QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ NGHĨA MÁC – LÊNIN VỀ DÂN TỘC VÀ VẤN đề DÂN TỘC ở VIỆT NAM HIỆN NAY

lOMoARcPSD|11346942 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HIẾN KHOA XÃ HỘI – TRUYỀN THƠNG Mơn học: CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC Đề tài: QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ NGHĨA MÁC – LÊNIN VỀ DÂN TỘC VÀ VẤN ĐỀ DÂN TỘC Ở VIỆT NAM HIỆN NAY Họ tên: Nguyễn Thị Thanh Thảo MSSV: 201A160163 Lớp học phần: 203POL10706 Nhóm: 07 Giáo viên: Dương Đức Hưng STT: 69 Thành phố Hồ Chí Minh, ngày 28 tháng 07 năm 2021 lOMoARcPSD|11346942 MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU PHẦN NỘI DUNG I- Nội dung quan điểm chủ nghĩa Mác – Lênin dân tộc .4 Quan điểm chủ nghĩa Mác – Lênin dân tộc .4 Hai xu hướng khách quan phát triển quan hệ dân tộc .5 Cương lĩnh dân tộc chủ nghĩa Mác – Lênin Quan hệ dân tộc Việt Nam .8 II- Vận dụng, liên hệ Việt Nam 11 Thực trạng vấn đề quan hệ dân tộc Việt Nam 11 Quan điểm, sách dân tộc Đảng 13 PHẦN KẾT LUẬN 20 TÀI LIỆU THAM KHẢO 21 BÀI KIỂM TRA GIỮA KỲ 22 lOMoARcPSD|11346942 PHẦN MỞ ĐẦU Trong học phần “Chủ nghĩa xã hội khoa học”, ta tìm hiểu nhiều vấn đề xã hội sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân, chủ nghĩa xã hội thời kì độ, liên minh giai cấp, tầng lớp thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội, Mỗi chương học gắn liền với tình hình xã hội đường trị mà nước ta hướng đến thực Vấn đề dân tộc điểm quan trọng học phần Loài người với chiều dài lịch sử phát triển nhân loại hình thành loại hình cộng đồng dân cư từ thấp đến cao Dân tộc xem bậc cao trình phát triển cộng đồng xã hội lồi người Trên giới có nhiều dân tộc sinh sống, tồn Qua hàng nghìn năm vận động, mối quan hệ dân tộc xây dựng nhiều điều kiện khác mang nét đặc trưng Vì vậy, việc nghiên cứu vấn đề dân tộc xã hội điều vô cần thiết Chủ nghĩa Mác – Lênin nghiên cứu vấn đề dân tộc cách có hệ thống sở khoa học, lý luận sắc bén, đầy đủ nhằm làm rõ vấn đề dân tộc ứng dụng vào học tập để học sinh, sinh viên tiếp cận lý luận xã hội cách xác Với tất lý trên, việc nghiên cứu tổng kết lại kiến thức sau kỳ học tập môn “Chủ nghĩa xã hội khoa học” điều quan trọng Vì vậy, em chọn đề tài “Quan điểm chủ nghĩa Mác – Lênin dân tộc vấn đề dân tộc Việt Nam nay” để làm vấn đề nghiên cứu lOMoARcPSD|11346942 PHẦN NỘI DUNG I- Nội dung quan điểm chủ nghĩa Mác – Lênin dân tộc Quan điểm chủ nghĩa Mác – Lênin dân tộc Theo quan điểm chủ nghĩa Mác – Lênin, dân tộc trình phát triển lâu dài xã hội loài người, trải qua hình thức cộng đồng từ thấp đến cao, bao gồm: thị tộc, lạc, tộc, dân tộc - Thị tộc hình thức cộng đồng xã hội lịch sử loài người, bao gồm tập hợp số người chung huyết thống có ràng buộc kinh tế (quan hệ sản xuất) Các quan hệ sản xuất bao gồm quyền sở hữu công cộng tư liệu sản xuất (như đất đai, đồng cỏ, rừng núi, sơng ngịi, cơng cụ sản xuất ) Các thành viên thị tộc lao động chung, sử dụng công cụ lao động chung hưởng thụ sản phẩm làm theo lối bình quân - Bộ lạc hình thức tổ chức xã hội theo kiểu nhóm xã hội lịch sử phát triển loài người Bộ lạc nguyên thủy tập hợp dân cư tạo thành từ nhiều thị tộc có quan hệ huyết thống quan hệ nhân liên kết với nhau, có thị tộc gốc tạo thành lạc gọi bào tộc - Bộ tộc hình thức tổ chức cộng đồng dân cư hình thành từ liên kết nhiều lạc liên minh lạc vùng lãnh thổ định thường có quan hệ máu mủ định (huyết tộc) Đứng đầu tộc thường tộc trưởng hay tộc chủ - Dân tộc hình thức tổ chức xã hội cộng đồng phát triển theo lịch sử phát triển xã hội loài người Dân tộc cộng đồng người chia sẻ ngôn ngữ, văn hóa, sắc tộc, nguồn gốc lịch sử Khái niệm dân tộc thường dùng với hai nghĩa: lOMoARcPSD|11346942 Xét nghĩa thứ nhất, dân tộc hay quốc gia dân tộc cộng đồng người ổn định, bền vững hợp thành nhân dân quốc gia, cộng đồng trị - xã hội có đặc trưng sau đây: - Có chung phương thức sinh hoạt kinh tế đặc trưng quan trọng sở để liên kết phận, thành viên dân tộc, tạo nên tảng vững - Có lãnh thổ chung ổn định khơng bị chia cắt địa bàn sinh tồn, phát triển cộng đồng dân tộc - Có quản lý nhà nước, nhà nước – dân tộc độc lập - Có ngơn ngữ chung quốc gia cơng cụ giao tiếp cộng đồng xã hội (bao gồm ngơn ngữ nói ngơn ngữ viết) - Có nét tâm lý biểu qua văn hóa dân tộc tạo nên sắc riêng Ví dụ: Các quốc gia dân tộc Việt Nam, Nga, Mỹ, Ba Lan, Xét nghĩa thứ hai, dân tộc tộc người, cộng đồng người cụ thể có mối liên hệ chặt chẽ, bền vững, hình thành lâu dài lịch sử có ba đặc trưng sau: - Cộng đồng ngôn ngữ (bao gồm ngơn ngữ nói ngơn ngữ viết; riêng ngơn ngữ nói) Đây tiêu chí để phân biệt tộc người khác vấn đề dân tộc tôn trọng gìn giữ - Cộng đồng văn hóa Văn hóa bao gồm văn hóa vật thể văn hóa phi vật thể tộc người phản ánh truyền thống, lối sống, phong tục, tập qn, tín ngưỡng, tơn giáo tơ ̣c người Trong sinh hoạt văn hóa có nét đặc thù so với cộng đồng khác Đặc biệt, lịch sử phát triển tơ ̣c người gắn liền với truyền thống văn hóa họ lOMoARcPSD|11346942 - Ý thức tự giác tô ̣c người tiêu chí quan trọng để phân định mơ ̣t tơ ̣c người có vị trí định tồn phát triển tô ̣c người Đặc trưng bâ ̣t tô ̣c người tự ý thức nguồn gốc, tơ ̣c danh dân tơ ̣c mình; cịn ý thức tự khẳng định tồn phát triển tơ ̣c người có tác đô ̣ng làm thay đổi địa bàn cư trú, lãnh thổ, hay tác đô ̣ng ảnh hưởng giao lưu kinh tế, văn hóa… Ví dụ: Việt Nam ta có 54 dân tộc anh em dân tộc Kinh, Tày, Nùng, Chăm, Hmông, Pa cô, Như vậy, xét nghĩa thứ nhất, dân tộc toàn nhân dân nước, quốc gia dân tộc, theo nghĩa thứ hai dân tộc phận quốc gia, cộng đồng xã hội theo nghĩa tộc người Thực chất, hai vấn đề khác lại gắn bó mật thiết với tách rời Hai xu hướng khách quan phát triển quan hệ dân tộc Nghiên cứu dân tộc phong trào dân tộc chủ nghĩa tư bản, V.I.Lênin phân tích hai xu hướng khách quan phát triển dân tộc: Xu hướng thứ nhất, cộng đồng dân cư muốn tách để hình thành cộng đồng dân tộc độc lập Nguyên nhân chín muồi ý thức dân tộc, thức tỉnh quyền sống mình, cộng đồng dân cư muốn tách để thành lập quốc gia dân tộc độc lập Xu hướng biểu thành phong trào đấu tranh chống áp dân tộc để tiến tới thành lập quốc gia dân tộc độc lập có tác động bật giai đoạn đầu chủ nghĩa tư Xu hướng thứ hai, dân tộc quốc gia, chí dân tộc nhiều quốc gia muốn liên hiê ̣p lại với Sự phát triển lực lượng sản xuất, giao lưu kinh tế, văn hóa chủ nghĩa tư tạo nên mối liên hệ quốc gia quốc tế mở rộng dân tộc, xóa bỏ biệt lập, khép kín, thúc đẩy dân tộc xích lại gần Trong điều kiện chủ nghĩa đế quốc, vận động hai xu hướng gặp nhiều khó khăn, trở ngại Xu hướng dân tộc xích lại gần lOMoARcPSD|11346942 sở tự nguyện bình đẳng bị chủ nghĩa đế quốc phủ nhận, thay vào khối liên hiệp với áp đặt, thống trị chủ nghĩa đế quốc nhằm áp bức, bóc lột dân tộc nghèo nàn lạc hậu Khi nghiên cứu dân tộc, quan hệ dân tộc xu hướng phát triển nó, chủ nghĩa Mác - Lênin khẳng định rằng, điều kiện chủ nghĩa xã hội, tình trạng áp giai cấp, tình trạng người bóc lột người bị thủ tiêu tình trạng áp dân tộc bị xóa bỏ Trong thời đại ngày nay, hai xu hướng diễn với biểu hiê ̣n đa dạng phong phú Ngày nay, xu hướng xích lại gần thể hiê ̣n liên minh dân tô ̣c sở lợi ích chung kinh tế, trị, văn hố, qn sự… để hình thành hình thức liên minh đa dạng, liên minh khu vực: ASEAN, EU… Tóm lại, dân tộc quan hệ dân tộc tiến trình xây dựng xã hội chủ nghĩa nội dung quan trọng toàn nội dung nghiệp xây dựng xã hội Xã hội bước tạo điều kiện để xây dựng quan hệ hợp tác dân tộc Sự phát triển mặt dân tộc gắn với phát triển cộng đồng dân tộc Sự tăng cường tính thống dân tộc trở thành trình hợp quy luật Tuy nhiên, tính cộng đồng chung, tính thống sở giữ gìn phát huy tinh hoa, sắc dân tộc Cương lĩnh dân tộc chủ nghĩa Mác – Lênin Dựa vào kinh nghiê ̣m phong trào cách mạng giới thực tiễn cách mạng Nga viê ̣c giải vấn đề dân tô ̣c năm đầu kỷ XX, V.I.Lênin khái quát Cương lĩnh dân tô ̣c sau: “Các dân tơ ̣c hồn tồn bình đẳng, dân tô ̣c quyền tự quyết, liên hiê ̣p công nhân tất dân tô ̣c lại” Một là: Các dân tộc hồn tồn bình đẳng lOMoARcPSD|11346942 Đây quyền thiêng liêng dân tộc, khơng phân biệt dân tộc lớn hay nhỏ, trình độ phát triển cao hay thấp Các dân tộc có nghĩa vụ quyền lợi ngang tất lĩnh vực đời sống xã hội Trong quốc gia có nhiều dân tộc, quyền bình đẳng dân tộc phải pháp luật bảo vệ phải thực thực tế, việc khắc phục chênh lệch trình độ phát triển kinh tế, văn hóa dân tộc lịch sử để lại có ý nghĩa Trong quan hệ quốc gia - dân tộc, quyền bình đẳng dân tộc gắn liền với đấu tranh chống chủ nghĩa phân biệt chủng tộc, chủ nghĩa bá quyền nước lớn; chống áp bức, bóc lột nước tư phát triển nước lạc hậu, chậm phát triển kinh tế Mọi quốc gia bình đẳng quan hệ quốc tế Quyền bình đẳng dân tô ̣c sở để thực hiê ̣n quyền dân tô ̣c tự xây dựng mối quan ̣ hữu nghị, hợp tác dân tô ̣c Hai là: Các dân tộc quyền tự Đó quyền làm chủ dân tô ̣c, tự định lấy vâ ̣n mê ̣nh dân tơ ̣c mình, quyền tự lựa chọn chế ̣ trị đường phát triển kinh tế - xã hội dân tô ̣c Quyền tự dân tơ ̣c bao gồm quyền tách thành lâ ̣p mô ̣t quốc gia dân tơ ̣c ̣c lâ ̣p, đồng thời có quyền tự nguyê ̣n liên hiê ̣p với dân tô ̣c khác sở bình đẳng Quyền tự dân tộc không đồng với quyền dân tộc thiểu số quốc gia đa tộc người, thủ đoạn lực phản động lợi dụng chiêu “dân tộc tự quyết” để can thiệp vào công việc nội nước, kích động địi li khai dân tộc Khi xem xét giải quyền tự dân tộc, cần đứng vững lập trường giai cấp công nhân: ủng hộ phong trào dân tộc tiến bộ, kiên đấu tranh chống lại mưu toan lợi dụng quyền dân tộc tự lOMoARcPSD|11346942 làm chiêu để can thiệp vào cơng việc nội nước, địi ly khai chia rẽ dân tộc Ba là: Liên hiê ̣p công nhân tất dân tộc Liên hiê ̣p công nhân dân tô ̣c phản ánh thống giải phóng dân tơ ̣c giải phóng giai cấp; phản ánh gắn bó chặt chẽ tinh thần chủ nghĩa yêu nước chủ nghĩa quốc tế chân Đồn kết giai cấp cơng nhân dân tộc có ý nghĩa lớn lao nghiệp giải phóng dân lộc Nó có vai trị định đến việc xem xét, thực quyền bình đẳng dân tộc quyền dân tộc tự Đồng thời, yếu tố tạo nên sức mạnh bảo đảm cho thắng lợi giai cấp công nhân dân tộc bị áp đấu tranh chống chủ nghĩa đế quốc Cương lĩnh dân tô ̣c chủ nghĩa Mác – Lênin sở lý luâ ̣n quan trọng để Đảng cô ̣ng sản vâ ̣n dụng thực hiê ̣n sách dân tơ ̣c q trình đấu tranh giành ̣c lâ ̣p dân tô ̣c xây dựng chủ nghĩa xã hô ̣i Quan hệ dân tộc Việt Nam Việt Nam quốc gia đa dân tộc, xem đại gia đình gồm 54 dân tộc anh em sinh sống khắp nơi toàn lãnh thổ, từ miền núi đến miền xuôi, từ vùng đồng đến miền dun hải Về ngơn ngữ, Việt Nam có ngơn ngữ chung tiếng Việt – chữ Quốc ngữ Bên cạnh đó, dân tộc thiểu số khác có ngơn ngữ riêng dân tộc giữ gìn, lưu truyền cho hệ cháu 54 dân tộc sinh sống Việt Nam chia theo ngôn ngữ có nhóm gồm: nhóm Việt Mường ( ngữ hệ Nam Á), nhóm Tày – Thái, nhóm Kadai, nhóm Mơn – Khmer, nhóm H’mơng – Dao, nhóm Nam đảo, nhóm Hán, nhóm Tạng – Miến Với nhiều nét đa dạng văn hóa, lối sống, xã hội, dân tộc Việt Nam có đặc điểm bật sau: lOMoARcPSD|11346942 Thứ nhất: Có chênh lêch ̣ số dân tộc người Dân tộc chiếm đa số dân tộc Kinh ( 86% tổng dân số), dân tộc lại chiếm 14% tổng dân số, phân bố rải rác phạm vi nước Tỷ lê ̣ số dân dân tô ̣c khơng đồng đều, có dân tơ ̣c với số dân lớn triê ̣u người (Tày, Thái, Mường, Khmer, H’mơng, Nùng ), có dân tơ ̣c với số dân vài ba trăm (Si la, Pu péo, Rơ măm, Brâu, Ơ đu) Với số liệu thống kê chi tiết với tình hình thực tế cho thấy số dân tộc có đến vài trăm người gặp nhiều khó khăn việc tổ chức đời sống thường ngày, việc bảo tồn tiếng nói văn hóa dân tộc việc trì phát triển nịi giống Vì vậy, việc phát triển số dân hợp lý cho dân tộc thiểu số, đặc biệt số dân tộc thiểu số người Đảng Nhà nước quan tâm, hỗ trợ hết mức thơng qua sách tiến giúp đỡ dân tộc thiểu số Thứ hai: Các dân tộc cư trú xen kẽ Nước ta với bề dày lịch sử hình thành với giao lưu nước khu vực nên trở thành nơi chuyển cư nhiều dân tô ̣c khu vực Đơng Nam Á Tính chất chuyển cư vâ ̣y tạo nên đồ cư trú dân tô ̣c trở nên phân tán, xen kẽ làm cho dân tô ̣c Viê ̣t Nam khơng có lãnh thổ tơ ̣c người riêng Vì vâ ̣y, khơng có mơ ̣t dân tơ ̣c Viê ̣t Nam cư trú tâ ̣p trung mô ̣t địa bàn Đặc điểm mô ̣t mặt tạo điều kiê ̣n thuâ ̣n lợi để dân tô ̣c tăng cường hiểu biết lẫn nhau, mở rô ̣ng giao lưu giúp đỡ phát triển tạo nên mô ̣t văn hóa thống đa dạng Mặt khác, có nhiều tô ̣c người sống xen kẽ nên trình sinh sống dễ nảy sinh mâu thuẫn, xung đô ̣t, tạo kẽ hở để lực thù địch lợi dụng vấn đề dân tô ̣c phá hoại an ninh trị thống đất nước Trong thời đại nay, dân tộc nước với dẫn dắt Nhà nước trở thành thể thống hữu dân tộc quốc gia mặt đời sống xã hội ngày củng cố Thứ ba: Các dân tộc thiểu số Viêṭ Nam phân bố chủ yếu địa bàn có vị trí chiến lược quan trọng 10 lOMoARcPSD|11346942 Đối với dân tộc thiểu số sống vùng cao, rừng đóng vai trị quan trọng tới đời sống kinh tế người dân Người H’mông, Thái, Dao đỏ, Vân Kiều, Ja Rai, Ê Đê, Ba Na sinh sống nhiều tỉnh thành nước nương tựa vào rừng cộng đồng Họ có khu rừng thiêng phục vụ mục đích tâm linh tín ngưỡng người Kinh có đền thờ nhà thờ dòng họ Luật tục quy định khu rừng đầu nguồn, rừng nguồn nước nơi người dân thờ Thần Nước Ngồi cịn có khu rừng khai thác sản phẩm chung làng bản, ví dụ dược liệu, củi, vật liệu để làm đồ thủ cơng Hình thức quản lý rừng truyền thống theo cộng đồng đóng vai trị quan trọng phong tục tập quán sinh kế dân tộc thiểu số Việt Nam Ngoài sản xuất lâm nghiệp, sản xuất nông nghiệp sinh kế với nhiều dân tộc thiểu số Cả hai hình thức canh tác lâm nghiệp nơng nghiệp cần có đất Tuy nhiên dân tộc thiểu số gặp nhiều khó khăn quyền đất đai để trì hoạt động sản xuất sinh hoạt văn hóa Trong nỗ lực bảo vệ sinh kế khuyến khích bảo vệ môi trường, số cộng đồng phủ giao đất để họ tiếp tục quản lý rừng truyền thống theo cộng đồng Tuy nhiên, việc làm chưa phổ biến rộng rãi Năm 2015, có 26% tổng diện tích đất rừng giao cho hộ, có 2% giao cho cộng đồng quản lý Thêm vào đó, Luật Đất đai thừa nhận quyền sở hữu đất đai theo luật tục, đất đai phần lớn thuộc quản lý Chính phủ, Luật Dân khơng thừa nhận cộng đồng pháp nhân Mặc dù có nhiều nỗ lực nhằm cải thiện bất bình đẳng giới Việt Nam, vấn đề tồn ảnh hưởng đặc biệt tới cộng đồng dân tộc thiểu số Cần có nhiều chương trình cụ thể hướng tới đối tượng phụ nữ dân tộc thiểu số Ví dụ, liên quan tới đất đai cần có biện pháp để giúp cải thiện chủ động tự tin cho phụ nữ dân tộc thiểu số Một ví dụ khác, để tăng cường tiếp cận dịch vụ y tế chăm sóc sức khỏe sinh sản, giáo dục dịch vụ khác cần cung cấp hình thức dễ tiếp cận, ngơn ngữ phần lớn người dân tộc thiểu số khơng nói tiếng Việt, phụ nữ dân tộc thiểu số có tỷ lệ biết chữ thấp so với nam giới Quan điểm, sách dân tộc Đảng a) Quan điểm Đảng, Nhà nước Việt Nam dân tộc giải quan hệ dân tộc 14 Downloaded by Quang Tr?n (tranquang141994@gmail.com) lOMoARcPSD|11346942 Trong thời kỳ cách mạng, Đảng Nhà nước ta coi viê ̣c giải đắn vấn đề dân tô ̣c nhiê ̣m vụ có tính chiến lược nhằm phát huy sức mạnh tổng hợp, tiềm dân tô ̣c đưa đất nước đô ̣ lên chủ nghĩa xã hô ̣i Đại hô ̣i XII khẳng định: “Đồn kết dân tơ ̣c có vị trí chiến lược nghiê ̣p cách mạng nước ta Tiếp tục hoàn thiê ̣n chế sách, bảo đảm dân tơ ̣c bình đẳng, tơn trọng, đồn kết giải hài hịa quan ̣ dân tô ̣c, giúp phát triển, tạo chuyển biến rõ rê ̣t phát triển kinh tế, văn hóa, xã hơ ̣i vùng đồng bào dân tô ̣c thiểu số Tăng cường kiểm tra, giám sát, đánh giá kết thực hiê ̣n chủ trương, sách dân tơ ̣c Đảng Nhà nước cấp Chống kỳ thị dân tô ̣c, nghiêm trị âm mưu hành đô ̣ng chia rẽ, phá hoại khối đại đồn kết dân tơ ̣c” Quan điểm Đảng ta vấn đề dân tô ̣c thể hiê ̣n nô ̣i dung sau: - Vấn đề dân tơ ̣c đồn kết dân tô ̣c vấn đề chiến lược bản, lâu dài, đồng thời vấn đề cấp bách hiê ̣n cách mạng Viê ̣t Nam - Các dân tơ ̣c đại gia đình Viê ̣t Nam bình đẳng, đồn kết, tương trợ, giúp phát triển, phấn đấu thực hiê ̣n thắng lợi nghiê ̣p cơng nghiê ̣p hóa, hiê ̣n đại hóa đất nước, xây dựng bảo vê ̣ Tổ quốc Viê ̣t Nam xã hô ̣i chủ nghĩa Kiên đấu tranh với âm mưu chia rẽ dân tơ ̣c - Phát triển tồn diê ̣n trị, kinh tế, văn hóa, xã hơ ̣i an ninh quốc phịng địa bàn vùng dân tơ ̣c miền núi; gắn tăng trưởng kinh tế với giải vấn đề xã hô ̣i, thực hiê ̣n tốt sách dân tơ ̣c; quan tâm phát triển, bồi dưỡng nguồn nhân lực; chăm lo xây dựng đô ̣i ngũ cán bô ̣ dân tô ̣c thiểu số; giữ gìn phát huy giá trị, sắc văn hóa truyền thống dân tơ ̣c thiểu số nghiê ̣p phát triển chung cô ̣ng đồng dân tô ̣c Viê ̣t Nam thống - Ưu tiên đầu tư phát triển kinh tế - xã hô ̣i vùng dân tô ̣c miền núi, trước hết, tâ ̣p trung vào phát triển giao thơng sở hạ tầng, xóa đói, giảm nghèo; khai thác có hiê ̣u tiềm năng, mạnh vùng, đôi với bảo vê ̣ bền vững môi trường sinh thái; phát huy nô ̣i lực, tinh thần tự 15 Downloaded by Quang Tr?n (tranquang141994@gmail.com) lOMoARcPSD|11346942 lực, tự cường đồng bào dân tô ̣c, đồng thời tăng cường quan tâm hỗ trợ Trung ương giúp đỡ địa phương nước - Công tác dân tô ̣c thực hiê ̣n sách dân tơ ̣c nhiê ̣m vụ toàn Đảng, toàn dân, toàn quân, cấp, ngành tồn bơ ̣ ̣ thống trị” Trong lịch sử hào hùng dân tộc ta, dân tộc đa số dân tộc thiểu số chung sức, gắn bó với trải qua biết trận chiến khốc liệt, vững tin vào cách mạng mà người hướng đến Những điều ghi chép văn kiện lịch sử, chứng minh tác phẩm văn học tiếng “Việt Bắc” Tố Hữu, “Tây Tiến” Quang Dũng, Ngày nay, sách dân tộc Đảng thể chế Hiến pháp, luật pháp văn quy phạm pháp luật Nhà nước Hiến pháp nước CHXHCN Việt Nam năm 1992 ghi: “Nhà nước CHXHCN Việt Nam, Nhà nước thống dân tộc sinh sống đất nước Việt Nam Nhà nước thực sách bình đẳng, đồn kết tương trợ dân tộc, nghiêm cấm hành vi kỳ thị, chia rẽ dân tộc Các dân tộc có quyền dùng tiếng nói, chữ viết, giữ gìn sắc dân tộc phát huy phong tục, tập quán, truyền thống văn hố tốt đẹp Nhà nước thực sách phát triển mặt, bước nâng cao đời sống vật chất tinh thần đồng bào dân tộc thiểu số” - Điều 5, Hiến pháp nước CHXHCN Việt Nam, 1992 Quán triệt tư tưởng đạo Hiến pháp, luật Bộ Luật Dân sự, Luật Hơn nhân gia đình, Luật Giáo dục, Luật Bảo vệ sức khoẻ nhân dân,… thể rõ quyền bình đẳng dân tộc thiểu số Việt Nam Đồng thời với việc thể chế Hiến pháp pháp luật, sách dân tộc Đảng Nhà nước cụ thể hoá chiến lược, kế hoạch phát triển kinh tế – xã hội, chương trình, dự án đầu tư phát triển cho vùng dân tộc miền núi, sách, quy định cụ thể tất lĩnh vực kinh tế, văn hoá, xã hội,… đồng bào dân tộc thiểu số 16 Downloaded by Quang Tr?n (tranquang141994@gmail.com) lOMoARcPSD|11346942 Bước vào thời kỳ đổi mới, phát triển kinh tế thị trường nhiều thành phần theo định hướng xã hội chủ nghĩa, sách dân tộc Đảng thể Nghị Đại hội Đảng Nghị Đại hội Đảng lần thứ IX rõ: “Thực tốt sách dân tộc bình đẳng, đồn kết, tương trợ giúp đỡ phát triển, xây dựng kết cấu hạ tầng kinh tế – xã hội, phát triển sản xuất hàng hoá, chăm lo đời sống vật chất tinh thần, xố đói giảm nghèo, mở mang dân trí, giữ gìn làm giàu phát huy sắc văn hoá truyền thống tốt đẹp dân tộc” Tiếp theo, Nghị Đại hội Đảng lần thứ X khẳng định: “Vấn đề dân tộc đồn kết dân tộc có vị trí chiến lược lâu dài nghiệp cách mạng nước ta Các dân tộc đại gia đình Việt Nam bình đẳng, đồn kết, tơn trọng giúp đỡ tiến ” Các quan điểm Đảng Nhà nước vấn đề dân tộc giải dân tộc rõ qua nội dung quan điểm thức với văn quy phạm pháp luật rõ ràng Điều cho thấy Đảng, Nhà nước Việt Nam quan tâm đến vấn đề dân tộc, đặt vấn đề dân tộc vào luận điểm, sách cần cải thiện mặt tiêu cực phát huy mặt tích cực mà trước ln giữ gìn b) Chính sách dân tộc Đảng, Nhà nước Viêṭ Nam phát triển vùng dân tộc thiểu số miền núi Chính sách dân tơ ̣c Đảng Nhà nước ta thể hiê ̣n cụ thể điểm sau: Về trị: thực hiê ̣n bình đẳng, đồn kết, tơn trọng, giúp phát triển dân tơ ̣c Chính sách dân tơ ̣c góp phần nâng cao tính tích cực trị công dân; nâng cao nhâ ̣n thức đồng bào dân tô ̣c thiểu số tầm quan trọng vấn đề dân tơ ̣c, đồn kết dân tô ̣c, thống mục tiêu chung đô ̣c lâ ̣p dân tô ̣c chủ nghĩa xã hô ̣i, dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh Về kinh tế: nô ̣i dung, nhiê ̣m vụ kinh tế sách dân tơ ̣c chủ trương, sách phát triển kinh tế - xã hô ̣i miền núi, vùng đồng bào dân tô ̣c thiểu số nhằm phát huy tiềm phát triển, bước khắc 17 Downloaded by Quang Tr?n (tranquang141994@gmail.com) lOMoARcPSD|11346942 phục khoảng cách chênh lê ̣ch vùng, dân tô ̣c Thực hiê ̣n nô ̣i dung kinh tế thơng qua chương trình, dự án phát triển kinh tế vùng dân tô ̣c thiểu số, thúc đẩy trình phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hô ̣i chủ nghĩa Thực hiê ̣n tốt chiến lược phát triển kinh tế - xã hô ̣i miền núi, vùng sâu, vùng xa, vùng biên giới, vùng địa cách mạng Về văn hóa: xây dựng văn hóa Viê ̣t Nam tiên tiến đâ ̣m đà sắc dân tô ̣c Giữ gìn phát huy giá trị văn hóa truyền thống tô ̣c người, phát triển ngôn ngữ, xây dựng đời sống văn hóa sở, nâng cao trình ̣ văn hóa cho nhân dân dân tô ̣c Đào tạo cán bô ̣ văn hóa, xây dựng mơi trường, thiết chế văn hóa phù hợp với điều kiê ̣n tô ̣c người quốc gia đa dân tô ̣c Đồng thời, mở rơ ̣ng giao lưu văn hóa với quốc gia, khu vực giới Đấu tranh chống tê ̣ nạn xã hơ ̣i, chống diễn biến hịa bình mặt trâ ̣n tư tưởng- văn hóa nước ta hiê ̣n Về xã hội: thực hiê ̣n sách xã hơ ̣i, đảm bảo an sinh xã hô ̣i vùng đồng bào dân tô ̣c thiểu số Từng bước thực hiê ̣n bình đẳng xã hô ̣i, công thông qua viê ̣c thực hiê ̣n sách phát triển kinh tế - xã hơ ̣i, xóa đói giảm nghèo, dân số, y tế, giáo dục sở ý đến tính đặc thù vùng, dân tơ ̣c Phát huy vai trị ̣ thống trị sở tổ chức trị - xã hơ ̣i miền núi, vùng dân tô ̣c thiểu số Về an ninh quốc phòng: tăng cường sức mạnh bảo vê ̣ tổ quốc sở đảm bảo ổn định trị, thực hiê ̣n tốt an ninh trị, trâ ̣t tự an tồn xã hơ ̣i Phối hợp chặt chẽ lực lượng địa bàn Tăng cường quan ̣ quân dân, tạo trâ ̣n quốc phòng tồn dân vùng đồng bào dân tơ ̣c sinh sống Xuất phát từ quan điểm trên, nhiệm vụ phát triển kinh tế – xã hội vùng dân tộc thiểu số tập trung vào nội dung chủ yếu sau: - Xố đói giảm nghèo, nâng cao mức sống đồng bào dân tộc thiểu số, trọng tâm đồng bào vùng cao, vùng sâu, vùng xa, năm trước mắt tập trung trợ giúp đồng bào nghèo, đồng bào dân tộc thiểu số đặc biệt khó khăn - Phát triển sản xuất hàng hố phù hợp với đặc điểm, điều kiện vùng dân tộc Khuyến khích đồng bào dân tộc khai thác tiềm năng, mạnh địa phương làm giàu cho đóng góp tích cực vào nghiệp 18 Downloaded by Quang Tr?n (tranquang141994@gmail.com) lOMoARcPSD|11346942 đổi mới, đẩy mạnh công nghiệp hoá, đại hoá bảo vệ vững Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa - Ưu tiên đặc biệt phát triển giáo dục đào tạo, coi trọng đào tạo cán đội ngũ trí thức dân tộc thiểu số - Kế thừa phát huy giá trị văn hoá truyền thống dân tộc thiểu số góp phần xây dựng văn hố Việt Nam đa dạng, phong phú, giàu sắc dân tộc Để đẩy mạnh phát triển kinh tế – xã hội vùng dân tộc miền núi, nâng cao dần mức sống đồng bào dân tộc, năm đổi vừa qua giai đoạn nay, Đảng Nhà nước ta ban hành nhiều chủ trương sách ưu tiên đồng bào dân tộc thiểu số cách đồng toàn diện, tất lĩnh vực đời sống xã hội Đồng thời, triển khai thực nhiều chương trình, dự án đầu tư phát triển địa bàn miền núi, vùng đồng bào dân tộc như: Chương trình trồng triệu rừng, Chương trình xố đói giảm nghèo, Chương trình phát triển kinh tế – xã hội xã đặc biệt khó khăn miền núi, vùng sâu, vùng xa (Chương trình 135),… Với quan tâm sâu sắc, chăm lo đầy đủ, cụ thể Đảng Nhà nước, với tinh thần nỗ lực, cố gắng đồng bào dân tộc, tình hình kinh tế – xã hội vùng đồng bào dân tộc có bước chuyển biến, tiến đáng kể, sống bà dân tộc thiểu số vùng cao, vùng sâu, vùng xa cải thiện rõ rệt, quyền dân tộc thiểu số bảo đảm đầy đủ toàn diện c) Những thành tựu việc thực sách dân tộc Nhờ quan tâm Đảng, Nhà nước, nỗ lực vươn lên đồng bào dân tộc, năm qua, tình hình kinh tế-xã hội vùng dân tộc có chuyển biến quan trọng, quyền bình đẳng dân tộc ngày thể chế hóa thực thực tế lĩnh vực đời sống Các địa phương vùng dân tộc thiểu số miền núi đạt tốc độ tăng trưởng kinh tế cao, bình quân tỉnh vùng Tây Bắc tăng 8,4%, tỉnh vùng Tây Nguyên tăng 8,1%, tỉnh vùng Tây Nam Bộ tăng 7,3% Tỷ lệ hộ nghèo xã đặc biệt khó khăn giảm bình quân 3-4%/ năm Đây số biết nói thể mặt tích cực đời sống người dân vùng dân tộc nghèo khó thơng qua sách ưu tiên Nhà nước 19 Downloaded by Quang Tr?n (tranquang141994@gmail.com) lOMoARcPSD|11346942 Bên cạnh đó, việc ưu tiên đầu tư, xây dựng kết cấu hạ tầng kinh tế - xã hội thiết yếu có nhiều điểm khởi sắc như: giao thông, nước dùng sinh hoạt sản xuất, điện, thông tin liên lạc, trạm xá, trường học, sở y tế làm thay đổi rõ rệt mặt nông thôn vùng quê nghèo, vùng dân tộc thiểu số sống miền núi Ðến có 98,4% số xã có đường ô tô đến trung tâm; 98% số hộ dân tộc thiểu số sử dụng điện lưới quốc gia;hơn 90% số xã phủ sóng phát thanh, truyền hình; 100% số xã có hạ tầng viễn thơng; 100% số xã có trường lớp mầm non, tiểu học, trung học sở; 99,3% số xã có trạm y tế Sự nghiệp phát triển giáo dục, đào tạo nhân lực cho dân tộc thiểu số có nhiều tiến Các trẻ em đến trường học tập, vui chơi Nhà nước khuyến khích với sách đãi ngộ thiết thực dành cho giáo viên tình nguyện lên vùng cao dạy học Bước đầu đạt nhiều thành tựu việc xóa nạn mù chữ, phổ cập kiến thức cho người dân tộc thiểu số Đời sống văn hóa, tinh thần dân tộc thiểu số có nhiều khởi sắc , giá trị văn hóa dân tộc truyền thống giữ gìn, bảo tồn phát triển Đồng thời, tập tục lạc hậu, lỗi thời, vô nhân đạo số dân tộc thiểu số bãi bỏ Lĩnh vực y tế, chăm sóc sức khỏe vùng dân tộc thiểu số cải thiện, góp phần nâng cao sức khỏe, thể trạng chất lượng dân số Công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật vùng dân tộc miền núi có chuyển biến tốt, dịch vụ trợ giúp pháp lý tiếp cận với người dân Bình đẳng giới bước tạo lập giúp người phụ nữ nâng cao nhận thức, vươn lên phát huy vai trị thân gia đình xã hội Trong thời chiến, sách dân tộc Đảng Nhà nước ta có tác dụng cổ vũ, khích lệ tinh thần cách mạng đồng bào dân tộc thiểu số kháng chiến, làm nên thắng lợi lịch sử dân tộc, thời kỳ đổi mới, sách có ý nghĩa củng cố khối đại đồn kết dân tộc, tạo khối sức mạnh tổng hợp để thực mục tiêu cơng nghiệp hố, đại hố, ổn định tình hình an ninh, trị đất nước d) Một số giải pháp nâng cao hiệu xây dựng thực thi sách dân tộc thời gian tới 20 Downloaded by Quang Tr?n (tranquang141994@gmail.com) lOMoARcPSD|11346942 Từ nhu cầu thực tiễn công tác dân tộc, đòi hỏi Đảng Nhà nước ta tiếp tục xây dựng hồn thiện chủ trương, đường lối, sách vấn đề dân tộc, công tác dân tộc tình hình Để làm tốt nhiệm vụ này, cần tập trung thực số giải pháp sau: Một là, tăng cường công tác tuyên truyền, phổ biến chủ trương, sách Đảng Nhà nước vấn đề dân tộc, công tác dân tộc, Nghị số 24-NQ/TW, ngày 12-3-2003, Hội nghị Trung ương khóa IX, “Về cơng tác dân tộc”; Kết luận số 65-KL/TW, ngày 30-10-2019, Bộ Chính trị, “Tiếp tục thực Nghị số 24-NQ/TW Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa IX cơng tác dân tộc tình hình mới” Nghị định số 05/2011/NĐ-CP, ngày 14-1-2011, Chính phủ, “Về công tác dân tộc” Bồi dưỡng, nâng cao nhận thức cho đồng bào dân tộc thiểu số tích cực thực chủ trương, sách Đảng, Nhà nước vấn đề dân tộc, công tác dân tộc Đặc biệt động viên, khuyến khích đồng bào phát điểm chưa hợp lý, chưa phù hợp sách dân tộc để kiến nghị với cấp xây dựng hồn thiện sách dân tộc Hai là, hoàn thiện văn pháp luật vấn đề dân tộc, cơng tác dân tộc, sớm xây dựng ban hành Luật Dân tộc Tiếp tục đổi mới, kiện toàn tổ chức máy, chức năng, nhiệm vụ quan quản lý nhà nước công tác dân tộc từ Trung ương đến địa phương; đào tạo, bố trí, sử dụng hợp lý đội ngũ cán bộ, công chức làm công tác dân tộc cấp Ba là, xây dựng, ban hành tổ chức thực sách dân tộc phải phù hợp với trình độ phát triển kinh tế - xã hội, đặc trưng văn hóa vùng, miền, đặc điểm dân tộc, địa phương Trong tổ chức thực sách dân tộc cần có phân loại cụ thể để thực có trọng điểm, hiệu quả, dứt điểm, sách quan trọng, cấp bách, phù hợp với khả tiếp nhận chuẩn bị dân tộc, địa phương, đồng thời đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa hội nhập quốc tế Bốn là, nâng cao hiệu thực sách dân tộc công việc quan trọng, bản, thường xuyên, lâu dài, đòi hỏi phải tiến hành có lộ 21 Downloaded by Quang Tr?n (tranquang141994@gmail.com) lOMoARcPSD|11346942 trình, kiên trì, qn khơng ngừng đổi mới, hồn thiện Các sách dân tộc xây dựng ban hành phải động lực trực tiếp thúc đẩy bình đẳng, đồn kết dân tộc phát huy vai trò, tiềm thật dân tộc 22 Downloaded by Quang Tr?n (tranquang141994@gmail.com) lOMoARcPSD|11346942 PHẦN KẾT LUẬN Trên sở kế thừa quan điểm chủ nghĩa Mác – Lênin dân tộc, Đảng Nhà nước ta vận dụng triệt để vào đường xây dựng đất nước theo chế độ xã hội chủ nghĩa bình đẳng – văn minh – phát triển Đảng Nhà nước hiểu rõ tầm quan trọng tinh thần đồn kết, gắn bó dân tộc quốc gia, có tác động mạnh mẽ đến kinh tế - trị - văn hóa – xã hội đất nước Đảng Nhà nước ta qn thực sách bình đẳng dân tộc, tộc người Việt Nam bình đẳng quyền lợi nghĩa vụ, chí có nhiều sách ưu tiên cho đồng bào dân tộc thiểu số Bên cạnh mặt tích cực nâng cao q trình đất nước tiến lên cơng nghiệp hóa – đại hóa, khơng chủ quan mà lơ cảnh giác, phòng thủ để đập tan phần tử phản quốc Vì vậy, cần hiểu đắn, sâu sắc, đầy đủ tư tưởng V.I.Lênin để đấu tranh chống lại âm mưu lợi dụng, gọi quyền dân tộc tự lực thù địch để chống phá Việt Nam Hiện nay, đất nước ta phải chống chọi, đẩy lùi sóng dịch bệnh Covid-19 lần thứ ba Dân tộc đa số hay dân tộc thiểu số chung tay phòng chống dịch bệnh, hỗ trợ nhu yếu phẩm cần thiết đến vùng trung tâm dịch bệnh TP Hồ Chí Minh, Hà Nội, tỉnh Đơng Tây Nam Bộ Hình ảnh cậu bé người dân tộc Pa Kô Quảng Trị người thân góp vào quỹ hỗ trợ miền Nam chống dịch gây xôn xao mạng xã hội tinh thần tương thân, tương đồng bào ta Ngồi ra, cịn nhiều câu chuyện ấm lòng tâm bão đại dịch làm xích lại tình đồn kết, thương u dân tộc Việt Nam Bởi thế, ông cha ta thường dạy cháu hệ đời sau rằng: “Ăn nhớ kẻ trồng cây” Dù mai sau Việt Nam sánh vai với cường quốc năm châu 54 dân tộc anh em lịng đắp xây, phát triển quê hương Việt Nam vững bền 23 Downloaded by Quang Tr?n (tranquang141994@gmail.com) lOMoARcPSD|11346942 TÀI LIỆU THAM KHẢO Bộ Giáo dục Đào tạo, 2019, Giáo trình chủ nghĩa xã hội khoa học, NXB Chính Trị Quốc Gia Sự Thật, Hà Nội Khơng có tên tác giả, 30/06/2020, Dân tộc thiểu số Việt Nam, OpenDevelopmentVietnam Đọc từ: https://vietnam.opendevelopmentmekong.net/vi/topics/ethnicminorities-and-indigenous-people/ Vy Xuân Hoa, 10/12/2008, Chính sách dân tộc Đảng, Nhà nước việc đảm bảo quyền dân tộc thiểu số Việt Nam (nhân kỷ niệm 60 năm ngày Nhân quyền giới - ngày 10/12), Trang tin điện tử Ủy ban Dân tộc Đọc từ: http://web.cema.gov.vn/modules.php?name=News&op=Print&mid=1692 Vietnam Plus, 02/12/2020, Đường lối, sách Đảng Nhà nước công tác dân tộc, Mega Story Đọc từ: https://special.vietnamplus.vn/2020/12/02/chinhsach_dantoc/ Khơng có tên tác giả, Vấn đề dân tộc quan điểm chủ nghĩa Mác – Lênin việc giải vấn đề dân tộc, Loigiaihay.com Đọc từ: https://loigiaihay.com/van-de-dan-toc-va-nhung-quan-diem-co-bancua-chu-nghia-mac-lenin-trong-viec-giai-quyet-van-de-dan-tocc126a20328.html 24 Downloaded by Quang Tr?n (tranquang141994@gmail.com) lOMoARcPSD|11346942 25 Downloaded by Quang Tr?n (tranquang141994@gmail.com) lOMoARcPSD|11346942 BÀI KIỂM TRA GIỮA KỲ Đề tài: Trình bày nhận thức thân sau nghiên cứu học tập môn Chủ nghĩa xã hội khoa học Bài làm Việt Nam đường đại hóa – cơng nghiệp hóa đất nước với quy mơ mở rộng toàn lãnh thổ Để đạt thành tựu đáng mơ ước nhiều năm qua, Việt Nam chuyển mình, hội nhập quốc tế năm châu, thay đổi máy hệ thống nhà nước, sách thiết thực nhằm đẩy mạnh công đổi đất nước Các nhà lãnh đạo hiểu rõ tầm quan trọng người việc xây dựng, cải tiến quốc gia Giáo dục chìa khóa quan trọng, mở cửa tri thức, sở để đào tạo nguồn nhân lực dồi mà đất nước ta có nhiều ưu Vì vậy, để xây dựng đất nước tiến văn minh theo đường xã hội chủ nghĩa, Đảng Nhà nước đưa môn lý luận trị vào hệ thống giáo dục từ cấp phổ thông đến đại học Học phần “Chủ nghĩa xã hội khoa học” ba phận hợp thành chủ nghĩa Mác – Lênin, ngành nghiên cứu vận động xã hội, thủ tiêu chủ nghĩa tư bản, xây dựng xã hội chủ nghĩa, xã hội cộng sản chủ nghĩa Môn Chủ nghĩa xã hội khoa học giúp sinh viên chúng em có nhìn sâu sắc phân tích, lập luận thuyết trình phục vụ cho cơng việc mai sau Mơn “Chủ nghĩa xã hội khoa học” trang bị cho sinh viên kiến thức hệ thống chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, sách đường lối, pháp luật Đảng, Nhà nước Bên cạnh đó, cung cấp thêm cho sinh viên tri thức lĩnh vực khoa học xã hội nhân văn Cá nhân em nhận thức, học hỏi nhiều điều sau nghiên cứu học tập môn “Chủ nghĩa xã hội khoa học” Thứ nhất, môn mang lại nhiều kiến thức bản, hệ thống đời, giai đoạn phát triển; đối tượng, phương pháp ý nghĩa việc học tập, nghiên cứu chủ nghĩa xã hội khoa học “Chủ nghĩa xã hội khoa học” giúp em hiểu chủ nghĩa Mác – Lênin cách cân đối, toàn diện, đầy đủ hoàn chỉnh 26 Downloaded by Quang Tr?n (tranquang141994@gmail.com) lOMoARcPSD|11346942 “Chủ nghĩa xã hội khoa học” học thuyết trị - xã hội nhà nghiên cứu, trị gia nối tiếng Ăngghen, Các Mác, V.I.Lênin trực tiếp nghiên cứu để chứng minh, khẳng định thay tất yếu chủ nghĩa tư chủ nghĩa xã hội; khẳng định sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân; đường đắn tiến hành cải tạo xã hội theo định hướng xã hội chủ nghĩa cộng sản chủ nghĩa Với luận điểm, luận cứ, luận chứng rõ ràng, thuyết phục, vấn đề dân tộc, tơn giáo, gia đình thể rõ nghĩa, hàm súc, có sở chứng minh giúp sinh viên hiểu toàn diện vấn đề xã hội Thứ hai, môn trang bị cho sinh viên hành trang lý luận để tìm đường, biện pháp đấu tranh giải phóng áp triệt để khỏi chế độ sở hữu tư bóc lột, thiếu cơng bằng, bình đẳng Nghiên cứu chủ nghĩa xã hội khoa học giúp ta thay đổi tư tưởng, có niềm tin khát vọng vào giới hịa bình, tốt đẹp Có lập trường tư tưởng, lĩnh trị vững vàng, không dao động, hoang mang trước biến cố lịch sử, thấy rõ âm mưu, chất kẻ phá hoại, phản động, thù địch điều cần thiết rút sau học Thứ ba, mặt thực tiễn, giúp ta xác định mục tiêu đắn, xây dựng đường lối chiến lược, xếp vào đồn niên tri thức nịng cốt Đảng ta Ta thấy sai lầm lịch sử, đường lối lạc hậu, không đưa giải pháp kịp thời thời đại trước mà chiêm nghiệm tránh sai lầm dẫn đến hệ lụy sau Chúng ta vững tin vào chế độ mà Đảng Nhà nước ta theo đuổi, có niềm tin vào lãnh đạo, qn dân đồng lịng đẩy mạnh đất nước vươn lên.Chúng ta học từ hệ trước giữ vững bình tĩnh, sáng suốt, tự chủ động tìm đường độc lập dân tộc sức lực dân tộc nắm bắt kịp thời hội quốc tế Chủ nghĩa xã hội khoa học rèn luyện kỹ lý luận, phản biện, nhận thức đắn vấn đề xã hội, vấn đề phải giải nghĩa theo khoa học có ý nghĩa thực tiễn có giá trị sâu sắc 27 Downloaded by Quang Tr?n (tranquang141994@gmail.com) lOMoARcPSD|11346942 Dù học môn “Chủ nghĩa xã hội khoa học” học kỳ vừa qua, để lại em nhiều cảm xúc học sâu sắc qua lời giảng trìu mến nguồn kiến thức phong phú thầy Môn học giúp em nhận thức sâu sắc vai trò quan trọng hệ trẻ ngày thời đại đất nước khốc lên áo mới, chuyển mạnh mẽ cơng nghiệp hóa – đại hóa Là sinh viên, em có trách nhiệm học tập nâng cao thân, rèn luyện thể chất để trở thành cơng dân tốt giúp ích nước nhà 28 Downloaded by Quang Tr?n (tranquang141994@gmail.com) ... dung quan điểm chủ nghĩa Mác – Lênin dân tộc .4 Quan điểm chủ nghĩa Mác – Lênin dân tộc .4 Hai xu hướng khách quan phát triển quan hệ dân tộc .5 Cương lĩnh dân tộc chủ nghĩa Mác – Lênin... ngữ hệ Nam Á), nhóm Tày – Thái, nhóm Kadai, nhóm Mơn – Khmer, nhóm H’mơng – Dao, nhóm Nam đảo, nhóm Hán, nhóm Tạng – Miến Với nhiều nét đa dạng văn hóa, lối sống, xã hội, dân tộc Việt Nam có... tỷ lệ biết chữ thấp so với nam giới Quan điểm, sách dân tộc Đảng a) Quan điểm Đảng, Nhà nước Việt Nam dân tộc giải quan hệ dân tộc 14 Downloaded by Quang Tr?n (tranquang141994@gmail.com) lOMoARcPSD|11346942