Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 12 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
12
Dung lượng
150,51 KB
Nội dung
Đề kiểm tra TNKQ: Ngữ văn lớp - Tuần 29 Người đề: Hoàng Tuyết Hương - THCS Tiên Cát Dương Thị Châu Hương - THCS Dữu Lâu Em hÃy chọn phương án đánh dấu X vào phiếu trả lời Phòng GD - ĐT Việt Trì Câu 1: Hoàn cảnh xuất thân ông Giuốc Đanh kịch Trưởng giả học làm sang: A Trong gia đình nông dân C Trong gia đình quý tộc D Trong gia đình thương nhân giàu có B Trong gia đình trí thức Câu 2: Lớp kịch Ông Giuốc Đanh mặc lễ phục nằm vị trí kịch Trưởng giả học làm sang “? A KÕt thóc håi I cđa vë kÞch C KÕt thóc håi III cđa vë kÞch B KÕt thúc hồi II kịch D Kết thúc kịch Câu 3: Qua thái độ ông Giuốc Đanh áo may hoa ngược, em thấy Giuốc Đanh người nào? A Hài hước B Thích lạ mắt C Dốt nát, hiểu biết D.Sáng tạo Câu 4: Vở kịch Trưởng giả häc lµm sang” gåm cã mÊy håi? A Hai håi B Ba hồi C Bốn hồi D Năm hồi Câu 5: Vì ông Giuốc Đanh thưởng tiền cho thợ phụ ? A Vì họ chu đáo với ông Giuốc Đanh B Vì họ mặc lễ phục cho ông Giuốc Đanh C Vì họ đà gọi ông ta Ông lớn, Cụ lớn, Đức ông D Vì họ đà khen lễ phục ông Giuốc Đanh Câu 6: Việc xếp trật tự từ câu gạch chân ví dụ sau có tác dụng ? Nghĩa phải sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức lÃnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước tất người thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến A Thứ tự định vật, tượng B Nhấn mạnh hình ảnh, đặc điểm vật tượng C Liên kết câu với câu khác văn D Đảm bảo hài hoà ngữ âm lời nói Câu 7: Câu văn sau sử dụng lựa chọn trật tù tõ nh»m nhÊn m¹nh tÝnh chÊt cđa sù viƯc: A Trong vườn chùm xoan lắc lư B Tôi thấy anh bọ ngựa trịnh trọng tiến vào C.Tôi thấy trịnh trọng tiến vào anh bọ ngựa Câu 8: Ssự xếp trật tự từ ( từ gạch chân) đoạn văn hợp lý vì: Cây tre Việt Nam ! Cây tre xanh nhũn nhặn, thẳng, thuỷ chung, can đảm Cây tre xanh mang đức tính người hiền tượng trưng cao quí dân tộc Việt Nam. A Đúc kết phẩm chất tre theo trình tự miêu tả văn B Nhấn mạnh hình ảnh, đặc điểm vật tượng C Có tác dụng liên kết câu với câu khác văn D Đảm bảo hài hoà ngữ âm lời nói Câu 9: Cho doạn văn sau: Có bạn trút bỏ áo sơ mi trắng để mặc vào áo phông loè loẹt, trước ngực loằng ngoằng hàng dÃy chữ nước sau lưng hình ảnh Phim ăn khách, hình ảnh vừa thiếu đứng đắn lại không phù hợp với lứa tuổi thiếu niên Có bạn quên viẹc học tập, suốt ngày dán mắt vào hình máy tính để đắm đuối với trò chơi điện tử Sự ăn chơi bạn lại thay đổi đến thế! Phương thức biểu đạt đoạn văn là: C Yếu tố tự miêu tả văn nghị luận A Tự kết hợp với miêu tả B Tự kết hợp với nghị luận D Tự kết hợp với miêu tả biểu cảm Câu 10: Nếu yếu tố tự miêu tả văn nghị luận giữ nguyên ý kiến, nội dung, quan điểm, tư tưởng phản ánh A Đúng B Sai Phòng GD - ĐT Việt Trì Đề kiểm tra TNKQ: Ngữ văn lớp - Tuần 30 ThuVienDeThi.com Người đề: Hoàng Tuyết Hương - THCS Tiên Cát Dương Thị Châu Hương - THCS Dữu Lâu Em hÃy chọn phương án đánh dấu X vào phiếu trả lời Câu 1: Văn nhật dụng lớp không đề cập đến vấn đề nào? A Vấn đề môi trường C Vấn đề dân số D Vấn đề cờ bạc giới học sinh B Tác hại việc hút thuốc Câu 2: Văn văn nhật dụng? A Thông tin ngày trái đất năm 2000 C Bàn luận phép học B Ôn dịch thuốc D Bài toán dân số Câu 3: Văn Thông tin Ngày Trái Đất năm 2000 viết phương thức biểu đạt chính? A Thuyết minh B Tự C Miêu tả D Biểu cảm Câu 4: Trong văn sau đây, văn văn nhật dụng? A Đi ngao du C Bài toán dân số B Bàn luận phép học D Thuế máu Câu 5: Nguyên nhân việc mắc lỗi diễn đạt câu sau: Thế Lữ, Tố Hữu, Vũ Đình Liên, Tế Hanh nhà thơ tiêu biểu phong trào Thơ A Tố Hữu nhà thơ phong trào thơ B Vì tên nhà thơ xếp không theo trật tự thời gain C- Vũ Đình Liên nhà thơ phong trào thơ Câu 6: Câu diễn đạt đúng? A Tuy trời mưa đường lầy lội B.Tuy trời mưa đường không lầy lội Câu 7: Chúng em đà giúp đỡ bạn học sinh vùng bÃo lụt nhiều quần áo, giày dép đồ dùng học tập khác Câu văn chưa hợp lô gíc, cách sửa hợp lý là: A Bỏ từ khác cuối câu B Bỏ từ nhiều C Bỏ từ đà Câu 8: Câu không mắc lỗi diễn đạt lô gíc? A Trong bóng đá nói chung học tập nói riêng, Minh ®Ịu rÊt giái B Mai võa tr«ng em võa ngoan ngoÃn C Tuy học giỏi Quyền đỗ đại học D Vì thương nên lÃo Hạc đà tìm đến chết Câu 9: Câu văn sau sai chỗ nào? Các tác phẩm Ngô Tất Tố, Nguyễn Công Hoan, LÃo Hạc đà phơi bày cảnh khổ cực người nông dân trước Cách mạng tháng Tám A LÃo Hạc tên tác phẩm tên tác giả B Ngô Tất Tố không viết người nông dân trước Cách mạng tháng tám C LÃo Hạc không phơi bày sống khổ cực người nông dân Câu 10: Câu văn hợp lô gíc? A Trên sân ga hai người: Một người cao, gầy người mặc áo trắng B Trên sân ga hai người: Một người béo, lùn người thấp, béo C Trên sân ga hai người: Một người mặc áo kẻ người mặc áo trắng D Trên sân ga hai người: Một người béo, lùn người mắc áo trắng Phòng GD - ĐT Việt Trì Đề kiểm tra TNKQ: Ngữ văn lớp - Tuần 31 ThuVienDeThi.com Người đề: Hoàng Tuyết Hương - THCS Tiên Cát Dương Thị Châu Hương - THCS Dữu Lâu Em hÃy chọn phương án đánh dấu X vào phiếu trả lời Câu 1: Tác phẩm không viết theo thể thất ngôn bát cú? A Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác C Tức cảnh Pác Bó B Đập đá Côn Lôn D Muốn làm thằng Cuội Câu 2: Dòng nào, tất tác phẩm viết theo thể thơ thất ngôn tứ tuyệt? A Tức cảnh Pác Bó, Ngắm trang, Đi đường C Đập đá Côn Lôn, Ngắm trăng B Khi tu hú, Tức cảnh Pác Bó D Ngắm trăng; Đi đường; Khi tu hú Câu 3: Nội dung sau ứng với văn nào? Mượn câu chuyện lịch sử có sức gợi cảm lớn để bộc lộ cảm xúc khích lệ lòng yêu nước, ý chí cứu nước đồng bào A Nhớ rừng C Đập đá Côn Lôn B Hai chữ nước nhà D Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác Câu 4: Văn bộc lộ rõ lòng căm thù giặc ý chí chiến thắng quân xâm lược? A Nước Đại Việt ta B Hịch tướng sĩ C.Thuế máu D Khi tu hú Câu 5: ý sau nói không luật thơ A Số chữ câu nhau, có vần, có nhịp C Số câu không hạn định D Số câu hạn định B Khá linh hoạt tự phóng khoáng Câu 6: Câu câu phủ định câu sau? A Em chưa học C Không phải em không học B Em chẳng ăn cơm D Em không chơi Câu 7: Trong câu sau, câu câu trần thuật? A Lúc ta bị bắt, đau xót biết chừng nào! B Thạch Sanh thật tin C Đem đến phiên anh canh miếu thờ, ngặt cất dở mẻ rượi, em chịu khó thay anh, đến sáng D Từ đó, nhuệ khí nghĩa quân ngày tăng Câu 8: Lựa chọn trật tự từ câu văn, đoạn văn thường sử dụng cách? A- Một B- Hai C- Ba D- Bốn Câu 9: Dòng nói mục đích viết văn tường trình? A Đề đạt ý kiến, nguyện vọng cá nhân B Thông báo tình hình đơn vị tập thể C Làm cho cấp tổ chức hiểu việc D Cam đoan làm không làm việc Câu 10: Khi trình bày việc sảy văn tường trình phải nào? A- Trình bày sáng tạo mẻ C- Trình bày có thuyết phục B- Trình bày trung thực D- Trình bày giàu sức biểu cảm ThuVienDeThi.com Phòng GD - ĐT Việt Trì Đề kiểm tra TNKQ: Ngữ văn lớp - Tuần 32 Người đề: Hoàng Tuyết Hương - THCS Tiên Cát Dương Thị Châu Hương - THCS Dữu Lâu Em hÃy chọn phương án đánh dấu X vào phiếu trả lời Câu 1: Tác phẩm Bác Hồ với bút danh Nguyễn Quốc? A Tức cảnh Pác Bó C Ngắm trăng B Bản án chế độ thực dân Pháp D Đi đường Câu 2: Phê phán đanh thép tội ác thực dân Pháp thể nỗi đau xót trước tình cảnh khốn khổ người dân xứ thuộc địa Nội dung ứng với văn nào? A Thuế máu B Hịch tướng sĩ C Chiếu dời đô D Ngắm trăng Câu 3: Văn thể rõ tình yêu quê hương sáng, mặn nồng, tha thiết? A Hai chữ nước nhà C Ngắm trăng B Khi tu hú D Quê hương Câu 4: Đọc đoạn văn: Lê Thận nâng gươm ngang đầu nói với Lê Lợi: (1) - Đây trời có ý phó thác cho minh công làm việc lớn (2 ) Chúng nguyện đem xương thịt theo minh công, với gươm thần để báo đền tổ quốc (3 ). Câu văn thể hành động khửng định, nhận định: A Câu B Câu C Câu D Kết hợp câu Câu 5: Hai câu thơ sau Tế Hanh thuộc kiểu câu nào? Làng vốn làm nghề chài lưới Nước bao vây, cách biển nửa ngày sông A Câu trần thuật B Câu cảm thán C Câu nghi vấn D Câu cầu khiến Câu 6: Câu sau thể hành động nói nào? Nếu tiền nộp sưu cho ông ông dỡ nhà mày đi, chửi mắng à? B Đe doạ C Khẳng định D Bộc lộ cảm xúc A Phủ định Câu 7: Khi phải làm văn thông báo A- Khi cần phải trình bày tình hình, việc kết làm cá nhân hay tạp thể B- Khi cần trình bày để cấp hiểu chất việc C- Khi cần truyền đạt nội dung yêu cầu từ cấp trªn cã thÈm qun xng cÊp díi D- Khi mn tham gia tổ chức Câu 8: Tình cần viết văn thông báo? A Ghi lại nội dung đại hội chi đội B Em muốn gia nhập Đoàn niên Cộng sản Hồ Chí Minh C Nhà trương vừa đề quy định mới, cần phổ biến quy định cho học sinh biết D Em vô ý làm sách thư viện Câu 9: Dòng nói đầy đủ yêu cầu nội dung hình thức trình bày văn thông báo A- Trang trọng, sáng sủa C- Trung thực trang trọng B- Cẩn thận, rõ ràng D- Đầy đủ, rõ ràng trung thực Câu 10: Câu sau thể hành động nói nào? Đẹp vô cùng, Tổ quốc ta ơi! A Phủ định B Bộc lộ cảm xúc C Khẳng định D Trình bày Phòng GD - ĐT Việt Trì Đề kiểm tra TNKQ: Ngữ văn lớp - Tuần 33 ThuVienDeThi.com Người đề: Hoàng Tuyết Hương - THCS Tiên Cát Dương Thị Châu Hương - THCS Dữu Lâu Em hÃy chọn phương án đánh dấu X vào phiếu trả lời Câu 1: Điểm khác biệt văn nghị luận trung đại với văn nghị luận đại là: A Nghị luận trung đại phải theo bố cục đà thành khuôn mẫu B Nghị luận trung đại có lập luận chặt chẽ, sắc sảo C Nghị luận trung đại thường viết văn biền ngẫu, hình ảnh giàu tính ước lệ D Nghị luận trung đại phải có luận điểm rõ ràng Câu 2: Văn Hịch tướng sĩ Trần Quốc Tuấn đời vµo thÕ kû nµo? A ThÕ kû XII B ThÕ kû XIV C ThÕ kû XV D ThÕ kû XVI Câu 3: Điểm giống văn Chiếu dời đo, Hịch tướng sĩ, Nước Đại Việt ta gì? A- Đều viết thể văn biền ngẫu B- Đều thể văn nghị luận giàu ý nghĩa biểu cảm C Đều văn luận phê phán sâu sắc giai cấp thống trị D Đều Vua soạn thảo viết Câu 4: Điểm tương đồng ba văn bản: Chiếu dời đô, Hịch tướng sĩ, Nước đại Việt ta là: A Đều thể khát vọng xây dựng đất nước hùng mạnh vững bền B Đều thể ý thức, tình yêu niềm tự hào dân tộc C Đều thể lòng căm thù giặc sâu sắc D Đều thể tinh thần chiến, thắng quân sâm lược Câu 5: Trong thơ Hồ Chí Minh Tố Hữu toát lên tình yêu sống tha thiết nồng nhiệt, tinh thần thép người chiến sĩ cách mạng Nhận định trên: A Đúng B Sai Câu 6: Một điểm chung tác phẩm nghị luận trung đại học lớp là: A Đều viết chữ Nôm B Đều viết chữ Hán Câu 7: Câu: Cựa gà trống đâm thủng áo giáp giặc kiểu câu gì? A Câu cảm thán C Câu cầu khiến B Câu nghi vấn D Câu phủ định Câu 8: Mục văn thông báo? A Quốc hiệu, tiêu ngữ C Nhận xét đánh giá nội dung thông báo B Tên văn D Tên qua, số công văn Câu 9: Đề sau đề thuyết minh A Loài hoa em yêu B Giới thiệu danh lam thắng cảnh quê hưng em C Phương pháp làm bánh rán D Giới thiệu sách ngữ văn lớp Câu 10: Nhà văn nhà văn châu Âu? A Xéc-van-tét B O Hen-ri C Mô-li-e D An-đéc-xen ThuVienDeThi.com Hướng dẫn chấm TNKQ Ngữ văn (Tuần 29 Tuần 33) Tuần 29: 1D 2B 3C 4D 5C 6A 7C 8A 9C 10A TuÇn 30: 1D 2C 3A 4C 5A 6B 7A 8D 9A 10c TuÇn 31: 1C 2A 3B 4B 5D 6C 7A 8D 9C 10B tuÇn 32: 1B 2A 3D 4B 5A 6B 7C 8C 9d 10B TuÇn 33: 1C 2A 3B 4B 5A 6B 7D 8c 9a 10B ThuVienDeThi.com Phòng GD - ĐT Việt Trì Đề kiểm tra trắc nghiệm Môn: Ngữ văn Lớp Đề 6A Thời gian làm bài: 10 phút Em hÃy chọn phương án đánh dấu X vào phiếu trả lời: Câu 1: Hoàn cảnh xuất thân ông Giuốc Đanh kịch Trưởng giả học làm sang: A Trong gia đình nông dân C Trong gia đình quý tộc B Trong gia đình trí thức D Trong gia đình thương nhân giàu có Câu 2: Lớp kịch Ông Giuốc Đanh mặc lễ phục nằm vị trí kịch Trưởng giả học làm sang “? A KÕt thóc håi I cđa vë kÞch C KÕt thóc håi III cđa vë kÞch B KÕt thóc hồi II kịch D Kết thúc kịch Câu 3: Văn Thông tin Ngày Trái Đất năm 2000 viết phương thức biểu đạt nµo lµ chÝnh? A ThuyÕt minh B Tù sù C Miêu tả D Biểu cảm Câu 4: Trong văn sau đây, văn văn nhật dụng? A Đi ngao du C Bài toán dân số B Bàn luận phép học D Cả A, B, C Câu 5: ý sau nói không luật thơ A Số chữ câu nhau, có vần, có nhịp C Số câu không hạn định D Số câu hạn định B Khá linh hoạt tự phóng khoáng Câu 6: Câu câu phủ định câu sau? A Em chưa học C Không phải em không học B Em chẳng ăn cơm D Em không chơi Câu 7: Khi phải làm văn thông báo A- Khi cần phải trình bày tình hình, việc kết làm cá nhân hay tạp thể B- Khi cần trình bày để cấp hiểu chất việc C- Khi cần truyền đạt nội dung yêu cầu từ cấp có thÈm qun xng cÊp díi D- Khi mn tham gia tổ chức Câu 8: Tình cần viết văn thông báo? A Ghi lại nội dung đại hội chi đội B Em muốn gia nhập Đoàn niên Cộng sản Hồ Chí Minh C Nhà trương vừa đề quy định mới, cần phổ biến quy định cho học sinh biết D Em vô ý làm sách thư viện Câu 9: Đề sau đề thuyết minh A Loài hoa em yêu B Giới thiệu danh lam thắng cảnh quê hưng em C Phương pháp làm bánh rán D Giới thiệu sách ngữ văn lớp Câu 10: Nhà văn nhà văn châu Âu? A Xéc-van-tét B O Hen-ri C Mô-li-e D An-đéc-xen ThuVienDeThi.com Phòng GD - ĐT Việt Trì Đề kiểm tra trắc nghiệm Môn: Ngữ văn Lớp Đề 6B Thời gian làm bài: 10 phút Em hÃy chọn phương án đánh dấu X vào phiếu trả lời: Câu 1: Điểm khác biệt văn nghị luận trung đại với văn nghị luận đại là: A Nghị luận trung đại phải theo bố cục đà thành khuôn mẫu B Nghị luận trung đại có lập luận chặt chẽ, sắc sảo C Nghị luận trung đại thường viết văn biền ngẫu, hình ảnh giàu tính ước lệ D Cả A, B, C Câu 2: Văn Hịch tướng sĩ Trần Quốc Tuấn đời vào kỷ nào? A ThÕ kû XII B ThÕ kû XIV C ThÕ kỷ XV D Thế kỷ XVI Câu 3: Qua thái độ ông Giuốc Đanh áo may hoa ngược, em thấy Giuốc Đanh người nào? C Dốt nát, hiểu biết D Cả A, B, C A Hài hước B Thích lạ mắt Câu 4: Vở kịch Trưởng giả học làm sang gåm cã mÊy håi? A Hai håi B Ba håi C Bốn hồi D Năm hồi Câu 5: Nguyên nhân việc mắc lỗi diễn đạt câu sau: Thế Lữ, Tố Hữu, Vũ Đình Liên, Tế Hanh nhà thơ tiêu biểu phong trào Thơ A Tố Hữu nhà thơ phong trào thơ B Vì tên nhà thơ xếp không theo trật tự thời gain C- Cả A, B Câu 6: Câu diễn đạt đúng? A Tuy trời mưa đường lầy lội B.Tuy trời mưa đường không lầy lội Câu 7: Trong câu sau, câu câu trần thuật? A Lúc ta bị bắt, đau sót biết chừng nào! B Thạch Sanh thật tin C Đem đến phiên anh canh miếu thờ, ngặt cất dở mẻ rượi, em chịu khó thay anh, đến sáng D Cả A, B, C sai Câu 8: Lựa chọn trật tự từ câu văn, đoạn văn thường sử dụng cách? A- Một B- Hai C- Ba D- Bốn Câu 9: Dòng nói đầy đủ yêu cầu nội dung hình thức trình bày văn thông báo A- Trang trọng, sáng sủa C- Trung thực trang trọng D- Đầy đủ, rõ ràng trung thực B- Cẩn thận, rõ ràng Câu 10: Câu sau thể hành động nói nào? Đẹp vô cùng, Tổ quốc ta ơi! A Phủ định B Bộc lộ cảm xúc C Khẳng định D Cả C ThuVienDeThi.com Phòng GD - ĐT Việt Trì Đề kiểm tra trắc nghiệm Môn: Ngữ văn Lớp Đề 6C Thời gian làm bài: 10 phút Em hÃy chọn phương án đánh dấu X vào phiếu trả lời: Câu 1: Tác phẩm Bác Hồ với bút danh Nguyễn Quốc? A Tức cảnh Pác Bó C Ngắm trăng B Bản án chế độ thực dân Pháp D Đi đường Câu 2: Phê phán đanh thép tội ác thực dân Pháp thể nỗi đau xót trước tình cảnh khốn khổ người dân xứ thuộc địa Nội dung ứng với văn nào? A Thuế máu B Hịch tướng sĩ C Chiếu dời đô D Ngắm trăng Câu 3: Điểm giống văn Chiếu dời đo, Hịch tướng sĩ, Nước Đại Việt ta gì? A- Đều viết theo thể văn nghị luận C Đều có kết hợp yếu tố biểu cảm B Đều thuộc nghị luận trung đại D Cả A, B, C Câu 4: Điểm tương đồng ba văn bản: Chiếu dời đô, Hịch tướng sĩ, Nước đại Việt ta là: A Đều thể khát vọng xây dựng đất nước hùng mạnh vững bền B Đều thể ý thức, tình yêu niềm tự hào dân tộc C Đều thể lòng căm thù giặc sâu sắc D Đều thể tinh thần chiến, thắng quân sâm lược Câu 5: Vì ông Giuốc Đanh thưởng tiền cho thợ phụ ? A Vì họ chu đáo với ông Giuốc Đanh B Vì họ mặc lễ phục cho ông Giuốc Đanh C Vì họ đà gọi ông ta Ông lớn, Cụ lớn, Đức ông D Vì họ đà khen lễ phục ông Giuốc Đanh Câu 6: Việc xếp trật tự từ câu gạch chân ví dụ sau có tác dụng ? Nghĩa phải sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức lÃnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước tất người thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến A Thứ tự định vật, tượng B Nhấn mạnh hình ảnh, đặc điểm vật tượng C Liên kết câu với câu khác văn D Đảm bảo hài hoà ngữ âm lời nói Câu 7: Chúng em đà giúp đỡ bạn học sinh vùng bÃo lụt nhiều quần áo, giày dép đồ dùng học tập khác Câu văn chưa hợp lô gíc, cách sửa hợp lý là: A Bỏ từ khác cuối câu B Bỏ từ nhiều C Cả hai cách Câu 8: Câu không mắc lỗi diễn đạt lô gíc? A Trong bóng đá nói chung học tập nói riêng, Minh giỏi B Mai vừa tr«ng em võa ngoan ngo·n C Tuy häc giái nhng Quyền đỗ đại học D Vì thương nên lÃo Hạc đà tìm đến chết Câu 9: Dòng nói mục đích viết văn tường trình? A Đề đạt ý kiến, nguyện vọng cá nhân B Thông báo tình hình đơn vị tập thể C Làm cho cấp tổ chức hiểu việc D Cam đoan làm không làm việc Câu 10: Khi trình bày việc sảy văn tường trình phải nào? A- Trình bày sáng tạo mẻ C- Trình bày có thuyết phục B- Trình bày trung thực D- Cả A, B, C ThuVienDeThi.com Phòng GD - ĐT Việt Trì Đề kiểm tra trắc nghiệm Môn: Ngữ văn Lớp Đề 6D Thời gian làm bài: 10 phút Em hÃy chọn phương án đánh dấu X vào phiếu trả lời: Câu 1: Tác phẩm không viết theo thể thất ngôn bát cú? A Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác C Tức cảnh Pác Bó B Đập đá Côn Lôn D Muốn làm thằng Cuội Câu 2: Dòng nào, tất tác phẩm viết theo thể thơ thất ngôn tứ tuyệt? A Tức cảnh Pác Bó, Ngắm trang, Đi đường C Đập đá Côn Lôn, Ngắm trăng B Khi tu hú, Tức cảnh Pác Bó D Cả A, B, C Câu 3: Văn thể rõ tình yêu quê hương sáng, mặn nồng, tha thiết? A Hai chữ nước nhà C Ngắm trăng D Quê hương B Khi tu hú Câu 4: Đọc đoạn văn: Lê Thận nâng gươm ngang đầu nói với Lê Lợi: (1) - Đây trời có ý phó thác cho minh công làm việc lớn (2 ) Chúng nguyện đem xương thịt theo minh công, với gươm thần để báo đền tổ quốc (3 ). Câu văn thể hành động khửng định, nhận định: A Câu B Câu C Câu D Kết hợp câu Câu 5: Vẻ đẹp tâm hồn Hồ Chí Minh Tố Hữu qua thơ đà học là: A Tình yêu sống tha thiết nồng nhiệt B Tình yêu thương người C Tinh thÇn “ ThÐp “ cđa ngêi chiÕn sÜ cách mạng D- Gồm A, B C Câu 6: Một điểm chung tác phẩm nghị luận trung đại học lớp là: A Đều viết chữ Nôm B Đều viết chữ Hán Câu 7: Câu văn sau sử dụng lựa chän trËt tù tõ nh»m nhÊn m¹nh tÝnh chÊt cđa việc: A Trong vườn chùm xoan lắc lư B Tôi thấy anh bọ ngựa trịnh trọng tiến vào C.Tôi thấy trịnh trọng tiến vào anh bọ ngựa Câu 8: Ssự xếp trật tự từ ( từ gạch chân) đoạn văn hợp lý vì: Cây tre Việt Nam ! Cây tre xanh nhũn nhặn, thẳng, thuỷ chung, can đảm Cây tre xanh mang đức tính người hiền tượng trưng cao quí dân tộc Việt Nam. A Đúc kết phẩm chất tre theo trình tự miêu tả văn B Nhấn mạnh hình ảnh, đặc điểm vật tượng C Có tác dụng liên kết câu với câu khác văn D Đảm bảo hài hoà ngữ âm lời nói Câu 9: Câu văn sau sai chỗ nào? Các tác phẩm Ngô Tất Tố, Nguyễn Công Hoan, LÃo Hạc đà phơi bày cảnh khổ cực người nông dân trước Cách mạng tháng Tám A LÃo Hạc tên tác phẩm tên tác giả B Ngô Tất Tố không viết người nông dân trước Cách mạng tháng tám C Cả A B Câu 10: Câu văn hợp lô gíc? A Trên sân ga hai người: Một người cao, gầy người mặc áo trắng B Trên sân ga hai người: Một người cao, gầy người thấp, béo C Trên sân ga hai người: Một người mặc áo kẻ người mặc áo trắng D Chọn B C Phòng GD - ĐT Việt Trì Đề kiểm tra trắc nghiệm ThuVienDeThi.com Môn: Ngữ văn Lớp Đề 6E Thời gian làm bài: 10 phút Em hÃy chọn phương án đánh dấu X vào phiếu trả lời: Câu 1: Văn nhật dụng lớp đề cập đến vấn đề nào? A Vấn đề môi trường C Vấn đề dân số D Cả A, B, C B Tác hại việc hút thuốc Câu 2: Văn văn nhật dụng? A Thông tin ngày trái đất năm 2000 C Bàn luận phép học B Ôn dịch thuốc D Bài toán dân số Câu 3: Nội dung sau ứng với văn nào? Mượn câu chuyện lịch sử có sức gợi cảm lớn để bộc lộ cảm xúc khích lệ lòng yêu nước, ý chí cứu nước đồng bào A Nhớ rừng C Đập đá Côn Lôn B Hai chữ nước nhà D Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác Câu 4: Văn bộc lộ rõ lòng căm thù giặc ý chí chiến thắng quân xâm lược? B Hịch tướng sĩ C.Thuế máu D Khi tu hú A Nước Đại Việt ta Câu 5: Hai câu thơ sau Tế Hanh thuộc kiểu câu nào? Làng vốn làm nghề chài lưới Nước bao vây, cách biển nửa ngày sông A Câu trần thuật B Câu cảm thán C Cả A B Câu 6: Câu sau thể hành động nói nào? Nếu tiền nộp sưu cho ông ông dỡ nhà mày đi, chửi mắng à? A Phủ định B Đe doạ C Khẳng định D Bộc lộ cảm xúc Câu 7: Câu: Cựa gà trống đâm thủng áo giáp giặc kiểu câu gì? A Câu cảm thán C Câu cầu khiến B Câu nghi vấn D Câu phủ định Câu 8: Mục văn thông báo? A Quốc hiệu, tiêu ngữ C Nhận xét đánh giá nội dung thông báo B Tên văn D Tên qua, số công văn Câu 9: Cho doạn văn sau: Có bạn trút bỏ áo sơ mi trắng để mặc vào áo phông loè loẹt, trước ngực loằng ngoằng hàng dÃy chữ nước sau lưng hình ảnh Phim ăn khách, hình ảnh vừa thiếu đứng đắn lại không phù hợp với lứa tuổi thiếu niên Có bạn quên viẹc học tập, suốt ngày dán mắt vào hình máy tính để đắm đuối với trò chơi điện tử Sự ăn chơi bạn lại thay đổi đến thế! Phương thức biểu đạt đoạn văn là: D Cả A, B, C A Tự B Miêu tả C Nghị luận Câu 10: Cụm từ in đậm đặt đầu câu có tác dụng gì? Cùng lắm, có giở quẻ, đến tù tù coi thường A Liên kết câu chứa với câu trước C Đảm bảo hài hoà mặt ngữ âm, B Thể thái độ người viết D C¶ A, B, C ThuVienDeThi.com Híng dÉn chÊm TNKQ – Môn: Ngữ văn (Đề 6A 6E) Đề 6A: 1D 2B 3A 4C 5D 6C 7C 8C 9A 10B §Ò 6B: 1C 2A 3C 4D 5A 6B 7A 8D 9D 10B §Ị 6C: 1B 2A 3D 4B 5C 6A 7A 8D 9C 10B §Ị 6D: 1C 2A 3D 4B 5D 6B 7C 8A 9A 10D §Ị 6E: 1D 2C 3D 4B 5A 6B 7D 8C 9D 10A ThuVienDeThi.com ... Trì Đề kiểm tra trắc nghiệm ThuVienDeThi.com Môn: Ngữ văn Lớp Đề 6E Thời gian làm bài: 10 phút Em hÃy chọn phương án đánh dấu X vào phiếu trả lời: Câu 1: Văn nhật dụng lớp đề cập đến vấn đề nào?... B Bộc lộ cảm xúc C Khẳng định D Trình bày Phòng GD - ĐT Việt Trì Đề kiểm tra TNKQ: Ngữ văn lớp - Tuần 33 ThuVienDeThi.com Người đề: Hoàng Tuyết Hương - THCS Tiên Cát Dương Thị Châu Hương - THCS... Việt Trì Đề kiểm tra trắc nghiệm Môn: Ngữ văn Lớp Đề 6B Thời gian làm bài: 10 phút Em hÃy chọn phương án đánh dấu X vào phiếu trả lời: Câu 1: Điểm khác biệt văn nghị luận trung đại với văn nghị