Đề thi thử chọn sinh giỏi Sinh học 12 (Có đáp án) Đề số 1 Trường THPT Nông Cống 16901

ĐỀ SỐ Đề thi thử HSG lớp 12 Thời gian làm 180 phút Câu : (3 điểm) Ở người gen quy định nhóm máu gồm alen IA, IO, IB, IA IB trội hồn tồn so với IO, cịn IA IB đồng trội Qua nghiên cứu quần thể trạng thái cân di truyền xác định tỉ lệ người có nhóm máu A chiếm 35%, nhóm máu B chiếm 24%, nhóm máu AB chiếm 40%, cịn lại nhóm máu O Xác định tần số tương đối loại alen Một người có nhóm máu A kết với người có nhóm B Tính xác suất sinh nhóm máu O cặp vợ chồng Nêu ý nghĩa lí luận ý nghĩa thực tiễn định luật Hacđi – Vanbec Câu : (3 điểm) Cho lai hai dòng ruồi giấm chủng : mắt đỏ, thân đen với mắt trắng, thân xám thu F1 toàn mắt đỏ thân xám Cho F1 x F1, F2 thu kết sau : Giới : 75% mắt đỏ, thân xám : 25% mắt đỏ, thân đen Giới đực : 37,5% mắt đỏ thân xám : 37,5% mắt trắng, thân xám : 12,5% mắt đỏ, thân đen : 12,5% mắt trắng, thân đen Biện luận để xác định quy luật di truyền, kiểu gen P viết kiểu gen F1 Câu 3: (2,5 điểm) Trong loài, phát có hai loại giao tử thể với ký hiệu gen NST thường gen NST giới tính : AB DE HI XM ab de hi Xm Hãy cho biết tên loài Trong trường hợp xảy rối loạn giảm phân II, cặp NST giới tính khơng phân li, cặp NST khác phân li bình thường Số loại giao tử mang đọt biến tối đa thể ? Có tế bào sinh giao tử (tế bào sinh dục chin) thể giảm phân bình thường, số loại giao tử tạo tối đa ? Câu : (2,5 điểm) a Cho biết F1 dị hợp hai cặp gen, gen quy định tính trạng nằm NST thường, trội lặn hoàn toàn Nêu hai phép lai thích hợp để phân biệt trường hợp : hai cặp tính trạng phân li độc lập, liên kết gen hồn tồn liên kết gen khơng hồn toàn b Từ thời cổ người ta thực phép lai khác tao la dai sức, leo núi giỏi bácđô thấp la, móng bé Hãy viết phép lai tạo la bác-đơ, giải thích có khác Câu 5: (3 điểm) a Phân biệt khái niệm sau liên quan đến đột biến điểm : đột biến nghĩa, đột biến sai nghĩa, đột biến vô nghĩa đột biến dịch khung b Q trình nhân đơi ADN, q trình phiên mã trình dịch mã diễn theo nguyên tắc ? Nêu ý nghĩa nguyên tắc Câu : (3 điểm) a Liên kết gen ? Hốn vị gen ? Nêu sở tế bào học hai tượng b Một người có kiểu sau : bé, lùn, cổ rụt, má phệ, khoảng cách hai mắt xa nhau, lưỡi dài dày, ngón tay ngắn, si đần khơng có Nêu chế hình thành NST người Câu (3 điểm) Bộ NST lưỡng bội lồi thực vật hạt kín có cặp NST kí hiệu : I, II, III, IV, V, VI Khi khảo sát quần thể lồi người ta phát có bốn thể đột biến kí hiệu a, b, c, d Phân tích tế bào bốn thể đột biến người ta thu kết sau : Thể đột biến Số lượng NST đếm cặp a b c I II III IV V VI 4 4 4 4 ThuVienDeThi.com d 2 2 Xác định tên gọi thể đột biến Nêu chế hình thành dạng đột biến (mỗi dạng đột biến cần nêu chế) Hết Đáp án đề Nội dung Điểm Câu điểm a Gọi p tần số tương đối alen IA, q tần số tương đối alen IB, r tần số tương đối alen IO Quần thể cân có dạng: (p IA +q IB +r IO)2 = p2IA IA + q2 IBIB + r2 IOIO + 2pqIA IB + 2qrIBIO + 2prIAIO 0,25 Người nhóm máu O chiếm 1%, r2 IOIO =1% àr = 0,1 0,25 Người có nhóm máu A chiếm 35% p2 + 2pr = 0,35, giải ta p=0,5, q=0,4 0,5 b Một người có nhóm máu A kết với người có nhóm máu B Để họ sinh nhóm máu O kiểu gen hai vợ 0,25 chồng phải là: IAIO x IBIO c A O Xác suất để người có nhóm máu A có kiểu gen I I là: = 0,285 0,25 Xác suất để người có nhóm máu B có kiểu gen IBIO là: = 0,333 0,25 Mà: IAIO x IBIO sinh nhóm máu O với xác suất 0,25 0,25 Vậy xác suất cần tìm là: 0,285 x 0,333 x 0,25 = 0,0238 c Ý nghĩa lí luận: - Phản ánh trạng thái cân di truyền quần thể, giải thích thiên nhiên có quần thể trì 0,5 ổn định qua thời gian dài 0,25 - Đây định luật để nghiên cứu di truyền học quần thể 0,25 Ý nghĩa thực tiễn: Xác định tần số tương đối kiểu gen alen từ tỉ lệ kiểu hình Câu điểm Giải: Xét riêng cặp tính trạng F2 ta có: Tính trạng màu mắt: 3mắt đỏ: 1mắt trắng, mắt trắng xuất đực, suy ra: mắt đỏ trội hồn tồn so với mắt trắng tính trạng màu mắt gen nằm NST X alen Y quy định 1,0 Quy ước: XA quy định mắt đỏ, Xa quy định mắt trắng Vì Pt/c, F1 đồng tính mắt đỏ nên kiểu gen P phải là: XAXA x XaY Xét tính trạng màu thân: Pt/c: đen x xám, F1 toàn xám, F2 : xám : đen, tính trạng xuất đồng giới, suy ra: thân xám trội hoàn tồn so với thân đen, tính trạng màu thân gen nằm NST thường quy định 0,5 Quy ước: Gen B quy định thân xám, b quy định thân đen Kiểu gen P là: BB x bb 0,25 Xét chung cặp tính trạng, tỉ lệ kiểu hình tính chung là: 9:3:3:1 =(3:1)x(3:1) àcác tính trạng tn theo quy luật phân 0,5 li độc lập Vậy kiểu gen P là: mắt đỏ, thân đen: XAXAbb; mắt trắng, thân xám: XaYBB 0,5 Kiểu gen F1 là: XAXaBb XA YBb 0,25 Học sinh trình bày theo cách khác Câu 2,5 điểm a 2n=8, ruồi giấm 0,5 b cặp NST thường tạo tối đa: = loại giao tử, 0,25 Cặp XMXm không phân li giảm phân II tạo loại giao tử đột biến là: 0,25 XMXM , XmXm 0,5 Vậy số loại giao tử tối đa là: x = 24 c Cơ thể thuộc giới cái, tế bào sinh trứng kiểu gen giảm phân bình thường, tạo tối đa loại giao tử Vậy tế bào sinh trứng tạo tối đa loại giao tử Câu 2.5điểm ThuVienDeThi.com a + Lai phân tích thể F1: Nếu tỉ lệ kiểu hình hệ lai là: 1:1:1:1 tuân theo quy luật phân li độc lập Nếu tỉ lệ kiểu hình hệ lai là: 1:1 àtuân theo quy luật liên kết gen hoàn toàn Nếu hệ lai có loại kiểu hình khác: 1:1:1:1 tn theo quy luật liên kết gen khơng hồn tồn + Cho F1 x F1 : Nếu tỉ lệ kiểu hình hệ lai là: 9:3:3:1 tuân theo quy luật phân li độc lập Nếu tỉ lệ kiểu hình hệ lai là: 3:1 1:2:1 tuân theo quy luật liên kết gen hoàn toàn Nếu hệ lai có loại kiểu hình khác: 9:3:3:1 tn theo quy luật liên kết gen khơng hồn tồn 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 b Các phép lai: P: ngựa x lừa đực la P: ngựa đực x lừa bác-đô Sự khác kiểu hình la bác-đơ: tượng di truyền theo dịng mẹ, thụ tinh, giao tử đực truyền nhân mà không truyền tế bào chất Do vậy, gen nằm tế bào chất (trong ti thể lục 0,5 lạp) mẹ truyền cho qua tế bào chất trứng (HS giải thích theo cách khác cho điểm tối đa) Câu 3điểm a Đột biến nghĩa: thay cặp nucleotit cặp nucleotit khác ba đột biến mã hóa axit 0,25 amin ban đầu Đột biến sai nghĩa: thay cặp nucleotit cặp nucleotit khác tạo ba đột biến mã hóa axit amin 0,25 khác axit amin ban đầu 0,25 Đột biến vô nghĩa: thay cặp nucleotit cặp nucleotit khác tạo ba kết thúc Đột biến dịch khung: dạng đột biến gen thêm cặp nucleotit làm thay đổi toàn ba kết từ điểm xảy 0,25 đột biến đến cuối gen b * Q trình nhân đơi ADN diễn theo nguyên tắc: - Nguyên tắc bán bảo toàn: ADN có mạch cũ mạch 0,25 - Nguyên tắc bổ sung: nuclêôtit tự môi trường liên kết với nuclêôtit mạch khuôn ADN theo 0,25 nguyên tắc bổ sung: A=T, G≡X * Ý nghĩa: nhờ nguyên tắc trên, từ phân tử ADN ban đầu tạo phân tử ADN giống giống ADN ban đầu, đảm bảo cho tính đặc trưng phân tử ADN trì ổn định qua hệ tế bào 0,5 * Quá trình phiên mã diễn theo nguyên tắc: 0,25 - Nguyên tắc bổ sung: nuclêôtit tự môi trường liên kết với nuclêôtit mạch khuôn (mạch mã gốc) gen theo nguyên tắc bổ sung: A mạch khuôn liên kết với U môi trường T mạch khuôn liên kết với A môi trường G mạch khuôn liên kết với X môi trường X mạch khuôn liên kết với G môi trường * Ý nghĩa: phân tử ARN bổ sung cho mạch khn có trình tự nuclêơtit giống với trình tự nuclêơtit mạch bổ sung gen, khác vị trí T thay U 0,25 * Quá trình dịch mã diễn theo nguyên tắc: 0,25 - Nguyên tắc bổ sung: anticodon tARN với codon mARN (A=U, G≡X) 0,25 * Ý nghĩa: nhờ nguyên tắc bổ sung, mã di truyền mARN dịch thành chuỗi pôlipeptit với thông tin di truyền gen cấu trúc Câu 3điểm a - Liên kết gen tượng gen nằm NST phân li làm thành nhóm gen liên kết, số nhóm 0,5 liên kết lồi tương ứng với số NST đơn bội lồi - Hoán vị gen tượng gen lơcút (gen alen) đổi chỗ cho q trình giảm phân 0,5 Cơ sở tế bào học: 0,5 - Hiện tượng liên kết gen: số lượng gen lớn số lượng NST nhiều lần nên có tượng nhiều gen nằm NST tạo thành nhóm liên kết ThuVienDeThi.com - Hiện tượng hoán vị gen: Do trao đổi đoạn tương ứng cặp NST tương đồng phát sinh giao tử đưa đến hoán vị gen tương ứng b - Người bị hội chứng Đao, cặp NST thứ 21 có - Cơ chế: Trong trình phát sinh giao tử bố mẹ bị rối loạn, cặp nhiễm sắc thể 21 không phân li, tạo loại giao tử, loại chứa nhiễm sắc thể 21, kí hiệu (n+1) loại khơng chứa nhiễm sắc thể 21 nào, kí hiệu (n-1) Giao tử chứa NST 21 (n+1) kết hợp với giao tử bình thường n tạo hợp tử (2n+1) chứa NST 21 phát triển thành hội chứng Đao Câu 3điểm Tên gọi đột biến a Thể tam bội: 3n b Thể tứ bội: 4n c Thể bốn kép: 2n+2+2 d Thể ba: 2n+1 Cơ chế hình thành dạng đột biến * Cơ chế hình thành thể tam bội: 3n - Tác nhân gây đột biến tác động gây rối loạn phân li tất cặp NST tế bào sinh giao tử bố mẹ, tạo giao tử đột biến 2n - Giao tử 2n kết hợp với giao tử bình thường (n) trình thụ tinh tạo hợp tử 3n phát triển thành thể tam bội * Cơ chế hình thành thể tứ bội: 4n Trong trình thụ tinh: giao tử 2n kết hợp với tạo hợp tử 4n phát triển thành thể tứ bội (hoặc rối loạn nguyên phân hợp tử) *Cơ chế hình thành thể bốn kép: (2n+2+2) - Tác nhân gây đột biến tác động gây rối loạn phân bào giảm phân, có cặp NST khơng phân li, tạo thành giao tử đột biến (n+1+1) giao tử (n-1- 1) - Trong trình thụ tinh: giao tử (n+1+1) kết hợp với tạo hợp tử (2n+2+2) phát triển thành thể bốn kép * Cơ chế hình thành thể ba: (2n+1) - Tác nhân gây đột biến tác động gây rối loạn phân bào giảm phân, có cặp NST không phân li, tạo thành giao tử đột biến (n + 1) giao tử (n- 1) - Trong trình thụ tinh: giao tử (n+1) kết hợp với giao tử bình thường (n) tạo hợp tử (2n+1) phát triển thành thể ba Học sinh trình bày theo cách khác ThuVienDeThi.com 0,5 0,5 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 0,5 0,5 ... khác: 1: 1 :1: 1 tuân theo quy luật liên kết gen khơng hồn tồn + Cho F1 x F1 : Nếu tỉ lệ kiểu hình hệ lai là: 9:3:3 :1 tuân theo quy luật phân li độc lập Nếu tỉ lệ kiểu hình hệ lai là: 3 :1 1:2 :1 tuân... giao tử Câu 2.5điểm ThuVienDeThi.com a + Lai phân tích thể F1: Nếu tỉ lệ kiểu hình hệ lai là: 1: 1 :1: 1 tuân theo quy luật phân li độc lập Nếu tỉ lệ kiểu hình hệ lai là: 1: 1 àtuân theo quy luật liên... giao tử đột biến (n +1+ 1) giao tử (n -1- 1) - Trong trình thụ tinh: giao tử (n +1+ 1) kết hợp với tạo hợp tử (2n+2+2) phát triển thành thể bốn kép * Cơ chế hình thành thể ba: (2n +1) - Tác nhân gây