Ma trận đề thi học sinh giỏi môn: Giáo dục công dân lớp 9 trường THCS Thanh Cao năm học: 2014 20157112

MA TRẬN ĐỀ THI HSG Môn: Giáo dục công dân Lớp Trường THCS Thanh Cao Năm học: 2014 - 2015 Cấp độ Tên chủ đề Nội dung 1: Kiến thức pháp luật lớp Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: Nội dung 2: Kiến thức đạo đức lớp Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: Nội dung 3: Kiên thức xã hội Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: Tổng số câu: Tổng số điểm: Tỷ lệ: % Nhận biết Khái niệm Số câu: Số điểm: 2đ Tỷ lệ: 10% Số câu: Số điểm: 2đ Tỷ lệ: 10% Vận dụng Thông hiểu Hiểu biết kiến thức trọng tâm Số câu: Số điểm: 3đ Tỷ lệ: 15% Biểu hiện, hiểu biết kiến thức trọng tâm Số câu: Số điểm: 3đ Tỷ lệ: 15% Số câu: Số điểm: 6đ Tỷ lệ: 30% Thấp Vận dụng kiến thức học Số câu: Số điểm: 3đ Tỷ lệ: 15% Số câu: Số điểm: 3đ Tỷ lệ: 15% ThuVienDeThi.com Cao Cộng Số câu : Số điểm: 6đ Tỷ lệ: 30% Vận dụng hiểu biết kiến thức vào thực tế Số câu: Số câu: Số điểm:3đ Số điểm: 8đ Tỷ lệ: 15% Tỷ lệ: 40% Vận dụng kiến thức học để giải vấn đề xã hội Số câu :1 Số điểm: 6đ Tỷ lệ: 30% Số câu: Số điểm: 9đ Tỷ lệ: 45% Số câu: Số điểm: 6đ Tỷ lệ: 30% Số câu:6 Số điểm: 20đ Tỷ lệ: 100% Đề thi học sinh giỏi Môn Giáo dục công dân lớp Trường THCS Thanh Cao – Năm học: 2014 – 2015 ĐỀ BÀI Câu 1: (3 điểm) Pháp luật gì? Em có hiểu biết pháp luật nước Cộng hịa xã hội chủ nghĩa Việt Nam? Câu 2: (3 điểm) Nêu tác hại tai nạn vũ khí, cháy, nổ chất độc hại gây ra? Học sinh phải làm để phịng chống? Câu 3: (2 điểm)Điền cụm từ thích hợp vào chỗ (………) để hoàn chỉnh nội dung phẩm chất đạo đức sau: Chí cơng vơ tư là………… người, thể công bằng……… giải cơng việc ……… xuất phát từ lợi ích chung ………… lên lợi ích cá nhân Câu 4: (3 điểm) Đối với nước ta việc mở rộng hợp tác với tất nước giới cần thiết, sao? Trong mở rộng quan hệ hợp tác, nước ta tôn trọng theo ngun tắc nào? Có tác dụng gì? Câu 5: (3 điểm) Dân tộc Việt Nam có truyền thống tốt đẹp nào? Hãy nêu truyền thống tốt đẹp mà em ấn tượng nhất, sao? Trách nhiệm thân việc kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc? Câu 6: (6 điểm) Cha ông ta có câu: “Muốn sang bắc cầu kiều Muốn hay chữ yêu lấy thầy” Đây truyền thống quý báu dân tộc ta Bằng vốn hiểu biết em làm bật truyền thống =====  ===== ThuVienDeThi.com ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM Câu 1: (3 điểm) Ý 1: (1,5) Pháp luật quy tắc xử chung, có tính bắt buộc, Nhà nước ban hành, Nhà nước bảo đảm thực biện pháp giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế - Đặc điểm: + Tính quy phạm phổ biến + Tính xác định chặt chẽ + Tính bắt buộc Ý 2: (1,5) Pháp luật nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam - Bản chất + Thể ý chí giai cấp cơng nhân đông đảo nhân dân lao động + Do Nhà nước ta ban hành, phản ánh đường lối, sách Đảng Cộng sản Việt Nam - Vai trò: + Là phương tiện quản lý Nhà nước, quản lý xã hội + Là phương tiện bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp công dân Câu 2: (3 điểm) * Tác hại: (1 điểm) - Mất tài sản cá nhân, gia đình xã hội - Gây bị thương, tàn phế tử vong * Học sinh: (1 điểm) - Tự giác tìm hiểu, thực nghiêm chỉnh quy định phịng ngừa tai nạn, vũ khí, cháy nổ chất độc hại - Tuyên truyền, vận động gia đình, bạn bè người xung quanh thực tốt quy định - Tố cáo hành vi vi phạm xúi giục người khác vi phạm quy định tai nạn vũ khí, cháy nổ chất độc hại * Những quy định nhà nước (1 điểm) ThuVienDeThi.com - Cấm tàng trữ, vận chuyển, buôn bán, sử dụng trái phép loại vũ khí, chất cháy nổ, chất phóng xạ chất độc hại - Chỉ quan nhà nước giao nhiệm vụ cho phép giữ, chuyên chở sử dụng thứ - Cơ quan, tổ chức, cá nhân có trách nhiệm bảo quản, chuyên chở sử dụng vũ khí, chất cháy nổ, chất phóng xạ chất độc hại phải huấn luyện chun mơn, có đủ phương tiện cần thiết tuân thủ quy định an toàn Câu 3: (2 điểm) Trả lời: - Phẩm chất đạo đức, không thiên vị, theo lẽ phải, đặt lợi ích chung Câu 4: (3 điểm) Ý 1: Sự cần thiết mở rộng hợp tác (1 điểm) - Hoàn cảnh nước ta: Đi lên từ CNXH từ nước nghèo, lạc hậu, ảnh hưởng lớn hai chiến tranh - ý nghĩa: + Về trị: ổn định nâng cao vị nước ta + Về kinh tế: Phát triển hội nhập, giúp ta có điều kiện tiếp cận nhanh tiến khoa học kỹ thuật, học tập trình độ quản lý + Về văn hóa giáo dục: học hỏi, giao lưu, làm giàu sắc dân tộc Ý 2: (1 điểm) - Nguyên tắc: + Tôn trọng độc lập, chủ quyền tồn vẹn lãnh thổ + Khơng can thiệp nội bộ, khơng dùng vũ lực + Bình đẳng có lợi + Giải bất đồng thương lượng hịa bình + Phản đối âm mưu, hành động gây sức ép cường quyền Ý 3: (1 điểm) - Tác dụng: + Giúp nước ta phát triển toàn diện, giải vấn đề xúc toàn cầu ThuVienDeThi.com + Tạo điều kiện cho kinh tế Việt Nam phát triển nhanh chóng trở thành nước CNH – HĐH Câu 5: (3 điểm) Ý : (1 điểm) Yêu nước, bất khuất chống giặc ngoại xâm, đoàn kết, nhân nghĩa, cần cù lao động, hiếu học, tôn sư trọng đạo, hiếu thảo… Ý 2: (1 điểm) Học sinh chọn truyền thống mà em thấy ấn tượng Giải thích lý em thích Ý 3: (1 điểm) Gìn giữ, phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc, lên án ngăn chặn hành vi làm tổn hại đến truyền thống… Câu 6: (6 điểm) - Câu “Muốn sang thì…” nói đến truyền thống tơn sư trọng đạo Đó truyền thống quý báu dân tộc ta (1 điểm) - Truyền thống thể : + Trước đây… (1 điểm) + Hiện … (1 điểm) - Ý nghĩa: (0,5 điểm) + Góp phần giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc Việt Nam + Tạo nên sức mạnh tinh thần… - Phê phán số tượng làm mai truyền thống: lãng quên, vô ơn… (1 điểm) - Liên hệ thân: Thể kính trọng biết ơn thầy giáo, cố gắng học tập, rèn luyện, khuyến khích người khác… (2,5 điểm) ThuVienDeThi.com .. .Đề thi học sinh giỏi Môn Giáo dục công dân lớp Trường THCS Thanh Cao – Năm học: 2014 – 2015 ĐỀ BÀI Câu 1: (3 điểm) Pháp luật gì? Em có hiểu biết... cao vị nước ta + Về kinh tế: Phát triển hội nhập, giúp ta có điều kiện tiếp cận nhanh tiến khoa học kỹ thuật, học tập trình độ quản lý + Về văn hóa giáo dục: học hỏi, giao lưu, làm giàu sắc dân. .. tiện bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp công dân Câu 2: (3 điểm) * Tác hại: (1 điểm) - Mất tài sản cá nhân, gia đình xã hội - Gây bị thương, tàn phế tử vong * Học sinh: (1 điểm) - Tự giác tìm hiểu,