PHỊNG GDĐT THANH OAI TRƯỜNG THCS BÍCH HỊA ĐỀ THI HSG LỚP - NĂM HỌC 2014 - 2015 Môn: Giáo dục công dân T hời gian làm bài: 150 phút Câu 1(4,5 điểm) Khẩu hiệu hành động moi công dân Việt Nam là: “ Sống làm việc theo Hiến pháp Pháp luật” Bằng hiểu biết mình, em làm sáng tỏ quan điểm trên( theo gợi ý đây) a, Hiến pháp gì? b, Pháp luật gì? c, Vì phải : “Sống làm việc theo Hiến pháp Pháp luật”? d, Trách nhiệm thân em việc thực hện hiệu trên? Câu 2(2 điểm) Chị Phương bị nhiễm HIV gần 10 năm Chị có đứa gái tuổi, sức khỏe bình thường Mỗi ngày bé lớn, chị sợ chuyện bé biết mẹ bệnh nhân AIDS Mỗi buổi tối chi hay thủ thỉ kể chuyện người nhiễm HIV cho cháu nghe Một hôm chị bạo gan hỏi: Nếu mai mẹ bị nhiễm có xa lánh mẹ khơng? Bất ngờ cháu be trả lời: Cô giáo dạy, AIDS không lây mẹ ôm hôn, nắm tay con, lại phải Chị Phương cất gánh nặng lịng Chị nói: Chính tơi đem lại sống, tự tin, niềm an ủi cho phần đời cịn lại tơi a, Vì em bé tuổi lại đem lại sống cho mẹ? b, Theo em điều mà người có HIV cần cộng đồng gì? Câu 3:(4,5 điểm) a, Hợp tác gì? Vì giai đoạn nay, hợp tác quốc tế vấn đề cần thiết? Là học sinh em cần phải làm để phát huy tinh thần hợp tác? b, Em hiểu quan điểm “ Hịa nhập khơng hịa tan” quan hệ giao lưu hượp tác quốc tế? ThuVienDeThi.com Câu 4:(4điểm) a, Tự chủ gì? Tại phải rèn luyện tính tự chủ? b, Tồn học sinh lớp Bố mẹ tồn cơng nhân nhà máy dệt, đời sống có phần eo hẹp Thấy nhiều bạn học xe đạp thể thao, trông thời trang bắt mắt, Tồn địi bố mẹ định phải mua xe đạp cho Câu hỏi: - Em có tán thành với việc làm Tồn khơng? Tại sao? - Nếu em bạn Tồn, em khuyên Toàn nào? Câu 5:( 5điểm) a, Thế truyền thống tốt đẹp dân tộc? Dân tộc Việt Nam có truyền thống đáng tự hào? b, Hưởng ứng đợt phát động thi đua lập thành tích chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 2011, học sinh để thể lòng thành kính với thầy giáo, em nêu câu ca dao tục ngữ chủ đề: Tôn sư trọng đạo trình bày hiểu biết em chủ đề -Hết Người đề Người duyệt đề Nguyễn Thị Hường ThuVienDeThi.com PHÒNG GDĐT THANH OAI TRƯỜNG THCS BÍCH HỊA HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HSG LỚP 9- NĂM HỌC 2014/2015 Môn: GDCD Câu 1:(4,5 điểm) a, Hiến pháp luật Nhà nước, có hiệu lực pháp lý cao hệ thống pháp luật Việt Nam Mọi văn pháp luật khác xây dựng, ban hành sở quy định Hiến pháp, không trái với Hiến pháp.(1điểm) b, Pháp luật quy tắc xử chung, có tính bắt buộc, Nhà nước ban hành, Nhà nước đảm bảo thực biện pháp giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế (1điểm) c, Chúng ta phải: Sống làm việc theo Hiến pháp Pháp luật Vì: Nhà nước quản lý xã hội pháp luật, không ngừng tăng cường pháp chế xã hội chủ nghĩa, moi cơng dân có quyền nghĩa vụ pháp luật quy định Như vậy, công dân cần phải tuân theo pháp luật bắt buộc phải sống theo hiến pháp làm việc theo pháp luật (1điểm) d, Trách nhiện thân em trrong việc thực hiệu là: - Ở gia đình: Kính trọng, hiếu thảo với ơng bà, cha me; đoàn kết, thương yêu anh,chị em.(0,5điểm) - Ở nhà trường: Thực nội quy nhà trường( lễ phép với thấy cơ, đồn kết với bạn…) (0,5điểm) - Ở xã hội: Đảm bảo trật tự an tồn xã hội(khơng nói tục, chửi bậy,đánh nhau…) , phịng chống tệ nạn xã hội…(0,5 điểm) Câu 2(2,điểm): a, Em bé đem lại sống cho mẹ vì: - Em có hiểu biết xác AIDS(khơng lây qua ôm hôn, bắt tay).(0,5điểm) - Em người hiếu thảo: Biết chia sẻ ,yêu thương, kính trọng mẹ(cả mẹ bị măc bệnh kỷ).(0,5điểm) b, Điều mà người có HIV cần cộng đồng là: Sự thông cảm, đồng cảm; quan tâm, giúp đỡ…để họ vượt qua mặc cảm tự ti, hịa đồng với xã hội.(1điểm) ThuVienDeThi.com Câu 3(4,5 điểm): a, - Hợp tác chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn cơng việc, lĩnh vực mục đích chung (0,5điểm) - Sự hợp tác quốc tế cần thiết vì: Thế giới đứng trước vấn đề xúc có tính tồn câu(bảo vệ mơi trường, hạn chế bùng nổ dân số, khắc phục tình trạng đói nghèo, phịng ngừa đẩy lùi bệnh hiểm nghèo,…) mà không quốc gia, dân tộc riêng lẻ tự giải quyết, hợp tác quốc tế vấn đề quan trọng tất yếu.(1điểm) - Trách nhiệm học sinh: Ngay từ bây giờ, học sinh phải rèn luyện tinh thần hợ tác với bạn bè người xung quanh học tập, lao động, hoạt động tập thể hoạt động xã hội.(1điểm) b, Câu: “Hịa nhập khơng hịa tan” quan điểm Đảng Nhà nước ta trình hội nhập quốc tế Được hiểu sau: - Trong xu hội nhập, hợp tác quốc tế ngày sâu rộng, muốn phát triển phải có giao lưu với dân tộc khác, với văn hóa khác Trong q trình giao lưu đó, dân tộc ta tiếp thu tinh hoa văn hóa thành tựu khoa học kỹ thuật tiên tiến nhân loại, hịa nhập.(1điểm) - Tuy nhiên q trình ln biết kế thừa, gìn giữ, phát huy truyền thống dân tộc; tiếp thu có chọn lọc, khơng đánh sắc riêng mình, khơng bị đồng hóa dân tộc khác, khơng hịa tan.(1điểm) Câu 4: (4 điểm) a, - Tự chủ làm chủ thân Người biết tự chủ người làm chủ suy nghĩ, tình cảm hành vi moi hồn cảnh, tình huống, ln có thái độ bình tĩnh, tự tin biết tự điều chỉnh hành vi mình.(1 điểm) - Vì tự chủ đức tính quý giá Nhờ tính tự chủ mà người biết sống cách đắn biết cư xử có đạo đức, có văn hóa Tính tự chủ giúp ta đứng vững trước tình khó khăn thử thách, cám dỗ.(1điểm) b, - Em không tán thành với việc làm Tồn Vì việc làm cho thấy Tồn người khơng có tính tự chủ(không biết kiềm chế ham muốn thân, hành động theo ý mà khơng quan tâm đến hồn cảnh gia đình).(1điểm) - Em khun Tồn là: Khơng nên địi bố mẹ mua xe cho mình, làm khơng biết thương bố mẹ Hơn học sinh việc quan trọng phải học tập việc chạy theo mốt Có sau có sống tốt đẹp…(1điểm) ThuVienDeThi.com Câu 5:(5điểm) a, - Truyền thống tốt đẹp dân tộc giá trị tinh thần(tư tưởng, đức tính, lối sống,cách ứng xử tốt đẹp…) hình thành trình lịch sử lâu dài dân tộc, truyền từ hệ sang hệ khác.(0.5điểm) - Việt Nam có truyền thống đáng tự hào: yêu nước, bất khuất, chống giặc ngoại xâm, đoàn kết, nhân nghĩa, cần cù lao động, hiếu học, hiếu thảo; truyền thống văn hóa, nghệ thuật.(0,5điểm) b, - Nêu câu ca dao tục ngữ chủ đề Tôn sư trọng đạo, (0,5điểm) - Nêu : Tơn sư trọng đạo tơn trọng, kính u biết ơn thầy cô giáo lúc nơi; coi trọng làm theo điều thầy cô dạy bảo.(0,5điểm) - Nêu ý nghĩa tôn sư trọng đạo: + Đối với thân: tôn trọng làm theo lời dạy thầy cô giúp ta tiến bộ, trở thành người có ích cho gia đình xã hội.(0,5điểm) + Đối vỡi xã hội: tôn sư trọng đạo giúp thầy cô giáo làm tốt trách nhiệm nặng nề vẻ vang mình…(0,5điểm) + Tơn sư đạo truyền thống tốt đẹp dân tộc ta, cần giữ gìn phát huy tình cảm, thái độ cao đẹp sống hàng ngày….(0,5điểm) + Phản ánh tượng trái với tôn sư trọng đạo xã hội nay(lấy ví dụ liên hệ) (0,5điểm) + Liên hệ cảm xúc, trách nhiệm thân…(1 điểm) Hết - ThuVienDeThi.com ... chủ đề: Tơn sư trọng đạo trình bày hiểu biết em chủ đề -Hết Người đề Người duyệt đề Nguyễn Thị Hường ThuVienDeThi.com PHÒNG GDĐT THANH OAI TRƯỜNG THCS BÍCH HỊA HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI. .. đẹp dân tộc? Dân tộc Việt Nam có truyền thống đáng tự hào? b, Hưởng ứng đợt phát động thi đua lập thành tích chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 2011, học sinh để thể lịng thành kính với thầy giáo, ... ThuVienDeThi.com PHÒNG GDĐT THANH OAI TRƯỜNG THCS BÍCH HỊA HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HSG LỚP 9- NĂM HỌC 2014/ 2015 Môn: GDCD Câu 1:(4,5 điểm) a, Hiến pháp luật Nhà nước, có hiệu lực pháp lý cao hệ thống