Bài giảng Đề Kiểm tra giữa học kì 1 sinh 99415

KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I Mơn sinh I Mục tiêu: Kiến thức: Củng cố kiến thức chương I chương II Trình bày thành làm kiến thức học Kỹ năng: Tự đánh giá lại mức độ nắm kiến thức thân GV đánh giá mức độ nắm kiến thức học sinh Thái độ: Hình thành đức tính kiên trì bền bỉ học tập II Ma trận đề kiểm tra Tên chủ đề Nhận biết Chương VIII Các thí nghiệm Menđen tiết 30% = điểm Khái niệm biến dị tổ hợp 20% = điểm Chương II Nhiễm sắc thể tiết 25% = 2,5điểm Trình bày diễn biến NST trình nguyên phân 2,5% = 2,5 điểm Nêu cấu Giải thích tạo hóa hoc AND có tính đa phân tử dạng đặc thù AND 15% = 20% = điểm 1,5 điểm 3,5điểm=35% câu 4,5 điểm=45% Chương III ADN gen tiết 45% = 4,5điểm câu 100%=10điểm Thông hiểu ThuVienDeThi.com Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao Nhận biết biến dị tổ hợp xuất phép lai hai cặp tính trạng Menđen 10% = điểm Viết đoạn mạch bổ sung với đoạn mạch đơn ADN 10% = điểm câu điểm=20% điểm=0% ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ I Năm học: 2014- 2015 Môn: sinh học Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian chép đề) Câu 1: Biến dị tổ hợp ? (2 điểm) Câu 2: Trình bày chế sinh trai, gái người (3 điểm) Câu 3: Nêu đặc điểm cấu tạo hóa học ADN? Vì ADN có tính đa dạng đặc thù? ( điểm) Câu 4: Một đoạn mạch đơn phân tử ADN có trình tự xếp sau: - A–T–G–X–T–A–G–T–XHãy viết mạch đơn bổ sung với (1 điểm) …Hết… ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ I Năm học: 2014- 2015 Mơn: sinh học Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian chép đề) Câu 1: Biến dị tổ hợp ? (2 điểm) Câu 2: Trình bày chế sinh trai, gái người (3 điểm) Câu 3: Nêu đặc điểm cấu tạo hóa học ADN? Vì ADN có tính đa dạng đặc thù? ( điểm) Câu 4: Một đoạn mạch đơn phân tử ADN có trình tự xếp sau: - A–T–G–X–T–A–G–T–XHãy viết mạch đơn bổ sung với (1 điểm) …………Hết………… ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ I Năm học: 2014- 2015 Môn: sinh học Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian chép đề) Câu 1: Biến dị tổ hợp ? (2 điểm) Câu 2: Trình bày chế sinh trai, gái người (3 điểm) Câu 3: Nêu đặc điểm cấu tạo hóa học ADN? Vì ADN có tính đa dạng đặc thù? ( điểm) Câu 4: Một đoạn mạch đơn phân tử ADN có trình tự xếp sau: - A–T–G–X–T–A–G–T–XHãy viết mạch đơn bổ sung với (1 điểm) …………Hết………… ThuVienDeThi.com ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ I Năm học: 2014- 2015 Môn: sinh học Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian chép đề) Câu 1: Biến dị tổ hợp ? (2 điểm) Câu 2: Trình bày chế sinh trai, gái người (3 điểm) Câu 3: Nêu đặc điểm cấu tạo hóa học ADN? Vì ADN có tính đa dạng đặc thù? ( điểm) Câu 4: Một đoạn mạch đơn phân tử ADN có trình tự xếp sau: - A–T–G–X–T–A–G–T–XHãy viết mạch đơn bổ sung với (1 điểm) …………Hết………… ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ I Năm học: 2014- 2015 Mơn: sinh học Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian chép đề) Câu 1: Biến dị tổ hợp ? (2 điểm) Câu 2: Trình bày chế sinh trai, gái người (3 điểm) Câu 3: Nêu đặc điểm cấu tạo hóa học ADN? Vì ADN có tính đa dạng đặc thù? ( điểm) Câu 4: Một đoạn mạch đơn phân tử ADN có trình tự xếp sau: - A–T–G–X–T–A–G–T–XHãy viết mạch đơn bổ sung với (1 điểm) …………Hết………… ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ I Năm học: 2014- 2015 Môn: sinh học Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian chép đề) Câu 1: Biến dị tổ hợp ? (2 điểm) Câu 2: Trình bày chế sinh trai, gái người (3 điểm) Câu 3: Nêu đặc điểm cấu tạo hóa học ADN? Vì ADN có tính đa dạng đặc thù? ( điểm) Câu 4: Một đoạn mạch đơn phân tử ADN có trình tự xếp sau: - A–T–G–X–T–A–G–T–XHãy viết mạch đơn bổ sung với (1 điểm) …………Hết………… ThuVienDeThi.com ĐÁP ÁN Câu Câu 2 điểm Sự phân li cặp tính trạng đưa đến tổ hợp lại tính trạng P làm xuất kiểu hình khác P, kiểu hình gọi biến dị tổ hợp điểm Ở người nam qua giảm phân tạo loại giao tử (giao tử mang NST X giao tử mang NST Y) tỉ lệ ngang Ở nữ giảm phân tạo loại giao tử mang NST X Tinh trùng X + với trứng sinh gái Tinh trùng Y + trứng sinh trai điểm 0,5 điểm 0,5 điểm điểm điểm Câu điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm điểm Câu ADN cấu tạo từ nguyên tố C, H, O, N, P ADN đại phân tử cấu tạo theo nguyên tắc đa phân, gồm nhiều đơn phân Đơn phân ADN nuclêôtit thuộc loại: A, T, G, X ADN loài đặc thù thành phần, số lượng trình tự xếp nuclêơtit Do trình tự xếp khác loại nuclêôtit tạo nên tính đa dạng đặc thù cùa ADN Tính đa dạng đặc thù ADN sở phân tử cho tính đa dạng đặc thù loài sinh vật điểm - T – A – X – G – A – T – X – A – G - mạch bổ sung điểm …………Hết………… ThuVienDeThi.com 0,5 điểm điểm ...ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ I Năm học: 2 014 - 2 015 Môn: sinh học Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian chép đề) Câu 1: Biến dị tổ hợp ? (2 điểm) Câu 2: Trình bày chế sinh trai, gái... ThuVienDeThi.com ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ I Năm học: 2 014 - 2 015 Môn: sinh học Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian chép đề) Câu 1: Biến dị tổ hợp ? (2 điểm) Câu 2: Trình bày chế sinh trai, gái... KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ I Năm học: 2 014 - 2 015 Môn: sinh học Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian chép đề) Câu 1: Biến dị tổ hợp ? (2 điểm) Câu 2: Trình bày chế sinh trai, gái người (3