Đang tải... (xem toàn văn)
Tham khảo “Đề thi giữa học kì 2 môn Vật lí lớp 8 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm” dành cho các bạn học sinh lớp 8 và quý thầy cô tham khảo, để hệ thống kiến thức học tập cũng như trau dồi kinh nghiệm ra đề thi. Hi vọng sẽ giúp các bạn đạt kết quả tốt trong kì thi.
Trường Nguyễn KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I Bỉnh Khiêm MƠN VẬT LÝ LỚP 8 Tên h/s: THỜI GIAN: 45 PHÚT Lớp: N.H: 2020 2021 Điểm: Lời phê của thầy, cơ: ĐỀ A I. Tr ắc nghiệm (5đ). Chọn và khoanh trịn vào các chữ cái trước phương án trả lời đúng nhất Câu 1 : Cơng thức nào sau đây là cơng thức tính cơng suất? A P = A.t B. P = C. P = D. A = P.t Câu 2:Đơn vị của công suất là: A J B. J.s C. J/s D. J.N Câu 3:Trong các câu phát biểu về cơ năng sau câu phát biểu nào sai? A Đơn vị của cơ năng là Jun B Cơ năng của một vật bằng tổng động năng và thế năng của nó C Động năng của vật có thể bằng khơng D. Lị xo bị nén có thế năng trọng trường A Câu 4:Trong các trường hợp sau đây, trường hợp nào khơng có cơng cơ học Một người đi cầu thang lên gác B. Quả cân được treo trên địn cân C.Xe máy đi trên đường D. Một người dùng rịng rọc kéo vật lên cao Câu 5:Hai vật ở cùng một độ cao so với mặt đất thì vật có thế năng nhỏ hơn là vật có : A Kích thước lớn hơn B. Kích thước nhỏ hơn C.Khối lượng nhỏ hơn D. Khối lượng lớn hơn Câu 6: Chọn phát biểu đúng? A. Ngun tử, phân tử là những hạt vơ cùng nhỏ bé, mắt thường khơng thể nhìn thấy B. Ngun tử, phân tử là những hạt vơ cùng nhỏ bé, mắt thường vẫn có thể quan sát C. Vì các ngun tử, phân tử rất bé nên giữa chúng khơng có khoảng cách D. Ngun tử, phân tử của các chất đều giống nhau Câu 7: Tính chất nào sau đây khơng phải là của ngun tử, phân tử? A. chuyển động khơng ngừng B. có lúc chuyển động, có lúc đứng n C. giữa các ngun tử, phân tử có khoảng cách. D. chuyển động càng nhanh thì nhiệt độ càng cao Câu 8 :Khi các ngun tử, phân tử cấu tạo nên vật chuyển động nhanh lên thì đại lượng nào sau đây tăng lên? A. Nhiệt năng của vật B.Khối lượng của vật. C. Khối lượng riêng của vật D.Trọng lượng của vật Câu 9: Nhiệt năng của một vật là A. Tổng thế năng của các phân tử cấu tạo nên vật. B. Tổng động năng của các phân tử cấu tạo nên vật C. Hiệu thế năng của các phân tử cấu tạo nên vật. D. Hiệu động năng của các phân tử cấu tạo nên vật Câu 10:Khi nhiệt độ của vật tăng thì các nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật chuyển động: A. Lúc đầu tăng, sau đó giảm dần B. Càng chậm C. Khơng thay đổi D. Càng nhanh II. Tự luận(5đ) Câu 1:Phát biểu định luật về cơng.(0,5đ) Câu 2: Khi nào vật có cơ năng ? (0,5đ) Câu 3:Nêu các cách làm thay đổi nhiệt năng của một vật. Mỗi cách cho 1 ví dụ .(0,5đ) Câu 4:Nhiệt lượng là gì ? Đơn vị nhiệt lượng ? (0,5đ) Câu 5: Dùng kiến thức đã học em hãy giải thích vì sao khi bỏ đường vào nước nóng lại tan nhanh hơn trong nước lạnh ?(1đ) Câu 6:Một người kéo một vật từ giêng sâu 15 m lên đều trong 50 giây. Người ấy phải dùng một lực 180N. Tính cơng và cơng suất của người kéo.(1đ) Câu 7:Khi đi với vận tốc 5,4 km/h, một người phải dùng 1 lực trung bình là 108 N. Hỏi cơng suất trung bình của người đó khi đi bộ là bao nhiêu ? (1đ) Bài làm: Trường Nguyễn KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I Bỉnh Khiêm MƠN VẬT LÝ LỚP 8 Tên h/s: THỜI GIAN: 45 PHÚT Lớp: N.H: 2020 2021 Điểm: Lời phê của thầy, cơ: ĐỀ B II. Tr ắc nghiệm (5đ). Chọn và khoanh trịn vào các chữ cái trước phương án trả lời đúng nhất Câu 1:Đơn vị của cơng suất là: A.J B. J.N C. J.s D. J/s Câu 2:Trong các trường hợp sau đây, trường hợp nào khơng có cơng cơ học A.Quả cân được treo trên địn cân B. Một người đi cầu thang lên gác C.Xe máy đi trên đường D. Một người dùng rịng rọc kéo vật lên cao Câu 3 : Cơng thức nào sau đây là cơng thức tính cơng suất? A P = A.t B. P = A t C. P = t A D. A = P.t Câu 4:Hai vật ở cùng một độ cao so với mặt đất thì vật có thế năng lớn hơn là vật có : A Kích thước lớn hơn B. Kích thước nhỏ hơn C.Khối lượng nhỏ hơn D. Khối lượng lớn hơn Câu 5 :Khi các ngun tử, phân tử cấu tạo nên vật chuyển động nhanh lên thì đại lượng nào sau đây tăng lên? A. Nhiệt năng của vật B.Khối lượng của vật. C. Khối lượng riêng của vật D.Trọng lượng của vật Câu6:Khi nhiệt độ của vật tăng thì các ngun tử, phân tử cấu tạo nên vật chuyển động: A. Lúc đầu tăng, sau đó giảm dần B. Càng chậm C. Khơng thay đổi D. Càng nhanh Câu 7:Trong các câu phát biểu về cơ năng sau câu phát biểu nào sai? A.Đơn vị của cơ năng là Jun B.Cơ năng của một vật bằng tổng động năng và thế năng của nó C. Lị xo bị nén có thế năng trọng trường D.Động năng của vật có thể bằng khơng Câu 8: Tính chất nào sau đây khơng phải là của ngun tử, phân tử? A. chuyển động khơng ngừng B. có lúc chuyển động, có lúc đứng n C. giữa các ngun tử, phân tử có khoảng cách. D. chuyển động càng nhanh thì nhiệt độ càng cao Câu 9: Nhiệt năng của một vật là A. Tổng thế năng của các phân tử cấu tạo nên vật. B. Tổng động năng của các phân tử cấu tạo nên vật C. Hiệu thế năng của các phân tử cấu tạo nên vật. D. Hiệu động năng của các phân tử cấu tạo nên vật Câu 10: Chọn phát biểu đúng? A. Ngun tử, phân tử là những hạt vơ cùng nhỏ bé, mắt thường khơng thể nhìn thấy B. Ngun tử, phân tử là những hạt vơ cùng nhỏ bé, mắt thường vẫn có thể quan sát C. Vì các ngun tử, phân tử rất bé nên giữa chúng khơng có khoảng cách D. Ngun tử, phân tử của các chất đều giống nhau II. Tự luận(5đ) Câu 1:Phát biểu định luật về cơng.(0,5đ) Câu 2: Khi nào vật có cơ năng ? (0,5đ) Câu 3:Nêu các cách làm thay đổi nhiệt năng của một vật. Mỗi cách cho 1 ví dụ .(0,5đ) Câu 4: Nhiệt lượng là gì ? Đơn vị nhiệt lượng ? (0,5đ) Câu 5: Dùng kiến thức đã học em hãy giải thích vì sao khi bỏ đường vào nước nóng lại tan nhanh hơn trong nước lạnh ? (1đ) Câu 6: Một người kéo một vật từ giêng sâu 12 m lên đều trong 40 giây. Người ấy phải dùng một lực 150N. Tính cơng và cơng suất của người kéo.(1đ) Câu 7:Khi đi với vận tốc 5,4 km/h, một người phải dùng 1 lực trung bình là 108 N. Hỏi cơng suất trung bình của người đó khi đi bộ là bao nhiêu ? (1đ) Bài làm: ĐÁP ÁN & BIỂU ĐIỂM MƠN LÝ LỚP 8 KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II 2020 2021 I Đề\ Câu A B II Trắc nghiệm ( 5đ) 0,5 đ x 10 = 5đ B D C A D B B D C A A D B C A B B B 10 D A Tự luận (5đ) Câu 1: Phát biểu đúng định luật về cơng Câu 2: Khi vật có khả năng thực hiện cơng cơ học Câu 3: Nêu mỗi cách và 1 ví dụ . (0,25đ) x 2 (0,5đ) (0,5đ) = ( 0,5đ) Câu 4: Nhiệt lượng làphần nhiệt năng mà vật nhận được hay mất đi trong q trình truyền nhiệt Đơn vị: Jun (0,5đ) Câu 5: Đường và nước đều được cấu tạo từ các phân tử, giữa các phân tử có khoảng cách. Khi nhiệt độ của vật càng cao thì các ngun tử, phân tử cấu tạo nên vật chuyển động càng nhanh , đường trong nước nóng tan nhanh hơn trong nước lạnh vì nước nóng có nhiệt độ cao hơn nước lạnh nên làm cho các phân tử đường và nước chuyển động nhanh hơn chúng xen vào khoảng cách giữa các phân tử nhanh hơn (1đ) Câu 6: Cơng thực hiện : A = F.s = 180 x 15 = 2700 (J) (0,5đ) Cơng suất người kéo: P = A/t = 2700 / 50 = 54 (W) (0,5đ) Câu 7: 5,4 km/h = 1,5 m/s Ta có : P = A /t = F.s / t = F.v (0,5đ) Cơng suất trung bình của người đó khi đi bộ: P = F.v = 108 x 1.5 = 162 (W) (0,5đ) Câu 6:( ĐỀ B) Cơng thực hiện : A = F.s = 150 x 12 = 1800 (J) (0,5đ) Cơng suất người kéo: P = A/t = 1800 / 40 = 45 (W) (0,5đ) MA TRẬN KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC 20202 Mơn: VẬT LÍ LỚP 8 Thời gian làm bài: 45 phút 1. Phạm vi kiến thức:Từ bài 16 đến hết bài 21 theo SGK 2.Hình thức kiểm tra: Kết hợp TNKQ (50%) và TL (50%) 3. Thời gian làm bài : 45 phút 4. Thiết lập ma trận đề kiểm tra: Cấp độ Chủ đề Nhận biết TNKQ Thông hiểu TL Vận dụng TNKQ TL Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL Phát biểu được định luật bảo Vận dụng được cơng thức A = F.s để giải đượ tồn cơng cho các máy cơ đơn bài tập khi biết giá trị của hai tro giản đại lượng công thức tìm lượng cịn lại Viết được cơng thức tính cơng suất và nêu đơn vị đo cơng suất Vận dụng được cơng thức để giải được c Cơng, Trình bày được khái niệm cơ tập tìm đại lượng biết giá trị công suất lượng còn lại Cơ năng 3 câu 1 câu 2 câu 1 câu 1 câu Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1,5đ 15% 0,5đ 5% 1,0đ 10% 0,5đ 5% 1đ 5% Nêu chất cấu Giải thích được một số hiện tượng xảy ra do tạo từ các phân tử, các phân tử, ngun tử có khoảng c ngun tử Giải thích được một số hiện tượng xảy ra d Nêu phân tử, nguyên tử, phân tử chuyển động không ngừng Cấu tạo nguyên tử có khoảng cách tượng khuếch tán chất và Nêu được các phân tử, nguyên nhiệt năng tử chuyển động khơng ngừng Nêu được khi ở nhiệt độ càng cao thì các ngun tử, phân tử cấu tạo nên vật chuyển động càng nhanh Phát biểu định nghĩa nhiệt năng Phát biểu định nghĩa nhiệt lượng và nêu được đơn vị đo nhiệt lượng là gì 3 câu 1 câu 2 câu 1 câu 1 câu Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1,5đ 15% 0,5đ 5% 1đ 5% 0,5đ 5% Tổng số câu 8 câu 2 câu Tổng số điểm Tỉ lệ % 4 điểm 40% 2 điểm 20% 1đ 10% ... cơng suất trung bình của người đó khi đi bộ là bao nhiêu ? (1đ) Bài làm: Trường? ?Nguyễn? ? KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I Bỉnh? ?Khiêm MƠN VẬT LÝ LỚP? ?8 Tên h/s: THỜI GIAN: 45 PHÚT Lớp: N.H:? ?20 20 ? ?20 21 Điểm: Lời phê của thầy, cơ: ĐỀ B... Câu 7:Khi đi với vận tốc 5,4 km/h, một người phải dùng 1 lực trung bình là 1 08? ?N. Hỏi cơng suất trung bình của người đó khi đi bộ là bao nhiêu ? (1đ) Bài làm: ĐÁP? ?ÁN? ?& BIỂU ĐIỂM MƠN LÝ LỚP? ?8 KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II ? ?20 20 ? ?20 21 I Đề Câu A B II Trắc nghiệm ( 5đ)... (0,5đ) MA TRẬN KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC? ?20 20? ?2 Mơn: VẬT LÍ LỚP? ?8 Thời gian làm bài: 45 phút 1. Phạm vi kiến thức:Từ bài 16 đến hết bài? ?21 theo SGK 2. Hình thức kiểm tra: Kết hợp TNKQ (50%) và TL (50%)