cho biết Câu 20 Khi thấy số người vứt rác bừa bãi quanh khu di tích, em A góp ý với họ yêu cầu họ đọc bảng cấm vứt rác bừa bãi B thấy chuyện bình thường khơng phải việc C thấy họ vứt rác làm theo D đứng quan sát khơng nói II Tự luận (5 điểm): Câu (1 điểm) Thế sống làm việc có kế hoạch? Câu (2 điểm) Kể tên di sản văn hóa Việt Nam UNESCO cơng nhận di sản văn hóa giới Câu (2 điểm) Bố ông Quốc thợ sửa xe đạp, xe máy Khi có chậu nước bẩn, đầy dầu mỡ ông Quốc lại đổ xuống dòng sông bên cạnh Nhiều lần hàng xóm nhìn thấy góp ý ông Quốc gạt nói: “Sông chảy liên tục thế, đổ nước bẩn xuống sơng lại trơi thôi, mà ô nhiễm được, người quan trọng q.” a Em có nhận xét hành động ông Quốc? b Nếu em người chứng kiến, em khun ơng Quốc điều gì? TRƯỜNG THCS THƯỢNG THANH Năm học 2020-2021 Mã đề CD702 HƯỚNG DẪN CHẤM- BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II MÔN: GDCD LỚP I Trắc nghiệm (5 điểm): Mỗi câu trả lời 0,25điểm Câu 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Đáp D A C B B D C D B D A D C A C B B C C A án II Tự luận (5 điểm): Câu Nội dung trả lời (1 điểm) * Sống làm việc có kế hoạch là: biết xác định nhiệm vụ, Điểm 1điểm xếp công việc ngày, tuần cách hợp lí để việc thực đầy đủ, có hiệu quả, có chất lượng (2 điểm) * di sản văn hóa Việt Nam UNESCO cơng nhận di sản văn hóa giới: - Quần thể di tích Cố Huế - Phố cổ Hội An - Thánh địa Mĩ Sơn - Vịnh Hạ Long (2 điểm) a Hành động ông Quốc sai vì: - Đổ nước bẩn xuống sơng làm ô nhiễm nguồn nước ô nhiễm môi trường - Việc làm vừa vi phạm đạo đức vừa vi phạm pháp luật b Em khuyên ông Quốc: - Phải có nhận thức đắn việc bảo vệ môi trường tác hại ô nhiễm môi trường đời sống người - Nâng cao ý thức chung tay với cộng đồng giữ gìn bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm Ban Giám hiệu Tổ, nhóm chun mơn TM nhóm chun mơn Đỗ Thị Thu Hồi Tơ Thị Phương Dung Hồng Thị Hồng Vân TRƯỜNG THCS THƯỢNG THANH Năm học 2020-2021 Mã đề CD703 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II MƠN: GDCD LỚP Thời gian: 45phút I Trắc nghiệm (5 điểm): Ghi vào giấy kiểm tra chữ đứng đầu đáp án Câu Di sản văn hóa có giá trị A lịch sử, khoa học B lịch sử, văn hóa, khoa học C lịch sử, văn hóa D văn hóa, khoa học Câu Làm việc có kế hoạch giúp A kiên trì thực hết cơng việc, tiết kiệm thời gian B xếp công việc, chủ động C tiết kiệm thời gian, chủ động đạt hiệu D tiết kiệm thời gian, chủ động Câu Trong hành vi sau đây, hành vi xâm phạm đến quyền trẻ em? A Buộc trẻ em nghiện hút phải cai nghiện B Đánh đập, hành hạ trẻ em C Đưa trẻ em hư vào trường giáo dưỡng D Không bắt trẻ em bỏ học để lao động, kiếm sống Câu Khi xây dựng kế hoạch cần cân đối nhiệm vụ A rèn luyện, học tập, lao động, hoạt động nghỉ ngơi, phụ giúp gia đình B vui chơi, giải trí, nghỉ ngơi C rèn luyện, học tập, lao động D lao động, học tập Câu Bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên trách nhiệm A nhà nước B công ty, nhà máy C quan có thẩm quyền D tồn dân Câu Trẻ em Việt Nam có quyền A quyền chăm sóc, quyền giáo dục B quyền bảo vệ, vui chơi giải trí C quyền chăm sóc, quyền bảo vệ D quyền chăm sóc, quyền bảo vệ, quyền giáo dục Câu Trẻ em Việt Nam có bổn phận A yêu tổ quốc, yêu cha mẹ, tôn trọng pháp luật B không đánh bạc, uống rượu, tôn trọng pháp luật C với gia đình, xã hội tổ quốc D tôn trọng pháp luật, bảo vệ tổ quốc Câu Tài nguyên thiên nhiên gì? A Là tài sản cá nhân B Bao gồm đất, nước, khơng khí C Là tài sản đất nước người làm D Là cải vật chất có sẵn tự nhiên mà người khai thác, chế biến, phục vụ sống Câu Được sống chung với cha mẹ, chăm sóc sức khỏe nội dung thuộc nhóm quyền nào? A Quyền bảo vệ B Quyền chăm sóc C Quyền tham gia D Quyền giáo dục Câu 10 Chương trình "Giờ trái đất" kêu gọi người hưởng ứng hành động gì? A Ngừng xem tivi B Ngừng dùng điện C Tắt điện D Dọn vệ sinh Câu 11 Điền từ thích hợp vào dấu ( ) để hoàn thành nội dung: “Yêu cầu kế hoạch phải đảm bảo cân đối nhiệm vụ: rèn luyện, học tập, lao động, hoạt động, nghỉ ngơi, ” A xem ti vi B đọc sách C đến lớp học tin học D giúp gia đình Câu 12 Di sản văn hóa gồm A di sản văn hóa vật thể di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh B di sản văn hóa phi vật thể, cơng trình kiến trúc, di tích lịch sử C di sản văn hóa phi vật thể di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia D di sản văn hóa phi vật thể di sản văn hóa vật thể Câu 13 Khi nhiệm vụ, công việc thay đổi phải làm nào? A Phải điều chỉnh kế hoạch cho phù hợp B Không nên điều chỉnh kế hoạch bị xáo trộn C Vẫn giữ nguyên kế hoạch cũ D Nên bỏ kế hoạch cũ Câu 14 "Con dại mang" nói trách nhiệm A gia đình xã hội B nhà trường C gia đình D xã hội Câu 15 Tác dụng quan trọng rừng A phục vụ việc học tập, tìm hiểu tự nhiên B lấy gỗ làm nhà, đồ dùng sinh hoạt C ngăn lũ, chống xói mịn D phục vụ tham quan, du lịch Câu 16 Chiếc áo dài trang phục truyền thống người Việt Nam thuộc loại di sản văn hóa A cải lương B phi vật thể C vật thể D truyền thống Câu 17 Khi thấy số người vứt rác bừa bãi quanh khu di tích, em A góp ý với họ yêu cầu họ đọc bảng cấm vứt rác bừa bãi B thấy chuyện bình thường khơng phải việc C thấy họ vứt rác làm theo D đứng quan sát khơng nói Câu 18 Thấy bạn thường xun xem tivi khơng có ý thức học tập, giúp đỡ gia đình, em A mặc kệ bạn, khơng liên quan đến B góp ý với bạn giúp bạn xây dựng kế hoạch làm việc cụ thể C bạn xem phải xem D gọi thêm số bạn đến nhà bạn xem cho vui Câu 19 Trong trường hợp bị kẻ xấu đe dọa, lôi kéo vào đường trộm cắp em làm gì? A Làm theo lời dụ dỗ B Rủ thêm bạn bè cho đỡ sợ C Nói với bố mẹ, thầy giáo đề nghị giúp đỡ D Tham gia cho biết Câu 20 Nếu thấy bạn bứt bẻ cành, em A khơng nói B cổ vũ bạn C nhắc nhở bạn không làm ảnh hưởng tới môi trường D vào hùa với bạn II Tự luận (5 điểm): Câu (1 điểm) Thế sống làm việc có kế hoạch? Câu (2 điểm) Kể tên di sản văn hóa Việt Nam UNESCO cơng nhận di sản văn hóa giới Câu (2 điểm) Giờ chơi, Hồng ăn kẹo vứt xuống thảm cỏ cạnh lối Hoa thấy liền nhặt lên bỏ vào thùng rác trách Hồng: “Bạn làm bảo vệ môi trường rồi!” Hồng cãi lại: “Vỏ kẹo nhỏ ảnh hưởng tới việc bảo vệ mơi trường” a Em có nhận xét hành động Hồng? b Nếu em người chứng kiến, em khuyên Hồng điều gì? TRƯỜNG THCS THƯỢNG THANH Năm học 2020-2021 Mã đề CD703 HƯỚNG DẪN CHẤM- BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II MÔN: GDCD LỚP I Trắc nghiệm (5 điểm): Mỗi câu trả lời 0,25điểm Câu 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Đáp B C B A D D C D B C D D A A C B A B C C án II Tự luận (5 điểm): Câu Nội dung trả lời (1 điểm) * Sống làm việc có kế hoạch là: biết xác định nhiệm vụ, Điểm 1điểm xếp công việc ngày, tuần cách hợp lí để việc thực đầy đủ, có hiệu quả, có chất lượng (2 điểm) (2 điểm) * di sản văn hóa Việt Nam UNESCO cơng nhận di sản văn hóa giới: - Quần thể di tích Cố Huế - Phố cổ Hội An - Thánh địa Mĩ Sơn - Vịnh Hạ Long a Việc làm Hồng sai vì: - Hồng khơng vứt rác nơi quy định - Dù vỏ kẹo nhỏ góp phần làm nhiễm mơi trường - Hồng thiếu ý thức bảo vệ môi trường từ việc nhỏ b Em khuyên Hồng: - Chúng ta phải có ý thức bảo vệ mơi trường từ việc làm nhỏ - Mỗi hành động nhỏ bảo vệ môi trường giúp môi trường cải thiện, mang đến cho bầu khơng khí lành, sống trở nên tốt đẹp 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm Ban Giám hiệu Tổ, nhóm chun mơn TM nhóm chun mơn Đỗ Thị Thu Hồi Tơ Thị Phương Dung Hồng Thị Hồng Vân TRƯỜNG THCS THƯỢNG THANH Năm học 2020-2021 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II MƠN: GDCD LỚP Thời gian: 45phút I Mục tiêu cần đạt: Kiến thức: - Học sinh nắm vững khái niệm, biểu hiện, ý nghĩa học chương trình - Học sinh biết trách nhiệm việc thực nhiệm vụ đề - Xác định yêu cầu nội dung hình thức kiểm tra, tự đánh giá kết học tập học kì II Năng lực: Tự chủ tự học, vận dụng kiến thức làm kiểm tra Phẩm chất: - Giáo dục học sinh ý thức thực mục tiêu sống - Chăm học, trung thực kiểm tra II Ma trận đề kiểm tra: Nội dung Chủ đề 1: Sống làm việc có kế hoạch Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: Chủ đề 2: Quyền bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em Việt Nam Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: Biết TN Ý nghĩa, biểu sống làm việc có kế hoạch 0,5 5% Ý nghĩa, biểu 0,75 7,5% Hiểu TL Vận dụng Tổng TN Hiểu qua việc làm, hành động TL Khái niệm sống làm việc có kế hoạch TN Vận dụng kiến thức vào xử lý tình 1 0,25 2,5% Vận dụng kiến thức vào xử lý tình 2,25 22,5% 0,5 5% 10% Hiểu quyền nghĩa vụ qua câu thành ngữ 0,5 5% 0,25 2,5% TL Vận dụng cao TN TL 1,5 35% Chủ đề 3: Biểu hiện, ý Bảo vệ nghĩa môi trường tài nguyên thiên nhiên Hiểu qua việc làm, hành động Vận dụng kiến thức vào xử lý tình Hiểu tầm quan trọng việc bảo vệ môi trường Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 2 0,5 Chủ đề 4: Bảo vệ di sản văn hóa Ý nghĩa Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 0,5 0,5 5% 0,25 5% 2,5% Hiểu vấn đề Hiểu qua hình ảnh Vận dụng kiến thức vào xử lý tình 0,25 2,5% 0,25 2,5% 20% 5% Tổng 40% 0,5 30% 10% 30% 4,5 Xử lí tình quyền bảo vệ chăm sóc giáo dục trẻ em Việt Nam 0,5 3,25 10% 12,5% 0,5 20% 23 10% 10 100% Ban Giám hiệu Tổ/Nhóm CM TM Nhóm CM Đỗ Thị Thu Hồi Tơ Thị Phương Dung Hoàng Thị Hồng Vân UBND THỊ XÃ NINH HÒA TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SƠ TRẦN QUANG KHẢI ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ NĂM HỌC 2020 - 2021 MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN THỜI GIAN: 45 phút (không kể thời gian phát đề) A TRẮC NGHIỆM (3 điểm) I Em khoanh tròn vào câu trả lời (2 điểm) Câu Câu thành ngữ nói lên tầm quan trọng tài nguyên thiên nhiên A rừng vàng biển bạc C lành đùm rách B bùn lầy nước đọng D nước đổ khoai Câu “Con dại mang" muốn nói đến trách nhiệm trẻ em A gia đình B nhà trường C xã hội D nhà nước Câu Tuổi quy định trẻ em A 12 tuổi B 14 tuổi C 16 tuổi D 18 tuổi Câu 4: Trường hợp bị kẻ xấu đe dọa, lôi kéo vào đường phạm tội, em A theo, cảm thấy có lợi cho thân B nói với bố mẹ thầy cô giáo nhà trường đề nghị giúp đỡ C im lặng bỏ qua D biết sai bị đe dọa nên sợ phải làm theo lời dụ dỗ Câu Biểu sau chứng tỏ biết sống làm việc có kế hoạch A phân chia thời gian cho việc B phân chia công việc cho người C chi tiêu hợp lí cho việc D giúp đỡ người Câu Theo em, hành vi sau gây ô nhiểm mơi trường A khai thác gỗ theo chu kì , kết hợp cải tạo rừng B khai thác hải sản , thủy sản chất nổ C.trồng gây rừng, phủ xanh đồi trọc D giữ vệ sinh xung quanh nhà Câu Biểu hiện người làm việc không khoa học A chơi trước học sau B vừa ăn cơm vừa xem phim lướt facebook C học cũ vào lúc truy D A, B, C Câu Việc làm sau vi phạm quyền trẻ em A đưa trẻ em hư vào trường giáo dưỡng B buộc trẻ em nghiện hút phải cai nghiện C tạo việc làm cho trẻ em khó khăn D bắt trẻ em bỏ học để lao động kiếm sống II Điền thêm từ/ cụm từ vào ô trống: (1điểm) Sống làm việc có kế hoạch biết xác định .(9) ,sắp xếp công việc (10) ., (11) .một cách hợp lý để việc thực hiện (12) ., có hiệu quả, có chất lượng B PHẦN TỰ LUẬN (7 điểm) Câu 13 Nêu quyền trẻ em thể hiện tranh 1, 2, 3, 4, (2 điểm) Câu 14 Thế môi trường tài nguyên thiên nhiên? Hãy lấy ví dụ phân tích cụ thể vai trị mơi trường tài ngun thiên nhiên đời sống người (3 điểm) Câu 15 Sinh gia đình nghèo đơng con, bố mẹ Tú phải làm lụng vất vả sớm khuya, chắt chiu anh em Tú học bạn Nhưng đua đòi, ham chơi, Tú nhiều lần bỏ học để chơi với bạn xấu Kết học tập ngày Có lần bị bố mắng, Tú bỏ đêm không nhà Cuối năm học, Tú không đủ điểm để lên lớp phải học lại Hãy nêu nhận xét em việc làm bạn Tú Theo em, Tú khơng làm trịn quyền bổn phận trẻ em? (2 điểm) Hết - ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ NĂM HỌC 2020 – 2021 MƠN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN A Trắc nghiệm: (3đ) I/ Khoanh tròn chữ mà em cho nhất: (2Đ) Mỗi câu 0.25đ 1-A 2-A 3-C 4-B 5-A 6-B 7-D 8-D II Điền thêm từ/ cụm từ vào ô trống :(1đ) Mỗi câu 0.25đ Nhiệm vụ- hàng ngày- hàng tuần- đầy đủ B PHẦN TỰ LUẬN: (7Đ) II TỰ LUẬN (7Đ) Câu Ảnh (1): Quyền bảo vệ, chăm sóc sức khoẻ giáo dục Ảnh (2): Quyền chung sống với cha mẹ, hưởng chăm sóc thành viên gia đình 0.5 điểm Ảnh (3): Quyền khai sinh có quốc tịch 0.5 đ - Câu Câu Ảnh (4), (5): Quyền học tập, vui chơi, giải trí, tham gia hoạt động văn điểm hoá, thể thao a -Mơi trường tồn điều kiện tự nhiên, nhân tạo bao quanh người, có điểm tác động tới đời sống, tồn phát triển người thiên nhiên b - Tài nguyên thiên nhiên cải có sẵn thiên nhiên mà người khai thác, chế biến, sử dụng, phục vụ sống người (rừng cây, động vật, thực vật quý hiếm, mỏ khoáng sản, nguồn nước ) ví dụ : hs tự làm phân tích Môi trường tài nguyên thiên nhiên có tầm điểm quan trọng đặc biệt sống người, tạo nên sở vật chất để phát triển kinh tế, văn hoá, xã hội, tạo cho người phương tiện sống, phát triển trí tuệ, đạo đức, tinh thần Tú người hư, không hiếu thảo với cha mẹ, học sinh lười biếng, trốn học chơi, vi phạm đạo đức học sinh điểm -Khơng làm trịn bổn phận người con: u quý, kính trọng, giúp đỡ ông bà, cha mẹ, lễ phép với người lớn -Không chăm học tập rèn luyện đạo đức, tôn trọng pháp luật, thực hiện nếp sống văn minh điểm UBND THỊ XÃ NINH HÒA TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SƠ TRẦN QUANG KHẢI ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ NĂM HỌC 2020 - 2021 MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN THỜI GIAN: 45 phút (không kể thời gian phát đề) I/ Mục tiêu: -Nhằm kiểm tra khả tiếp thu phần kiến thức so với yêu cầu chương trình Từ kết kiểm tra em tự đánh giá việc học tập - Qua kiểm tra học sinh nắm nội dung kiến thức từ 12, 13, 14 - Thực hiện yêu cầu PPCT Bộ giáo dục Đào tạo - Đánh giá trình giảng dạy giáo viên, từ điều chỉnh phương pháp, hình thức học thấy cần thiết Về kiến thức: - Nêu sống làm việc có kế hoạch, quyền bảo vệ, quyền chăm sóc giáo dục trẻ em Việt Nam - Biết thái độ học sinh bảo vệ môi trường, bảo vệ di sản văn hóa - Giải nhiệm vụ học sinh gia đình, xã hội Kĩ năng: - Rèn luyện HS kĩ viết tự luận, kĩ trình bày, kĩ lựa chọn kiến thức, kĩ lập luận - Rèn luyện kĩ sống cho học sinh, kỹ giải thực trạng vấn đề Thái độ: - Thể hiện thái độ mối quan hệ với thân, công việc, cộng đồng, đất nước, nhân loại II Các lực hình thành: - Năng lực chung: Giải vấn đề, sử dụng ngôn ngữ, sáng tạo, tự học - Năng lực chuyên biệt: Xác định mối quan hệ , nhận xét, đánh giá, điều chỉnh hành vi,vận dụng liên hệ kiến thức học để giải vấn đề thực tiễn đặt III Hình thức kiểm tra: trắc ngiệm+ Tự luận Mức độ Tên chủ đề I Chủ đề (2 tiết) Sống làm việc có kế hoạch Số câu: Số điểm:1.5 Tỉ lệ: 15% II Chủ đề (2 tiết) Quyền bảo vệ, chăm sóc , giáo dục trẻ em VN Nhận biết TN TL Thông hiểu TN TL Hiểu hành vi vi phạm quyền trẻ em Hiểu nhóm Quyền bảo vệ, chăm sóc , giáo dục trẻ Vận dụng TN TL Vận dụng cao TN TL Hình thành khái niệm sống làm việc có kế hoạch 1.5đ Liên hệ thân bổn phận người Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 50% em VN III chủ đề (2 tiết) Bảo vệ môi trường, tài nguyên thiên nhiên Số câu: Số điểm: 3.5 Tỉ lệ: 35% Tổng số câu: 15 Tổng số điểm: 10 Tỉ lệ: 100% Khái niệm môi trường, tài nguyên thiên nhiên Hiểu hành vi ô nhiễm môi trường, câu ca dao 1ý 0,5 câu, ý 2,5đ 25% Tổ trưởng duyệt Vai trị mơi trường, tài ngun thiên nhiên 1ý 2đ 7câu 3.5 đ 35% 1câu 2đ 20% Người đề Võ Thị Thùy Trang I câu, 1ý 2đ 20% ...1 Đề thi học kì mơn GDCD lớp năm 20 20 -20 21 có đáp án - Trường THCS Huỳnh Thị Lựu Đề thi học kì mơn GDCD lớp năm 20 20 -20 21 có đáp án - Trường THCS Kinh Bắc Đề thi học kì mơn GDCD lớp năm 20 20 -20 21... lớp năm 20 20 -20 21 có đáp án - Trường THCS Phan Bội Châu Đề thi học kì mơn GDCD lớp năm 20 20 -20 21 có đáp án - Trường THCS Thượng Thanh Đề thi học kì mơn GDCD lớp năm 20 20 -20 21 có đáp án - Trường... điểm 0, 25 điểm 0, 25 điểm 0, 25 điểm 0, 25 điểm TRƯỜNG THCS PHAN BỘI CHÂU ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II - NĂM HỌC 20 20 -20 21 Mơn: GDCD lớp (Đề thi có 02 trang) Thời gian làm 45 phút, không kể phát đề I TRẮC