Mời các bạn học sinh và quý thầy cô cùng tham khảo Đề thi học kì 2 môn Sinh học lớp 7 năm 2019-2020 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm để giúp học sinh hệ thống kiến thức đã học cũng như có cơ hội đánh giá lại năng lực của mình trước kì thi sắp tới và giúp giáo viên trau dồi kinh nghiệm ra đề thi.
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2019 2020 Môn: Sinh học Lớp: 7 Thời gian: 45 phút Chủ đề/nội dung Nhận biết Vận dụng Tổng TN Lớp lưỡng cư Thông hiểu TL TN Số câu: 1/4 Số câu: 1 Số câu: 1/4 (Câu 6) (Câu 8) (Câu 6) Số điểm:0,25 Số điểm:1,0 Số điểm:0,25 TL TN TL TN TL Số câu: 2/8 Số điểm:0,5 Số câu: 1/4 Số câu: 1/4 (Câu 1) (Câu 5) Số điểm:0,25 Số điểm:0,25 Số câu: 1/4 Số câu: 1/4 Số câu: 1 (Câu 2) (Câu 6) (Câu 7) Số điểm:0,25 Số điểm:0,25 Số câu: 1/4 (Câu 7) Số câu: 1 Số điểm:1,0 Số câu: 2/8 Lớp bò sát Lớp chim Lớp thú Số điểm:0,25 Số điểm:0,5 Số câu: 2/8 Số câu: 1 Số điểm:1,5 Số điểm:0,5 Số điểm:1,5 Số câu: 1/4 Số câu: 1 Số câu: 2/8 Số câu: 1 (Câu 6) (Câu 9) Số điểm:0,25 Số điểm:1,5 Số điểm:0,5 Số điểm:1,5 Số câu: 1 Sự tiến hóa của động vật Số câu: 1 (Câu 10) Số câu: 1 (Câu 7) Động vật và đời sống con người Số điểm:1,0 Số điểm:1,0 Số câu: 1 (Pisa) Số câu: 2 (Câu 11) Số điểm:1,0 Số điểm:3,0 Số điểm:2,0 Số câu: 1 Tổng Số điểm:1,0 Số câu: 2 Số câu: 1 Số điểm:2,0 Số điểm:1,0 Số câu:2 Số câu: 2 Số câu: 2 Số câu: 6 Số điểm:3,0 Số điểm:3,0 Số điểm:2,0 Số điểm:8,0 PHỊNG GD&ĐT TRIỆU PHONG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm Năm học 2019 2020 Mơn: Sinh học 7; Thời gian 45' (Khơng kể thời gian giao đề) ĐỀ 1 I. Trắc nghiệm (2 điểm) Câu 1: (1 điểm). Em hãy lựa chọn đáp án đúng 1.1 (0,5 điểm). (Lựa chọn 2 đáp án) Đặc điểm nào của hệ hơ hấp chứng tỏ sự thích nghi với đời sống vừa ở cạn vừa ở nước? A. Xuất hiện phổi. Hơ hấp nhờ sự nâng lên, hạ xuống của thềm miệng B. Da ẩm có hệ mao mạch dày đặc dưới da làm nhiệm vụ hơ hấp C. Xuất hiện vịng tuần hồn phổi tạo thành 2 vịng tuần hồn D. Có hệ thống mao mạch dày đặc dưới da, có nhiệm vụ vận chuyển máu đi ni cơ thể và khơng tham gia hơ hấp 1.2 (0,25 điểm) Ở ý nào tồn các đại diện thuộc lớp bị sát? A. Rắn ráo, rùa núi vàng, cá sấu B. Cá sấu, đà điểu C. Rắn hổ mang, chim bồ câu D. Thằn lằn, thạch sùng, ếch 1.3 (0,25 điểm) Đặc điểm nào ở hệ hơ hấp của lớp chim thích nghi với đời sống bay? A. Hệ thống túi khí và phổi tách riêng biệt B. Phổi chia nhiều thùy, khơng có túi khí C. Hệ hơ hấp của chim có thêm túi khí thơng với phổi D. Chỉ có phổi tham gia vào q trình hơ hấp, túi khí giữ thăng bằng Câu 2: (1 điểm). Em hãy sử dụng các cụm từ gợi ý để hồn thiện nội dung sau: (Cụm từ gợi ý: đỏ tươi; 2 vịng tuần hồn; tim 4 ngăn; túi phổi nhỏ) Thỏ có cấu tạo nội quan hồn thiện: Phổi có nhiều (1) làm tăng diện tích trao đổi khí; Có (2) với (3) hồn chỉnh (giống chim), máu đi ni cơ thể là máu (4) II. Tự luận (8 điểm) Câu 3: (1 điểm) Em hãy nêu đặc điểm cấu tạo ngồi của bị sát thích nghi với đời sống trên cạn? Câu 4: (1,5 điểm) Em hãy trình bày đặc điểm cấu tạo trong của chim thích nghi với đời sống bay lượn? Câu 5: (1,5 điểm) Em hãy trình bày đặc điểm cấu tạo ngồi của Thỏ thích nghi với đời sống và tập tính lẩn trốn kẻ thù? Câu 6: (1 điểm) Em hãy so sánh được hình thức sinh sản vơ tính và hình thức sinh sản hữu tính ở động vật? Câu 7: (1 điểm) Em hãy nêu các nguy cơ dẫn đến suy giảm đa dạng sinh học? Em hãy đề ra một số biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học? Câu 8: (2 điểm) Biện pháp đấu tranh sinh học Biện pháp đấu tranh sinh học bao gồm cách sử dụng những thiên địch, gây bệnh truyền nhiễm và gây vô sinh cho sinh vật gây hại nhằm hạn chế tác động của sinh vật gây hại Trong thực tiễn để tránh muỗi truyền bệnh, người ta hay thả cá đuôi cờ trong các vại, bể, chum đựng nước. Vậy người ta làm như vậy có mục đích gì? Cá đi cờ được gọi là gì? ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ 1 I. Trắc nghiệm (2 điểm) Câu Đáp án 1.1 A,B 1.2 A 1.3 C (1): túi phổi nhỏ (2): 2 vịng tuần hồn (3): tim 4 ngăn (4): đỏ tươi Mỗi ý đúng chấm 0,25 Điểm Mỗi ý đúng chấm 0,25 0,25 0,25 II. Tự luận (8 điểm) Câu 3: (1 điểm) Các đặc điểm Da khơ, có vảy sừng bao bọc 0,25 điểm Có cổ dài, mắt có mi cử động, có nước mắt 0,25 điểm Màng nhĩ nằm trong một hốc nhỏ bên đầu 0,25 điểm Thân dài, đi rất dài, bàn chân có 5 ngón có vuốt 0,25 điểm Câu 4: (1,5 điểm) Các đặc điểm: Hệ hơ hấp có thêm hệ thống túi khí thơng với phổi 0,5 điểm Tim 4 ngăn nên máu khơng bị pha trộn 0,5 điểm Khơng có bóng đái, ở chim mái chỉ có 1 buồng trứng và ống dẫn trứng bên trái phát triển. 0,5 điểm Câu 5: (1,5 điểm) Cấu tạo ngồi của thỏ thích nghi với đời sống và tập tính lẩn trốn kẻ thù: Bộ lơng: lơng mao, dày, xốp 0,5 điểm Chi: có vuốt, 2 chi sau dài khỏe 0,5 điểm Cơ quan: Tai: có khả năng cử động, thính, vành tai to, mũi: thính, lơng xúc giác, nhạy bén. Mắt: mi mắt cử động + có lơng mi 0,5 điểm Câu 6: (1 điểm) So sánh được hình thức sinh sản vơ tính và sinh sản hữu tính: Sinh sản vơ tính Sinh sản hữu tính Là hình thức sinh sản khơng có sự kết Là hình thức sinh sản có sự kết hợp của hợp của TBSD đực và TBSD cái, con TBSD đực và TBSD cái tạo thành hợp sinh ra từ 1 phần cơ thể mẹ tử, hợp tử phát triển thành cơ thể mới 0,5 điểm 0,5 điểm Câu 7: (1 điểm) * Nguy cơ dẫn đến suy giảm đa dạng sinh học: Nạn phá rừng, khai thác gỗ và các lâm sản khác, du canh, di dân khai hoang, ni trồng thủy sản, xây dựng đơ thị, làm mất mơi trường sống của ĐV. 0,25 điểm Săn bắt bn bán động vật hoang dại cộng với việc sử dụng tràn lan thuốc BVTV, các chất thải nhà máy, khai thác dầu khí, giao thơng biển. 0,25 điểm * Một số biện pháp: điểm điểm Cấm đốt phá, khai thác rừng bừa bãi. Cấm săn bắt, bn bán ĐV. 0,25 Đẩy mạnh bảo vệ mơi trường. 0,25 Câu 8: (2 điểm) GV chấm theo ý hiểu của học sinh Người ta thả cá đi cờ để cá ăn bọ gậy tránh việc muỗi đẻ trứng phát triển thành bọ gậy và biến thành muỗi gây bệnh cho con người. 1 điểm Cá đi cờ được gọi là thiên địch. 1 điểm PHỊNG GD&ĐT TRIỆU PHONG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm Năm học 2019 2020 Mơn: Sinh học 7; Thời gian 45' (Khơng kể thời gian giao đề) ĐỀ 2 I. Trắc nghiệm (2 điểm) Câu 1: (1 điểm). Em hãy lựa chọn đáp án đúng 1.1 (0,5 điểm). (Lựa chọn 2 đáp án) Đặc điểm nào của lưỡng cư thể hiện sự thích nghi với đời sống vừa ở cạn vừa ở nước? A. Lỗ mũi giả, khơng tham gia vào hoạt động hơ hấp B. Mắt và lỗ mũi nằm ở vị trí cao trên đầu C. Da trần phủ chất nhày và ẩm, dễ thấm khí D. Chi 3 phần có ngón khơng phân đốt, linh hoạt 1.2 (0,25 điểm) Ở ý nào tồn các đại diện thuộc lớp bị sát? A. Cá chép, thạch sùng, tắc kè B. Thạch sùng, tắc kè, rùa núi vàng C. Cá sấu, đà điểu D. Rắn ráo, thủy tức, chim bồ câu 1.3 (0,25 điểm) Điều nào sau đây thể hiện sự tiến hóa về tập tính ni con của thú so với các lớp động vật trước đó? A. Bằng sữa diều, mớm mồi B. Bằng sữa mẹ C. Con non tự kiếm mồi D. Tiết sữa vào nước cho con uống Câu 2: (1 điểm). Em hãy sử dụng các cụm từ gợi ý để hồn thiện nội dung sau: (Cụm từ gợi ý: manh tràng; răng cửa, răng nanh, răng hàm) Thỏ thuộc động vật ăn thực vật kiểu gặm nhấm: có (1) sắc, (2) kiểu nghiền, thiếu (3) Hệ tiêu hóa có (4) phát triển. Thận sau có cấu tạo hồn thiện nhất II. Tự luận (8 điểm) Câu 3: (1 điểm) Em hãy nêu được vai trị của bị sát đối với tự nhiên và đối với con người? Câu 4: (1,5 điểm) Em hãy trình bày đặc điểm cấu tạo ngồi của chim thích nghi với đời sống bay lượn? Câu 5: (1,5 điểm) Em hãy nêu vai trị của thú đối với tự nhiên và đối với con người? Câu 6: (1 điểm) Em hãy so sánh được hình thức sinh sản vơ tính và hình thức sinh sản hữu tính ở động vật? Câu 7: (1 điểm) Em hãy nêu khái niệm về sự đa dạng sinh học? Việc bảo vệ đa dạng sinh học có ý nghĩa gì? Câu 8: (2 điểm) Biện pháp đấu tranh sinh học Biện pháp đấu tranh sinh học bao gồm cách sử dụng những thiên địch, gây bệnh truyền nhiễm và gây vơ sinh cho sinh vật gây hại nhằm hạn chế tác động của sinh vật gây hại Trong thực tiễn để tránh việc chuột phá hại mùa màng, phá hại nơng sản, thức ăn và vật dụng của con người, người ta hay ni mèo trong nhà. Vậy người ta làm như vậy có mục đích gì? Con mèo được gọi là gì? ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM I. Trắc nghiệm (2 điểm) Câu Đáp án ĐỀ 2 1.1 B,C 1.2 B 1.3 B (1): răng cửa (2): răng hàm (3): răng nanh (4): manh tràng Mỗi ý đúng chấm 0,25 điểm Mỗi ý đúng chấm 0,25 0,25 0,25 điểm II. Tự luận (8 điểm) Câu 3: (1 điểm) Vai trị: Có ích trong nơng nghiệp 0,25 điểm Có giá trị thực phẩm 0,25 điểm Có giá trị dược phẩm 0,25 điểm Sử dụng làm sản phẩm mĩ nghệ 0,25 điểm Câu 4: (1,5 điểm) Các đặc điểm: Thân hình thoi, được phủ bằng lớp lơng vũ nhẹ, xốp 0,5 điểm Hàm khơng có răng, có mỏ sừng bao bọc 0,5 điểm Chi trước biến thành cánh. Chi sau có bàn chân dài, các ngón chân có vuốt, 3 ngón trước, 1 ngón sau 0,5 điểm Câu 5: (1,5 điểm) Vai trị của thú đối với tự nhiên và con người: Là nguồn cung cấp thực phẩm, dược phẩm 0,5 điểm Là ngun liệu sản xuất đồ thủ cơng mỹ nghệ 0,5 điểm Cung cấp sức kéo, phân bón cho nơng nghiệp 0,5 điểm Câu 6: (1 điểm) So sánh được hình thức sinh sản vơ tính và sinh sản hữu tính: Sinh sản vơ tính Sinh sản hữu tính Là hình thức sinh sản khơng có sự kết Là hình thức sinh sản có sự kết hợp của hợp của TBSD đực và TBSD cái, con TBSD đực và TBSD cái tạo thành hợp sinh ra từ 1 phần cơ thể mẹ tử, hợp tử phát triển thành cơ thể mới 0,5 điểm 0,5 điểm Câu 7: (1 điểm) * Khái niệm đa dạng sinh học: Đa dạng sinh học là thuật ngữ biểu thị rõ nét nhất ở số lượng lồi sinh vật trong tự nhiên và các điều kiện sống. 0,5 điểm * Ý nghĩa của việc bảo vệ đa dạng sinh học: Sự đa dạng sinh học sẽ đáp ứng mọi u cầu về các mặt trong đời sống của con người. 0,5 điểm Câu 8: (2 điểm) Giáo viên chấm theo ý hiểu của học sinh Ni mèo để bắt chuột, tránh chuột phá hại nơng sản, thức ăn và vật dụng gia đình con người. 1 điểm Mèo được gọi là thiên địch 1 điểm Điểm ...PHỊNG GD&ĐT TRIỆU PHONG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Trường? ?THCS? ?Nguyễn? ?Bỉnh? ?Khiêm? ? ? ?Năm? ?học? ?20 19 ? ?20 20 Mơn:? ?Sinh? ?học? ?7; Thời gian 45'... PHỊNG GD&ĐT TRIỆU PHONG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Trường? ?THCS? ?Nguyễn? ?Bỉnh? ?Khiêm? ? ? ?Năm? ?học? ?20 19 ? ?20 20 Mơn:? ?Sinh? ?học? ?7; Thời gian 45'... ĐÁP? ?ÁN? ?VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM I. Trắc nghiệm (2? ?điểm) Câu Đáp? ?án ĐỀ? ?2 1.1 B,C 1 .2 B 1.3 B (1): răng cửa (2) : răng hàm (3): răng nanh (4): manh tràng Mỗi ý đúng chấm 0 ,25 điểm Mỗi ý đúng chấm 0 ,25