Đề kiểm tra TNKQ: Ngữ văn lớp 8 Tuần 117707

Phòng GD - ĐT Việt Trì Đề kiểm tra TNKQ- Môn: Ngữ văn Lớp - Tuần 11 Người đề: Hoàng Tuyết Hương THCS Tiên Cát Dương Thị Châu Hương - THCS Dữu Lâu Em hÃy chọn phương án đánh dấu x vào phiếu trả lời Câu 1: Dòng nói khái niệm câu ghép? A Là câu có hai cụm C V trở lên B Là câu có hai nhiều cụm C-V C Là câu hai nhiều cụm C-V không bao chứa tạo thành, cụm C - V gọi vế câu D Là câu có ba cụm C-V không bao chứa tạo thành Câu 2: Có cách nối vế câu? A cách B cách C cách Câu 3: Trong câu ghép sau, câu không hợp lý mặt ý nghĩa? A Anh làm em học C Anh làm, em học B Anh làm em học D Anh làm em học Câu 4: Trong câu sau , câu câu ghép: A Không nói gì, người ta lảng dần B Hắn chửi trời chửi đời C Hắn uống đến say mềm người D Rồi hai mắt long lanh cô chằm chặp đưa nhìn Câu Người kể tự giấu đi, gọi tên nhân vật tên gọi chúng. Phần giải thích ứng với: B Ngôi số C Kết hợp A B A Ngôi số Câu 6: Chúng dùng thuốc phiện, rượu cồn để làm cho nòi giống ta suy nhược(Hồ Chí Minh) Các vế câu văn nối với b»ng: A Mét quan hƯ tõ C Mét cỈp quan hƯ tõ B Mét phã tõ D Kh«ng dïng tõ nối Câu 7: Người kể chuyện văn tự cã thĨ kĨ theo : A Ng«i thø nhÊt B Ngôi thứ ba C Ngôi thứ thứ ba Câu 8: Nhận định nói mục đích văn thuyết minh? A Đem đến cho người tri thức văn học nghệ thuật mà người chưa biết B Đem lại cho người tri thức xác, khách quan vật, tượng để có thái độ, hành động đắn C Đem lại cho người tri thức lạ chưa biết đến D Đem lại cho người tri thức tiêu biểu để người làm theo Câu 9: Ngôn ngữ sử dụng văn thuyết minh có đặc điểm là: A Có tính hình tượng, giàu giá trị biểu cảm B Có tính xác, cô đọng, chặt chẽ đơn nghĩa C Có tính đa nghĩa giàu cảm xúc D Có tính cá thể giàu hình ảnh Câu10: Trong văn tự sự, miêu tả, biểu cảm, nghị ln cã xt hiƯn u tè thut minh kh«ng? A Có B Không ThuVienDeThi.com Phòng GD - ĐT Việt Trì Đề kiểm tra TNKQ- Môn: Ngữ văn Lớp - Tuần 12 Người đề: Hoàng Tuyết Hương - THCS Tiên Cát Dương Thị Châu Hương - THCS Dữu Lâu Em hÃy chọn phương án đánh dấu x vào phiếu trả lời Câu 1: Các vế câu ghÐp sau cã quan hƯ g×? “Trêi nh­ ngäc, đất lau. B Đồng thời C Nối tiếp D Tăng tiến A Tương phản Câu 2: Văn Ôn dịch thuốc có kết hợp chặt chẽ phương thức tạo lập văn nào? A LËp ln vµ thut minh C Tù sù vµ biĨu cảm B Thuyết minh tự D Biểu cảm thuyết minh Câu 3: Các vế câu ghép sau có quan hệ gì? Cảnh vật chung quanh thay đổi lòng ®ang cã sù thay ®ỉi lín: H«m t«i ®i học A Nguyên nhân - kết B Giải thích C Vừa nêu nguyên nhân vừa giải thích Câu 4: Câu văn Nếu giặc đánh vũ bÃo không đáng sợ, đáng sợ giặc gặm nhấm tằm ăn dâu sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? B So sánh C Liệt kê D Cả A,B,C A Nhân hoá Câu 5: Nhận định nói ý nghĩa từ Ôn dịch dùng nhan đề văn Ôn dịch thuốc lá? A Chỉ chung loại bệnh nguy hiểm, lây lan rộng B Chỉ loại động vật có hại C Chỉ giặc ngoại xâm D Cả A,B,C Câu 6: Trong câu sau, câu câu ghép? A Mặt trời lên cao, gió thổi mạnh B Mẹ đà mất, chị lấy chồng xa C Những vườn hoa, cảnh, vườn chè, vườn ăn Huế xanh mướt viên ngọc D Cả A,B,C câu ghép Câu 7: Các vế câu ghép sau có quan hệ gì? Tuy rét kéo dài, mùa xuân đà đến bên bờ sông Lương A Quan hệ tăng tiến C Quan hệ tương phản B Quan hệ điều kiện - kết D Quan hệ nguyên nhân - kết Câu 8: Câu văn sau, tác giả sử dụng phương pháp thuyết minh nào? Huế trung tâm văn hoá, nghệ thuật lớn Việt Nam. A Nêu định nghĩa, giải thích C Dùng số liệu D Liệt kê D Cả A B Câu 9: Các văn sau, văn yếu tố thuyết minh A Hai phong C Thông tin ngày trái đất năm 2000 B Ôn dịch, thuốc D Cả A B Câu 10: Phương pháp thuyết minh không sử dụng văn Ôn dịch, thuốc lá: A Phương pháp so sánh C Phương pháp loại trừ B Phương pháp nêu ví dụ cụ thể D Phương pháp nêu số liệu ThuVienDeThi.com Phòng GD - ĐT Việt Trì Đề kiểm tra TNKQ- Môn: Ngữ văn Lớp - Tuần 13 Người đề: Hoàng Tuyết Hương THCS Tiên Cát Dương Thị Châu Hương - THCS Dữu Lâu Em hÃy chọn phương án đánh dấu x vào phiếu trả lời Câu 1: Văn Bài toán dân số in tờ báo nào? A Tiền phong C Phụ nữ Việt Nam B Giáo dục thời đại D Khoa học thường thức Câu 2: Phương thức biểu đạt chủ yếu văn Bài toán dân số: A Miêu tả B Tự C Thuyết minh D Biểu cảm Câu 3: Văn Bài toán dân số tác giả: A Thu Hương B Lý Lan C Nguyễn Khắc Viện D Thái An Câu 4: Theo Văn Bài toán dân số , vào năm 90 kỉ XX tổng dân số giới đà sang ô thứ mÊy cđa bµn cê C 31 D 32 A 29 B 30 Câu 5: Theo số liệu mà tác giả đưa văn Bài toán dân số, tỷ lệ sinh phụ nữ châu lục lớn nhất? B Châu Phi C Châu D Châu Mỹ A Châu Âu Câu 6: Nhà thơ quê Phú Thọ? A Phạm Tiến Duật B Tố Hữu C Trần Đăng Khoa Câu 7: Dùng dấu câu trước sau phần gạch chân câu văn: Đùng cái, họ người xứ phong choi danh hiệu tối cao chiến sĩ bảo vệ công lý tự C Dấu ngoặc đơn A Dấu phẩy B Dấu ngoặc kép C©u 8: DÊu hai chÊm vÝ dơ sau dïng để đánh dấu lời đối thoại hay sai ? đà bao lần từ chốn xa xôi trở làng quê, lần nghĩ thầm với nỗi buồn da diết : " Ta thấy chúng chưa, hai phong sinh đôi ? " A Đúng B Sai Câu 9: Trong câu văn: Lý Bạch (701 - 762) nhà thơ tiếng Trung Quốc đời Đường Dấu ngoặc đơn câu dùng để: A Đánh dấu phần thích C Đánh dấu phần bổ sung thêm B Đánh dấu phần thuyết minh D Cả A,B, C sai Câu 10: Trong câu: Lý Bạch (701 - 762) nhà thơ tiếng Trung Quốc đời Đường bỏ phần dấu ngoặc đơn nghĩa câu văn có thay đổi không? A Có B Không ThuVienDeThi.com Phòng GD - ĐT Việt Trì Đề kiểm tra TNKQ- Môn: Ngữ văn Lớp - Tuần 14 Người đề: Hoàng Tuyết Hương THCS Tiên Cát Dương Thị Châu Hương - THCS Dữu Lâu Em hÃy chọn phương án đánh dấu x vào phiếu trả lời Câu 1: Dòng không nói tác dụng dấu ngoặc kép? A Đánh dấu từ ngữ, câu, đoạn dẫn trực tiếp B Đánh dấu từ ngữ hiểu theo nghĩa đặc biệt hay có hàm ý mỉa mai C Báo trước phần giải thích, thuyết minh cho phần trước D Đánh dấu tên tác phẩm, tờ báo, tập san dẫn Câu 2: Trong đoạn trích sau, dấu ngoặc kép có công dụng ? Hai tiếng em bé mà cô ngân dài thật ngọt, thật rõ, nhiên đà xoắn chặt lấp tâm can ý cô muốn. A Đánh dấu từ ngữ hiểu theo nghĩa đặc biệt C Đánh dấu từ ngữ có hàm ý mỉa mai B Từ ngữ dẫn trực tiếp, dẫn lại lời người khác D Cả A,B,C Câu 3: Trong đoạn trích sau, dấu ngoặc kép có công dụng ? Một kỷ văn minh, khai hoá thực dân không làm tấc sắt Tre vất vả mÃi với người. A Từ ngữ hiểu theo nghĩa đặc biệt B Từ ngữ dẫn trực tiếp, dẫn lại lời người khác C Từ ngữ có hàm ý mỉa mai Câu 4: Dấu ngoặc kép đoạn văn sau dùng để làm ? Nó làm in trách tôi; kêu ử, nhìn muốn bảo rằng: A ! LÃo già tệ ! Tôi ăn với lÃo mà lÃo xử với à? A Đánh dấu từ ngữ dùng với làm ý mỉa mai B Đánh dấu từ ngữ dùng làm lời dẫn trực tiếp C Đánh dấu câu nói dẫn trực tiếp Câu 5: Đoạn văn sử dụng phương pháp thuyết minh nào? Ngày nay, nước phát triển, lên chiến dịch chống thuốc Người ta cấm hút thuốc tất nơi công cộng, phạt nặng người vi phạm (ở Bỉ, từ năm 1987, vi phạm lần thứ phạt 40 đô la, tái phạm phạt 500 đô la A Phương pháp nêu ví dụ C Phương pháp giải thích B Phương pháp pháp liệt kê D Phương pháp so sánh Câu 6: Dòng nói phương pháp sử dụng văn thuyết minh A Chỉ sử dụng phương pháp so sánh, định nghĩa, giải thích B Chỉ sử dụng phương pháp nêu ví dụ, phân tích, phân loại C Chỉ sử dụng phương pháp liệt kê, dùng số liệu D Cần sử dụng phối hợp phương pháp Câu 7: Bố cục văn thuyết minh thường cã mÊy phÇn? A.Hai phÇn B Ba phÇn C.Bèn phÇn Câu 8: Đoạn văn sau viết theo phương thức biểu đạt nào? Nếu ta đẩy địa cầu quay quanh trục theo hướng từ tay trái sang tay phải mà gọi hướng từ Tây sang Đông hầu hết điểm bề mặt địa cầu chuyển động, thay đổi vị trí vẽ thành đường tròn. (Theo Địa lý 6) A.Tự Sự B Thuyết minh C Miêu tả Câu 9: Phương thức biểu đạt chủ yếu em làm đề văn sau ì? Giới thiệu áo dài Việt Nam B Thuyết minh C Biểu cảm A Miêu tả Câu 10: Đề văn sau đề thuyết minh? A.Giới thiệu xe đạp C Giới thiệu sách D Loài hoa em yêu B Giới thiệu loài hoa ThuVienDeThi.com Phòng GD - ĐT Việt Trì Đề kiểm tra TNKQ- Môn: Ngữ văn Lớp - Tuần 15 Người đề: Hoàng Tuyết Hương THCS Tiên Cát Dương Thị Châu Hương - THCS Dữu Lâu Em hÃy chọn phương án đánh dấu x vào phiếu trả lời Câu1: Văn Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác thuộc thể thơ A Thất ngôn bát cú Đường luật C Song thất lục bát B Thơ tự D Lục bát Câu 2: Hai câu thơ văn Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tácsử dụng biện pháp nghệ thuật gì? A.Điệp từ B Tăng cấp C Liệt kê D Đối Câu 3: Văn Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác sáng tác hoàn cảnh ? A Khi tác giả chuẩn bị tìm đường cứu nước nước B Khi tác giả hoạt động nước C Khi tác giả lÃnh đạo khởi nghĩa nước D Khi tác giả bị giam hÃm tù ngục Câu4: Trong ví dụ sau, người viết mắc lỗi gì? Thời trẻ, học trường Ông học sinh xuất sắc nhất. A Dùng dấu ngắt câu câu chưa kết thúc B Lẫn lộn công dụng dấu câu C Thiếu dấu câu thích hợp để tách phận câu Câu 5: Câu văn sau thiếu dấu để phân biệt ranh giới thành phần đồng chức? Cam quýt bưởi xoài đặc sản vùng B Dấu phẩy C Cả hai loại dấu A Dấu chấm Câu 6: Bốn câu đầu thơ " Đập đá C«n L«n " cã hai líp nghÜa ý kiÕn hay sai ? A Đúng B Sai Câu 7: Hai thơ : " Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác, Đập đá Côn Lôn " viết theo thể loại ? A Thất ngôn tứ tuyệt Đường luật B Thất ngôn bát cú Đường luật C Thơ tự Câu 8: Quả thật, nên giải vấn đề đâu? Anh cho lời khuyên không Đừng bỏ mặc lúc này. Đoạn văn mắc lỗi dấu câu? A Thiếu số dấu câu thích hợp B Dùng dấu ngắt câu câu chưa kết thúc C Lẫn lộn công dụng dấu câu D Thiếu dấu thích hợp để tách phận câu cần thiết Câu 9: Phương án sau sử dụng sai dÊu? A Líp tr­ëng (líp t«i) häc rÊt giái C Bạn Lan (lớp 8c) học giỏi môn Ngữ văn B Lớp trưởng: lớp học giỏi D Bạn Yến (lớp 8a) học giỏi môn Kỹ thuật Câu 10: Điền dấu câu vào chỗ có dáu ngoặc đơn câu sau thích hợp nhất? Cái Tý ( ) thằng Dần vỗ tay reo ( ) A Cả ngoặc ngoặc điền dấu phẩy B Ngoặc dấu phẩy, ngoặc dấu chấm C Cả ngoặc1 ngoặc ®iỊn dÊu chÊm D C¶ A,B,C sai ThuVienDeThi.com H­íng dÉn chấm TNKQ - Môn Ngữ văn ( Tuần 11 - TuÇn 15) TuÇn 11: 1C 2A 3B 4D 5B 6A 7C 8B 9B 10A TuÇn 12: 1B 2A 3C 4B 5A 6C 7C 8A 9A 10C TuÇn 13: 1B 2C 3D 4C 5B 6A 7C 8B 9C 10B TuÇn 14: 1C 2B 3C 4C 5A 6D 7B 8B 9B 10D TuÇn 15: 1A 2D 3D 4A 5B 6A 7B 8C 9B 10B ThuVienDeThi.com ... Câu 9: Phương án sau sử dụng sai dấu? A Lớp trưởng (lớp tôi) học giỏi C Bạn Lan (lớp 8c) học giỏi môn Ngữ văn B Lớp trưởng: lớp học giỏi D Bạn Yến (lớp 8a) học giỏi môn Kỹ thuật Câu 10: Điền dấu... bỏ phần dấu ngoặc đơn nghĩa câu văn có thay đổi không? A Có B Không ThuVienDeThi.com Phòng GD - ĐT Việt Trì Đề kiểm tra TNKQ- Môn: Ngữ văn Lớp - Tuần 14 Người đề: Hoàng Tuyết Hương THCS Tiên... Việt Trì Đề kiểm tra TNKQ- Môn: Ngữ văn Lớp - Tuần 15 Người đề: Hoàng Tuyết Hương THCS Tiên Cát Dương Thị Châu Hương - THCS Dữu Lâu Em hÃy chọn phương án đánh dấu x vào phiếu trả lời Câu1: Văn Vào