1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Đề kiểm tra một tiết Vật lí lớp 6 Năm học 20162017 Lê Thị Vân6490

5 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 173,39 KB

Nội dung

Ngày soạn: 19/10/2016-Ngày dạy:24,26/10/2016 PHÒNG GDĐT BẮC TRÀ MY TRƯỜNG THCS HUỲNH THÚC KHÁNG Nhận biết Tên chủ đề 1.Đo độ dài Đo thể tích Số câu hỏi Tuần 8,Tiết MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MÔN:VẬT LÝ NĂM HỌC : 2016 – 2017 Thông hiểu Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Nêu số dụng cụ 7.Xác định cách đo độ dài 10.Đo thể tích lượng đo độ dài, đo thể tích với GHĐ số tình thơng chất lỏng Xác định thể ĐCNN chúng thường tích vật rắn khơng thấm nước bình chia độ, bình tràn 2.Nêu đơn vị đo độ dài C1.1,2,3;C2.7 C7.1 C10.2 Số điểm 2® 1® 1® Tỉ lệ % 20% 10% 10% 4đ 40% 2.Khối lượng lực 3.Nêu khối lượng vật cho biết lượng chất tạo nên vật Nêu đơn vị đo lực 5.Nêu trọng lực lực hút Trái Đất tác dụng lên vật độ lớn gọi trọng lượng Nêu ví dụ số lực Số câu hỏi C3.4,C4.5,C5.6,C6.8 C8,C9.3 C11.4 C12.5 Số điểm 2® 2® 1® 1đ Tỉ lệ % 20% 20% 10% TS câu hỏi TS điểm Tỉ lệ % Nêu ví dụ tác dụng đẩy, kéo lực Nêu ví dụ tác dụng lực làm vật biến dạng biến đổi chuyển động Cộng 11.Nêu ví dụ vật đứng 12.Giải thích yên tác dụng hai lực tượng liên cân quan đến trọng lực phương, chiều, độ mạnh yếu hai lực 6đ 60% 3® 4® 3® 13 10đ 30% 40% 30% 100% ThuVienDeThi.com PHÒNG GD ĐT BẮC TRÀ MY ĐỀ KIỂM TRA I TIẾT TRƯỜNG THCS HUỲNH THÚC KHÁNG MƠN: VẬT LÍ Họ tên: ……………… Lớp:6 NĂM HỌC: 2016 – 2017(thời gian 45 phút) Điểm: Lời phê giáo viên I TRẮC NGHIỆM: (4đ) Khoanh tròn vào chữ đầu ý trả lời Câu Dụng cụ dùng để đo thể tích chất lỏng A ca đong bình chia độ B bình tràn bình chứa C bình tràn ca đong D bình chứa bình chia độ Câu 2: Độ chia nhỏ thước A độ dài hai vạch chia liên tiếp thước B độ dài nhỏ ghi thước C độ dài lớn hai vạch chia thước D độ dài nhỏ đo thước Câu 3: Giới hạn đo bình chia độ A giá trị hai vạch chia liên tiếp bình B giá trị lớn ghi bình C thể tích chất lỏng mà bình đo D giá trị hai vạch chia bỡnh Câu 4: Trên vỏ túi bột giặt có ghi 1kg số cho ta biết ? A Thể tÝch cđa tói bét giỈt B Søc nỈng cđa t bột giặt C Chiều dài túi bột giặt D Khối lượng bột giặt túi Cõu 5: n vị đo lực A kilôgam B mét C mili lít D niu tơn Câu 6: Trọng lực là: A lực đẩy vật tác dụng lên Trái Đất B lực hút vật tác dụng lên vật C lực hút Trái Đất tác dụng lên vật D lực đẩy Trái Đất tác dụng lên vật Câu 7: Trong đơn vị đo đây,đơn vị không dùng để đo độ dài: A m2 B.cm C.ml D.mm Câu 8: Gió thổi căng phồng cánh buồm Gió tác dụng lên cánh buồm lực lực sau: A Lực căng B Lực hút C Lực kéo D.Lực đẩy II TỰ LUẬN:( 6đ) Câu 1(1®): Nêu bước đo chiều dài vật? Câu 2(1®): Cho bình chia độ, hịn đá cuội (khơng bỏ lọt bình chia độ) tích nhỏ giới hạn đo bình chia độ a Ngồi bình chia độ cho ta cần phải cần dụng cụ để xác định thể tích hịn đá? b Hãy trình bày cách xác định thể tích hịn đá với dụng c ó nờu? Câu 3(2đ): a) Nờu vớ d tác dụng đẩy hc kéo lực? ThuVienDeThi.com b) Nêu ví dụ tác dụng lực làm cho vật chuyển động nhanh dn vật chuyển động chm dn Câu 4(1đ): Nờu vớ d v vt ng yên tác dụng hai lực cân phương, chiều, độ mạnh yếu hai lực đó? Câu 5.(1đ)Thả hịn bi chì tờ giấy cao xuống,ta thấy bi rơi theo phương thẳng đứng cịn tờ giấy khơng rơi theo phương thẳng đứng.Giải thích sao? -HẾT- ThuVienDeThi.com Đáp án biểu điểm : I TRẮC NGHIỆM: điểm (chọn đáp án câu cho 0,5 điểm) Câu hỏi Đáp án A A B D D C A,C A II TỰ LUN: im Cõu 1(1) Các bước để đo độ dài là: - Ước lượng độ dài cần đo để chọn thước đo thích hợp.(0,5) - Đặt thước mắt nhìn cách (0,25) - Đọc, ghi kết ®o theo ®óng quy ®Þnh (0,25) Câu 2(1®): a Dụng cụ: Ngồi bình chia độ cho để đo thể tích hịn đá cần thêm bình tràn nước (0,25®) b Cách xác định thể tích hịn đá: (0,75®) Học sinh trình bày cách khác để đo thể tích hịn đá, ví dụ: + Cách 1: Đặt bình chia độ bình tràn cho nước tràn từ bình tràn vào bình chia độ Thả hịn đá vào bình tràn để nước tràn từ bình tràn sang bình chia độ Thể tích nước tràn từ bình tràn sang bình chia độ thể tích hịn đá + Cách 2: Đổ nước vào đầy bình tràn, đổ nước từ bình tràn sang bình chia độ Thả hịn đá vào bình tràn, đổ nước từ bình chia độ vào đầy bình tràn Thể tích nước cịn lại bình thể tích hịn đá + Cách 3: Bỏ hịn đá vào bình tràn, đổ nước vào đầy bình tràn Lấy hịn đá Đổ nước từ bình chia độ chứa thể tích nước biết vào bình tràn bình tràn đầy nước Thể tích nước giảm bình chia độ thể tớch hũn ỏ Câu 3(2đ): a) Vớ d v tỏc dng y ca lc: (1đ) Dùng tay ném bóng vào tường, bóng tác dụng lực đẩy vào tường, tường tác dụng lại bóng lực đẩy theo chiều ngược lại có độ lớn, làm qu¶ bãng bËt trë b) Ví dụ tác dụng lực làm cho vËt chun ®éng nhanh dần: (1đ) Thả vật nặng rơi, trọng lực tác dụng lên vật nặng làm cho chuyển động nhanh dần (HS lấy ví dụ khác mà đúng, GV cho điểm tèi ®a) Câu 4(1®): - Quyển sách nằm mặt bàn nằm ngang chịu tác dụng hai lực là: Trọng lực lực đẩy ca mt bn (0,25đ) +Trọng lực có phương thẳng đứng, có chiều hướng phía Trái Đất (0,25đ) + Lực đẩy ca mt bn có phương thẳng đứng, chiều t di lờn trờn, cã c­êng ®é b»ng c­êng ®é cđa träng lùc (0,25®) - Trọng lực lực đẩy ca mt bn hai lực cân (0,25đ) ThuVienDeThi.com Cõu 5.(1) - Hũn bi tờ giấy rơi chịu tác dụng trọng lực lực cản khơng khí (0,5) - Kích thước hịn bi nhỏ,trọng lượng hịn bi lớn nên lực cản khơng khí coi khơng đáng kể so với trọng lực hịn bi.Do rơi theo phương thảng đứng (0,25) - Diện tích tờ giấy lớn,trọng lượng nhỏ nên lực cản khơng khí đáng kể so với trọng lực nó.Do khơng rơi theo phương thảng đứng (0,25) TỔ CHUYÊN MÔN NGƯỜI RA ĐỀ Lê Thị Vân ThuVienDeThi.com ...PHÒNG GD ĐT BẮC TRÀ MY ĐỀ KIỂM TRA I TIẾT TRƯỜNG THCS HUỲNH THÚC KHÁNG MƠN: VẬT LÍ Họ tên: ……………… Lớp: 6 NĂM HỌC: 20 16 – 2017(thời gian 45 phút) Điểm: Lời phê giáo viên... mét C mili lít D niu tơn Câu 6: Trọng lực là: A lực đẩy vật tác dụng lên Trái Đất B lực hút vật tác dụng lên vật C lực hút Trái Đất tác dụng lên vật D lực đẩy Trái Đất tác dụng lên vật Câu 7:... thổi căng phồng cánh buồm Gió tác dụng lên cánh buồm lực lực sau: A Lực căng B Lực hút C Lực kéo D.Lực đẩy II TỰ LUẬN:( 6? ?) Câu 1(1®): Nêu bước đo chiều dài vật? Câu 2(1®): Cho bình chia độ, hịn

Ngày đăng: 22/03/2022, 11:36

w